六年級作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文1
六年級了，每天都面對著升學(xué)考試。這似乎也在告訴我們分別的日子不遠(yuǎn)了。
回憶起這幾年的點點滴滴，一幕幕如電影般映入腦海。離別時的酸、收獲時的甜、委屈時的苦、驚喜時的辣……。想當(dāng)年科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)“殺”到科技館搞實踐活動時，我們幾個小女生見樓上有一個屋子門前一排起了“長龍”。到樓上一瞧，原來是個鬼屋，喜歡鬼故事的我們會意地點了點頭，便沖到隊尾開始了漫長的等待。終于輪到我們了，懷著一顆激動的心情進(jìn)了屋。咦？怎么和原先設(shè)想的不一樣？原以為這里面一片漆黑，到處是妖魔鬼怪。結(jié)果，這里光線明亮，只有一張上面擺了好多耳機(jī)的木桌。搞得我們都以為是進(jìn)錯了房間，但一想起前面的同學(xué)都是尖叫著沖出來時，才坐到椅子上戴好耳機(jī)。開始了，燈一下子滅了，耳機(jī)里傳出了詭異的.聲音。這時，遠(yuǎn)處傳來了腳步聲，這腳步聲在門前停住了。于是，我最不希望的事發(fā)生了，那“人”進(jìn)來了。推開厚重的大門，在我們之間穿梭，我們女生尖叫著摘下耳機(jī)，緊緊抱在一起，互相安慰著。一走出鬼屋，我們長出了一口氣，真是好險。
老師曾說過，小學(xué)和中學(xué)時的友誼是最美好、最單純、最無邪的，互相是從不被利用的。
我好想讓這友誼持續(xù)下去。
六年級作文2
今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六（ 二）班的教室，開始了全新的學(xué)習(xí)生活。
大約七點鐘，我就來到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的，沒想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來了。我們的班主任老師姓馮，數(shù)學(xué)老師也姓馮，班主任笑著對我們說：“如果只看見我一個老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見數(shù)學(xué)老師的話，那就叫我‘大馮’，叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’ 吧。”同學(xué)們都笑了。
真沒想到，一開學(xué)就有那么多的'學(xué)習(xí)任務(wù)，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩文 80 首》”啦；“每天要學(xué) 5 個成語 1 條歇后語 1 條諺語 1 條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦；“每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練”啦 ……
還有，老師讓我們各自寫發(fā)言稿，上臺來講，再根據(jù)票數(shù)選出班長。我是第一個上去講的，但還是沒當(dāng)成班長，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。
說實話，雖然會很累，但是很快樂！
六年級作文3
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手表交給小區(qū)的'保安吧。說干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開了。
王小伊的學(xué)習(xí)成績也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。
六年級作文4
還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可在是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機(jī)會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
在以前，看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的`大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會就是畢業(yè)考試，面對著這個風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
六年級作文5
《狼王夢》是動物小說大王沈石溪的一篇非常優(yōu)秀的小說，這篇小說是以紫嵐為主線，把各種狼的知識引入其中，步步緊逼，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。
小說中的紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成不可一世的狼王，可說是費盡心機(jī)。但現(xiàn)實是殘酷的'，就是因為這個夢想，使他的孩子相繼死去。
大兒子黑仔是趁母親不在爬到洞邊，由于缺少生存經(jīng)驗被金雕叼走了，二兒子藍(lán)魂兒由于無知中了獵人的圈套，無法逃脫而死;三兒子在即將成功的時候，被狼王充滿威嚴(yán)的嗥叫觸動了雙毛的自卑感，被饑餓的狼群吞食了。她的兒子們?nèi)妓懒�，她的心都碎了。但是，這一切都是他自己造成的。
小說中的紫嵐和我們現(xiàn)實中的父母都相似之處。現(xiàn)在。很多的父母都希望自己的兒女成為人中龍鳳，拼命的讓孩子上各種補(bǔ)習(xí)班，是孩子沒有時間休息，沒有一點玩的時間，他們忽略了孩子們其他方面的發(fā)展，父母可以更多關(guān)注孩子的心靈成長。
這篇小說告訴我們，做事情不要操之過急，慢慢來，打好基礎(chǔ)再發(fā)展。
六年級作文6
我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學(xué)有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。
有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說道�！霸诩依锬��！蔽覜]好氣地說。放學(xué)后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說�！澳愕轿壹襾砜窗�。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書……
除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，都難不倒她，不過最突出的'還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細(xì)胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級作文7
放暑假了，為了讓我的鋼琴水平能達(dá)到突飛猛進(jìn)的效果，我每天上午去文化宮練琴。
我每天都是第一個到，最后一個走，因為媽媽工作很忙，要在下班后才能匆匆忙忙地來接我。當(dāng)我看到媽媽在烈日炎炎中來接我時，感到媽媽太辛苦了，所以我今天練完琴后決定自己坐公交車去媽媽單位等她。我給媽媽打電話說了我的`計劃，媽媽想了想同意了。
老師也鼓勵我自己試一次，并把我送到公交車站，告訴我坐20路車，到市教育局站下車�！班粥粥帧�，20路車來了，我上車后投了一元錢，剛坐下，車就開了，我一下子感覺很緊張，怕自己不小心坐過了，使勁兒豎起耳朵聽著報站聲。終于我聽見“市教育局站到了”，趕緊站起來，走到車門旁，大聲對司機(jī)叔叔喊：“叔叔，我要下車！”。
車停了，車門一開我急匆匆地蹦下去，這時我看見媽媽單位的辦公樓就在面前，心一下放了下來。當(dāng)我背著書包站在媽媽面前時，媽媽驚喜地說：“你一個人坐車來的？真是太棒了！”，我使勁點點頭，說：“媽媽你以后不用再去接我了，那樣太熱了，我自己坐車過來。”媽媽高興地笑了，我也驕傲地笑了。以后，我要每天自己坐公交車回來，因為我已經(jīng)長大了。
六年級作文8
今天，我和媽媽從內(nèi)江回來的路上，遇到了入夏以來最大的雨。
剛上成都第二繞城高速，天空中就烏云密布，一塊塊黑云籠罩著大地，擋住了藍(lán)天，不一會兒，就下起了豆大的雨點。
夏天的`雨真是與眾不同，那豆大的雨點，說下就下，而且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡。
車行進(jìn)在雨中，像一片樹葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的。
天上的烏云就像一群脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍(lán)天，不留一絲空隙。
閃電時不時劃過天空，然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。
車慢慢行駛在高速公路上，雨點打在車身上，發(fā)出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大，一層雨簾把車窗遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，外面的東西幾乎看不見了。
車?yán)^續(xù)行駛著，忽然，我們看見遠(yuǎn)處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過了一會兒，我們從黑暗中駛了出來，一下子就陽光明媚，仿佛從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣，我們結(jié)束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪，但怪里透露著有趣。
六年級作文9
“汽車王國選國王啦!”
賽場外，大黃蜂在叫:“國王的位置是我的！”
擎天柱在做賽前運動，這表明了他對勝利的渴望，對比賽的決心。
汽車橫炮在場外奔跑著，展示著他的驚人速度……
這是怎么回事呢?原來啊，前一任的國王被他的主人玩漂移給玩掛了，再過一會兒就要重新選國王了！
過了一會兒，無數(shù)輛車匯聚到賽場。“比賽即將開始，請各位選手到跑道上就位！”裁判焰之星舉著擴(kuò)音器叫到“各就各位！預(yù)備！”“嘭！”
選手們的激情被點燃了，他們幾乎在同一時間內(nèi)像，離線的箭一樣沖了出去。寶馬x6一馬當(dāng)先，蘭博基尼，奧迪，大眾等車窮追不舍，而以技巧著稱的.悅達(dá)起亞k5、火之焰和追魂者等車幾個漂移就把蘭博基尼、奧迪等車甩在了后面，哦！現(xiàn)在的比賽進(jìn)入了白熱化，悅達(dá)起亞的車跑在了最前端，大黃蜂等車在后面窮追不舍，后來悅達(dá)起亞k5、火之焰、追魂者跑在了最前面。
最終，悅達(dá)起亞k5以優(yōu)勢獲得了冠軍，追魂者榮獲亞軍，火之焰獲得季軍，成了k5國王的左膀右臂
六年級作文10
我相信每一個小孩都會有一個屬于自己的母親，是母親給予了我們生命，我的生命充滿了她那濃濃的母愛。
媽媽的愛是無私的，記得有一次，我回到學(xué)校上課，發(fā)現(xiàn)自己書包里的語文課本和數(shù)學(xué)課本都忘帶了，我非常傷心地痛哭一場，責(zé)怪自己太粗心了。當(dāng)我正在急得像熱鍋上的螞蟻的'時候，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，我只見媽媽一臉都是汗水，臉上帶著無私的微笑把書本遞給我，又馬上匆匆忙忙地走了，望著媽媽離去的背影，讓我激動得不知道該說些什么才好。
媽媽的愛不僅是無私的，還是寬容的。在學(xué)習(xí)上對我的要求很嚴(yán)格，什么語文興趣班、數(shù)學(xué)興趣班都會讓我去參加，每次只要考得好，媽媽就會獎勵我，讓我學(xué)得更加有勁。有一次，就因為不聽媽媽的勸告不好好復(fù)習(xí)，就把數(shù)學(xué)給考砸了，我?guī)е林氐男那樽呋丶遥嬖V媽媽這個壞消息。媽媽不但不罵我，還用寬大的手掌拍我的肩膀鼓勵我說：“沒關(guān)系的，失敗我們可以重來嘛。”聽了媽媽這一翻鼓舞人心的話使我信心十足，心情愉快的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。后來，我的成績就慢慢提高。
我們正在媽媽濃濃的愛里一天天的長大，現(xiàn)在我只想對媽媽說幾句話：“媽媽我不會讓你失望的，我一定會考得優(yōu)異的成績回來的�！�
六年級作文11
很多人愛春雨，因為它的溫柔，因為它的無私；很多人愛夏雨，因為它的豪放，因為它的粗獷；也有很多人愛冬雨，因為它的嚴(yán)肅，因為它的冷峻。而我，卻獨愛秋雨，因為它的纏綿，因為它的豐腴。
每當(dāng)秋天來臨，伴隨它一起來的就使――秋雨，秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在空地上瓦礫堆里，枯枝敗葉上，澆滑了路，擦凈了房子，淋濕了樹，那秋雨又如發(fā)亮的珍珠，灑像大地母親。
秋雨不停地下，把小路沖刷得如一面鏡子，找出秋天的'倩影，小路兩旁的樺樹，被碎雨籠罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際。遠(yuǎn)出的居民樓旁，栽種著一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，紅的似血，籠在著九月中，泛出一曾層水潤潤的紅百粉霧，著蒙蒙的綠意，這團(tuán)團(tuán)的彩霧，真像剛滴到紙上的水彩一般，漸漸地浸潤開來，呵，這美妙地秋雨，它正給春雨孕育生命喂食呢。這景象真讓人陶醉。
你看那花壇里：花兒舒展著手臂，迎著風(fēng)兒翩翩起舞。瞧，它們經(jīng)過秋雨的洗禮，紅地那么鮮艷，綠得那么清翠，顯得生意盎然，那葉子上掛滿了水珠，猶如一串串銀色的珍珠。
啊。秋雨，你是我最喜歡的季節(jié)雨，你給大地帶來了清新的空氣，勃勃的生機(jī)。
六年級作文12
媽媽，您既是我的長輩，又是我的朋友，有時您又是我的對手。
您作為長輩無時無刻的關(guān)心著我。記得有一次我生病了，吃不下飯，您便鼓勵我，讓我多吃點，這樣才能快點兒好起來。到了晚上，您隔一會兒就來摸摸我的額頭，等到第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您早已醒來，做好了飯，您的眼睛里布滿了血絲。連頭發(fā)都沒來得及扎，卻還沖著醒來的我笑，有您真好！
您，作為我的朋友，跟我同悲同喜。那次我考試考砸了，放學(xué)時我一邊走一邊想象您看到試卷時生氣的`樣子。到了家，您笑瞇瞇地問我考了多少分？我如實回答，本以為您會大發(fā)雷霆，但您不僅沒有生氣，也沒有批評我，還安慰我，只是讓我努力復(fù)習(xí)，下次加油。媽媽，有您真好！
您，作為我的“對手”，不時便激起我的“一腔熱血”。您時不時向我發(fā)起挑戰(zhàn)——看誰在有限的時間內(nèi)背的詩多，說罷您就拿著書背了起來，我也趕忙拿出書背，最終我取得了勝利。有您，真好！
媽媽，有您真好！因為有了您，我不再孤單；因為有了您，我不再彷徨；因為有了您，我充滿希望。媽媽，謝謝您，有您，真好！
六年級作文13
一生中有歡有喜，有悲有樂，有起有伏，有生有死�？墒巧鼌s始終與我們相隨，永不離棄。這是為什么呢？
生活的樂趣來自于生命，生活的幸運來自于生命，生活的起伏來自于生命。一生一命，一生一次。
其實，生命并不是隨時與我們相隨、相伴。它也有偷懶的時候。比如說，在我們不珍惜生命時，在我們笑談生命不貴時，在我們不經(jīng)意間忘記生命珍貴是，在我們不介意浪費時間時。那么，即使讓我們擁有多姿多彩的生命，我們也未必會珍惜它，保護(hù)它，犒勞它，認(rèn)知它。
生命什么時候會光臨我們呢？
其實，它時時刻刻都在我們身邊存在著。在我們微笑時，在我們快樂時，在我們悲傷時，在我們憤怒時，在我們興奮時。
生命隨時為我們服務(wù)，為什么我們不讓它的狀態(tài)更加好呢。
從根本來說，生命的.發(fā)光點是在我們的珍惜和保護(hù)。可是我們何必要和他決斗。生命的光彩又會在何時發(fā)光呢？
也許在我們珍惜時，也許就在我們不經(jīng)意時。
一生一命，一生一次發(fā)光點—珍惜生命時。
六年級作文14
轉(zhuǎn)眼間，寒假便像夢一樣過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。這個學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個學(xué)期。
開學(xué)第一天，我睡眼惺忪地來到學(xué)校。剛一走進(jìn)學(xué)校，便感覺眼前一亮：校道變了！校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽，樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學(xué)生或看著書或背誦英語單詞。微風(fēng)帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過，讓我神清氣爽。這時，校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲，轉(zhuǎn)眼一瞧，操場變了！紅色的.跑道，白色的分割線，綠色的花圃，黃色的沙坑，給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線。
一放學(xué)，我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當(dāng)腳踩在塑膠跑道上時，我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣，軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠(yuǎn)處的“快樂園地”也煥然一新，熱鬧非凡！同學(xué)們有的玩滑滑梯，有的走鐵索橋，有的做吊環(huán)運動……我也被感染了，把書包放到一邊，就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力，跑起來不覺得費力。我輕輕松松地就跑了兩圈，心情覺得很快樂，不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼，人不運動不健康”這句話。
美麗的學(xué)校，我愛你
六年級作文15
今天，陳老師沒有像平時一樣捧著書本走進(jìn)教室，而是拿著一個大紙袋。袋子里裝的是什么好東西呢？我們都很好奇，一個個伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著陳老師。陳老師從袋子里拿出許多赤豆和紙杯，給我們揭開謎底：“今天我們要做一個有趣的`實驗——赤豆變形�！�
太有趣了！我們坐得筆直，迫不及待地等著。陳老師先給大家分赤豆，每人十幾顆。赤豆是橢圓的，小小的，穿著紅衣服。我捏了捏，好硬呀！像一顆顆紅色的小珍珠。老師又給我們發(fā)了紙杯。把赤豆放進(jìn)杯子里時，發(fā)出了輕輕的“啪噠”聲，好像赤豆在唱歌。
現(xiàn)在要往杯子里加水了。溫水一加進(jìn)去，赤豆就高興地跳起了街舞，不停地上下打著轉(zhuǎn)。過了一會兒，赤豆跳累了，就慢慢沉到水底泡起了溫泉。赤豆懶洋洋地躺在溫泉里，又過了一會兒，比原來大了一些。有幾顆赤豆大概是覺得太熱了，解開了外衣，露出白色的小肚皮。
“叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了，我們要到操場上去。“赤豆還會發(fā)生什么變化呢？”我們依依不舍地離開了教室。
這樣的實驗太有趣了，如果能經(jīng)常上這樣的課，那該多好��！
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