實(shí)用的六年級的作文精選(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我盼望的春節(jié)一步一步向我走來，街上的小吃，總能迷倒正在玩耍的孩子，四川的春節(jié)很特別，它和其他地區(qū)截然不同，今天，我就帶領(lǐng)大家走入四川的春節(jié)。
一走入四川的小吃街，便能聞到濃濃的辣椒味，街頭巷尾的小吃個(gè)個(gè)都是火紅的，麻辣的，代表著四川獨(dú)有的味道！巷尾老爺爺家的麻辣兔頭可是當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻男〕�，聽媽媽說那可是火了整整20年的美食，老爺爺?shù)慕匈u聲吸引了許多外地的游客來到這里，吃完還不忘打包帶走，回去帶給自己的親朋好友。
四川的火鍋是風(fēng)靡世界的美食，同時(shí)也饞住了某些人的嘴巴，無論是寒冬或是盛夏，勤勞熱情的四川人民都喜歡圍坐在火鍋旁，哪怕汗流浹背也定要美美的吃上一頓，一陣陣笑聲若隱若現(xiàn)。鍋中沸騰的花椒辣椒和牛肉丸子不停地翻滾，如同跳舞一般，讓人垂涎欲滴，可每次都能從我的.筷子上正大光明的溜走……。路邊，張大爺悠閑地吹著口哨，空氣中彌漫著火鍋的香氣，小狗在四周徘徊，巷子口賣的粘牙糖那可是我的最愛，令我印象深刻，每次回到老家都要買上幾個(gè)！那些有名的店鋪門口總是懸掛著紅紅的大燈籠，再配著一串串火紅的辣椒，還有的門上貼著財(cái)神爺和山水畫，那些倒貼著大大地“�！弊�，處處都體現(xiàn)著“年”的味道。
家鄉(xiāng)的春節(jié)就是這樣，每次回到老房子就能聯(lián)想起家鄉(xiāng)的無比美好，雖然時(shí)代變化很快，可是家鄉(xiāng)的熱鬧和思念卻永存下來，這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，它的年味總能令我念念不忘！
六年級的作文 篇2
一個(gè)六十多歲的老人，個(gè)兒不高，滿頭銀絲的頭發(fā)，額頭上有一道道深深的皺紋。她就是我的奶奶。
爸爸媽媽起早貪黑的工作，家里的家務(wù)誰來做？當(dāng)然是奶奶了！掃地，洗衣服，做飯......樣樣都要她來做。
每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，我總會看到奶奶忙碌的'身影，可她看見我的時(shí)候，總是親切地對我說：“來孫女，快來吃飯！上了一上午的課，肯定肚子餓了吧!要不一會兒飯都涼了�！边@時(shí)，我總會感到做孫女的幸福。
有一次，奶奶生病了她老人家在床上躺著，身體虛弱，站起來都困難。但是她還是堅(jiān)持起來給我做飯�？墒潜晃覕r住了說:“奶奶你在家躺著，我去買包子吃！”放學(xué)了我以最快的速度到家，想自己為奶奶服務(wù)一回，可是到了家發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)把香噴噴的飯菜端在桌子上了�！翱禳c(diǎn)來吃吧！”奶奶有沙啞的聲音說，而且是一邊咳嗽一邊說著。我望著桌子上美味的飯菜，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我含著淚水對奶奶說:"您都生病了，不再床在好好躺著，怎么還下來給我做飯呀!‘‘奶奶撫摸著我的頭說：“乖孫女我怎么都行就是不能讓你餓著呀!”我一下子撲到了奶奶的懷里，說：“謝謝你，您為了我付出了這么多，可我卻經(jīng)常抱怨你，嫌你啰嗦，一定我一定會好好照顧你的！”奶奶也動了情流下了眼淚，說：“傻孩子，沒關(guān)系，誰讓我是你奶奶呢!”那次我覺得飯菜是格外的香，格外的可口，那滋味比山珍海味還美味！
奶奶很平凡，但用有自己的全部精力給了我最偉大的愛，能做你的孫女是我的榮幸。
奶奶，我為你喝彩！
六年級的作文 篇3
曾經(jīng)笑魘如花的我，因?yàn)橛心愕闹С郑?/p>
曾經(jīng)失落潦倒的我，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)。——題記
友情是一縷溫暖的陽光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的.燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì)，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定，我們相信，沒有什么事不能完成的，堅(jiān)持到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“看明日輝煌”！
友誼是真誠的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過看見了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢？我看過那么一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只小鳥，當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人會問“你飛得累不累”？這樣的朋友，方是真心朋友。
看古時(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂觀“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。詩人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂觀的態(tài)度面對，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們在成功時(shí)相祝賀；在失敗時(shí)相鼓勵(lì)；在退步時(shí)共努力前進(jìn)！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨(dú)；
朋友，有了你，失落不在無人傾訴；
朋友，有了你，失敗不在傷心無助；
朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
六年級的作文 篇4
命運(yùn)并不是天所定下的，可以改變自己的命運(yùn)。有的人可能會不信這句話，但是我，對這句話，百分之百的信。
有個(gè)人，他最近非常的倒霉，走路摔跤，開車沒油，女朋友分手，連和冷水都塞牙。于是，他去找一位禪師，問道：“大師，請您幫我看看手相，我運(yùn)氣非常差！”那禪師笑笑，看了看他的手心，說：“你看，這條是生命線，這條是感情線，這條是事業(yè)線，這三條線，就是你的命運(yùn)�！闭f完，禪師把他的手握緊，微笑著對他說：“現(xiàn)在，命運(yùn)在哪兒？”那人恍然大悟，拜謝了禪師，心潮澎湃地轉(zhuǎn)身離開了。
沒錯(cuò)，每個(gè)人的命運(yùn)都在你自己手中，就像一句歌詞那樣：”三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏�！疤熳⒍ǖ�，只有三分，七分要靠自己的雙手去打拼。
的確，也許有人不幸，運(yùn)氣不好，但這僅僅只是運(yùn)氣，運(yùn)氣只是命運(yùn)的一部分。運(yùn)氣不好，可以靠自身的努力去彌補(bǔ)，可以靠自己的實(shí)力去挽回不幸。
就說貝多芬吧，他可是世界著名的音樂家。他很不幸，失聰。但他仍然憑著自己的努力，成為了舉世聞名的音樂家。他說過：”我要扼住命運(yùn)的咽喉。“這樣一個(gè)偉大的音樂家，他的遭遇沒有一個(gè)人不說不幸，但他用自己的雙手，踏過這些不幸的遭遇，最終，還是成功了。在我的身上，也有類似的事情——一次數(shù)學(xué)考試中，我看錯(cuò)了應(yīng)用題的題號，把3題的.解題過程寫在答題卡上時(shí)，都寫錯(cuò)了位置，當(dāng)我回過頭來檢查，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，離考試結(jié)束只有5分鐘不到了。我很慌張，趕緊手忙腳亂的把每一道題劃掉，重新寫一遍，終于在考試結(jié)束鈴的前一瞬間，補(bǔ)了上去。命運(yùn)就是這么捉弄人，這夠不幸的了吧，但是，憑著我不弱的實(shí)力，還是將這錯(cuò)誤糾正了過來。命運(yùn)就掌握在自己的手中，你，可以改變。
也許有的人會問了：”如果一個(gè)人生下來就是一個(gè)白癡，那他又是幾分天注定，幾分靠打拼呢？”對于這個(gè)問題，我認(rèn)為，還是三分天注定，七分靠打拼，甚至打拼的因素要更多。一個(gè)人生下來就是個(gè)白癡，他可以不去做那些費(fèi)腦子的工作，可以利用自己的勞動力，用自己的力氣，去干活，也能獲得不錯(cuò)的收入。但是，如果那個(gè)人覺得自己很笨，已經(jīng)沒有辦法生存，整天望著那
些高科技工作唉聲嘆氣，抱怨這個(gè)社會的不公和冷血的時(shí)候，其他和你一樣命運(yùn)悲慘的人，已經(jīng)在靠著自己的雙手，用自己的體力，去賺錢養(yǎng)活自己的時(shí)候，一切一切的抱怨，都顯得那么蒼白無力......
每一個(gè)人的命運(yùn)都不是已經(jīng)定好了的，并不是說，殘疾的人就只能一天又一天地過著無聊的生活，他們也可以自力更生，他們也可以讀書，也可以賺錢。面對殘酷的命運(yùn)，我們不能長吁短嘆，怨天尤人，反之，我們應(yīng)該反抗，我們不能甘愿一天又一天的過著這樣的生活，我們應(yīng)該用自己的雙手，去奮斗，去打拼，命運(yùn)，將會被你改變。
六年級的作文 篇5
在學(xué)校組織的活動中，讓我最難忘的就是這一次秋游觀看的雜技表演—鯉魚跳龍門。
話筒中傳來主持人甜美的聲音：下一個(gè)節(jié)目“鯉魚跳龍門�！痹捯魟偮洌殡S著音樂聲，七八個(gè)穿著金色“鯉魚”服裝的演員們出場了，他們在舞臺中間架起兩個(gè)上下相連的鐵環(huán)，那就是今天的“龍門”。
只見第一個(gè)演員兩眼緊緊盯著“龍門”飛速助跑，雙手一撐地，“呼哧”一下輕松地就越了過去。后面的鯉魚們也不甘示弱，隨著音樂節(jié)奏的快慢，變換著不同的姿勢，時(shí)而挺直了身子，時(shí)而張開一側(cè)手臂在空中劃出了一條條美麗的.弧線。
我正看得拍手叫好，突然發(fā)現(xiàn)一位工作人員按動了電鈕，中間的“龍門”竟然開始旋轉(zhuǎn)了！啊，這不是增加了難度嗎？只見這時(shí)，演員們分別站到了舞臺的左右兩側(cè)，似乎要來一場比賽，看一看究竟誰的技術(shù)最熟練。右邊的小演員們起跑了，“嗖”的一聲，干凈利落地鉆過了“龍門”，左邊的演員當(dāng)然也不甘示弱，同樣精彩的一個(gè)翻身動作穿越了過來，緊接著，左一條，右一條，似乎真是來到了海底世界，“鯉魚”們跳得更歡了，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
原以為節(jié)目就這樣結(jié)束了，沒想令人膽戰(zhàn)心驚的一幕上演了：只見原先的“龍門”一下子增加高到五個(gè)，足有一層樓那么高。我心想：這下可完了。這些小演員肯定要出洋相了，以他們的力量怎么 可能跳過比他們自己身高兩三倍的“龍門”呢？全場觀眾都屏住呼吸，個(gè)子最高的那個(gè)演員定了定神，助跑、起跳、翻滾，“嗖”——一連串的動作一氣呵成，跳躍成功！這架勢絕不亞于奧運(yùn)會上的體操比賽。全場觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的都忍不住站了起來喝彩。小“鯉魚”們在全場觀眾的掌聲中接二連三地跳過“龍門”，我想：這回可是真正的“鯉魚跳龍門”�。�
表演節(jié)束了，我在驚嘆演員們的精彩表演之余，不禁感慨萬千：他們和我們年紀(jì)相仿，有的甚至比我們還小，可為了生計(jì)，從小離開了父母，苦練基本功，風(fēng)餐露宿，吃盡了苦頭，而我們有那么好的條件，更應(yīng)該珍惜努力�。�
六年級的作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫巧巧，一只叫蕊蕊，它們很可愛，可招人喜歡了！
巧巧是一只偏綠的鸚鵡，頭上有綠黃相間的花紋和紅色的小嘴，身上，則披著一件翠綠色帶有花斑的外衣，又黑又亮的小眼睛似乎在打量著每一個(gè)人。蕊蕊是一只偏黃的鸚鵡，顏色沒有巧巧深，也沒有巧巧多，它只有淺綠色、淺黃色和淡黃色組成，穿著一件淡黃和淡藍(lán)色的'馬夾。
巧巧活潑好動，不停的跳來跳去，而蕊蕊很安靜，也很乖巧。它們很愛唱歌，高興了，還會來個(gè)合唱呢，因?yàn)榍汕珊馨缘�，所以什么它都要搶先，每次我給它們喂水啊，喂食啊都是它搶先，蕊蕊被趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可憐巴巴的看看我又看看吃東西的巧巧，我只好把巧巧趕開，讓蕊蕊吃飽后再讓巧巧吃。
有一天，巧巧的腳被夾在了籠子的縫縫里了，半天取不出來，可把我急壞了，不管是拉、扯還是拔，都用遍了，沒有一個(gè)辦法好。幸好籠子的鐵絲不硬，我弄大了一點(diǎn)，也救出了巧巧。這可給了巧巧一個(gè)教訓(xùn)，再也不敢亂玩了，要玩的話，也要看看有沒有危險(xiǎn)。這也把我嚇出了一身冷汗，看著巧巧被勒紅的小腳，也怪心痛的。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，看著它們漸漸長大，我很高興，我希望它們快點(diǎn)兒長大，生出一些小鳥來！
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