【推薦】七年級(jí)作文500字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
坐在窗前忙于奮筆疾書的我，偶爾仰望天空，望見(jiàn)了一輪圓月，偶然想起了今天是中秋。
月，被天空中的層層清云所遮住，如煙似霧，有些飄渺，有萬(wàn)般的嬌態(tài)。諺語(yǔ)云;八月十五云遮月。云生月隱，此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)他講古老的故事，細(xì)聽(tīng)老朋友在遠(yuǎn)處的祝福，傾聽(tīng)月的獨(dú)白，感受月中清露點(diǎn)朝夜。
仰望月亮，我又想起了曹松的《中秋對(duì)月》“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”，也記起曾學(xué)過(guò)的李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，從古至今，有多少文人對(duì)月睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。
隨著一聲又一聲轟天震地的鞭炮之響，別人家切開(kāi)了團(tuán)圓餅，圍坐一起邊賞月邊吃飯時(shí)，我們家呢?只能坐在窗前，想著忙于工作的親人們，二叔三年之久都未回來(lái)，“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”。當(dāng)吟完這首詩(shī)時(shí)，這正是我的心聲，三年，曾也寄過(guò)去一些東西，偶爾的一些通話，那邊的月一定是“皎皎空中孤月輪”。他也一定想家了。
上午想與遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的二叔聯(lián)系時(shí)，這一夜他不在線，看見(jiàn)教官在線，和他聊了幾句;才知道這個(gè)中秋他也沒(méi)有回家，還在太原的vc旅游學(xué)校軍訓(xùn)。像教官一樣的那些軍人，這個(gè)夜晚一定也在邊疆守護(hù)，?I衛(wèi)我們的祖國(guó)。
他們?yōu)榱撕推缴嵝〖覟榇蠹�。月已升的老高，他們抬起頭正能看見(jiàn)那些家人。
皎皎圓月下，家人們都在想你們。
月已照明家鄉(xiāng)的故土……
七年級(jí)作文500字 篇2
電話響了，又是姐的電話。
大概又是跟我們商量今年不能回家的問(wèn)題吧。姐姐在醫(yī)院工作，每天都會(huì)有病人，就算過(guò)年，也是如此。我知道，姐姐還在試用期，又要參加進(jìn)修考試，實(shí)在是太忙碌，端午節(jié)不能回家，中秋節(jié)不能回家，我們都不會(huì)怪你的。但這是新春佳節(jié)呀，全中國(guó)人最重視的節(jié)日，姐姐，你為何還要為回家找借口。
唉，不知怎么，今天電視里的那兩句廣告詞格外的鉆耳鉆心——回家，是給親人最好的禮物。是呀，回來(lái)了，才是家！
本來(lái)，我們?nèi)胰硕家詾榻憬銜?huì)回來(lái)，爸爸專門用油漆把桌子漆了一便，媽媽還做了很多好吃的年糕，大年三十前一段時(shí)間，我天天都要在老街口佇望久久，等待姐姐的歸來(lái)。
爸爸一直打算再建一棟樓房，好好打點(diǎn)打點(diǎn)這個(gè)家，可姐姐把買票回家的時(shí)間越推越遠(yuǎn)，最后只是說(shuō)寄些錢回來(lái)，爸爸一氣之下說(shuō)：“你不回來(lái)我就不用你的'一分錢！”說(shuō)這話時(shí)我分明感覺(jué)到爸爸的語(yǔ)調(diào)有些異樣了，我知道，爸爸是對(duì)兒女的牽念太深哪。
自從我上學(xué)開(kāi)始，我就和姐姐相隔兩地，只有放寒假和暑假才能在一起呆一段時(shí)間。后來(lái)，姐姐一年才回家一次，再后來(lái)，一年連一次也不回來(lái)了，只留下我們苦苦的期盼，留下電話中的依稀問(wèn)候。
姐姐，你可知道，沒(méi)有你的春節(jié)，就少了許多春天的氣息，爸爸、媽媽和我沒(méi)有一絲笑意，偶爾只有一些假笑。年圓人不圓，一個(gè)家缺少任何一個(gè)都不是完整的家，過(guò)年了，你為何不回家。
姐姐，苦苦思念無(wú)盡頭，你就不怕思念苦嗎？
七年級(jí)作文500字 篇3
他不是最聰慧的，也不是最用功的，更不是最好學(xué)的，卻是最博學(xué)的。課堂上，他不是最專心的，有時(shí)和鄰邊同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，自己在底下開(kāi)小差。但，在老師提問(wèn)時(shí)，他總是能和老師交流一番，在那時(shí)，我忽然覺(jué)得他也是一位老師。他的每本書上除了老師說(shuō)的重要內(nèi)容外，根本沒(méi)有預(yù)習(xí)的痕跡，但在每堂課上，老師問(wèn)的問(wèn)題他總能答對(duì)七分，跟他不熟的人，肯定認(rèn)為他是在課下做了充分地預(yù)習(xí)。但，我清清楚楚的明白他回答的問(wèn)題是即興的，是脫口而出的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，他就已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。有時(shí)我真羨慕他的勇氣，不會(huì)的也能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)我問(wèn)他為什么成績(jī)這么好時(shí)？他回答我的是，回家復(fù)習(xí)，多看點(diǎn)書。我認(rèn)為他這么懶惰的人，都不預(yù)習(xí)的，怎么可能會(huì)復(fù)習(xí)?他的博學(xué)不僅僅表現(xiàn)在課內(nèi)，也表現(xiàn)在課外。例如：課外背書，當(dāng)同學(xué)們都毫無(wú)頭緒，絞盡腦汁的結(jié)結(jié)巴巴的背誦時(shí)，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。當(dāng)我問(wèn)他：“你為什么會(huì)背的那么快，那么流利，又準(zhǔn)確無(wú)誤呢？”他只是敷衍的回答我：“我早就會(huì)背了，難道你們都不看古詩(shī)文么？”他只是在諷刺我么……但確實(shí)，我是沒(méi)看過(guò)這類的書籍。我認(rèn)為古詩(shī)文一類的書，不僅文字麻煩，文章還很長(zhǎng)，而且我的記憶力又不好，哪有閑情雅致去看此類的書啊�？伤�，卻有著超凡的耐力。他就是楊晨
七年級(jí)作文500字 篇4
15年前，我呱呱墜地。是你，一把屎一把尿的把我拉扯大。一個(gè)月前，我向你保證，月考時(shí)一定考進(jìn)班上前三，你說(shuō)我考進(jìn)了就獎(jiǎng)我一部手機(jī)，我不斷努力。可是，你失約了。當(dāng)然，我也失約了。你是徹底的失約了，我卻不一樣。我，我還有機(jī)會(huì)。
你，你改變了我，徹底的改變了我。本以為還可以再吃上你做的可口的飯菜，本以為還可以再讓你指導(dǎo)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，本以為還可以與你一同分享我學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。晚了，一切都晚了。我的這點(diǎn)要求一點(diǎn)也不過(guò)分，一點(diǎn)也不奢侈，老天不給我機(jī)會(huì)。一切的一切都化成了泡影，碎了。
你，走得那么急，不曾留的片言半語(yǔ)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我靜靜的回想著以前的一切。第一次我獲了獎(jiǎng)，你鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；第一次我犯了錯(cuò)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我；第一次我。第一次的第一次太多太多了，我想的越多，我對(duì)你的愛(ài)就越深了。
你雖不曾留得片言半語(yǔ)，但是我也能猜出來(lái)。無(wú)非就是一句：天冷了，多穿點(diǎn)衣服；上下學(xué)路上注意安全。是��！兒女是父母的心頭肉呀！
原本我不是一個(gè)好孩子，可是在你那偉大的母愛(ài)之下，我徹底被你征服了。如若有來(lái)世，我還繼續(xù)當(dāng)你的孩子。莫要問(wèn)我今生最大的遺憾是什么？那就是子欲養(yǎng)而親不待。
如果你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗。
如果你選擇了陸地，就不要渴望道路平坦。
如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順。
耳邊又回蕩起你送我的這三句話。媽媽，在您的金譽(yù)良言之下，我會(huì)努力駕著航帆，繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
七年級(jí)作文500字 篇5
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，又一年春節(jié)悄悄到來(lái)！每每這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都要糾結(jié)好長(zhǎng)一段時(shí)間：到底回誰(shuí)的老家過(guò)年？雖然他們?cè)缬屑s定：今年回媽媽老家湖南，明年就回爸爸老家浙江，但總是到了這個(gè)時(shí)候好像條件反射一樣要爭(zhēng)論一番。去年我們就是先在浙江呆了十多天，然后開(kāi)車回湖南又呆了十多天，不知今年會(huì)一樣嗎？
雖然我也想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶，想念奶奶做的可口飯菜，還有爺爺養(yǎng)的小貓小狗小白羊。但對(duì)于從小就在臨沂長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，臨沂似乎更像我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覍?duì)臨沂的認(rèn)識(shí)和了解比對(duì)爸爸媽媽的家鄉(xiāng)還要深刻。比如我知道臨沂有煎餅、糝、炒雞等美食；有人民廣場(chǎng)、鳳凰廣場(chǎng)、書法廣場(chǎng)等好玩的地方。
"假如生活扎古了你，博顯，博決，博吆呼，博吱聲。你就趴著，也博起來(lái)，一直堅(jiān)定不移的往前故涌……故涌……一直故涌……即使生活把你吐魯了，也博自己把自己看扁了，鼓搗鼓搗，你仍然可以很木漲。"俺是不是怪能的，還怪喜人的？時(shí)不時(shí)還能飆幾句臨沂話，我可是連爸爸媽媽老家的話都聽(tīng)不懂啊，更別說(shuō)飆了！當(dāng)然最最重要的是這里還有為我們辛勤付出的老師們以及跟我一起快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)朋友們！
所以，只要跟自己最親的人在一起，管他是在家鄉(xiāng)還是在他鄉(xiāng)呢？
七年級(jí)作文500字 篇6
每一次閉上書籍，有一種意猶未盡的感覺(jué)；每一次翻開(kāi)書籍，有一種好奇求知的感覺(jué)。隨后就是深深的滿足感。
那年夏天，走進(jìn)圖書館，從浩瀚的書海中抽出一本書，定睛一看，是本《悲慘世界》，這是一本古樸而厚重的書籍，愛(ài)書的我興致勃勃地找了個(gè)地方坐下。剛翻開(kāi)一頁(yè)，我好似已忘卻世俗，與書融為一體。
因主教的善良，收下了流浪者冉·阿讓，但他卻偷走了主教的銀器，隨后，我好像也化身為了主教，沒(méi)有憤怒，有的，僅僅是對(duì)他再一次的原諒與理解。
讀到他的身世時(shí)，兩行熱淚已流了下來(lái)，誰(shuí)能理解，僅僅偷一塊面包，就要蹲上十九年的牢獄加上從此以后世人不公正的待遇。
好心有好報(bào)，一個(gè)惡人被主教的善良所感化，變成了一位體貼民心的‘‘馬德蘭’’市長(zhǎng)。我心中也為他這質(zhì)的轉(zhuǎn)化而高興。但是......
突然，被一聲哭泣所驚醒了，好像一個(gè)人船開(kāi)到一半突然被迫返航時(shí)，沒(méi)有什么比這更讓人不快樂(lè)。
目光定格在一位女青年身上，只見(jiàn)她手持一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，淚眼朦朧，看到此景，之前的不快立刻煙消云散了。同是天涯讀書人，相見(jiàn)相逢何如此？要像主教一樣寬以待人。
想到這，將書一抬，從她一笑，微微示意，告訴她不要介意，就沉頭苦讀了。
那女青年也不泣了，同我一樣。
太陽(yáng)逐漸拉下了夜色的簾幕，不知多久，望著手中仍有一半未讀完的書，笑了，人生如此多嬌！
讀書，暢游書海，我十分滿足。周日，臥在書邊，品書之香，閱人之途，不是很滿足嗎？徘徊在書館之邊，感受那濃濃的書香，滿足感油然而生！
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