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我本來可以放棄七年級作文
在我上一年級的時候，媽媽讓我去學(xué)小提琴，在一次次練習(xí)，一次次失敗后，讓我覺得小提琴很難學(xué)，心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級前，每天都要到老師家上課�？技壍那邮呛茈y的，一不留神就會拉錯音。老師非常仔細地聽著，稍微有點彈錯，就馬上叫停，接著就是一句句嚴(yán)厲的批評：“在家你是不是沒練習(xí)，這曲子拉得很生疏，過幾天馬上就要考級了，現(xiàn)在這狀況你怎么去考級�！闭f完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我，讓我繼續(xù)拉。我又有了一點想要放棄的念頭，不準(zhǔn)備去考級了。
媽媽看出我的心事，語重心長地對我說：“困難是臺階，碰到困難你要迎難而上，你才能上一個臺階，如果你輕易放棄了，那么你做什么事都不會成功�！眿寢尩脑捨疑钌畲騽恿宋遥覍ψ约赫f：“堅持就是勝利！”
功夫不負有心人，經(jīng)過了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo)，終于通過了考級，拿到了證書。
隨著時間的`推移，我上了初中，作業(yè)很多，爸爸怕我學(xué)小提琴會影響成績，就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時的我對小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，不想放棄它。爸爸說：“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時能加分，但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策，那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒有了意義�！蔽蚁耄何乙呀�(jīng)學(xué)了這么久的小提琴，并我也喜歡上了它，為什么還要放棄？我反駁說：“小提琴不能放棄，它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，我也很享受美妙的音樂，為什么要放棄！我一定要學(xué)。”媽媽也幫我爭辯了些好話，爸爸只得讓步。
后來，我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了，水平也提高了不少，而且，也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽。它們讓我體驗了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時，都能認識許多音樂大師，他們有的很幸福、有的身世悲慘，命運坎坷，他們在那一首首樂曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。
我愿意與小提琴做朋友，分享音樂帶來的樂趣，盡管我長大后不一定能成為一名小提琴家，但我不會放棄它，它已是我生活的一部分。
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