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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-04-19 07:00:08 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)的作文范例6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文范例6篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      在我的生活中,發(fā)生過許多開心得事兒。其中,有一件一直留在我的記憶中,抹也抹不去……

      記得去年國慶,我去妹妹家玩兒。待在家里久了,悶得我心慌。于是,我們倆苦思冥想開心得法子,竟然不約而同地想到了去廣場放風(fēng)箏。我們把這種想法告訴家長,他們都爽快地答應(yīng)我們一起去。

      說走就走,我們立刻動(dòng)身去廣場時(shí),哪里已經(jīng)聚集了許多的人。藍(lán)藍(lán)的天,悠悠的風(fēng),五顏六色的風(fēng)箏早在廣場上空飄來飄去,熱鬧的場面讓我們更加興奮了。

      我們左顧右盼,著急尋找賣風(fēng)箏的地方。瞧,不遠(yuǎn)處的老爺爺那兒就有賣的。我們加緊步伐前去買了一個(gè)像“小鳥”的風(fēng)箏。

      開始放風(fēng)箏了。我左手拖著風(fēng)箏,右手拿著繞線器,飛快地跑進(jìn)來,風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中飄擺著,像一只正在天空中自由飛翔的`鳥兒,時(shí)高時(shí)低。我一邊跑一邊放線,我跑完一圈圈后,把線交給妹妹,她又迅速跑來跑去……就這樣我們交換著,開心地放著風(fēng)箏,愉快地跑著,歡樂的笑聲,久久回蕩在晚霞之中。

      忘記了家人,忘記了時(shí)間,我們在自己的世界里奔跑者,玩耍著。直到傍晚,才依依不舍地離開了。

      現(xiàn)在,這個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)不在了。但是,那天的快樂永遠(yuǎn)留在我的心中。那個(gè)隨風(fēng)飄舞的小鳥風(fēng)箏,無數(shù)次在我的夢中出現(xiàn),它帶著我的夢想,翱翔在蔚藍(lán)的天空中、越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

    六年級(jí)的作文 篇2

      “萬事開頭難”。通過學(xué)溜冰,我深有其感。

      有一次,表妹到我家來玩,帶來了一雙溜冰鞋。吃過飯后,表妹便對(duì)我說:“姐姐,我們下去溜冰吧”?“蝦米,我還不會(huì)溜冰嗎?”如果是實(shí)事求是的說,那會(huì)讓我大失風(fēng)度,說不定她還會(huì)幸災(zāi)樂禍。我無可奈何,只好依著她說:“好”。話音未落,妹妹的腳就像生了風(fēng)似的跑了下去。

      怎么辦?我可從未碰這玩意呢!難道要表妹叫我?不行,不行。看來只有見機(jī)行事了。我慢慢吞吞的下了樓,不一會(huì)兒,就撞見了表妹。表妹大汗淋漓,氣喘吁吁的對(duì)我說:“姐姐,該你了!”我連忙推辭道:“不了,不了,還是你都去溜吧”。表妹連忙道:“我累了,你去溜一會(huì)兒吧,順便讓我讓我欣賞你這溜冰的技術(shù)吧。”我無言以對(duì),只好硬著頭皮去嘗試。我慢吞吞地穿上鞋子。剛一站起來,便與大地來了一個(gè)“擁抱”。疼得我叫苦連天。表妹看了,一邊苦笑,一邊對(duì)我說:“姐姐,原來你不會(huì)溜冰……”話還未說完,我便狡辯道:“這可不是,只是我好久未練了,生疏了。要不等我熟練熟練再和你較量較量”。我又站了起來,一只腳未踩穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天。表妹似乎想明白了些什么,朝我這走過來!斑是我教你吧”。讓一個(gè)比我小兩歲的表妹來教我溜冰怕不是一件光榮的事,可我只好向他臣服。“現(xiàn)在,我教你,”她一本正經(jīng)的說,“先站好呈八字形,有利于保持平衡”。我按照她說的試了試,果真平衡了少許,我逐漸恢復(fù)了自信。接著,表妹叫我圍著圍桿走一圈。我手扶著欄桿,一絲不茍的走了起來,可偏偏就是這樣,還是摔了個(gè)狗啃泥。我摸了摸我自己疼痛的雙膝,忍著不哭,過了一會(huì)兒,又小心翼翼的爬起來,終于,走了一圈。表妹說;“休息一會(huì)兒,待會(huì)再慢慢走10圈!蔽衣犃讼肓T工,可為了能在點(diǎn)學(xué)會(huì)溜冰只好忍著點(diǎn)痛,不一會(huì)兒,又開始了魔鬼訓(xùn)練。漸漸地,我有了半途而廢的'想法?墒,看著自己技不如人,覺得有些窩囊。我下定了決心,感覺渾身都充滿了力量,就連原本疲倦的身軀都顯得容光煥發(fā)了,不知不覺,黑暗織上了天空。功夫不負(fù)有心人,我又練了一會(huì)兒,終于能空手走了。

      從此以后,我便每天堅(jiān)持不懈的溜冰。每次,身上總是青一塊,紫一塊,傷痕累累。在接下來的幾十天里我苦練溜冰,終于練出了成果,我學(xué)會(huì)了溜冰,F(xiàn)在我溜起來,可以說是身輕如燕,還會(huì)耍各種各樣的高手了。

      是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?這就是我學(xué)溜冰的收獲。

    六年級(jí)的作文 篇3

      “開學(xué)啦!”隨著這聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。

      我走進(jìn)鴉雀無聲的教室里,看見已經(jīng)有十來個(gè)同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著笑容,還不時(shí)議論紛紛,我把書包放下,心里也很開心:開學(xué)離過年才多了13天,今年的開學(xué)會(huì)有什么不同?老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西?或者其他的,想著以前開學(xué)的情景,今年會(huì)不會(huì)有新花樣?我拭目以待。

      大家迅速坐好,老師進(jìn)來了,順口說了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說:“新年新氣象,我給你們一個(gè)驚喜!彼D(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子,里面裝滿了紅包!教室里頓時(shí)像炸開了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說:“紅包最多有多少錢呢?”有的說:“不管多少錢,也是老師的心意!蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。

      同學(xué)們情不自禁地跳了起來,教室里一片歡呼雀躍。

      老師問我們:“怎么發(fā)紅包才公平?”同學(xué)們異口同聲地說“今年是什么年?鼠年唄!當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會(huì)兒,便說:“好!

      老師先讓鼠年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時(shí)也很緊張:大紅包里有多一些錢的'嗎?小紅包里有少一些錢嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說:“你們不要以為大紅包多一些錢,小紅包就少一些錢!蔽倚睦锏故菦]什么:不管紅包里的錢的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運(yùn)氣吧。到我了,我遲遲不肯動(dòng)手,我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個(gè)紅包后,我說了一聲:“謝謝老師!本图辈豢纱拇蜷_一看,呀!是一張一元錢!當(dāng)時(shí)心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點(diǎn)錢呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運(yùn)氣不好。開學(xué)那天,我們發(fā)書,交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂乎!

      難忘啊,開學(xué)那天。

    六年級(jí)的作文 篇4

      是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默奉獻(xiàn)給人間?對(duì),是那婀娜多姿的菊花。

      菊花屬菊中的多年生草本植物,也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽種已有千年歷史,現(xiàn)有三千多個(gè)品種了。菊花的花形更是美不勝收,別具一格。松針形、彩球形、平帶形……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……令人陶醉。

      菊花不僅類型眾多,而且花姿秀美,五彩繽紛。

      那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,摸上去有點(diǎn)毛絨絨的感覺,葉子肥大稠密微微下垂;ò暌粚影粚樱话曩N著一瓣有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán),摸上去光滑而又富有彈性,多么像一件沒有一點(diǎn)瑕疵的完美藝術(shù)品!里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,就像一群可愛的孩子們擁入媽媽的懷抱里。?xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界!真是“此花只應(yīng)天上有,人間難得幾回賞”。

      那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛;ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目,也應(yīng)了那句詩“青云似萍菊中浮,日徹云中直見菊”,真特別!

      那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的`花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到一起,好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄;ㄈ锵裣蛉湛粯酉蛲庹归_;又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽,絢麗多彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又是一幅巨大而迷人的風(fēng)景畫,微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng)這一幅畫竟變成活畫了!

      那優(yōu)美的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)形,形如鳳凰展翅,中間的花瓣有些微微內(nèi)卷,似鳳凰朗朗起舞。清風(fēng)吹來,好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……此外,還有很多數(shù)不勝數(shù),有的花枝招展,好像在恭迎四方的游客;有的蓓蕾出綻,好像一個(gè)孩子的笑臉;有的傲霜挺立,好像在和同伴競相開放……

      秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!我依然沉醉在菊花的海洋里,如癡如醉……

    六年級(jí)的作文 篇5

      “啊,六點(diǎn)四十一了?”我疑惑不解的問。突然想起今天是食博會(huì),我打起十二分精神,下樓洗漱。

      我興致勃勃的來到學(xué)校,這里早已人山人海,熱鬧非凡。有的人拿著手機(jī),有的人被著書包,有的則拿著碗早已在那等,像一個(gè)餓鬼一樣直流口水。

      “哪里開始吃好呢?”我皺了皺眉頭!斑是去品嘗下我們班的美味吧”孟涵突然說了句。我們班的'隊(duì)伍早已排成一條長龍!芭抨(duì)得排多久?”我說!安尻(duì)好了!蔽业男念^涌出一股念想。突然,我看見一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),二話不說,跑過去,和藹地說:“給我插個(gè)隊(duì)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我的朋友走過來,要插旁邊,只好給他插咯。很快,我就吃到椒鹽蝦了!懊牢!”我情不自禁地說。

      我嘴巴已經(jīng)干了,口渴!“怎么辦?”我著急的撓撓腦袋,急切地說。“那里有可樂!”孟涵像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,興奮地說。我馬上朝著那里飛奔過去。“好喝,好喝。真是一杯'救命可樂'!”我說。我和孟涵還有賢豪,去食堂拿了個(gè)碗,準(zhǔn)備去吃冰淇淋和燒仙草,沒想到,沒想到……居然沒有了。我像被人騙了似的,一句話也不說!鞍!算了,不吃就不吃吧!”我失落的說。

      我拿著票準(zhǔn)備去投時(shí),四班的胖子過來把我票搶走了,我不禁頭沉沉而淚潸潸了。

      “走吧!走吧!我說。集合后,我和孟涵還有賢豪回家了。

      這個(gè)食博會(huì),過得好不開心!

    六年級(jí)的作文 篇6

      清明將近,細(xì)雨飄飛,萬物都靜靜地感受著雨媽媽的撫摸,可在我看來,這不過是老天在流淚,大地也生悲罷了。望著漫天飄飛的細(xì)雨,我的思緒飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!比缭娋渌V,那天,天空正下著淅瀝瀝的小雨,時(shí)間仿佛凝固了。爺爺,奶奶和我,提著一個(gè)籮筐來到了太太的墳前。這天剛好是太太逝世后的第一年。按照節(jié)日習(xí)俗,我在太太的`墳前恭恭敬敬的磕了三個(gè)響頭,以示我對(duì)太太的懷念與尊敬;鹈缛计饋砹,一張一張的紙錢被我投入火中。薄煙漸濃,籠罩著我,如同太太慈祥的撫摸。望著高高燃起的火,我的眼前又浮現(xiàn)出了兒時(shí)的物與景......

      “太太回來了!”奶奶高呼著,我聞聲,急忙飛奔去迎接太太。當(dāng)時(shí)的我,為的只是太太手里的零食。來到太太面前,我以迅雷不及掩耳之勢奪過太太手里的零食。太太也不生氣,他微笑著道:“開心長大了,變得會(huì)接太太了!”我拿到零食,已經(jīng)滿足了,便也跟著太太笑了起來。太太拉著我的手,走在鄉(xiāng)間的小徑上,留下一串爽朗的笑聲。

      許久,我才從回憶中清醒過來,眼前早已蒙上了一層淚紗。想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股心痛再度襲來。太太,你還好嗎?我給您燒的錢,您收到了嗎?蒼天伴著我一起流淚。我環(huán)視四周,只見周圍的人有的抬手拭淚,有的跪地磕頭,有的閉眼沉思。一旁的爺爺全失往日的嚴(yán)肅,也放聲哭了起來,多情的奶奶更是泣不成聲。

      紙錢燒完了,爺爺又拿起籮筐中的鞭炮,平鋪在奶奶的墳前,情深意重的說了句:“爸,希望您在下面快快樂樂的!苯又夼诒阕嗥鹆怂蛣e曲,噼里啪啦的聲音響徹云霄。

      轉(zhuǎn)眼清明又近,這次我不會(huì)再哭泣了,因?yàn)槲议L大了。

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