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    六年級作文

    時間:2025-04-11 08:43:07 六年級 我要投稿

    六年級作文常用[9篇]

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇,歡迎大家分享。

    六年級作文常用[9篇]

    六年級作文 篇1

      大自然有許多美麗的花,可現(xiàn)實生活中的花更美、更艷。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批評是一朵花;在我眼里,誠信更是生活中一朵永恒的花。

      媽媽是我們學(xué)校里的一位語文老師,而我,剛好和媽媽在同一個年段。從入學(xué)的第一年開始,每一次考試我都穩(wěn)穩(wěn)坐上“冠軍寶座”。可那一次語文考試,我的心卻開始緊張了……

      單元考試前的幾天,我就一直聽到媽媽辦公室里幾位老師在說,這次的考卷有幾個題型很難,興許優(yōu)生都有可能不小心掉進(jìn)“陷阱”里。 “很難?題目很偏?怎么辦,那不是不好考,到時考不好怎么辦?考不好,同學(xué)們肯定要笑話我了,要知道我可是語文常勝將軍呀!”我喃喃自語。

      那天早上,媽媽她們班先考了,我們班下午才考。放學(xué)后,我來到辦公室,媽媽不知去哪了,里面空無一人,我看到媽媽桌前整整齊齊放著剛考完的一疊考卷。我不經(jīng)意地瞄過考卷,心中起了波瀾,腦子里迅速閃過一個念頭:機會多好呀,看看考卷上都有什么內(nèi)容?作文題是什么?中午好復(fù)習(xí)一下,“以防萬一”到時自己考不好。我慢慢靠近那疊考卷,湊過去,正想看一看,突然意識到:這是作弊!不行!可我還是抵擋不住100分的'誘惑,看看四周,顫抖著手,快速抽出了一張試卷?墒牵嚲砭驮谘矍,我卻猶豫了——如果這樣獲得一百分的話,就不是靠自己的知識來獲得成功的。我能問心無愧嗎?我能坦然面對嗎?這時,往日的種種浮現(xiàn)在眼前:媽媽那鼓勵的微笑,老師那信任的目光,同學(xué)那欽佩的眼神……于是我再也沒有打開它,又小心翼翼地把它放回去了,轉(zhuǎn)身拿出語文書來復(fù)習(xí)。

      下午的語文考試中,我做得很快,其實也不難,老師平時都講過,只要認(rèn)真審題,都會做,作文我也寫得很流暢,考完試后,我突然無比輕松,似乎將身上扛著的一塊巨大的石頭放到了地上。后來,考試卷發(fā)下來了,我的了98。5分。雖然成績沒有100,可是我特別高興,因為,我抵御住了誘惑,恪守誠信!而且還是全班第一名!通過這一次考試,我將這個大道理深深地記在了心里——對自己誠信,對他人誠信,對社會誠信。因為只有這樣,你才能帶著燦爛無暇的笑容正大光明地去對待生活。

      誠信就像埋在心底的一顆種子,你的誠信度越多,你心靈中的那顆種子也會漸漸萌發(fā)出嫩芽,開滿花朵,芳香滿撲鼻!

    六年級作文 篇2

      大家也許不知道,我媽媽因為小時侯家境貧寒,只讀到小學(xué)2年級就輟學(xué)了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,但有一次我的文化卻輸給了媽媽。

      那天媽媽在瓜地里給絲瓜澆水,我走過去,對媽媽說:“媽媽,被水澆過的絲瓜更有精神了!眿寢屨f:“是呀,這些絲瓜被水澆過后昂頭翹尾,像個娃娃似的!薄笆裁矗堪侯^翹尾?”我不由自主的說了一遍,想:我怎么沒有想到這個詞呢!把這個詞用在形容絲瓜上最好不過了。

      但我覺得不服氣,剛好看見路邊的`柳條垂落下來迎風(fēng)飛揚,我靈機一動,指著柳條得意地說:“媽媽,你看,柳條正隨著清風(fēng)快樂的跳著舞呢!”嘿嘿,我運用了語文中深奧的擬人手法,媽媽肯定沒轍了!我心里暗自得意!斑@就是翩翩起舞。∧憧磶字恍▲B停留在枝頭更像跳動的音符呀!”媽媽從容地說!皨寢屇阏娴闹蛔x到小學(xué)二年級?”我疑惑的問,“你的語文水平比我還要高。 

      后來媽媽告訴我,語文知識不僅要學(xué)好課本內(nèi)容,最重要的是要在日常生活當(dāng)中積累知識。從書本中學(xué),從生活中學(xué)!

    六年級作文 篇3

      良渚,作為江南新石器文化遺址第一址,有著舉足輕重的地位。其出土的玉器、陶器,均為江南最完整的文物,代表著一段歷史。

      進(jìn)入了展廳,良渚文化的發(fā)現(xiàn)者施昕更,正在滿面笑容地對著我們,好像在說:“良渚文化中有許多未能解出疑團(tuán),正在等待著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……”

      石犁、石斧、石錛、石鐮……隨著一件件器物的.展出,漫漫歷史像電影一樣快速地播出,一幅幅生動的畫面浮現(xiàn)在我的眼前?,那位婦人正手持石鐮收割著水稻,她滿臉汗水,卻洋溢著春天般的笑容;瞧,那位壯漢正用石斧砍樹,只見一斧劈下,樹干“轟隆”一聲斷成兩截……

      玉器上的人神獸面紋更令我們驚訝!看,那些雕刻是如此地栩栩如生,仿佛神獸隨時要向我們沖來。真是不可想象,在那個年代,良渚人居然能雕刻得如此逼真、如此神似,良渚人是用什么工具雕刻呢?又是什么人擁有如此高超的技能呢?隨行的老師說,這些紋路象征著良渚文化從野人時期進(jìn)化到文明時期。

      當(dāng)年的良渚人還崇敬“神”。當(dāng)良渚人抓到獸物時,通常是先拿來祭祀,而不是直接食用。比如他們用弓箭射死鹿,會將它放在桌上,供著所謂的“神靈”。

      而對“神”的崇拜,更加證明良渚人是“文明人”,他們有完善的社會體系,他們懂得如何生火、造房、狩獵、種菜、制作農(nóng)具,他們甚至還知道如何建造一座城墻,如何防御遠(yuǎn)處的敵人,這與同時代的文化相比,已是非常先進(jìn)。

      天道酬勤,拼搏進(jìn)取,是良渚文化能如此發(fā)達(dá)的重要原因。通過這次探訪,我對良渚文化又有了更深的了解。離開良渚,回眸施昕更老人的雕像,我默默地下定決心,一定要好好地守護(hù)著這一方文明,讓它永遠(yuǎn)不會消失……

    六年級作文 篇4

      是什么,在你成長的道路上為你奠基?

      是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?

      是什么,在形影不離地陪伴著你?

      哲人說:“是知識!”

      孩童說:“是信仰!”

      流浪著說:“什么都不是,只是你自己!”

      世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險境時的一把保護(hù)傘px是在你遇到困難時的解問之法;它是在你迷路時的指南針。你可能會問,這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。

      人只有不停地嘗試,不停地堅持才能成功,因為有了嘗試我明白了成功的真諦;因為有了嘗試我才會看見前進(jìn)的路;因為有了嘗試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。。。。。。

      記得剛上小學(xué)時,我的成績不是很好,每次考試都被教師批評,慢慢地,我嘗試著被教師表揚,一開始,盡管我沒怎么被批評了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當(dāng)眾表揚了。

      嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的`驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想,嘗試會明亮我們的慧眼,嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運,讓我們展望未來。。。。。。

      讓我們學(xué)會嘗試,掌握嘗試。記。簢L試+堅持=成功!

    六年級作文 篇5

      哎呀,暑假過一半了,再來回首,敏敏有什么收獲呢,色彩,蜂蜜,威武……

      色彩,畫畫的色彩,現(xiàn)如今,美術(shù)老師,終于欣慰的笑了,露出她那少有的笑容,我終于能再次看到畫友,投來羨慕的目光,是啊,畫畫給我添來了樂趣,給我的生活抹上一種色彩。

      蜂蜜,博客帶給我的蜂蜜,每天準(zhǔn)時上博、回訪,就是我獲得蜂蜜的途徑,在他們的.博客里,我看見朵朵美文在綻放,我在采摘蜂蜜,吸允營養(yǎng)。

      威武,在“抗倭名將戚繼光”里的威武,在那里,我看到了一個英雄,鴛鴦陣、三才陣、兩儀陣,把倭寇打得落花流水,聞風(fēng)喪膽,而戚家軍的傷亡人數(shù),才寥寥無幾,戚家軍打遍天下無敵手,我不禁大喝一聲:好樣的!英雄!

      收獲了字體,一手瀟灑清秀的字體,天天練字,堅持不懈,現(xiàn)在看來,非同小可,與昨日相比,真是判若兩字啊,明天,不可預(yù)估,不可小覷啊。

      敏敏收獲了,許許多多寶藏,不能細(xì)說,不等細(xì)品,暑假的另一半兒,我準(zhǔn)備好了,我來了!

    六年級作文 篇6

      因為我懷有一份夢想,所以,我能展翅飛翔!}記

      也許,我注定要淪為丑小鴨。但是,那一句無比平淡的話卻給了我飛翔的勇氣。

      雨,如一個個冰冷的利箭射過來。淚,一滴一滴的訴說著我的心事。我,漫無目的的走著。風(fēng)把我的思緒拉到了事情的起點。

      老師走進(jìn)教室,懷中抱著卷子,我心想,這次我肯定能受到表揚,因為這次考試我可是復(fù)習(xí)了很長時間。但沒想到——老師將懷中的卷子摔在了講桌上,然后,氣呼呼的`將一張卷子抽了出來,拍在了桌子上,吼道,“宋曉娟,你給我站起來!蔽也唤谛睦锎蛄藗問號,哆哆嗦嗦地站了起來,老師繼續(xù)吼著,“你看看你考的這點分,可以創(chuàng)世界紀(jì)錄了,你說說,你腦子里裝的是什么?……”老師的話越來越難入耳。接著傳來了同學(xué)們一陣陣的嘲笑聲。老師整整地批了我一節(jié)課,甚至還揉了我的卷子。其實他并不知道我的付出,但卻否定了我的成果。

      風(fēng)吹得我不禁打了個冷戰(zhàn)。我繼續(xù)走著,卻看到了一個熟悉的不能再熟悉的身影,“媽!蔽乙幌伦訐淞松先,我將事情的原委說了一遍,媽媽什么也沒有說,只是靜了一會,然后慢慢地說:“曉娟,我希望你能夠明確你的夢想,如果你愿實現(xiàn),那你必須把成績提上去!”

      從此,我不在迷茫的停留在自我的牢房。我每天認(rèn)真的對待課上的每一分鐘、每一份作業(yè)。課后認(rèn)真得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整理思緒……沒有人甚至連我都不知道我是怎么堅持下來的,也許就是因為那份愿理想成真的心理吧!

      “你看,這就是上次考全年級倒數(shù)第一的那個,這次卻進(jìn)了全年級前10,哎!“一個同學(xué)在我背后悄悄的議論道,雖然聲音很小,但我還是聽到了,我頓時有種揚眉吐氣的感覺,我沒想到另一個同學(xué)卻說:“還不知道她抄的誰的呢,聽說,她有考試的答案呢”不難聽出,她的話中有種鄙視。但,她那知道我每天在燈光中度過7、8個小時,在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游的滋味!我并沒有生氣她的鄙視,因為我知道肯定有很多人不服,這很正常。但是,只有我知道理想離我近了一步。

      我現(xiàn)在如愿的插上了飛翔的翅膀,我會向另一個高空進(jìn)軍。

    六年級作文 篇7

      星期天,我正在地鐵站等地鐵,等了好一會兒我才坐上去。因為來得比較早,所以我搶到了座位可以安靜地坐在地鐵當(dāng)中看書。

      不一會兒,地鐵到了第二站上了更多的人,地鐵車廂一下子擠滿了人。隱約當(dāng)中我看到一位60多歲的老奶奶擠在人群當(dāng)中,老奶奶一大把年紀(jì)了沒有座位,看起來很可憐。

      所以我就站起身來,招呼老奶奶過來坐我的座位。那個老奶奶開始沒有注意到我,后來我喊了幾下“老奶奶”、“老奶奶”、“勞當(dāng)麥”。老奶奶這才將目光投射到我這個區(qū)域,看出了我的用意以后,老奶奶緩慢地走了過來對我說:“孩子,我下一站就下車了,不用坐的`!北M管老奶奶這樣說,可是我依然強行地將老奶奶按在座位上。老奶奶看我這么客氣,欣然地笑了。

      。〉罔F讓座給老奶奶,真是一件有意義并讓人快樂的事啊!

    六年級作文 篇8

      大家是否聽過明星彈吉他?每次看電視,我都被他們高超的音樂技巧、多種多樣的詞曲風(fēng)格所折服、感動,他們那靈動的手指所彈奏出的美妙音符吸引著我,讓我很是心動……

      禁不住我的軟磨硬泡,父母終于答應(yīng)陪我去學(xué)吉他。當(dāng)時我激動得心兒都快跳出來了,一蹦三尺高,別提有多開心,跟中了大獎似的。我是一個內(nèi)斂的孩子,只能對熟悉的人敞開心扉,我該如何去面對老師,上課前我特別糾結(jié)。

      但興奮終究代替了緊張,我?guī)е拥男那槿ド狭苏n。我憂心忡忡地推開教室門,里面豐富的顏色,柔和的燈光,非常能舒緩人的心情。我拉開吉他包,抱起吉他開始聽老師仔細(xì)地講解,不敢有一絲一毫的松懈。老師很和善,我的心情也放松了許多,我總算是克服了緊張。我學(xué)的'第一首歌是家喻戶曉的《小星星》,老師一邊演示一邊解說:“這個一條一條的叫品柱,一個品柱分開的一個格子叫一品,按住一品能改變弦的音調(diào),OK?”我努力吸收著知識,不斷地點頭。在這節(jié)課結(jié)束的時候,老師半開玩笑半認(rèn)真地說:“好好練,接下來會很痛苦!

      李白說:“蜀道難,難于上青天!惫唬酉聛韺W(xué)習(xí)的內(nèi)容,簡直比登天還難,充滿自信的我被潑了一盆冷水。每一次的練習(xí),我的手指就像被刀割一般疼?磥碇暗妮p松,就像暴風(fēng)雨前的寧靜。那段時間,父母的工作變得更加地忙碌,沒有他們的督促,我的吉他課進(jìn)度是一拖再拖,課上一直被老師質(zhì)問:“你回家是不是又沒練習(xí)?”我也只能支支吾吾地回答。

      那段時間里,我想過各種理由去請假,更想過半途而廢,可這樣對得起自己和父母嗎?我只能堅持,如同暴風(fēng)雨中的小草,不停地被殘忍的雨滴拍打,而我終究熬過去了,迎來了絢爛彩虹。現(xiàn)在,我彈奏吉他的水平在同齡人中算是拔尖兒的。

      其實很多人和我一樣,在碰到難題時,總會有放棄的想法,但幾年的學(xué)吉他經(jīng)歷,讓我明白了:只有堅持,持之以恒,才會有所收獲!

    六年級作文 篇9

      可能在每個人的心中,認(rèn)為雷鋒都是一個偉大的人。可是你們都了解雷鋒嗎?那天我們上了一節(jié)政治課,課上老師打算讓我們!我們聽到后都很高興,激動!但是這時老師問我們了解雷鋒嗎?有人說雷鋒是湖南人。老師又問?還有嗎?這是下面都變得鴉雀無聲。后來老師又問;“你們崇拜他的什么?”我們都很大聲的說樂于助人。老師又問;“還有嗎?”緊接著的卻是一片寂靜。一開始雷鋒在我們心中的形象都是湖南的雷鋒樂于助人。但是看完電影后我心中出現(xiàn)了一個新的他。下面讓我來給大家講一下吧!

      我心目中的雷鋒是個可憐有偉大的人。你們可能會問他為什么可憐?也能為雷鋒原名雷正峰他的爺爺債而死,父親雷明亮因為被日寇毒打而死,哥哥雷振德死于重病。還有一個未成年的弟弟病死在母親的懷里,母親死于自盡。雷鋒七歲時就成了孤兒,為了幫助收養(yǎng)了他的六叔奶奶,上山砍柴被地主婆在手上砍了三刀。后來他要求參軍,但是他1。54米的身高與55公斤的體重都不符合標(biāo)準(zhǔn),后來因為有了豐富的經(jīng)驗,他參軍啦。雷鋒他在我的心中更加偉大。他勤儉節(jié)約,每次部隊打完籃球賽他都不肯買一瓶汽水(5分錢),卻和涼開水,別人說他小氣。而這小氣的背后卻是大方,他都把節(jié)約下來的100元捐給政府。他的勤勞更不必說的',他每天干活的時候嘴里總會冒出這么一句話“鋼鐵元帥以升帳”。而且他還每天都幫助戰(zhàn)士洗衣服團(tuán)結(jié)好學(xué)也是他的良好精神,他總是在業(yè)余時間看書,有一次在看電影的短短的幾分鐘,他都看上了書,他說只要有時間就可以看,看一頁、是一頁,慢慢的就看得多啦

      雷鋒他一直是以有限的生命擁抱無限的,這就是我心中的雷鋒。

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