六年級的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
我家有一棵楿椿樹和一棵山楂樹，今天我就給你介紹介紹我家的山楂樹吧!
這棵山楂樹枝葉茂盛，我非常喜歡它。
春天，山楂樹冒出嫩綠的葉子，它不像桃樹和杏樹那樣爭著開花，而它是先長葉子后開花。那綠綠的葉子像是剛從水里瀝出來的'一樣，表面紋路十分清晰。雖然看起來有些粗糙，但是顏色看起來十分油亮。沒過多久，一個(gè)個(gè)花骨朵兒變得飽滿起來，沒過幾天，滿樹的花骨朵兒變成了無數(shù)的雪片，引來了許多蜜蜂。它們嗡嗡地唱著，載歌載舞爭先恐后地?fù)屩苫?，一片生機(jī)盎然。
夏天，一片片綠葉顯得蒼翠欲滴。而與此同時(shí)，又結(jié)出綠寶石似的小山楂。
秋天來了，山楂樹上果實(shí)累累，一顆顆山楂飽滿通紅，摘下一顆洗一洗，放在鼻前聞一聞，散發(fā)著著淡淡的清香，放進(jìn)嘴里咬一口，酸酸甜甜，清清涼涼，十分可口。聽長輩們說，山楂還有很多作用。比如:開胃、降血壓等，是一個(gè)名副其實(shí)的保健佳品。到了深秋，把果實(shí)摘下來以后，還可以做成酸酸甜甜的糖葫蘆，非常好吃，你要不要來嘗一嘗啊?
六年級的作文 篇2
很多人都相信，以老爸這副“聰明的腦袋不長毛”的模樣和如今他的行事狀態(tài)，做銀行行長是他“命中注定”的。我卻知道，爸爸為坐穩(wěn)現(xiàn)在的位置付出了很多努力。即使我不太了解我老爸繁忙的工作，但曾經(jīng)有段時(shí)間，看見他心煩意亂，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的`人卻被客戶和客戶經(jīng)理的電話煩擾，常一接就是十幾分鐘。老爸一直很努力，從來都是耐心地溝通著。
值得他們銀行驕傲的是，在老爸領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)下，管理挺人性化，每個(gè)月都有生日聚會(huì)，行里一起為壽星慶生。他也會(huì)私下叮囑食堂阿姨多買些好吃的，還會(huì)早早地聯(lián)系去訂蛋糕。我覺得有這些活動(dòng)，應(yīng)該很快樂吧！
老爸現(xiàn)在安穩(wěn)于這個(gè)位置，天天為工作忙上忙下的，偶爾還要考試�？墒菓�(yīng)該很少人知道，在老爸精干的模樣背后，他其實(shí)是一個(gè)愛生活的人，向往著陶淵明的田園派生活。
老爸曾經(jīng)夢想成為一名導(dǎo)游，這也是他熱愛生活的一種體現(xiàn)吧�？上�，他最終與希望中導(dǎo)游工作失之交臂。但老爸是一個(gè)很樂觀的人，他自己對向往的生活是十分堅(jiān)持的。
雖然每日不停地工作，還經(jīng)常有應(yīng)酬，但他還是喜歡陪我一起看書，《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》都爛熟于心。也抽空拉上我去跑步，假期里最喜歡去鄉(xiāng)下放松。
現(xiàn)在，老爸離他“小隱隱于野”的生活又進(jìn)了一步，他在文成和叔叔共建一套鄉(xiāng)下別墅。剛為審批忙來忙去，又馬不停蹄地去測量地基，要去請來工人。還天天跟我念叨：“我現(xiàn)在最大的夢想，就是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，時(shí)間自由，想上班就上班，假期或工作日都可以在鄉(xiāng)墅邊上種地，還可以看我最喜歡的書，再繞著小徑跑步，和全家進(jìn)城里買東西……他甚至盤算著，等到20xx年，會(huì)有一條超近的公路，到時(shí)候只要40分鐘就到了。連退休后的生活也想好了，市中心的家作“大本營”，偶爾去爺爺奶奶家或文成別墅度假。
然而，老爸找到自己合適的位置時(shí)，又是很不容易：得到更多的自由是一個(gè)漫長的過程，且不努力工作賺錢也無法長期支持他這么悠閑的隱居生活。至少老爸沒有猶猶豫豫，他總是忙里偷閑地享受生活，也不斷地朝向往的生活?yuàn)^斗著。希望老爸苦心追求的那個(gè)屬于他的位置能早日抵達(dá)，過上更加快樂和幸福的日子。
六年級的作文 篇3
班主任輕咳了一聲，讓我飛到天邊的思緒也隨著老師的輕咳而快速的回過神來，老師不快不慢的語速做起了自我介紹：“同學(xué)們，大家好。我姓胡大家可以叫我胡老師�！崩蠋熯@柔柔的語氣似乎讓我回到了家中父母和我說話的時(shí)候，我不安的心似乎在在溫馨的氣氛中揮手而去，我喜愛這位胡老師，喜愛她勝過自己。是她揮去了我心中的陰影;是他在我冷漠無助時(shí)伸出援助之手;是他在我在學(xué)校生病時(shí)關(guān)心我，照顧我。他就是您呀!我最最情愛的胡老師，您只教了我，傳授了我三年的知識。您知道嗎?全班同學(xué)因?yàn)槟愕碾x去、不教我們了，他們有多難過，多傷心。有您的日子里學(xué)校里的每一項(xiàng)活動(dòng)，那一樣不是第一名，有您的`嚴(yán)格的教導(dǎo)。連第一次的籃球比賽也勇奪第一，一到三年級有您的陪伴，我才能堅(jiān)持不懈。老師您知道嗎?我們街上原來有一次活動(dòng)，我也去參加了的，我是其中最小的一個(gè)參賽者。比呼啦圈誰轉(zhuǎn)得最久，我又得了第一名，獎(jiǎng)勵(lì)的兩塊香皂、一袋洗衣服。即使獎(jiǎng)勵(lì)不多，也不是我想要的但我想證明自己也可以不靠他人也能得第一名，這是我的成績也的我的驕傲。這點(diǎn)是您教我的，謝謝您老師。
六年級的作文 篇4
暑假期間，姐姐也從宜昌回來了，我們一家四口人天天開心地生活在一起，家中發(fā)生了許多讓人難忘的事……
姐姐回來時(shí)，提了個(gè)大袋子，她笑瞇瞇地對我說：“秋秋，猜猜你親愛的姐姐給你帶了什么好東西呢？”“是羽毛球嗎？”我既疑惑又驚喜地問道�！皩ρ剑 苯憬銖拇蟠永锬贸隽藘筛庇鹈蚺暮蛢蓚�(gè)羽毛球�！耙∥易钕矚g打羽毛球了！謝謝姐姐！”
于是這天傍晚，我就和媽媽打起球來。我把球扔到空中，卻打不中，羽毛球一下子掉到了我的頭上，還好是羽毛球，如果是足球或籃球的話——那就慘了，我非被砸地腦袋開了花不可！媽媽提醒我：“才學(xué)的時(shí)候可以手拿著球來打喲！”于是我又拿起球拍，用盡全身的力氣“唰！”地一下打過去了，媽媽正好接住，又“唰！”一聲打過來，由于球的.速度非�？�，打了我一個(gè)措手不及。就這樣，媽媽反復(fù)教我練習(xí)拋球、打球、接球。嘻嘻哈哈的笑聲彌漫在清新的空氣中，感染了空氣，感染了大地，連花兒和樹也被這陣笑聲感染，也嘻嘻哈哈地笑著。我是多么的幸福多么的快樂呀！
聽媽媽說，她像我這么大的時(shí)候已經(jīng)會(huì)下廚做飯了。她想讓我學(xué)做飯，我也想看看媽媽是怎么做飯的，順便想學(xué)幾招。
媽媽把削好的土豆放在菜板上，拿出寒光閃閃的菜刀，就開始切菜了。媽媽一手“扶”著土豆，一手拿著菜刀，我根本沒有想到媽媽這么厲害，只見媽媽刷刷刷幾下就把土豆切成細(xì)絲了！媽媽把油倒進(jìn)鍋，油燒熱了就放進(jìn)土豆絲，待土豆快炒好了的時(shí)候，再放點(diǎn)調(diào)料就好了。媽媽做的菜還是那么好吃，吃得我“飄飄欲仙”，好像就要飛起來一樣。
和媽媽在一起的時(shí)候，是我最幸福的時(shí)刻，我多么希望媽媽能夠天天陪著我打羽毛球，多么希望媽媽能夠天天給我炒好吃的土豆絲，多么希望媽媽濃濃的愛天天把我包圍。
六年級的作文 篇5
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的.理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校！再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
六年級的作文 篇6
現(xiàn)在一次性筷子已經(jīng)普遍了，大部分餐館與酒店都使用一次性筷子，甚至在家庭中都已經(jīng)開始使用了，原因是：一次性筷子使用起來方便而且實(shí)惠。
我們中國有13億人口，一天吃三餐，每餐用一雙筷子，一天就要用掉36億雙筷子，那該要砍掉多少樹木，世界上有多少森林會(huì)在一瞬間消失，那將會(huì)有多少森林在一瞬間消失，那將會(huì)有多么可怕，不過多久，森林就會(huì)沒有，整個(gè)世界都被泥沙吞沒，那我們還能活嗎一次性筷子是由樹木劈成一條一條，然后再經(jīng)過加工而成，一次性筷子用起來雖然方便，但是卻會(huì)給我們帶來災(zāi)禍，我們應(yīng)該學(xué)著節(jié)約資源，而不是大量的去浪費(fèi)資源，如果沒有了世界，那我們應(yīng)該如何存活？
一次性筷子的起源地是日本，但是日本人從未生產(chǎn)過，他們的筷子都是從中國進(jìn)口的，因?yàn)槿毡咎幱谝蛔鶏u上，森林很少，他們那里盛產(chǎn)的是水產(chǎn)他們之所以從中國進(jìn)口過去，就是為了保護(hù)森林資源，他們每次去外面吃飯，基本上都是隨身攜帶筷子的，原因是為了減少對樹木的`砍伐。而我們中國人只知道方便，只顧著讓錢進(jìn)入自己的口袋里，重來都認(rèn)為我們中國的資源是取之不盡用之不竭的。我們中國人往往在吃飯的的時(shí)候，只要筷子稍微碰到了一下桌子，就馬上把那雙筷子扔進(jìn)垃圾桶，還有些無知的人，把筷子當(dāng)成他們的玩具，如果中國人只要每天使用一雙筷子，那么世界上就會(huì)多出森林來，在保護(hù)森林資源這方面我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上日本人，哪怕我們只有日本人的一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)森林的意識，那我們的世界該多么美好……
現(xiàn)在的中國人只知道方便，只知道賺錢，我以后一定要號召身邊的人將一次性筷子回收，制成紙張，二次利用。
人們，快清醒過來吧，別讓金錢蒙蔽了你的雙眼，別再讓地球受到破壞，別再讓森林在一瞬間消失，讓那些可憐的小動(dòng)物無家可歸，人類，別再做世界的叛徒，你應(yīng)該是他的知音或知己！行動(dòng)起來，用你的行動(dòng)來保護(hù)我們的地球母親�。。�！
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文07-14
六年級的作文07-12
六年級的作文11-14
六年級的作文11-15
六年級的作文11-16
六年級的作文11-16
六年級的作文11-18