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    六年級作文300字

    時間:2025-05-24 08:06:44 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字精選【4篇】

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文300字精選【4篇】

    六年級作文300字 篇1

      寒風(fēng)凜冽的冬天里,站臺上的人特別多,因為這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”,這是為了方便母子上車,才設(shè)立的?墒悄,我卻看到了這樣一幅場景:

      在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺外面,很明顯是被擠出去的。而站臺的中央?yún)s站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質(zhì)彬彬的,從哪兒看都好像是知識分子。

      一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經(jīng)理,顯然是假的`文盲。

      一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認(rèn)識‘母子上車處’這幾個大字。

      另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多么的冷,因為他正在發(fā)抖!

      我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規(guī)則,為自己的利益,不顧別人的人。但是,我在這里主要是想說:“我們不應(yīng)該為了自己的方便,而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個世界上的所有規(guī)則,遵守自己良心中的每一個規(guī)則!

      【篇三:假文盲】

    六年級作文300字 篇2

      我的課余生活豐富多彩。做完作業(yè)后,有時玩電腦;有時玩航模;有時我寫書法;有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力;玩航模能增強我的信心;寫書法能增強我的學(xué)文;拉二胡能放松心情。

      這些課余愛好中,書法是我家的'祖?zhèn)黜椖俊N覐娜龤q就開始練書法,六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假,有一天,一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯(lián),由于爺爺手痛,但又不便推辭,正在為難時,我便自告奮勇,給鄰居寫了幾副對聯(lián),對聯(lián)貼出去后大家都去看,聽說是我寫的,鄉(xiāng)親們個個夸我有出息,說我繼承了我們家祖輩寫對聯(lián)的家風(fēng),我越聽越高興,第二天他們又請我去桌席,想不到幫了人家一點小忙,竟然受到這么多人的愛戴,我心里真高興。

      開學(xué)了,我回到深圳,鄉(xiāng)親們的贊揚聲還在我耳旁回響,愛戴我的場景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛書法,在新的學(xué)期里加緊書法練習(xí)每天下午完成作業(yè)后寫一篇行書,周六,周日寫兩楷書,把我的書法水平更上一個臺階,春節(jié)回家后,每戶送一副大紅對聯(lián),把老家打扮的更加紅紅火火,喜氣洋洋。

    六年級作文300字 篇3

      假如我會變,我會變成一只有魔力的小鳥。我飛過的地方,人和事物都會發(fā)生神奇的變化。

      想著想著,忽然間,我變成了一只小鳥,身上有著美麗的帶花紋的羽毛。為了試試看我是不是真的.有神奇的魔力,我便像一個小男孩飛去。這個小男孩準(zhǔn)備過河,可是河上只有一根獨木橋,小男孩很害怕,一會看看獨木橋,一會看看周圍有沒有大人可以幫助他,可是周圍一個人都沒有。看見他一直停步不前,我趕緊從他頭上掠過。頓時,小男孩鼓起勇氣,勇敢地走上了獨木橋。終于,他成功到了對岸。我心里暗喜:“我也成功了!”

      我停在河邊的小樹上,看到這條本應(yīng)很美麗的小河北污染了,死魚在水面漂浮著。我起身抖動翅膀,向?qū)Π讹w去。我飛啊飛,終于飛過小河。我回頭一看,魚兒歡蹦亂跳了,恢復(fù)了清澈的小河嘩嘩地流淌。

      我沿著小河來到了一個小村莊,看見家家戶戶都住在土房子里,生活非常貧困。我迅速飛過,霎那間,家家戶戶都住在一棟棟樓房里,里面有全新的家具。每家每戶還有自己的花園、菜地還養(yǎng)有許多家畜家禽。

    六年級作文300字 篇4

      今天,毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。

      比賽開始了,小觀眾們時而嘖嘖稱贊,時而指手畫腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了,已經(jīng)進入了女生決賽。

      比賽的.小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線!啊20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……。”果然,她不負(fù)眾望,獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

      接下去是男子決賽,男同學(xué)們?nèi)σ愿,不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。

      同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。

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