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六年級(jí)作文300字集合(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我，是一棵樹(shù)——高大挺拔，枝繁葉茂。我生活在大森林中，那是一片充滿(mǎn)快樂(lè)的土地。
每天早晨，我在陽(yáng)光的沐浴中醒來(lái)。還睡眼惺忪的我，迎來(lái)了今天的第一位訪客——小鳥(niǎo)。她拍打著翅膀，站在枝頭，對(duì)整個(gè)森林說(shuō)：“各位早安，在這個(gè)美好的早上，讓我為各位獻(xiàn)歌一曲。”說(shuō)著，她就唱了起來(lái)，那歌聲，好似天籟之音，這時(shí)的'我，已經(jīng)是她的粉絲了。
在小鳥(niǎo)開(kāi)完她的演唱會(huì)后，又來(lái)了好幾位客人。他們身材渺小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻。“大叔哥哥，你好，我們是來(lái)幫你們除草的�！贝蝾^的一只螞蟻說(shuō)到。我感謝的說(shuō)“謝謝你們啦！”之后，小螞蟻們就開(kāi)始工作，他們分工有序，不一會(huì)就完成了工作。正當(dāng)我們要請(qǐng)他們喝露珠時(shí)，他們的親戚也來(lái)了。
一群小蜜蜂飛來(lái)，撒嬌的說(shuō)：“大叔哥哥偏心，為什么不請(qǐng)我們喝花蜜�！蔽衣�(tīng)了趕快說(shuō)：“好好好，請(qǐng)你們喝�！闭f(shuō)完大家笑逐顏開(kāi)。像開(kāi)餐會(huì)似的，開(kāi)始大吃，特吃，你給我一杯露珠，我會(huì)敬你一杯花蜜，你敬我一杯花蜜，你來(lái)我去，大家其樂(lè)融融。
“呵呵，呵呵。”“你睡覺(jué)時(shí)笑什么呀？”媽媽問(wèn)道。這時(shí)我才醒來(lái)，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
六年級(jí)作文300字 篇2
在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線(xiàn)光明，在生日里，蠟燭只是自己心愿的寄托�？赡銈�?cè)脒^(guò)，蠟燭更是我們的榜樣。
在假期中的一天傍晚，我正忙著寫(xiě)作業(yè)，可突然停電了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭，我全神貫注地盯著，看的這微弱的燭光，仿佛在說(shuō)，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊(yùn)含的生命力。
它沒(méi)有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的曲線(xiàn)；它沒(méi)有令人羨慕的.點(diǎn)綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過(guò)的默默奉獻(xiàn)的精神，燃盡自己的一身，去照亮別人！溫暖別人！
照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這不是值得我們敬佩的嗎？
燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是它人生的真實(shí)寫(xiě)照，更是我們前進(jìn)的指路人。
六年級(jí)作文300字 篇3
榴蓮的外殼是紅紅的，外面長(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺，外表很漂亮，我看了口水直流，但不知道味道怎么樣？
我在一本書(shū)中看到，有關(guān)介紹榴蓮的獨(dú)特味道。心想：我連臭豆腐都吃得下，難道還怕一個(gè)小小的榴蓮不成？莫非，榴蓮比臭豆腐還臭？于是，我便硬著頭皮求媽媽給我買(mǎi)兩個(gè)嘗嘗。媽媽說(shuō)：“榴蓮要等殼裂開(kāi)才能吃�！蔽壹庇谙雵L榴蓮的味道，便用手去試圖把殼掰開(kāi)。媽媽見(jiàn)了裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”果然，榴蓮殼被媽媽輕而易舉地掰開(kāi)了。榴蓮有很多瓣，我拿了最小的一瓣，啊!這是什么味？有點(diǎn)像爛了的松花蛋，我急著吐掉，媽媽卻說(shuō)：“先別急著吐掉，第一次吃就是這樣，你再嚼嚼看�！蔽抑缓糜纸懒私�，哈!味道好極了。像酸酸的.橘子，又像甜甜的香蕉。我一下子就把榴蓮吃光了。
榴蓮，你讓我記住了你的滋味。
六年級(jí)作文300字 篇4
春天的小雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；
春天的小雨，可愛(ài)善良；
春天的小雨，如煙如霧；
春天的`小雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春雨來(lái)了，洗去了大自然的塵埃。大自然披上了新衣，露出了容笑。春雨敲開(kāi)了小草的家門(mén)，催促小草換上新裝，裝點(diǎn)大地，一株株小草挺起胸膛，就像給大地披上綠紗。
春雨笑了，她來(lái)到花兒的家，催促花兒化上妝，去接受春雨的滋潤(rùn)。一朵朵花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)小花。小花露出燦爛的微笑，她們抖動(dòng)著嫩綠色的葉子，在風(fēng)中輕輕搖擺。
春雨滋潤(rùn)大樹(shù)，大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，晶瑩的水珠閃著亮光，似水晶從樹(shù)上掉落下來(lái)，春水流進(jìn)小河，小河唱著歌，向前流……
春雨來(lái)了，喚醒了沉睡的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)站在枝頭，用它甜美嗓音歌唱，它的歌兒隨雨飄蕩。春雨喚醒了正在做夢(mèng)的小魚(yú)，小魚(yú)翻了個(gè)身，吐了一串小泡泡，成群結(jié)隊(duì)地游在湖面上探出頭，歡迎春姑娘的到來(lái)。春雨喚醒了小鹿，小鹿快樂(lè)地在草坪上玩�！�
春雨滋潤(rùn)了農(nóng)民伯伯的心田，農(nóng)民伯伯喝著茶，微笑掛在臉上。
看到這綿綿春雨滋潤(rùn)大地，我別提有多高興啦!是啊，春雨貴如油!
六年級(jí)作文300字 篇5
我給大家介紹一本好書(shū)，名字叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)是安徒生獻(xiàn)給全國(guó)各地小朋友的，這本書(shū)出自于上海人民美術(shù)出版社。
這本書(shū)中寫(xiě)了許多故事，當(dāng)我讀了一篇好故事的時(shí)候我就情不自禁的再讀一遍。
書(shū)中的故事精彩動(dòng)人，主要內(nèi)容是一些故事。其中我最喜歡的一篇故事叫《賣(mài)火柴的小女孩》，它主要講：在圣誕除夕夜，一個(gè)穿著又肥又大拖鞋的小女孩，在大街上賣(mài)著火柴。他又冷又餓，他不敢回家怕爸爸打他、罵他，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)賣(mài)出去。我之所以喜歡這個(gè)故事是因?yàn)槲矣X(jué)得她非常可憐，因?yàn)閯e的孩子都在家里過(guò)著圣誕節(jié)，可是這個(gè)小女孩卻在大街上的一個(gè)角落里看著別的.孩子和爸爸、媽媽一起過(guò)著圣誕節(jié)。這個(gè)小女孩雖然生活的很艱苦，但她勇敢、善良，不怕一切困難。她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我希望大家都來(lái)讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中有許多感人的故事。
六年級(jí)作文300字 篇6
我想對(duì)曾經(jīng)在幼兒園的教過(guò)肖老師，郭老師和吳老師說(shuō)；各位老師謝謝你們陪我度過(guò)的四年時(shí)光，謝謝你們這么辛苦的把我?guī)У接變簣@畢業(yè)。我想對(duì)你們說(shuō)聲，老師你們辛苦了，謝謝你們。
我想對(duì)我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)老師各位老師說(shuō)一聲，謝謝，老師你們辛苦了，我想對(duì)我們以前的班主任介老師說(shuō)：“介老師你陪我們的.這三年里，我們不會(huì)忘記你的，雖然您轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，但是您永遠(yuǎn)都是我們最敬愛(ài)的一位好老師”。
我想對(duì)親愛(ài)的趙老師說(shuō)：“雖然您只教了我們這幾天，有點(diǎn)嚴(yán)，但是我知道，你是對(duì)我們好，你想讓我們發(fā)展到最好，成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)”。
在這里我還要說(shuō)一聲，謝謝所有教過(guò)我的老師，謝謝你們的付出心血。我要謝謝未來(lái)的老師和現(xiàn)在的老師，我想說(shuō)：“老師你們辛苦了，祝你們工作順利，身體健康，天天好心情”。
六年級(jí)作文300字 篇7
你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——李源，人稱(chēng)“小學(xué)者”。
李源可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的.閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向李源請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？
六年級(jí)作文300字 篇8
我家有一只小貓，它是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)奶奶給我買(mǎi)的。它有一身金黃色的毛，四只白色的小爪子，一雙圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。還有一對(duì)尖尖的特別靈敏的耳朵，看上去非常好看，我給它取了個(gè)名字叫“貓咪”。
小貓咪總愛(ài)睡懶覺(jué)，它每天除了吃就是睡，而且一睡就是幾個(gè)小時(shí)。只有吃飯的時(shí)候它才慢慢地睜開(kāi)眼睛，然后伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。小貓非常可愛(ài)，每當(dāng)要吃東西時(shí)，它總是在奶奶的腿上蹭來(lái)蹭去，“喵喵喵”地叫個(gè)不停，奶奶就給它吃它喜歡吃的食物。
小貓咪有時(shí)也很淘氣，它總是把爸爸的拖鞋當(dāng)成自己的小屋，在鞋上舒舒服服地睡覺(jué)。有時(shí)把床當(dāng)成游樂(lè)園上躥下跳，有時(shí)還把我的皮球當(dāng)自己的玩具，用兩只前爪滾來(lái)滾去。
有一次，我發(fā)現(xiàn)它在雪地里留下的腳印像一朵朵剛開(kāi)放的'小梅花，看上去非常漂亮，而且走的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)。還有它睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)打呼嚕，奶奶告訴我這就是貓咪的習(xí)性。
小貓咪不僅可愛(ài)、漂亮，而且還是我的好朋友呢。每天只要看見(jiàn)我總是跟著我，有時(shí)還睡在我的腿上，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我愛(ài)我家的小貓咪，愛(ài)它的頑皮、愛(ài)它的淘氣、愛(ài)它的不離不棄，真為我有這樣一只小貓而感到高興。
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