幸福是什么？幸福，是勤勤懇懇的工作，是金吉婭給陌生女孩送去布娃娃，是熊媽媽把不會游泳的小熊拋下水，又緊緊把它托起……幸福，還是幫助別人。
　　有一次，我在我家樓下的那一片健身器材玩，突然聽到一陣隱隱約約的哭聲。我連忙跑過去一看，啊！原來是樓下的小女孩，她從最高的健身器材上掉了下來。她的手疼的厲害。我說：“你的手腕疼的厲害嗎？要不要給家長打個電話？用去醫(yī)院嗎？用冷水敷敷也行呀！”“不用了，我一會兒就好了。”“真的嗎？”我邊說邊晃了晃她的手腕，她疼的哇哇大叫。我說：“都疼的這么厲害了，要是骨折怎么辦呀？”“……”她無語。
　　終于，在我的勸說下，她同意了。我給她家長打了電話，那掛了電話的一瞬間，我看見她的眼神里，流露出一種感激之情，我的心感到十分溫暖，舒服極了。
　　她媽媽很快趕來了。她對我說了聲謝謝你，好孩子。小女孩也連連向我道謝，就跟著媽媽走了。
　　望著她遠去的背影，我感到像掉進蜜里一樣，又甜又軟，美滋滋的。今天，我才真正體會到幫助別人，快樂自己的含義呀！
　　 如果你問我，幸福是什么？我會毫不猶豫的告訴你，我已經忘記幸福是什么了�；蛟S，只有看到我閨女很優(yōu)秀的考了好成績，或是寫了一篇通順的作文，或是很優(yōu)雅的彈出一首完整而完美的曲子，我才能體會的到。
【擴展閱讀：寫作指導，六句話點出“寫景”技巧】
　　 1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
　　 2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
　　 3、要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
　　 4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
　　 5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？
　　 6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。