六年級作文300字9篇[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　大家好，我是雨，在我們雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷陣雨，二哥叫臺風(fēng)雨......而我便是那細如牛毛的小雨.

　　春天一到，萬物復(fù)蘇，我用自己的汗水澆灌著每一寸土地。于是，楊柳更加婀娜多姿，松柏更加蔥翠，桃花更加迷人......世界多么美麗！

　　夏天來臨了，太陽炙烤著大地。知了在樹上拍打著翅膀，發(fā)出焦躁的抱怨，它渴望找到一處陰涼的地方。門前的大黃狗，平常都是威風(fēng)凌凌，不可一世的樣子，今兒怎么無精打采地耷拉著腦袋呢？看來我得安慰安慰它們了�？茨�，我從空中飛下來了，飄飄灑灑，紛紛揚揚......大黃狗又恢復(fù)了往日的神氣，知了也開始在樹上活蹦亂跳，我欣慰地笑了......

　　在我們的雨家族中，我的大哥暴雨性格剛烈，敢作敢當；大姐雷陣雨哭起來的嗓門比誰都大，但哭完后再也不掉一滴眼淚；二哥臺風(fēng)雨其實是個懦弱的'家伙，它只是受風(fēng)大伯的挑唆而胡作非為。我的爸爸媽媽最喜歡的是我，我是他們的小女兒，我的性格溫柔善良，歌聲美妙動聽，總能給人們帶來快樂。

　　你們記住我了嗎，我的名字叫——小雨。

六年級作文300字 篇2

　　時間，是一位勤奮的工作者，不知從什么時候開始，直到現(xiàn)在，他依然在不停地工作。

　　一天二十四小時他都沒個閑！早上，他負責把天空調(diào)亮，負責讓太陽升起。到了中午，他又負責把溫度升高。到了夜晚，他又把太陽像旗子一樣緩緩下降，同時又把溫度調(diào)低。

　　他不僅做著這些工作，還有一個無比重要的任務(wù)——給每個剛誕生的生命提供許多的自己。不過，后來的后來，有的人珍惜了，用這些寶貴的時間做了許多有意義的事。有的人卻不懂珍惜，把這些寶貴的時間像垃圾一樣丟掉了，整天無所事事，虛度光陰。

　　雖然他十分討厭浪費它的人，可他依然無私地向人們提供自己，無論對方是貧窮還是富有，無論白人黑人還是黃種人。

　　他的無私得到了回報。你看人類偉大的文明以及地球今天的繁榮不就是人和他的完美結(jié)晶嗎？

　　從古至今，許多名人寫了關(guān)于他的.名言。例如“無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！边�有“拋棄時間的人時間也拋棄他�！�

　　時間的工作，永不會停下，他真是太辛苦了。

六年級作文300字 篇3

　　我們小區(qū)有一只“強盜”大公雞全身上下沒有一處不披著雪白的毛，紅紅的雞冠，強壯的雙腿，霸氣十足。

　　它很神氣，這不，早上一出門，我就看見它架著翅膀，惡狠狠地追一只大約半米長的狗，那狗明顯被嚇怕了，撒開歡地跑，一溜煙就跑沒影了。它神氣得昂首闊步，尋找下一個目標，這次它盯上了我，它居然對我這個一米五的'男子漢也扎開勢來，從我后面一點一點靠近。我和爸爸偷眼看它，那目標明顯是沖著我來的，爸爸沖它跺了一下腳，它立刻嚇的連飛帶逃，把我們逗得哈哈大笑。接著，它又去惹一個大約三歲的小女孩，小女孩嚇的直往媽媽身后躲，小女孩的媽媽用手里的書包不停地打公雞，公雞靈巧的東躲一下，西閃一下，一副不罷休的賴皮樣。過了兩三分鐘，公雞的主人來了，把公雞踢了回去，“拳擊手”終于被打敗了。真是一只有趣的大公雞。

　　中午當我把這件事情告訴媽媽時，媽媽說：“那一定是一只‘土匪雞’下次你把手里的早餐分給它一些，它一定會放行的…”這個答案令我開心了一下午。

六年級作文300字 篇4

　　今天是星期五，小明和小紅走在上學(xué)的路上，他們正在歡快地聊天，突然聞到了一股難聞的氣味，接下來他們看到的`東西讓他們震驚不已。

　　他們看到了一個綠色的垃圾箱，周圍有香蕉皮、橘子皮、五顏六色的零食包裝等等垃圾，散發(fā)著濃郁的臭味�！白屛覀円黄鸢牙�圾放進那綠色的垃圾箱吧！”小紅說。小明沒有做任何動作，只是他的眼睛瞪大，好像想到了什么。小紅不管他，自己把垃圾放進垃圾箱，而小明卻從書包里掏出一張大紙，拿起鉛筆“刷刷刷”快速地在紙上寫起了幾個大字：文明——只差一步。小明寫完這幾個大字的一剎那，小紅剛好把所有垃圾放回垃圾箱，小明用雙面膠把紙的四個角貼在垃圾箱的側(cè)面。小紅看到這幾個大字，用敬佩的語氣說：“小明，你真棒！”小明臉上露出了天使般的笑容。

　　他倆背起書包，繼續(xù)走向?qū)W校，剛走不遠，回頭一看，看見一個小學(xué)生丟飲料瓶，丟到了垃圾箱的旁邊，但是，他看到“文明——只差一步”這幾個大字，就把丟在地上的飲料瓶撿起來，扔到垃圾箱。此時，小明和小紅心里真是樂開了花。

　　這個故事是我得到了一個道理：文明——只差一步！

六年級作文300字 篇5

　　“喲!家里的月季花開了!”今天一大早，我一進陽臺就欣喜地喊道。

　　瞧！這些月季花五彩繽紛，在晨光下更顯得艷麗動人，那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水，把花渲染得更加楚楚動人，好不美麗!我沉浸在開花的喜悅中，真好��！

　　今天早上的月季花開花只是我養(yǎng)花中的一個小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問的消遣活動。養(yǎng)花，這項活動既可以鍛煉身體，也可以讓自己心平氣和。

　　養(yǎng)花也讓我有了不小的.成就�？�！在我的陽臺上，擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒，每天看著自己養(yǎng)的花，不愉快的事也就不由得煙消云散了。

　　養(yǎng)花也讓我有了責任心。每次回家我都要觀察這些花兒，給它們澆澆水，除除蟲，把我的花兒養(yǎng)得更好。

　　最讓我興奮的，還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開自己的笑臉時，我頓時感覺自己的辛苦有了回報。它們在風(fēng)中自由地搖曳，仿佛在對我說：“小朋友，謝謝你！”看著這些爭奇斗艷的花朵，原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動力。

　　養(yǎng)花，讓人心曠神怡；養(yǎng)花，讓人平心靜氣；養(yǎng)花，讓人加深內(nèi)涵，養(yǎng)花的感覺，真好！

六年級作文300字 篇6

　　歲月悠悠，波光明滅。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。在我記憶深處殘留著一段美好的記憶。那就是我和我的啟蒙老師——陳老師的一段精彩的'故事。

　　每當我坐在窗前，抬頭仰望天空，便讓我想起她那寬厚的一笑。

　　一天，她給我們念聽寫，我我卻晚交了。下課。我獨自走在走廊上。在想老師會不會吵我，會不會懲罰我。我的心忐忑不安著。到了辦公室門口，我長舒了一口氣進去。進去以后找到老師的辦公桌，當時老師正在批改聽寫。我走到老師跟前，說：“陳老師，我，我的聽寫�！标惱蠋熃舆^我的聽寫本后，回過頭來對我笑了一下。她那寬厚的一笑，立刻感到心里一股暖流流過。讓我倍感溫暖，倍感自信。我也回笑一下，然后說一聲：“謝謝老師，老師再見�！比缓笠涣餆熍艹鋈�。

　　回到教室我又回想起她那寬厚的一笑。我不僅改變了對老師的看法。

　　我一直認為老師是個只會拿作業(yè)壓學(xué)生的人，而看到陳老師那寬厚的一笑我對老師的看法完全改變了�，F(xiàn)在我認為老師是除天下母親外，最偉大，最可愛的人。

六年級作文300字 篇7

　　今天，我們上了《圓明園的毀滅》這一課，上完后，我有許許多多的收獲。

　　圓明園有“萬園之園”的.稱號，它是我們中華民族用了150余年才建造完成，是我們中華民族的瑰寶，可是，卻在18xx年，一群可惡的侵略者闖入了圓明園，在園里搶奪財寶，不僅如此，他們還用大火把中華民族歷經(jīng)150年來的血汗燒毀！

　　這篇課文讓我感到十分悲憤，他們問什么如此狠毒，為什么燒毀這舉世聞名的圓明園，但是從中，我也收獲到了很多東西，國家只有強大了才能不被別人欺負，如果你不夠強大，那始終會被別的國家欺負，我們中國但是不正是因為弱小才會被別人欺負么？當時如果我們中國夠強大的話還會這樣么？不會，如果那時中國強大，這群侵略者不會毀掉圓明園，也不可能毀掉圓明園。再看看現(xiàn)在，我們中華民族已經(jīng)進入了鼎盛時期，已經(jīng)成為了數(shù)一數(shù)二的強國。我們的科技也迅速發(fā)展，創(chuàng)造了許多偉大的成就。

　　為了讓祖國強大起來，我們就要好好學(xué)習(xí)，讓祖國更加強大！

六年級作文300字 篇8

　　每個人都有一個媽媽，每個人都認為自己的媽媽是世界上最好的媽媽，別人無可代替。因為自己親生的媽媽就是一個天使，把我們帶到了世界上來，讓我們有了新生命，有了一個漂亮而英俊的臉龐。長大后，是媽媽，讓我們認識了許多的'事物。有水、木、地、房子……而我的媽媽，卻是一個世上最好的媽媽，她教我識字，教我吃飯，教我喝水，教我走路……再大點。上小學(xué)的時候，是媽媽為我操勞，為我苦，為我欣慰，為我痛心。但是，我卻把這些不當做一會事，往往都是說；“行啦，這些我會做的啦。等會啦，等等”之類的話，讓媽媽很生氣，但我卻不理。再長大點，上初中了。自己不再是往日的小朋友了，懂得了什么是愛，什么是辛苦。每次看到媽媽為我洗衣服，心里總是很不舒服的感覺，但總是不知道是什么感覺。看到這樣，我很想幫媽媽，但嘴巴就是好像被膠水封住了一樣，說不出口。

　　現(xiàn)在。媽，以前的我很傻，現(xiàn)在我想說聲：媽媽。您辛苦了，休息下吧。

六年級作文300字 篇9

　　華君武的假文盲是一幅具有強烈諷刺性的漫畫，畫中畫的是：在瑟瑟的風(fēng)中一塊孤獨的牌子上寫著：母子上車處。一個年青的婦女懷中抱著一個小孩無助的站在牌子的后面，眼睜睜的看著幾個彪漢昂首挺胸的在那兒排著隊，等候著汽車的到來，至于那塊牌子是一眼也懶得看。難道他們是文盲？不是！那樣醒目的幾個大字，他們看得清清楚楚，卻還是無動于衷。這樣的人就只能用三個字來形容―假文盲。

　　在生活中，常常有一些地方立著牌子，上面總是寫著：不準亂扔垃圾等字樣�？墒沁@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件。又如：在公共汽車上，常有著一個座位，座位上寫著“孕婦專用座”等�？墒侨匀挥幸恍┤四昵嗳�，在眾目睽睽下，仍然面不改色的坐在那兒……這些人只顧自己的利益，不管大家的感受，敗壞了社會的風(fēng)氣，也揭示了自己不道德的品行。

　　無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會的`敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪里，都不會受到歡迎。所以，我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象會逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標而努力吧！

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