權(quán)力初一作文
聽著下課鈴聲打響，我百般無奈的玩弄著一根粉筆，教室里還有同學沒有走，不是他們不能離開，而是他們寧愿在教室里講話也不愿離開，好不容易等到他們走了，我正準備關(guān)門時，“等一下！”又有一個同學沖了進來，然后又說：“我好像沒有什么事呀�！保愦髶u大擺的走了。只留下我在那唉聲嘆氣的關(guān)門。
下午的電視教學課，為了讓更多的同學看得清，我去拉窗簾，可我剛一拉上，旁邊的同學就說：“拉什么拉，我還要吹風�！绷硪粋�同學又叫道：“拉上，我看不見。！”接下來只聽見他們在那吵嘴，我呆呆的楞在那里，不直到到底是拉還是不拉。
這樣單調(diào)的生活每天都重復(fù)著，當初我和另外一個安全委員商量是我開門，他關(guān)門，結(jié)果范老師當天表演了我，說我不錯，原意承包開門和關(guān)門，就因為這一句話，使我把這事一個人全包了。這還好，我也原意，可每次關(guān)門時總有人不愿走，我沒有權(quán)力，范老師也沒有賦予我權(quán)力可以趕他們走，我只能勸，但沒有人聽我的.，勸了也白勸。我不止一次想要不干，可是職責，我沒有放棄的權(quán)力。每關(guān)一次門，我越發(fā)渴望想要這個權(quán)力。
拉窗簾也是一樣的，每次除非是老師要我拉，否則我必定會問一問同學，可每次收到的卻是兩個不同的答案。如果我狠下心把窗簾拉上，不是被別人埋怨就是窗簾被重新拉開，我當然不高興了，可我有有什么辦法呢？我有權(quán)力可以制止他們這樣做嗎？
政治書上的觀點時權(quán)力和義務(wù)時相關(guān)聯(lián)的，我已經(jīng)履行了自己職責內(nèi)的義務(wù)，為什么沒有權(quán)力？我想不通，我想不通的是一向被人驗證過的政治觀點難道也是錯誤的嗎？
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