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六年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我的好朋友長著圓圓的臉,高個子,和一張能說會道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個頭。這點讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對,她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!
我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之,我倆一起干的事太多了。
她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具,她也想要這個玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ⿹熵悮ぁ4蟠笮⌒,花花綠綠,各種各樣的`貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。
要回家了,我們開始平分戰(zhàn)果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的給我嘍!”.......分著分著,咦?怎么多了一個呀!這個貝殼花色漂亮,而且大。我們爭得面紅耳赤,吵得不可開交:“誒誒誒!這個貝殼有花色,應(yīng)該給我。 薄暗沁@個貝殼大,應(yīng)該給我!!”后來,她大方地說:“姐姐,這個貝殼給你吧!沒關(guān)系的!”
看,我的好朋友就是一個這么討人喜歡的好女孩!
六年級作文300字 篇2
植樹是非常有意義的事情,植樹能讓環(huán)境變得更清新,植樹能讓山林中擁有更多的新生力量!
植樹能感覺到一種責(zé)任,一種讓自己的家園變得美麗變的豐富的!植樹植的是自己的家園!
這一天沒有什么事情就與爸爸去植樹,爸爸拿了些工具準(zhǔn)備了一下就去了山上,到了山上看到了好多的人,這些人都是來植樹的,一個個忙碌的樣子真的讓我看到了一種充實。我和爸爸拿了樹苗放在了樹坑里!之后就是填土!看著這樣的熟練的動作在一遍又一遍的重復(fù)一次真的很有意思!之后就是到河溝里去挑水!往樹坑里澆水。看著去年栽的.那些樹!感覺到了一種成就感,感覺到了這樣的付出是值得的。這樣的付出看到了成果真的很欣慰。
忙碌中根本不會覺得累,弄的滿身都是土,但是還是很高興。我和爸爸在樹的旁邊放了些石頭,做了目標(biāo),來年的時候能看到這些樹是我和爸爸栽的?吹竭@些樹木長在山坡上這么的茁壯心理真有種說不出來的感覺!是喜悅,是高興,更是一種收獲。我和爸爸忙碌的都忘了了時間,抬頭看看天氣已經(jīng)很晚了收拾收拾還是回家吧。在看過小樹的時候就往家里奔了,有種留戀的感覺。
這次植樹真的讓我看到了一種未來的時光,看到了未來的新生,非常有意義的一次植樹。
六年級作文300字 篇3
炎熱的夏天,我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場,準(zhǔn)備買菜。突然,一個稚嫩的童聲吸引了我的注意力,“賣西瓜!賣西瓜!……”一個皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上,腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋,椅子旁放著一本三年級語文書。眼前的場景深深地打動了我,我過著無需為生計奔波的生活,卻不僅在課堂中開小差,消磨時間,還常盼望下課的鈴聲早一點響起……
她的`西瓜賣相并不好,處處是傷疤,盡管如此,我還是果斷地買了兩只,她開心地笑了,我也會意地笑了。
晚上,我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書,往日從不輕易外借的我,如今毫不猶豫拿起那本書,躡手躡腳地下樓,走到西瓜攤前,我被眼前的一幕驚呆了,小女孩不怕蚊蟲叮咬,與他父母親甜甜地睡在月光下,露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調(diào)又有蚊帳的臥室中的我,不但不懂得感恩,還長了一身壞脾氣。想到這里,我的眼中盈滿了淚水,輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。
六年級作文300字 篇4
這周語數(shù)外三門居然都沒有期中考試,這出乎預(yù)料。但是這周語文第四單元全考了試。我一放學(xué)就以風(fēng)一般的`速度,火急火燎地跑到六班劉倩老師身邊去翻試卷。試卷沒有改完,但是我看到了我前三面扣了多少分。兩分!我欣喜若狂。
周五不僅語文考試。而且還得到了一個壞消息。丁老師說,我們周一過來就立刻期中考試。所以我的周末過得十分緊張,心情仿佛像十五個吊桶打水——七上八下。不僅如此,而且托管還發(fā)了兩張試卷給我們。一張數(shù)學(xué)一張語文,我雖然都寫完了,但感覺精疲力竭。
這周五我們學(xué)校消防演練,所以打不了籃球。丁老師還說7點50之后到校的話,不能去打球,所以我這周被禁足了兩天,感覺天空都在為我哭泣。哈哈,其實是天下雨了!
這周六我去宇城打球的時候,我跟一些“頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”的人打比賽。結(jié)果呢?有一個人去搶我球,飛起一腳頂?shù)轿铱韫。我瞬間倒地抽搐,感覺天昏地暗。
我一直都不喜歡寫作文。所以,侯老師讓我改成寫周記。我感覺周記比作文容易。
六年級作文300字 篇5
從前,在公元三百年前有四個人,他們分別叫“某個人”、“任何人”、“還有人”和“沒有人”。
他們各人都有各人的缺點,“某個人”視力不好,但聽力很好。“任何人”視力很好,但聽力不怎么樣!斑有人”的腳曾受過傷,所以他要用拐杖!皼]有人”的視力和聽力都很弱。
有一天,他們四個人要去采集仙果,于是四個人一起出發(fā)了。他們不管有多苦都不退縮,遇到了困難總是一起解決。過了十年之后,他們終于來到了一個小村莊。雖然這兒的房屋不怎么樣,但總比他們在外面露宿要好的'多,于是“某個人”決定留下來。
剩下三個人在這兒住了一天,又去尋找仙果,他們穿過荊棘的時候全身都是鮮血,冬天,刺骨的寒風(fēng)把他們的衣服給刮破了,他們都忍住了。又過了十年,他們來到了一個牧場,這里是個環(huán)境很好的地方,“任何人”動心了,他想了想留了下來。
現(xiàn)在還有“沒有人”和“還有人”,他們依然在努力的向前進(jìn),去尋找仙果。轉(zhuǎn)眼間十年又過去了。他們終于找到了仙果。吃過仙果后,他們突然間變年輕了,并且越活越年輕,所有的病也全好了。
這個故事說明了:在困難面前某個人不會堅持,在好事面前任何人都會動心,也許沒有人能做到這件事,可是還有人依然在努力。
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