實用的六年級作文(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
曾幾何時,我,不再天真,不在單純,不會再向媽媽要糖果,不會再向爸爸要獎勵,我,變得有心計,變得有城府,友誼也變得薄如蟬翼,輕輕一碰,就脆弱不堪,壓力隨之而來,每天,被大大小小學(xué)習(xí)上的事情忙的不可開交,是啊,就快小升初了,有誰不會忙碌呢……
六年級作文 篇2
每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己家,因此,我也不例外。
家,能給人一種溫暖感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要支柱。
記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時,我便想到我深愛家。
我愛我家,一個幸福溫暖家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會擺上可口飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時,爸爸媽媽總是不離落葉被風(fēng)吹起,妖媚打著旋跳舞;▋捍瓜铝四X袋,訴說著季節(jié)無情。在這樣一個日子里,走在小路上我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕,講述著一天發(fā)生故事。一陣風(fēng)吹過,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。爸爸媽媽見了,連忙脫下自己外套給我披上。我望著他們,眼里滿是幸福粉色。余陽感慨我們美滿,黑夜贊嘆我們溫馨。這樣一個充滿愛家庭,怎么不令人感動。愛是上天贈給我們禮物,愛是我們最珍貴財富。我左右……這一切讓我感到我家充滿陽光,無比溫暖。
這就是我和諧美滿家。我愛我家,愛家里爸爸媽媽。
六年級作文 篇3
俗話說:“水火不相容!钡聦嵤遣皇沁@樣。為此,我做了一個實驗來證明水火到底能不能相容。
我拿了一個臉盆,一個碗,一只蠟燭和一把打火機。先把蠟燭點上,在往碗里滴上幾滴蠟燭油,拿蠟燭粘到上面。我小心翼翼的將碗里裝滿了水,再把碗放入盆中,以防水滴出來。做好這一步,我就把臉盆放在地上仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,可是蠟燭還沒有滴到水那里。從遠(yuǎn)處看,蠟燭好像天上的星星一閃一閃的美麗極了!又仿佛地上的黃寶石閃閃發(fā)光。蠟燭慢慢地往下燃燒,就快碰到水了,激動人心的這一刻,終于到了。我還以為蠟燭會滅掉了,沒想到它一點一點往下燒,但是旁邊的蠟燭邊兒卻圍成一圈,沒有往下落。原來,外面的水是冷的,蠟燭里面是熱的,蠟燭遇到了水就冷卻了,就這樣了,它就像衛(wèi)兵一樣死死地守住蠟燭,真像忠實的士兵呀!這時的.水一臉的不服,開口說道:“你別裝什么了不起的,我一定能征服你的!闭f完小學(xué)生作文,對火苗發(fā)起攻擊,但怎么攻也攻不進(jìn)去;鹈缰車拖裼辛似琳;鹈绾眯牡恼f:“沒用的,你也不要絞盡腦汁了!”水聽了,不懷好意的說:“你心虛了吧,我一定能攻破的!辈贿^,水無論怎么攻也攻不進(jìn)去。只好服輸。從此,兩人成了好朋友
原來,水火也能相容呀!
六年級作文 篇4
什么樣的生活是快樂的?不同的人有不同的看法。農(nóng)民伯伯說:“勞動的生活是快樂的,多充實呀!”職業(yè)電競選手說:“在虛擬世界中為國家而戰(zhàn)是快樂的,多光榮。 庇行└缓勒f:“在豪華別墅中的生活是快樂的`,多享受!”可是我們家卻認(rèn)為:充滿藝術(shù)的生活是快樂的,多放松。]錯,藝術(shù)是最美的。
我們家有三件比較細(xì)膩的“藝術(shù)品”,我們一家都很喜歡它們。
第一件我最喜歡了,它是“偉大的船”的模型。沒錯,這就是當(dāng)年召開“一大”會議的南湖“紅船”模型。真正的紅船是老杉木制成的,這個模型也是老杉木制成,不過涂了一層釉而已,所以,在明亮的燈光下船身閃閃發(fā)光。船模的雕刻很是精細(xì),窗子里的家具,如梯子、椅子、木桌、沙發(fā)等一應(yīng)俱全。船分為船廳、船室、舵室和望臺,窗戶上有紅色金花亮釉漆成的窗臺,船頭有金釉漆成的粗柱。這可是十分細(xì)膩、漂亮的木船模型!這艘木船是爸爸參加嘉興南湖紅色之旅活動買的紀(jì)念品,和接下去的第二件一起,陳列于書房。
第二件是精致的秦始皇銅車馬,它是一件陶工藝品。由于時間過久,馬面上的油漆正在一塊塊脫落,一些銀光閃閃的小掛墜也掉了小半,但仍然可以看出這是一輛豪華的馬車。馬車夫那嚴(yán)肅的表情里流露出一絲驕傲,也許是因為他拉的是身份不一樣的秦始皇吧!車身上刺著花紋,有象征富貴的牡丹、清白的荷花及各種名花。四匹馬肅立不動,訓(xùn)練有素,好像在舉行什么儀式,平添了一股英武豪邁之氣。
最后一件是青瓷茶具。據(jù)說青瓷是瓷中最好的,也是最脆的,所以我們家這套茶具現(xiàn)在成了“傷病員”,因為有一次我不小心把茶壺的把手弄斷了。媽媽并沒有生氣,反而是細(xì)心地用膠水加上布條接好了它,F(xiàn)在這件藝術(shù)品依然還在工作中,家里來人來客,我們都是用它來泡茶招待!
我們家三件寶,都不貴,質(zhì)量也算不上是上等品,但它們都有觀賞性和實用性,這就是它們真正的價值之所在,所以我把它們視作“鎮(zhèn)家三寶”!
指導(dǎo)老師點評:小作者很大氣,愿意拿出“鎮(zhèn)家三寶”與大家分享,三寶的介紹中有詳有略,抓住每件寶貝的特點介紹,在介紹寶貝的特點時還加入自己的想法、想象,使文章顯得更充實豐滿。小作者的字里行間都表達(dá)了對“三寶”的喜愛之情?梢,只有喜歡它,才能去細(xì)心觀察它,具體描寫它。點贊!
六年級作文 篇5
暮春的天氣是多變的。而這是一個少有的好天:天空藍(lán)湛湛沒有一絲浮云,太陽懶洋洋地照耀著大地。就在這樣的日子里,一只可愛的奇鼠寶寶誕生了。
這是一只十分罕見的香鼠,當(dāng)大家正在為露娜一家慶賀時,老鼠朋友們聽到狗的叫聲由遠(yuǎn)及近地響起,還夾雜一絲淡淡的清香!巴,汪,汪……”大家聽得出這是一只剛出生不久的小狗的叫聲,便又繼續(xù)若無人事地交談、慶祝。
可是,小狗的叫聲連綿不斷,還越叫越起勁,露娜家的`宴會被打亂了。大家循聲找去,小心翼翼地移動著腳步,生怕一不小心就落入“狗”口。天啊!大家竟走到了剛出生的小露娜的身邊,大家都不敢相信,這“狗”叫聲竟會從小露娜這只小老鼠的嘴中發(fā)出,一位膽大又德高望重的老鼠秦小上去聽了聽,卻信是露娜發(fā)出之后,轉(zhuǎn)過身對眾老鼠說:“親愛的朋友們,莉莎家誕生了一只有奇異功能的香鼠,我想,這有可能是我們老鼠家族的一個轉(zhuǎn)折點吧!”大家聽后,良久才反應(yīng)過來,都走過去祝福了莉莎幾句便匆匆地回家了。
那一天,莉莎和杰瑞哭了,小香鼠露娜懂事地走了過去,拭去爸爸媽媽臉上的淚水,故作輕松地說:“爸爸媽媽,興許我的誕生是一件好事呢!起碼我可以嚇跑貓!”露娜做出了嚇貓的動作,莉莎和杰瑞都笑了,可心里卻有一絲說不出的苦……
六年級作文 篇6
有人說掌聲是動力,掌聲是希望;而我說,掌聲是鼓勵。
掌聲可以使人自信,使人高興,但掌聲同時也給了你負(fù)擔(dān),因為掌聲里包含著同伴對你的肯定與希望,所以你不得不去向著你的目標(biāo),奮斗努力,堅持不放棄,刻苦訓(xùn)練,到時候才有輝煌的一面。
那時候,我失敗了,但我卻超過了自己,我贏得了掌聲:
“勞靜儀,蘇怡淇的腳傷了,你去代替她比賽吧,好像是400米和鉛球!”我一聽就雙腿發(fā)軟,直冒冷汗,差點暈倒。“什么,叫我做運動員參賽?”
“嗯嗯,我們相信你能行!”這是同學(xué)們響起了掌聲,那時我相信掌聲是動力。
運動會上,我全副武裝,準(zhǔn)備待戰(zhàn);而其他運動員呢?喝水的喝水,聊天的聊天,甚至有的還吃零食。他們不需要準(zhǔn)備嗎?他們很厲害嗎?他們跑步的.時候不怕出意外嗎?當(dāng)我充滿疑問時,我已經(jīng)來到了賽場!
“勞靜儀,加油!你能行,你最棒!”同學(xué)們拿起加油棒,大聲的為我吶喊,我仿佛全身都起勁,“勞靜儀,加油啊,我們班靠你了!”
裁判員到了,拿起發(fā)令槍,“砰”地一聲,其他運動員都遙遙領(lǐng)先。而我呢?卻吃力地跑在后面,我辛苦極了,用手擦了擦汗,終于追到了一位運動員,“唉!”辛苦死我了,瞧了瞧后面的那位,還在后頭,在我前面的早已到終點,“勞靜儀加油,勞靜儀加油!”我閉上眼睛猛地往前沖,“噢嘞!”我沖刺了,睜開眼睛,同學(xué)們都在我身邊,“你已經(jīng)努力了,非常棒!”頓時,一陣掌聲回蕩在我耳旁,現(xiàn)在我覺得掌聲是鼓勵。
每當(dāng)別人失敗的時候,我總會給予他掌聲;每當(dāng)別人成功的時候,我也給予他掌聲,因為你我都需要掌聲。
六年級作文 篇7
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間是寶貴的。秒針每跑一周,就是一分鐘已經(jīng)逝去;一次凌晨與黃昏,就將迎來新的一天。
當(dāng)你上課開小差,回過頭來再聽課時,老師已經(jīng)在講另一個話題了,這便預(yù)示著一段時光已經(jīng)流逝,你為何不利用這段時間來好好聽課,多掌握些知識?你可知道時間的寶貴?
當(dāng)你放學(xué)去同學(xué)家玩,回到家時天已經(jīng)黑了,父母早已煮好飯菜等你回家,這便預(yù)示著一段時光已經(jīng)流逝,你為何不利用這段時間來預(yù)習(xí)課文,為明天做準(zhǔn)備?你可知道時間的寶貴?
當(dāng)你正入迷地看電視,卻發(fā)現(xiàn)不知不覺中已經(jīng)看了好長時間,在看的節(jié)目放完了,這便預(yù)示著一段時光已經(jīng)流逝,你為何不利用這段時間來讀幾本課外書?你可知道時間的寶貴?
在生活中,每一分每一秒都是值得珍惜的',送給我們生命的是時間,但帶著我們結(jié)束生命的也是時間。樹的年輪每增一圈,就是又一年過去了;每一個元旦節(jié),說明我們又長大一歲。
節(jié)約、珍惜、利用生活中的分分秒秒,你可以干許多事情,也會有意想不到的驚喜。明天的你,是精神煥發(fā)還是蒼老衰落?一切就從今天開始,你的行為將主宰未來。
六年級作文 篇8
“終于能再見爺爺了,我太高興了!”剛下車,我就高呼著,激動的心久久不能平復(fù)。
走了將近4公里路,才隱隱看到一處小院。這里四周都長滿了參天大樹,前不著村,后不著店,只有爺爺一個人在這里,還有一條老狗陪他。這個房子不足十平米,除了一張桌子,一臺老式電視機,還有一雙簡陋的雙人床,也就沒什么了?吹竭@些,我的腦海中浮現(xiàn)出一個孤單老人獨自生活的五個多月。在暗暗的燈光里,我的眼眶濕潤了……爺爺回來了,他瘦了,眼角的皺紋更多了,眼神也不那么明亮,很失落,有種說不出的感覺。他的手更粗糙了,好幾處都裂開了,沾滿了白色的膠布。走的.步伐更慢了。
他看見我,眼里閃著一絲喜悅的光芒,干裂的嘴角泛起一絲笑意;蛟S他真的老了,白頭發(fā)更多了。我高興地喊:“爺爺,我回來了!”“回來好,回來好!奔拥貭敔旓@得語無倫次,只是呵呵地笑,攥著我的手不放。
這是最溫暖的感覺,心中最美的回憶!
【六年級作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文01-14
六年級的作文01-15
六年級的作文01-15
六年級的作文01-15
六年級的作文01-16
六年級的作文01-18
六年級的作文01-19