六年級年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“快、快、快，加油！”同學(xué)們在吶喊著，場面十分緊張。我們正在進(jìn)行一場激烈的籃球賽。眼看已經(jīng)快打完上半場了，但我們的比分還是相當(dāng)落后，零比六輸給別的班。
“我們班沒有希望了�！贝蠹掖诡^喪氣地說著。
“不，我們不能輸�！崩喜痰讱馐愕卣f。他接著說：“就算現(xiàn)在是零分，我們也不能放棄，我們一定要拼搏奮戰(zhàn)到底�！边@個“老蔡”就是蔡梓軍。他是我們班上有名的積極上進(jìn)分子，什么事都不服輸。他在我們班有許許多多的.好朋友。他對所有隊員說：“大家一定要齊心協(xié)力，我們一定能戰(zhàn)勝他們，我們一定能贏�！�
下半場在裁判的哨聲中開始了，我們的隊員發(fā)瘋了似的往前沖。功夫不負(fù)有心人，我們終于拿到了兩分。這時老蔡也受了傷，腳好像被扭到了，他一瘸一拐地在賽場上跑著。老師讓他去醫(yī)務(wù)室看看，可是他不想下場，但不能不聽老師的，只好下場去醫(yī)務(wù)室。但他就像徐庶一樣身在曹營心在漢，老蔡是身在醫(yī)務(wù)室心在球場。
過了一會兒，老蔡跑過來說：“老師，我已經(jīng)沒事了，讓我上場吧，我們一定贏了這場比賽�！�
“那你腳沒事了吧，沒事你就上�！崩蠋熞矂癫蛔±喜�，就像老虎關(guān)不住一樣。
老蔡笑著上場了，他開始瘋狂地進(jìn)攻，他和隊員們配合得天衣無縫，我們開始?xì)g呼了。老蔡腳上有傷，腿還在抖來抖去，可能扭傷又復(fù)發(fā)了，但他仍然勇敢地向前沖，我們看到老蔡一身不服輸?shù)臍飧牛瑥男牡桌锱宸?/p>
我們的比分繼續(xù)上升，終于六比六打平，但是我們覺得我們贏了，因為老蔡那不服輸?shù)臍馄钦鞣怂腥恕?/p>
這就是老蔡，不服輸?shù)睦喜蹋驗橛辛诉@種精神，我們才打平了這次比賽。
六年級年的作文 篇2
在中國的云南省，有一種人們都喜歡吃的小吃——過橋米線。小時候，吃過橋米線的情景，常常浮現(xiàn)在我的'夢中。
過橋米線，有甜的，有辣的，吃起來特別可口。
一大早，媽媽便帶著我去吃過橋米線。來到過橋米線小吃店，便看到一位叔叔正在火灶前，用鵝肉等許多配料熬湯。等鍋里的湯翻滾時，叔叔才把鵝肉等配料撈起來，鍋里只留下了熬好的鵝肉湯。
這時，一位阿姨將一根根又白又長的米線倒入剛熬好的熱湯中。一會兒后，又加入了鵝肉、蔥等配料。稍煮沸時，采用勺子將米線撈到碗中，再加一勺湯。
米線端上桌時，媽媽說：“不可以先喝湯，因為厚厚的鵝油有些保溫，下面的湯很燙�！笨粗矍暗拿拙�，還聽媽媽說了一個關(guān)于過橋米線的傳說。
很久以前，有一個秀才，在一座島上讀書，他的娘子常做米線給他吃。可是，每次送到島上時，米線已經(jīng)冷了。一次，娘子用鵝肉熬成湯，做成米線給秀才送去后，米線還是熱的。這以后，娘子便用鵝肉湯給秀才做米線了。后來，人們學(xué)會了鵝肉湯制作米線的方法。由于上島上要過一座橋，人們就稱這種用鵝湯做成的米線叫“過橋米線”。
說起過橋米線，已經(jīng)好長時間沒吃了。每當(dāng)想起，心里似乎也是香香的。
六年級年的作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚似干。那沾滿粉筆屑的背影，燈下伏案疾書的是誰？她就是我的領(lǐng)航人―蔡老師。
蔡老師是教語文的，她上課別具一格，有一套令人佩服的精湛教學(xué)藝術(shù)。她打破常規(guī)，學(xué)生提問，師生一起來解決。聽她講課，簡直是一種藝術(shù)享受，幾分幽默又有意思，一聽就明白，哪怕是一個短小的故事，一個簡單的'笑話，從她嘴里講出來，都充滿豐富的意蘊(yùn)，都流溢著飽滿的激情。
蔡老師對學(xué)生關(guān)懷備至。當(dāng)學(xué)生生病，就噓寒問暖，千叮萬囑注意飲食，還經(jīng)常抽空去補(bǔ)課。她對工作很負(fù)責(zé)任，常常廢寢忘食，每天深夜還在燈下批改作業(yè)，備課。
記得那次，我因爬樹而扭傷了腳。醫(yī)生說康復(fù)機(jī)會不大，我聽到這個消息后，像五雷轟頂一般驚呆了。我整天躺在病床上，藥又不肯服用。老師知道后，便好言勸我用藥。我不但沒有服用，還把藥扔了。蔡老師嚴(yán)厲地對我說：就算康復(fù)的機(jī)會只有0。1%，也是有機(jī)會的。如果你現(xiàn)在自暴自棄，那你就永遠(yuǎn)也康復(fù)不了。人生沒有筆直的路，鐵是打出來的，馬是騎出來的，意志是磨練出來的。你明白嗎？我含著淚說：老師，我錯了。從那以后，蔡老師每天都陪我鍛煉走路，給我補(bǔ)課。我的成績不但沒有下降，而且比以前大有提高。功夫不負(fù)有心人，我終于康復(fù)了。這一切真的多虧蔡老師呀！
蔡老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語，學(xué)生只想對您說聲：蔡老師，謝謝您！
六年級年的作文 篇4
伴隨著徐徐微風(fēng)，裊裊花香，我走著走著，享受著一場視覺的盛宴。漫步，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，走到一片花海。
爭奇斗艷，嬌艷欲滴，我的腳步在一片薰衣草花田上停了下來。一簇挨著一簇，紫的發(fā)亮，紫的耀眼，仿佛生活在一片紫的世界。佇立著的風(fēng)車吹著一陣又一陣的風(fēng)，濃濃的花香在上空久久蔓延，閉上眼，花朵都綻開笑顏，勾起嘴角，它在不斷的散發(fā)香氣，蝴蝶緩緩而來，停在那已經(jīng)水淋淋的薰衣草上。
玫瑰，肆意的在眼前綻放，就是美的.化身，無疑。沁人肺腑的香氣立刻撲面而來，對啊，它給我送了個隆重的見面禮。潔白的天使，深藍(lán)的妖孽，火紅的惡魔······這種種顏色都比不過那讓人心動的名稱：經(jīng)典朱砂、絕麗佳人、情動妙境······心里，有了一種微弱的，莫名的悸動。
彼岸花，惡魔的溫柔。地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊于那個地方。曼珠沙華——紅色，曼陀羅華——白色，分離，悲傷的一個回憶�！氨税痘�，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死。”看著看著，想著關(guān)于它的一切傳說，也覺得此時已近凋零的彼岸花在雨中，沒有平常的霸氣，而有了一絲絲唯美。手中的一片花瓣，似乎看到了它這段時間經(jīng)歷的歲月。
天邊，夕陽親吻著西山，才發(fā)現(xiàn)雨此時已停下。走在回家的路上，我告訴自己，把它寫下來吧！我默默地想，慢慢的寫，就這樣，記下了一篇《花的天堂》。
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