六年級作文9篇（精選）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
一個陽光明媚的上午，小麗一家出去郊游。
一路上，他們又說又笑，媽媽拍手打著節(jié)拍，大家唱起了歡快的歌。
一個小時他們來到了目的地，剛下車，小麗看見郊外的'風景真漂亮！樹木青翠，草地像一張柔軟的地毯。
爸爸和哥哥在草地上打球，媽媽拿出蘋果、漢堡、可樂和面包，我拿起想咬了一口，哥哥就把球打到了爸爸的額頭上，我們都笑了，弟弟把鞋子放在草地上，一只小狗把弟弟的鞋子叼走了，他們在后面 拿著飛盤一瘸一拐的追，樂得大家開懷大笑，后來弟弟拿了一根香腸向小狗換回了鞋子。
大家開開心心的吃了一頓野餐，結束了郊游，高高興興回家了。
六年級作文 篇2
在學游泳期間，我認識了一個了不起的游泳健將——文櫟姐姐。
她是中途加入我們游泳訓練班的，從老師的口中我知道了姐姐是從一所學校游泳隊過來參加訓練的，能和她在一起訓練，我想自己的游泳本領肯定會提高很快。不過人家是校隊的，會不會不理我這個業(yè)余的選手�。∈聦嵤俏蚁攵嗔�。
她確實厲害，在一個月的時間里，她在大大小小的比賽中，接二連三地拿了好多獎，讓我羨慕不已。她在游泳方面確實了不起，不過文櫟姐姐雖然游泳很厲害，但是一點也不驕傲，人也特別好，一點架子都沒有，總是和我們一起玩。
有一次，訓練還沒開始，我早早地來到訓練館，大家都沒到，我就一個人在水池旁邊玩。沒想到一不留神，腳一滑，撲通一聲掉進了深水區(qū)。對于學習了一段時間游泳的我來說，在深水區(qū)撲騰幾下，然后爬上岸，其實不算啥。可倒霉的是，偏偏這個時候，我的腳竟然抽筋兒了。疼得我把學的游泳動作全忘了，只顧在水里亂劃拉，水還不時地往我嘴里嗆，害得我喊人都喊不出來。就在我慌亂不知所措時，一雙手挽住了我的脖子，把我拉回到了岸邊，我才脫離險情。原來正是文櫟姐姐，她剛走進游泳館就看見在水里撲騰的我，就一頭扎進水池，用最快的速度向我游來，從后面挽住我把我救了上來。文櫟姐姐把我拉上岸，還幫我按了按抽筋的`腿，看我沒事了，她才放心地跑去喊教練。會游泳，還差點被淹，真是糗得很，但是姐姐救我的事，還是讓我心里暖暖的。
假期訓練結束的時候，文櫟姐姐和我要分開了，我送給姐姐一個小禮物，還寫了一句話夾在里面——文櫟姐姐，你是我心中最了不起的游泳健將！
六年級作文 篇3
天氣還是那樣冷熱多變，永遠不知道下一秒是雨水降落還是艷陽高照。走在回家的路上看著天空，忽然有種悵然的感覺，覺得天以經(jīng)不再是天了，是卷充滿了夢的畫卷，藍色的渲染，白色的點綴，金色的陽光。清風拂過，白云縹緲，有著風煙俱靜，天山共色的情趣，有著好鳥相鳴，嚶嚶成韻的曲調(diào)。
這么美。這么美。美的并不僅僅是這樣，是一只翱翔的鳥兒，在天空中演繹著自由的美。曾經(jīng)有一篇文章這樣寫，鳥兒飛越太平洋僅僅只需要一根樹枝，因為只有輕裝上陣，沒有太多的困擾，才能讓鳥兒飛躍那廣袤無垠的太平洋。我不想否認這個觀點，因為拋掉一切確實很難，但是鳥兒能飛越太平洋不僅僅是樹枝。
天氣，是一個重要的條件，沒有良好的天氣，鳥兒就不能分辨方向，哪怕鳥兒的體內(nèi)有一個自生的羅盤。鳥兒得有智慧，他得明白什么時候才能起身，什么時候才能休息。
勇氣，是第二個重要的條件。為什么那么多的鳥兒。卻只有那么幾只飛越了太平洋，他們不是沒有樹枝，是沒有勇氣�？吹揭粋�相比自己來說很難完成的任務，鳥兒也會放棄，也會害怕。就像鷹一樣，他們兇猛的本性并不是天生，而是后天的磨練，鳥兒也是一樣。他需要磨練自己，讓自己獲得勇氣。
或許文中沒有提到這些，是因為，這個前提已經(jīng)達到了，但是不管不怎么樣還缺少一樣東西。
當鳥兒遇到了狂風暴雨翅膀淋濕了的.時候，它不能飛翔，就僅僅是用那枝樹枝在海面上休息嗎，不，他需要一個跟他同甘共苦能幫它的，或許是朋友，或許是素不相識的陌生鳥，總之它需要一個伴。當它遇到了天敵的襲擊，他就只能憑借自己孤單的力量，自己的勇氣還有那根樹枝，他可能勝利，可能失敗，但是他的天敵如果比他想象中還要強大，那他就GAMEOVER了，他需要一個為他上刀山下火海的朋友，一只他信任的鳥，為他引開敵人，甚至為他送命。這是一根樹枝所不能帶來的作用。當那只鳥沒有斗志，準備放棄，他需要一個鼓勵他的鳥�？赡芩�會遭遇不幸死掉，他需要一個愿意替他完成理想的鳥。他需要朋友。一個勇敢，忠誠，有著同樣抱負的朋友。如果作者想到了這些，就不僅僅是樹枝那么簡單
作者或許是跟我有不同觀點的人，我不想讓他全盤殆盡，我沒有這個能力，他寫這篇文章是想告訴人們道理，我寫，也是告訴人們成功并不是你自己一個人能完成，天空的美，要有白云的承托與幫助，光明總要在黑暗的襯托下顯得格外完美。當然，我不是說要你們找一個不如你的人當襯托，而是會找一個激起你斗志，并真心祝福你鼓勵你的朋友，我們的成功需要朋友。不是嗎。或許，寫這篇文章的作者，就是我要的朋友，他讓我明白了一個道理，享受過友誼的人，會知道如何尋找下一個友誼的出現(xiàn)。它的成功不僅僅是一根樹枝
六年級作文 篇4
說起“蘭州牛肉拉面”，就不得不說它的五大特色“綠、紅、辣、鮮、熱”。
端上一碗冒著熱氣的牛肉拉面，放在桌上。撲入眼簾的便是那綠油油的，翠綠翠綠的.蒜苗如江心上的小船兒漂在水中央。
撥開那一層蒜苗，下面便是一層紅色的，泛著油光的辣椒油。而這只是顯出了辣椒的顏色，沒有一點兒辣椒籽。辣椒油并沒有影響湯汁的清澈，用筷子尖輕輕撥開辣椒油底下的湯依然是清澈的。翠綠的蒜苗加上紅色的辣椒油一看就讓人食欲大增。
攪拌一下，嘗一口。鮮味，辣味席卷而來，剎那間，舌尖就像含著一團火，麻麻地火辣辣的。
不要辣椒，更是一種享受！喝一口湯，感覺截然不同：鮮香的湯汁兒在口中打轉，牛肉雖然沒吃到嘴里但香味一再口中慢慢溢開。若是加點牛肉，那就更香了！嘿嘿嘿，別著急往嘴里送，這連湯帶肉一起吃，才叫絕呢！只需一咬那種有些咸有些鮮的味道便噴涌而出。
牛肉面現(xiàn)做現(xiàn)吃，熱氣騰騰的碗上如果搭一雙筷子，不一會兒，筷子就像洗了桑拿浴似的渾身濕漉漉！
蘭州人就好這一口！看吧牛肉面館出來的人，近乎都說在“不錯”“香”之類的話。
六年級作文 篇5
一個英雄輩出的年代，一段蕩氣回腸的歷史，一部眾所周知的名著——《三國演義》。一個個栩栩如生的人物，一場場驚心動魄的畫面，深深吸引住了我的眼球：劉，關，張?zhí)覉@結義；劉皇叔馬躍擅溪；諸葛亮草船借箭……
《三國演義》這本書是我國歷史上一本流傳極廣的歷史小說，它講訴了漢朝末年到晉朝三國統(tǒng)一的故事。智謀驚人的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉寵，奸詐陰險的.曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……這些人物個性鮮明，讓人難以忘懷，深深底扎在人民的心中。
曹操用兵堪稱舉世無雙，司馬懿更是用兵如神，諸葛亮那過人的機智，嫻熟的兵法，更讓后人嘆為觀止。最讓后人敬仰的是他那博大的胸圍，不像曹操寧錯殺一千，不放過一個的殘忍手段，也不像周瑜口吐鮮血還怪蒼天“既生瑜，何生亮”的狹窄心胸。大家都知道諸葛亮七擒七縱孟獲的故事吧！諸葛亮用誠心打動了孟獲，使他心服口服，并為自己所用。他的博大胸懷不是一般人能做到的，看到這個故事，不由自主的想起往日于弟弟爭肥皂的事。
我和弟弟可是21世紀的“絕佳拍檔”，關系相當?shù)暮�。但也�?jīng)常為了一點雞毛蒜皮的小事而吵架。就說最近吧，我就和弟弟發(fā)生了一點小矛盾：我在洗澡時用了肥皂盒里一塊“白白胖胖”的新肥皂，可洗完澡后，弟弟就對我大哭小叫的，說我用了他的肥皂，半天都拽著我的衣服不肯放手。當然，我怎么可能讓他“胡作非為”呢？所以我也對弟弟大吼小叫的，最后我們還發(fā)生了“星球的碰撞”。唉！那時候，我怎么不學學諸葛亮博大的胸懷，謙讓一下弟弟，做一個姐姐該做的榜樣�？偸菤饬磕敲椽M小，為了一點小事就斤斤計較，真是太不值得了。
自古以來，諸葛亮被當做智慧的象征，關羽被看成義氣的代表，曹操被看做奸雄的典型�！度龂萘x》博大精深，想要讀懂其中的精髓，就必須用心閱讀。
六年級作文 篇6
花開一時，卻凋零一世的繁華�？幢税�，只把眷戀深鎖心間。那些被風誘落滿地的花瓣，再也回不到樹的懷抱。誰知花心，是為了風的邀請，還是樹的不挽留，抑或是歲月殘忍的安排？
瘦的是光陰，寬的是指縫。驚鴻一瞥間，流年已經(jīng)給故事安排好了結局。有些人，如彼岸花，只可站在時光的轉角，用心賞視。有些緣，注定只能如落花流水，無論當時多么刻骨銘心，最終，也只能被時光沉淀在記憶里。
宣泄的紅塵不是我的歸宿，亦如你不會成為我光陰里的故事。再見你，也不過是想讓這個春天綿綿不斷的細雨荒蕪心田。歲月見證了緣起緣滅，時光會記得，我們動心的相遇，流年卻讓那場相遇淹沒于塵世深處。流過的淚，受過的傷，還有曾經(jīng)的心痛，依然歷歷在目，可是你，早已改變了當初的模樣。
水月鏡花不過是幽夢一場，無論如何打撈，只撈起滿心的惆悵。漫漫長夜，就著燭光，讓回憶在嘆息中平添了幾多憂傷，忘了吧，所有的痛和曾經(jīng)如花的笑靨。婉轉的流年如薄霧輕攏，盛開在暗夜的花朵是心靈的桃花源，足以讓我那顆疲憊的靈魂如天馬行空般徜徉。
如果人生是一副畫，我情愿就是只有幾筆就可以勾勒出來的線條。簡單，明了，讓懂畫之人又覺得意味深長。如果生命是一首歌，我情愿就是瞬間就可以跳動出來的幾個音符，于清雅處演繹著寧靜的禪意，如果你懂，在我憂郁的眼神中定會聽出快樂。
而今才道當時錯，心緒凄迷。舊年光影里，將感恩寫進歲月，誰對誰錯，已不重要。記得每一個曾經(jīng)讓人動容的微笑，足以。
種一朵花在心間，讓幸福流淌成河。累了，想想心中盛開的幸福。倦了，就讓疲憊的身軀在河邊小憩。把過往裝訂成冊，無需奢華的包裝，只要無怨無悔。把憧憬穿成佛珠，讓每一個未知的.經(jīng)歷不再遺憾，于無聲處，寧靜致遠。
別再說寂寞是我給你的眼淚，寂寞有一天也會老去，我依偎著老去的寂寞，無盡的蒼涼頓起心底。我心會因了寂寞而碎。那碎了滿地的心瓣，在無人知曉的角落，隔著無邊的風花雪月，為你綻放燦爛的笑顏。
生命本就是一場酸甜苦辣的體驗，莫道當時已惘然。經(jīng)歷過，無論什么味道，能讓自己心安就好。我們終究會老去，抱著平常心，欣賞沿途中每一個瞬間，感悟旅途中的每一次邂逅，體會一枝一葉總關情的感動。
人生若只如初見，怎會有當時只道是尋常？人生萬象，難預料。曾經(jīng)的風花雪月，不過是戀戀紅塵里的一闋夢。夢醒時分，春光旖旎，晴空萬里，如是而已。
六年級作文 篇7
流水帶走了太多光陰的故事，而那些流淌在生活中的真情，卻愈加鮮明地在記憶的屏幕上顯影、定格。
真情，是鋼琴老師的一個手勢。
鋼琴比賽現(xiàn)場，我端坐在琴前，雙手卻遲遲不敢落下。雖然參賽曲目已練了不下千遍，但那個經(jīng)常出現(xiàn)失誤的十六分音符快節(jié)奏片段，還是讓我心中有悸。我擔心一個小小的瑕疵就會讓所有努力前功盡棄。汗，順著額頭流了下來。抬首之際，我突然發(fā)現(xiàn)臺下不遠處的鋼琴老師正朝我這邊看來，她的眼神里似乎有焦急，有疑惑，更多的卻是信任和期待。見我朝她的方向張望，鋼琴老師忙站起身，朝我做了一個“勝利”的手勢——這是她每次上課時都要給予我的特殊禮物。驀地，一絲感動涌上心頭，我果斷抬臂，運腕，一曲優(yōu)美、流暢的鋼琴曲自手指間傾瀉而出……
我豈能忘懷，那個大賽冠軍的獎杯上，也熔鑄著鋼琴老師的真情期待啊!
真情，是體育老師的一句鼓勵。
運動會上，一時沖動報了3000米長跑的我，望著前面同學的背影暗自興嘆：“真是自不量力，看來這回要徹底丟臉了!”腳步越來越沉重，不斷有人從我身邊超過，我不禁想到：“反正也拿不到名次，不如放棄算了吧!”這時，體育老師突然從旁邊跑了過來，他沖著我大聲喊道：“別停下，堅持到底!再加把勁兒，你能行!”那斬釘截鐵的話語，仿佛在我耳邊擂響“咚咚”的戰(zhàn)鼓，我不由得咬緊牙關，大步向前跑去!
我豈能忘懷，沖到終點時收獲的掌聲，也凝聚著體育老師的真情鼓勵啊!
真情，是語文老師的一條短信。
蟬鳴四濺的夏日，中考前一天的.晚上，我躺在床上怎么也睡不著。一想到明天第一科就要考自己最沒自信的語文，我更是心情煩躁得如熱鍋上的螞蟻。這時，只聽“滴滴”一聲，手機里傳來一條短信，打開一看，上寫：“鎮(zhèn)定自若，看準題型，自可成竹在胸，如有神助;方法規(guī)范，表述完整，定能手到分來，克題制勝!老師祝你考試順利，馬到成功!”我瞥了一眼時間：0：20!原來是語文老師!這么晚了，他還在牽掛著他的學生，還在給學生送來最后的囑咐和祝福!心，不自覺地靜了下來……
我豈能忘懷，今日考場上的從容發(fā)揮，也融匯著語文老師的真情祝福啊!
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。唯有那流淌在生活中的真情，永遠生生不息，令人回味。
六年級作文 篇8
那天我和朋友一起出門玩，她帶上了她的妹妹。她妹妹是丸子頭，眼睛大的像彈珠，水靈靈的，兩腮微紅，嘴唇薄又紅潤。剛虛歲十二歲上四年級。
我們準備去看電影，那天太陽很大，曬得人有些煩躁，再加上是在城里，來來往往的人有很多，更是火上澆油。但朋友的妹妹卻很開心，一直奔奔跳跳的，我們還要管著她，不讓她亂跑，明明只差那么幾歲卻好像媽媽帶著孩子一樣。我和朋友說說笑笑，一邊還顧著妹妹。對面走過來一個乞丐，朋友很討厭乞丐，因為明明有手有腳可以自己去打拼，為什么要在這里乞討呢？再加上新聞上常常播出許多騙子乞丐，使朋友更討厭乞丐了。
我本想給那乞丐一塊錢的，卻被朋友攔住了，她小聲對我說：“別給他，一看就是個騙子。你看他，會說話會走路，手也會動，一個大活人讓他自己賺錢去，這錢也是我們爸媽的辛苦錢，他沒資格拿�！蔽抑缓脤⑸斐龅檬挚s回來。轉眼我卻發(fā)先，妹妹居然把她媽媽給她唯一的`幾塊中飯錢和車錢都給了那個乞丐。乞丐拿到錢，只說了幾句“謝謝謝謝，好孩子長大肯定讀大學�！本妥吡耍叩糜悬c急，似乎生怕我們還回去。
朋友見了，便開始批評妹妹：“誰讓你給他的？你給他了，你中飯吃什么？你怎么回家？��？！”“可是，姐姐，他看上去好可憐，而且那么瘦，肯定餓了……”妹妹可憐兮兮地看著朋友。朋友一聽也便心軟，回頭看了一眼乞丐，說：“好吧……萬一真的很久沒吃飯了呢？我們也不能傷害一條命……哎�！� 這一幕讓我深受感動。時間真的能沖刷一切，本以為人的意志是永遠沖不散的�？墒�，我發(fā)現(xiàn)那都是自欺欺人罷了……
小時候，我們看到乞丐也會給錢，但往往會被父母制止。當時的善良現(xiàn)在到底去哪了？難道讀書多了就會變成這樣嗎？那我寧愿沒有那么多知識，只想留住那一顆童心……一個人沒有童心，沒有善良，那還能留下什么值得珍惜的呢？
六年級作文 篇9
正在做作業(yè)做得頭腦發(fā)昏的我突然聽到一個若有若無的聲音說道：“明天將會下一個上午的糖果雨�！蔽姨ь^環(huán)視，見身邊連一個人也沒有，就認為是做作業(yè)做得太累了，所以產(chǎn)生了幻覺。我也沒太在意，刷刷牙就上床睡覺了。
第二天，我睡眼惺忪地背著走在年復一年通往學校的路上。突然，天上掉下許多黑色的小圓球。我舔了一下，居然是巧克力初中，抬頭一望尋找是哪一個好心人扔給我的。這一望可不打緊，許許多多包裹著糖紙的小東西落了下來。我每一個都去嘗了一下，竟然都是糖果。難道，難道昨天我聽到的那句話是真的，那我可就太幸運了。我喜出望外地蹲在地上，抓起一把糖迫不及待地撕開包裝紙就往嘴里塞。有些出來看熱鬧的人什么也顧不上了只管吃糖。學生們?nèi)巳硕疾蝗ヂ犂蠋熆嗫谄判牡囊宦暵暋熬o箍咒”了。糖果商們有的.把店門關上宣告破產(chǎn)，有的則趁著這個大好時機急著搶那一塊塊從天而降的“黃金”。
糖雨還在下著，大街上人山人海，有的人居然搶到好幾塊在商店里花上幾百元才能買到的正宗高級巧克力。窮人的孩子們更是歡天喜地得就像過節(jié)一樣，他們手上拿著一把糖，嘴中含著幾塊糖，口袋里還塞滿了糖。一些無比貪心的人，一邊吃著糖一邊還推著推車往家里運糖。過了一會兒，令人懷念糖雨漸漸停了，地上的糖也漸漸被一擁而上的人群吃光了。大家恢復從前的生活，但都在懷念著糖的味道，盼望下一次糖雨的出現(xiàn)。
我還是天天懷念著下糖雨的前天晚上的那個細小的聲音，直到現(xiàn)在還在懷念著。
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