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    我最熟悉的一個(gè)人

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-28  編輯:admin 手機(jī)版
      我最熟悉的一個(gè)人我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。心怡姐姐長著中等身材,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機(jī)靈,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里,她穿著她最喜歡的連衣裙,連衣裙上面的花多得數(shù)不清,有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了,但是她堅(jiān)持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書,等我起床以后,才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好,她一有空就來我家,有時(shí)陪我聊天,陪我下象棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤,一直到我理解、糾正過來為止。姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。
    我最熟悉的一個(gè)人
      提起我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的爸爸。
      有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨!岸A懔恪,放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長會(huì)來接你們的!甭犃死蠋煹脑,大家都安靜了下來。不一會(huì)兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說:“宿華棟,你爸爸接你來了!蔽姨崞饡,滿心歡喜的跑了出去。
      回到家里,我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了!蔽艺鏇]有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。
      這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。
    我最熟悉的一個(gè)人
      我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了,但身子骨硬朗,腿腳靈便。
      爺爺個(gè)子不高,很瘦,有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
      爺爺?shù)男愿裉貏e古怪,有時(shí)像小孩子似的,想干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回去看家!現(xiàn)在的小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子終于不說話了,我們終于可以清凈清凈了,可誰知道,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點(diǎn)起來上課的時(shí)候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。
      不過,爺爺有時(shí)很“聰明”,當(dāng)他聽到別人說話難聽的時(shí)候,可有一套好方法——裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí),爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺能聽得一清二楚。可老叔訓(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺就什么都“停不見”了。
      這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。
    我最熟悉的一個(gè)人
      我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
      老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對(duì)那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
      有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?
      這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
      她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
    我最熟悉的一個(gè)人
      有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì)努力的開導(dǎo)我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì)鼓勵(lì)我,她,就是我最熟悉的人——媽媽。
      有一天,媽媽對(duì)我說:“孩子,你長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做家務(wù)事了。”“好”“先讓你干一件最簡單的家務(wù)事,先去把碗洗了。”“好”我答應(yīng)道。我三心二意的,用手摸了幾下就說洗完了,媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈,對(duì)我說:“這樣洗才干凈,以后可不能這樣馬馬虎虎了!
      瞧,媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后,與我同路的小明突然對(duì)我說:“楊震,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),把你的借我抄抄唄!薄拔疫沒寫,等我寫完了再說吧。”回到家里,我一直在想這個(gè)問題:到底要不要給他抄呢?給他抄,又會(huì)害了他,不給他抄,又會(huì)破壞我們之間的友誼,唉,我真是進(jìn)退兩難啊,咦,可以問媽媽呀!媽媽說:“你可以把這道題給她講講啊!睂(duì)啊,我怎么沒有想到呢?吃過晚飯后,我夾著書本,高高興興的上小明家去了。
      媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。
      又是晴朗的一天,可是我的心里卻下著嘩啦啦德語,走在回家的路上,我感覺心好像碎了一樣,因?yàn)槲疫@次考試只考了72分,回到家后,我坐在沙發(fā)上,大哭了一場(chǎng),媽媽聽到我的哭聲,連忙出來看,問我怎么回事,我告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,面對(duì)挫折要勇敢的抬起頭來,這次沒考好,媽媽不怪你,重要的是以后要努力,下一次爭取獲得好成績。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來,在悲傷面前堅(jiān)強(qiáng)起來。
      媽媽,你為了教育我付出了多少心血啊,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁之才來回報(bào)您。
      這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。
    我最熟悉的一個(gè)人
      要說我熟悉的那可多了,但我最熟悉的還是我的爺爺。我爺爺中等個(gè),特別愛下棋,說起下棋我爺爺可是個(gè)棋迷啊。記得有一次,天氣很熱,于是,我走到奶奶面前對(duì)奶奶說:“奶奶,太熱了!給我買一個(gè)雪糕吧!边@時(shí)爺爺聽見了說‘別叫你奶奶去了,你奶奶還要做飯,還是我給你去買吧!”奶奶說“是啊,還是叫爺爺去給你買吧”說著爺爺就去了。等半小時(shí)了,飯都做好了,爺爺還沒回來,這時(shí)奶奶說“帥宇,給你爺爺打個(gè)電話”我打起電話對(duì)對(duì)爺爺說:“爺爺,你咋還不回來?奶奶把飯都做好了!”爺爺說:“我現(xiàn)在在你王爺爺家,和他下棋呢!蔽衣犃,大叫一聲:“?”爺爺聽了急忙說:“你小聲點(diǎn),要是讓你奶奶知道了,我就完了!”我小聲說:“那你啥時(shí)候回來呀?”爺爺說:“半小時(shí)吧,你幫我應(yīng)付著點(diǎn),你就說咱家門口的小店關(guān)門了,我去超市那買去了,行嗎?”我說:“那……那好吧,可是……!睕]等我說完,爺爺就搶著說:“那就這樣,拜拜!”說完就掛斷了電話。這時(shí),奶奶喊我:“帥宇,你過來!蔽易叩侥棠堂媲啊D棠虇枺骸澳銊偛艦樯洞蠼?”我聽了我聽了奶奶的話,心想:天哪!我還沒想好怎么說呢。奶奶說:“快說呀!”我心生一計(jì)說:“爺爺剛才說咱家門口的小店關(guān)門了,他去延壽街那買去了。我看一時(shí)半會(huì)兒還吃不上雪糕才大叫的。”奶奶問:“他說沒說啥時(shí)候回來?”我說:“半小時(shí)后!蹦棠绦乓詾檎妫辉谧穯柫。過了半小時(shí),爺爺回來了。我和奶奶走過去,我問:“爺爺,雪糕呢?為什么是個(gè)雪糕袋呢?”爺爺回答說:“都怪這天氣,太熱了,我就把雪糕給吃了,怕你們不相信,所以把雪糕袋給帶回來了!蔽衣犃巳滩蛔」笮,奶奶也被氣的哭笑不得。我的爺爺真是一個(gè)棋迷呀!
    我最熟悉的一個(gè)人
      我家對(duì)門住著一位小姐姐和她的爸爸媽媽。他們是去年搬來的。我雖然只和她相處了一年多,卻知道他們家個(gè)個(gè)都是熱心腸。我最喜歡和“笑笑”姐姐一起相處了。
      你看她,只比我高一點(diǎn),嫩白的臉上有一點(diǎn)點(diǎn)雀斑,嘴巴咧得不能再咧了,一臉陽光的笑容。我便叫她“笑笑”姐姐。她總能給我?guī)硪还捎H切感,那股親切感和媽媽不一樣,和老師也不一樣。
      她特別能給人一種想和她黏在一起的沖動(dòng),我也有了這種沖動(dòng)。她對(duì)我太無微不至了,不想媽媽那樣愛嘮叨,總是輕輕地湊在耳邊提醒我。暑假里,我們一樣的作息時(shí)間,一起吃飯,一起上網(wǎng),一起做作業(yè)……做作業(yè)時(shí),我們兩個(gè)總是湊在一起做。今天,姐姐家做作業(yè),明天,到我家來做。她總是拿著幾本《中考練題解析》,做好中考的準(zhǔn)備。我一有不會(huì)做的題目,總是問她。大人問她,自己都火燒眉毛了,還要教別人?她總說,這是在復(fù)習(xí)小學(xué)里的知識(shí)。
      她不僅和我很合得來,而且還很照顧我。記得有一次,老師放的很晚,我們又做值日生,我便飛速趕到家里。直到趕到家里翻書包時(shí),才發(fā)現(xiàn)連鑰匙都沒帶。真是倒霉透頂,連老天也不幫我,下起了滂沱大雨。唉,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧,“笑笑”姐姐出來買醬油,發(fā)現(xiàn)了大汗淋漓的我。忙把我請(qǐng)進(jìn)他們家趕快寫作業(yè)。我雖然口頭上說:“這不太好吧!”,心里卻真想著作業(yè)怎么辦。我正在聚精會(huì)神地做作業(yè),卻聽到廚房里傳來刀叉的交響樂。忽然,“笑笑”姐姐端著一盤水果沙拉走到我面前,我不等她說話就狼吞虎咽起來,“笑笑”姐姐笑瞇瞇地看著我,不停的對(duì)我說:“慢點(diǎn)兒,吃慢點(diǎn)兒!”我吃完后,又開始寫作業(yè)。姐姐說:“等會(huì)兒!蔽野偎疾坏闷浣猓航憬阋陕铮恐灰娊憬隳弥R子對(duì)準(zhǔn)我的臉,哈哈,成了只小花貓!姐姐也忍俊不禁。不知不覺,我把作業(yè)寫完了,請(qǐng)姐姐幫我“檢閱”!斑诉诉恕眰鱽硪魂嚽瞄T聲,一開門原來是媽媽,她不停地對(duì)“笑笑”姐姐說:“謝謝!”
      你看,這樣愛笑又熱心腸的好姐姐,誰不想和她熟悉呢?