導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，揮別童年，進(jìn)入青春期，我們對(duì)快樂(lè)的理解逐漸加深，我們對(duì)快樂(lè)的渴望更加熱切，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，一個(gè)平平凡凡的日子也會(huì)讓我們快樂(lè)。
作文一：
星期天，爸爸打開(kāi)窗，一陣陣清涼的風(fēng)向爸爸撲過(guò)來(lái)。爸爸看今天天氣很好，便說(shuō)：“寶貝兒子，咱們今天去摘葡萄怎么樣?”“好!”我高興地說(shuō)。
下午，我們一家人驅(qū)車(chē)來(lái)到了欒城。迎接我們的是一位熱心的老婆婆，他帶著我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄。
到了葡萄園，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)葡萄架上纏滿(mǎn)了綠油油的葡萄葉，就沒(méi)有一串串葡萄，只有掛著一個(gè)個(gè)白色的袋子。在兩邊葡萄架的中間還有一條小溝，是排污水用的。我問(wèn)婆婆：“葡萄去哪兒了?”“葡萄就在白色的袋子里呀!怕鳥(niǎo)兒來(lái)偷吃葡萄，就要用白色的袋子包住�！逼牌沤忉尩馈Ｓ谑谴蜷_(kāi)袋子一看，果然有一串又大又紫的葡萄，用白色的面紗遮住了自己的面孔。
于是，我一手提個(gè)籃子，一手拿著剪刀向前面走去。我選了一個(gè)葡萄最多的地方，每一串，我都先掀開(kāi)她的“面紗”，看看它是否又大又紫。突然，我看見(jiàn)一串紫得發(fā)黑的葡萄。于是，我用剪刀在它的莖上剪了一刀，一串沉甸甸的葡萄落在了我的手中，足有兩斤重。就這樣，我這里看看，那里看看。不一會(huì)兒，我就摘了一籃子的葡萄。
回到婆婆家，我就迫不及待得找了一串“奶油葡萄”，洗了洗放進(jìn)嘴里，一進(jìn)口中，一股葡萄的甜味沁入了我的心脾，那甜味比蜂蜜還甜。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了兩只大公雞在我的旁邊，盯著我的葡萄。于是我扔了一個(gè)葡萄給它們，它們竟然搶了起來(lái)�？粗鼈兂缘媒蚪蛴形叮倚睦飫e提有多高興了!
這時(shí)時(shí)間也不早了，我懷著依依不舍的心情隨爸爸離開(kāi)了葡萄園。
作文二：
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ艘涣阋淮髽�，月眉探索�?lè)園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，所以我才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)光總是過(guò)得很快。
我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車(chē)子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫�有去月眉探索樂(lè)園，那里好大喔!我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施，這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔!
今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂?lè)園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚(yú)的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。
我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快，不過(guò)，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，不過(guò)我希望下一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨，就可以到各地參觀和游玩了。
作文三：
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是夏日的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。昨天我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊�！�76.5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞�！蔽也恢趺戳藴I水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就知道他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問(wèn)我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開(kāi)心，是不是‘改行’做悲劇演員了?”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒，我跟你們開(kāi)玩笑呢，哈哈哈!”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問(wèn)：“怎么了，孩子?”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門(mén)，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我趴在桌子上，就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“是不是沒(méi)考好呀?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺并沒(méi)有因此而責(zé)備我，而是和藹地安慰道：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子!”我擦干了淚水，走出房時(shí)，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的“76.5 ”對(duì)我冷嘲熱諷。這種快樂(lè)無(wú)與倫比。這種快樂(lè)就是爺爺無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。
快樂(lè)其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……
作文四：
今天，媽媽帶我們?nèi)ソ方瓐D書(shū)館參觀大型世界珍奇昆蟲(chóng)展覽。來(lái)到圖書(shū)館，那里人山人海，人群中不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲：“這昆蟲(chóng)標(biāo)本真漂亮啊!”“這昆蟲(chóng)標(biāo)本真多啊!”瞧，那桌子上，墻壁上，到處都放著美麗的昆蟲(chóng)標(biāo)本。有中國(guó)昆蟲(chóng)、外國(guó)昆蟲(chóng)、世界名蝶。這些昆蟲(chóng)標(biāo)本都非常美麗，尤其是這些世界名蝶標(biāo)本，紅的、黃的、綠的、黑的、藍(lán)的、紫的……真是五彩繽紛，形態(tài)各異，看得人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
我擠進(jìn)人群細(xì)看，一只只美麗的蝴蝶在我的眼前飛舞。呵，這是中國(guó)的夢(mèng)露蝶，色彩艷麗，黃白色的翅膀，透明如紗，翅膀上有黑色的斑紋，典雅優(yōu)美，富麗堂皇;這是美國(guó)的大樺斑蝶，紅棕色的身體，棕褐色的翅膀，翅膀的外緣圍著褐色的帶條，內(nèi)布有小白點(diǎn)，若飛舞起來(lái)，瀟灑多姿，氣度非凡;這是印尼的東方之珠蝶，前翅中部為黑色，四周為墨綠色，前后翅交接處有一橢圓形金色斑，嬌美華麗，多彩多姿;還有日本的大紫蛺蝶、巴西的美神蝶等等，千姿百態(tài)，各有特色。
整個(gè)圖書(shū)館，人聲鼎沸，人們各自欣賞著自己喜歡的昆蟲(chóng)標(biāo)本，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，人人無(wú)比高興。我和媽媽在這陣陣歡聲笑語(yǔ)中依依不舍地離去。
觀看了昆蟲(chóng)展后，我們又來(lái)到了少年宮看航空科普展覽。有神舟三號(hào)、東方紅一號(hào)、東方紅二號(hào)等中國(guó)航空模型，還有一些世界航空模型。中國(guó)的航空技術(shù)水平已進(jìn)入世界前列，科學(xué)家們真了不起啊!我還買(mǎi)了一架飛機(jī)模型，在少年宮廣場(chǎng)上飛行，玩得很開(kāi)心。作文
今天，我看得舒暢，玩得痛快，還增長(zhǎng)了許多知識(shí)�；丶业穆飞�，我跟媽媽說(shuō)：“今天真快樂(lè)!”我覺(jué)得自己變成了一只美麗的蝴蝶在大自然中快活地飛舞。我又覺(jué)得自己像一架飛機(jī)在藍(lán)天中自由地飛翔。這是多么快樂(lè)的一天啊!
作文五：
教科書(shū)一層層矗立眼前，壓力的可怕使我喘不過(guò)氣，翻不了身。一邊無(wú)奈長(zhǎng)嘆，一邊厭倦翻課本──余光微微顯現(xiàn)青山綠水照片。我闔上雙眼，放下書(shū)本，走進(jìn)時(shí)光機(jī)回到過(guò)去……。
抬頭一望，是高山!連綿的山峰牽著手，向一個(gè)陌生人──我招手，只見(jiàn)他微笑對(duì)我，似乎邀請(qǐng)著我加入他們歡迎的隊(duì)伍，撥開(kāi)叢林雜草，映入眼簾的是一大片湖泊。平平的水面上帶著幾分喜悅，粼粼光波中又有些許神秘，倒映著樹(shù)高壯的雄偉，不禁嘆為觀止，撿起地上的石頭，“噗咚!”丟進(jìn)水里，濺起的水花上彷佛掛著 銀色風(fēng)鈴，閃閃發(fā)亮，清脆動(dòng)人。湖中，幾條小魚(yú)悠閑自在的嬉戲，有著魚(yú)兒的陪伴，湖并不孤單。眼望著“綠”，被圍繞得找不到出口，引導(dǎo)我的是一只小精靈，穿著羽毛飄呀飄進(jìn)山中。此時(shí)的樹(shù)是路標(biāo)，多少昆蟲(chóng)向他問(wèn)路，忙得大家不亦樂(lè)乎。也因此，看到我這位神秘佳賓，大家停下手邊的工作，朝著我觀察、探頭。我蹲 下身子，一朵花吸引了我的目光。嬌柔中的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)中又有著些害羞，風(fēng)一吹，無(wú)不隨風(fēng)搖擺。她，靦腆的笑了。頭一抑，曙光從隙縫鉆了出來(lái)，草地的顏色被陽(yáng)光裝飾了，一點(diǎn)一點(diǎn)，多可愛(ài)!
一進(jìn)去后，竟忘了要離開(kāi)，小精靈愈來(lái)愈多，拉著我不放，我參加派對(duì)，婆娑起舞……。這不是自然的旋律嗎?隨著節(jié)拍走到里頭，好壯觀──所有萬(wàn)物匯集在這，我的心不免驕傲了，那圓心，指揮家是我呢!用著快樂(lè)的心情，美麗的回憶，譜出一張張精彩的交響曲，頓時(shí)，靜謐的森林愉悅跳起舞，那種自然而然的快樂(lè)油然而 升，心靈空虛的一處，被快樂(lè)填滿(mǎn)了。不再想回到過(guò)去，因?yàn)槲矣心Х�，可以化石頭為寶石，化花兒為星星，樹(shù)木搭建成一座自然大樹(shù)屋，我安詳坐在樹(shù)上，微笑地睡了。
那一天，徜徉在其中的我體會(huì)到了快樂(lè)，自?xún)?nèi)心而出的快樂(lè)。
作文六：
中秋節(jié)的前一天，我約上同學(xué)一起去綠色莊園游玩兒。
在噴泉廣場(chǎng)附近我們被一位捏泥人的叔叔吸引住了，只見(jiàn)那位叔叔從五顏六色的大泥團(tuán)上刮下來(lái)一點(diǎn)紅色的泥，接著用手斜著搓，一個(gè)漏斗形狀出現(xiàn)了，然后他拿了一根鐵絲掰成圓形，再把兩頭往上翹插上去一個(gè)硬紙，好像是托盤(pán)，緊接著把紅泥插上去，最后刮一點(diǎn)綠色的泥放在一個(gè)木板上，用力刮雖然沒(méi)有規(guī)律，但很有節(jié)奏，完成后把它按到紅泥上，一個(gè)紅蘿卜出現(xiàn)了。咦，這右邊怎么還空著?別急還有呢，只見(jiàn)那位叔叔又取下一團(tuán)白色的泥，我猜這一定是在做兔子，果然，經(jīng)過(guò)叔叔的一番修改兔子的外形出現(xiàn)了，叔叔接著畫(huà)龍點(diǎn)睛，他用小木棍仔細(xì)雕出兔子的細(xì)節(jié)，一只活靈活現(xiàn)的兔子出現(xiàn)在了我們面前。人們都在聚精會(huì)神的看著，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我想這位叔叔高超的捏泥人手藝一定是經(jīng)過(guò)了刻苦的練習(xí)才會(huì)捏得惟妙惟肖，真是絕了。
看完捏泥人，我們來(lái)到湖畔劃船，這可是我們每次綠色莊園游的保留節(jié)目，我們要了一條天鵝船，同學(xué)膽子特別大，他一會(huì)兒跑到船頭晃來(lái)晃去，一會(huì)兒又爬到船頂嚇唬我們。我把船劃到岸邊，想把他用力甩到岸上，誰(shuí)知他安然無(wú)恙，真是氣死人!
為了安全，我對(duì)他發(fā)出警告，他才乖乖的回到船中。
我們這次最大的收獲是抓到了一條大魚(yú)。當(dāng)時(shí)我們正在湖邊撈魚(yú)，我突然看到一根木竿在移動(dòng)，我懷疑底下有魚(yú)托著，就讓同學(xué)去看看，他三步兩步跑到橋上把木竿夠了上來(lái)，結(jié)果讓我們驚呆了，木竿上的魚(yú)線還掛著一條大大的鯽魚(yú)，我們費(fèi)了好大勁兒才把魚(yú)給取下來(lái)。我們?yōu)榱诉@條魚(yú)的“主權(quán)”還爭(zhēng)了好久，最后決定將魚(yú)做了吃，由于我?guī)Я诵∷埃贼~(yú)由我先保管。
我們還騎了三人自行車(chē)，在攀爬區(qū)還攀爬了各種設(shè)施……時(shí)間可過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)得到了下午，今天玩兒的可真開(kāi)心啊!
我們?cè)摶丶伊�，臨走前我們約定到了國(guó)慶節(jié)再來(lái)。
作文七：
端午節(jié)這天，我們一家去太平峪游玩，這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車(chē)。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車(chē)吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名“凱迪拉風(fēng)”其他人開(kāi)車(chē)前往。
我和爸爸先出發(fā)，一路上這輛“凱迪拉風(fēng)”可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車(chē)輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪，散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿(mǎn)了一串串晶瑩剔透的葡萄，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。
我們騎了一個(gè)多小時(shí)，伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別。看著他們飛快的從我們身邊掠過(guò)，我使出全身力氣使勁的蹬，過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲�！安缓�，鏈條斷了”爸爸說(shuō)。車(chē)子滑行到路邊，爸爸開(kāi)始修理鏈條，我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車(chē)他獨(dú)自一人騎行，20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部，沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路，眼前終南山清晰可見(jiàn)，可車(chē)子越蹬越吃力，看看前面的大坡，騎車(chē)的人紛紛下車(chē)推著車(chē)子艱難前行，可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力，奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：“今天如果我自己一個(gè)人騎車(chē)肯定騎不上來(lái)，謝謝你好兒子�！蔽衣�(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興，那你整天說(shuō)我沒(méi)用，看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思，給了我一個(gè)大拇指。
上山人太多進(jìn)不去，我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著“凱迪拉風(fēng)”來(lái)到河道里，河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。
天色漸漸暗了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪，繼續(xù)和爸爸蹬著“凱迪拉風(fēng)”享受著大自然的景色。