爭優(yōu)我們在行動七年級作文
彈指一揮間，時(shí)光如白駒過隙。2017悄悄離開，2018悄然到來。在這個寒風(fēng)刺骨的十二月，我們?nèi)栽跔巸?yōu)。
崗位責(zé)任，各盡其責(zé)
在這個月，“崗位責(zé)任制”實(shí)行的更加到位了。干凈的教室是衛(wèi)生小組的認(rèn)真；整齊的桌椅是蔡美軍、黃開明的負(fù)責(zé)；劉拯東更是讓拖把像戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我們的教室；萬浩宇堅(jiān)持每天下課后擦黑板、整理黑板槽，給老師一個舒適、整潔的教學(xué)環(huán)境。美化小組也在這個月精心裝扮了教室，看，那潔白的雪花、慈祥的圣誕老人，還有那五顏六色的蝴蝶結(jié)。聽，那清脆的`鈴鐺聲。這一切都是她們的勞動成果。李征剛同學(xué)，每天堅(jiān)持最后一個離開教室。值周班長每天離開教室時(shí)都會檢查同學(xué)們座位下是否有垃圾？教室里的燈是否都關(guān)了？門是否鎖好了？有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，我們怎能不優(yōu)？
優(yōu)秀班長，實(shí)至名歸
在這個月，我們選出了大班長。她，就是陳其瑩。她是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、成績優(yōu)異的人。有一次，我因上課走神沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致作業(yè)不會做，于是便去請教她。她放下手中的書本，拿起筆，耐心的給我講解起來。她一邊講一邊在草稿紙上畫圖幫助我理解。一遍不懂再講一遍，直到我聽明白了為止。陳其瑩還是我們班的英語課代表，她每天放學(xué)后都會及時(shí)回家，并把當(dāng)天的英語作業(yè)發(fā)到群里，幫助沒有記清楚作業(yè)的同學(xué)明確作業(yè)任務(wù);幫助家長們檢查孩子的作業(yè)完成情況。第二天早上，她也一定會早早地來到學(xué)校，站在講臺上，高聲領(lǐng)讀英語。擁有這么優(yōu)秀的班長，我們不會不優(yōu)。
體操比賽，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
在這個月，我們還進(jìn)行了體操比賽。隨著“七（12）班，直掛云帆。文明知禮，創(chuàng)優(yōu)爭先”的口號聲，我們踏著整齊的步伐，走進(jìn)了賽場。我們的心中有些緊張，我們的出場順序是第四，這個排序可不是很好，而且上一個班完成的很不錯。音樂開始了，我們隨著音樂做起了體操，一招一式絕不馬虎。到了公布成績的時(shí)候了，我們的心都提到了嗓子眼，手心都出了汗，最后我們以94.08分的成績，榮獲全年級第一。我們聽到這個消息都開心地歡呼起來。當(dāng)然，這個好成績與同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練是密不可分的，同時(shí)，也要感謝我們敬愛的老師。有這么敬業(yè)的老師、有這么團(tuán)結(jié)的同學(xué)，我們一定會優(yōu)。
時(shí)間從指縫間溜走，我們在“爭優(yōu)”的路上繼續(xù)前行。愿七（12）班再次創(chuàng)造輝煌，向雙優(yōu)目標(biāo)不斷前行。
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