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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-10 13:31:28 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字范例[10篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)作文300字范例[10篇]

    六年級(jí)作文300字 篇1

      每當(dāng)夜幕降臨,家家戶戶都會(huì)亮起燈。

      燈,各種各樣,但它們都是忍住燈泡發(fā)出來(lái)的熱量,為人們照亮大廳、臥室……

      每當(dāng)我看到燈的時(shí)候,就仿佛看到了燈的生命信號(hào)正在一點(diǎn)一滴地減弱,燈在用最后的.力量照亮著整個(gè)家,然后帶著笑容輕輕地、悄悄地離開(kāi)了人世,再也不能在家里看著小朋友玩耍,再也不能散發(fā)出迷人的光芒,再也不能活在人世……

      燈給人們帶來(lái)了光明,自己卻犧牲了。

      看著給人們帶來(lái)光明,但卻犧牲自己了的燈,我不禁想起護(hù)士。非典時(shí)期,護(hù)士,日日夜夜不停地工作,為病人看病,有時(shí)有些護(hù)士還因?yàn)楣ぷ鞫o靜地離開(kāi)人世,她們?cè)谔煊徐`,看到自己治的病人恢復(fù)了健康,心想:“死了我一個(gè)人,但救了那么多人的生命,死了也是值得的!边@護(hù)士不是有著和燈一樣的品格嗎?

      我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)燈為人們帶來(lái)光明精神,為世界帶來(lái)美好。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      今年寒假,我回到了久違的老家,見(jiàn)到了初冬的白雪,邂逅了絕美的臘梅花。

      冬日里,我靜靜地佇立在茫茫的雪地上,周?chē)囊磺杏猩氖挛,都靜默地蟄伏起來(lái)!吧,沙”靜謐的雪地上回蕩著我的腳步聲。

      猛然間,似有縷縷細(xì)若游絲的幽香,裊裊地纏繞在我身旁。我一驚,抬頭一看,前方那片光禿禿的樹(shù)林里,閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的`、似有似無(wú)的金黃。“沙……”隨著距離慢慢地拉近,我有意放輕了腳步,生怕驚跑了這冰天雪地里的小精靈。淡淡的香味越來(lái)越濃郁,我終于看見(jiàn)它了。啊!那是怎樣——怎樣的一樹(shù)臘梅呀!最先吸引我目光的是它那錯(cuò)落有致的花蕊,一根根小柱子亭亭玉立,每一根上頭,都還頂著一團(tuán)毛茸茸的花粉。花蕊固然美,但它外面包裹的花瓣,更加美麗絕倫。

      臘梅的花瓣,每一枚,都像用玉石精雕細(xì)琢而成,晶瑩閃爍,玲瓏剔透。每一枚花瓣上,都漾著水波一樣的神秘紋絡(luò)。

      濃香不斷涌入我的鼻孔,我好像墜入了梅香的海洋。陽(yáng)光下,一樹(shù)梅花閃著金光,我為之深深地陶醉。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      鏡頭一

      下課了,幾個(gè)同學(xué)正在埋頭寫(xiě)作業(yè),只見(jiàn)咱們班的搞笑大王(名字我就不說(shuō)了)一搖一擺地走了過(guò)來(lái),一邊走一邊唱著:“網(wǎng)上的胡亞芳一回頭,嚇?biāo)缆愤叺囊活^牛;網(wǎng)上的胡亞芳二回頭,長(zhǎng)江之水倒著流,網(wǎng)上的胡亞芳三回頭,哈雷慧星撞地球!迸赃叺囊粋(gè)女生好奇地問(wèn)道:“網(wǎng)上的'胡亞芳一回頭,為什么會(huì)嚇?biāo)缆愤叺囊活^牛?”那搞笑大王不緊不慢地說(shuō):“這都不知道,她太丑了麻!”一句話又逗得大家哈哈直笑。

      鏡頭二

      一天中午,我們正在寫(xiě)作業(yè),他跑了過(guò)來(lái),心血來(lái)潮地拿了一只筆,筆頭系上紅領(lǐng)巾,然后抱了一把掃把當(dāng)琴?gòu)椓似饋?lái)。只見(jiàn)他一邊彈,一邊扭動(dòng)著屁股唱著歌:“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)……”正在他彈得正起勁,老師來(lái)了,見(jiàn)他報(bào)著一把掃把,好奇地問(wèn):“你在干什么?”“我……我在修掃把!”老師笑了笑走了。大伙看他那狼狽的樣子都笑了。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你的歌唱得太動(dòng)聽(tīng)了,把老師都吸引來(lái)了!毙β暩罅恕

    六年級(jí)作文300字 篇4

      奧會(huì)剛剛過(guò)去,又要舉行世界杯了。體育比賽是讓全世界人民都激動(dòng)萬(wàn)分的事情。人是要運(yùn)動(dòng)的。大家都應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng),多參加一些有意義的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增加見(jiàn)識(shí),學(xué)習(xí)一些有關(guān)體育的知識(shí)。我也特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、跳繩、跑步和打羽毛球。雖然成績(jī)并不是很理想,但我深深地知道:重在參與嘛!

      一開(kāi)始,我并不喜歡這些體育項(xiàng)目,尤其是跳繩。只要一看到跳繩,我就頭疼。記得在幼兒園里,我們就開(kāi)始練習(xí)跳繩。我練了又練,可是每次跳繩時(shí)不是把自己絆倒,就是讓繩把我給跳了,每次都摔的渾身疼。我越來(lái)越討厭跳繩了。到了上小學(xué)我還是不會(huì)跳,慢慢地我已經(jīng)是班里極少數(shù)不會(huì)跳繩的同學(xué)之一了。我暗暗著急,決心把它學(xué)好。我發(fā)現(xiàn)我的`主要問(wèn)題在于一是膽子太小,怕繩子抽到自己;二是繩子的速度和身體跳動(dòng)的協(xié)調(diào)性不好。

      在老師同學(xué)的精心幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心改正,終于學(xué)會(huì)跳繩了。現(xiàn)在我甚至學(xué)會(huì)了雙搖、編花等高難度動(dòng)作,真正體會(huì)到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),而且能通過(guò)不斷努力,戰(zhàn)勝挫折,讓我們的性格變得更堅(jiān)強(qiáng),生活也會(huì)變得更美好。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      一天,陽(yáng)光明媚,有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲(chóng)子。有一只小雞不愿意捉蟲(chóng)子,就悄悄地去一邊玩了。

      突然,有一只小花貓看見(jiàn)這有一只小雞,就想:“嘿,這只小雞太可口了,再說(shuō),我的`肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說(shuō)完,它就鉆進(jìn)籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發(fā)抖,小雞還大聲叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我。”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲,又看見(jiàn)小花貓?jiān)跍?zhǔn)備吃小雞。就飛快地跑過(guò)來(lái)救小雞。他先把那只小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個(gè)雞媽媽?zhuān)Φ奈页圆坏叫‰u。”

      最后,小雞跑到雞媽媽的懷里來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該去一邊玩!彪u媽媽說(shuō):“好!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      今天,爺爺陪我一起去公園去玩。我們是坐長(zhǎng)途汽車(chē)去的。

      進(jìn)了公園,迎面所看到的是萬(wàn)紫千紅,到處洋溢著生機(jī)勃勃的春的.氣息。里面的人好多!有推著童車(chē)的一家人,有拄著拐仗的老人,也有自己學(xué)步走的娃娃和她的爸爸媽媽??我的爺爺因?yàn)榈眠^(guò)中風(fēng)病還沒(méi)有完全恢復(fù),只好由我拉著他的左手,他右手拿著拐仗,步履滿珊地慢慢地在游步道上穿行。

      我被彩色魚(yú)喂奶景點(diǎn)吸引住了。我向爺爺要了20元錢(qián),買(mǎi)了兩瓶喂魚(yú)的“奶”,玩了兩次喂奶彩色魚(yú)的樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得好快,太陽(yáng)快要下山了,爺爺說(shuō):“我們要回家了!蔽抑缓酶鵂敔斪呦68路公交站。一件感動(dòng)的事作文450六年級(jí)。

      我和爺爺上了返程的車(chē),司機(jī)叔叔耐心地目視著我們,等我爺爺穩(wěn)穩(wěn)的坐在位子上后才開(kāi)車(chē)。對(duì)比來(lái)的時(shí)候,我們上了車(chē),車(chē)子就開(kāi)了。還好爺爺剛抓著扶手,要不然,早就摔倒了。這樣一比,這個(gè)司機(jī)叔叔比那個(gè)司機(jī)叔叔好多了,有禮貌,又會(huì)關(guān)愛(ài)老人,我覺(jué)得他做的事雖小但很感人,我想所有的公交車(chē)司機(jī)都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      說(shuō)到作文,有人高興寫(xiě)作,有人樂(lè)意寫(xiě)作,因?yàn)樗麄兊奶亻L(zhǎng),或者說(shuō)是愛(ài)好就是寫(xiě)作,就是寫(xiě)文章。可是,也有人感到不喜歡,甚至感到悲哀,因?yàn)檫@些人要么不喜歡寫(xiě)作,要么一看到作文題目就不知道寫(xiě)什么為好,肚子里面沒(méi)有一點(diǎn)貨色。本人就屬于后者。

      因此,每一次聽(tīng)到要寫(xiě)文章,不管是作文,還是日記,都覺(jué)得頭痛萬(wàn)分?墒,這文章又不能夠不寫(xiě),老師要討,父母要逼,唉,真是沒(méi)有一點(diǎn)辦法。要是能夠按照我自己的`喜歡來(lái)做,那該多好呀!唉,要知道每一次寫(xiě)文章都要費(fèi)掉我一半的腦漿,都要搞得我頭昏腦脹,弄得我七葷八素、頭暈?zāi)垦!绻覀儗?xiě)得長(zhǎng)一些,有時(shí)要寫(xiě)到五百字以上,甚至還有一次要我們寫(xiě)到八百字以上,那我就會(huì)全身癱瘓,就像這學(xué)期學(xué)到的那一位了《不起的小女孩》里說(shuō)到的李歡一樣全身癱瘓,不能夠自己料理自己了。

      老天爺,你就發(fā)發(fā)慈悲,讓老師不要叫我們寫(xiě)什么作文了,好嗎?難道你還不肯答應(yīng)嗎?你到底要折磨我到什么時(shí)候呀!當(dāng)然,這只是一個(gè)懶漢的一點(diǎn)心里話,人與動(dòng)物到底是有差別的嘛。不學(xué)習(xí),不寫(xiě)作,怎么行呢!你們千萬(wàn)別這樣想!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      秋天的快樂(lè),莫過(guò)于采摘與和小雞搶柿子了。

      那天,我和爸爸上山去摘柿子。下午,我正在百般無(wú)聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個(gè)身,突然我眼前金光一閃,我定睛望去,哦,是好大一片柿子林。

      我看了,連忙撇下栗子,去摘柿子。

      我跑向那片柿子林,摘了許多黃色的柿子。由于我是死纏爛打跟來(lái)的,沒(méi)有準(zhǔn)備裝柿子的'袋子,所以我只能用手捧著柿子。

      我想趕快和爸爸會(huì)合,于是跑過(guò)去,結(jié)果柿子接二連三地掉了下來(lái)。一群潮水般的小雞立刻沖過(guò)來(lái),瞬間就把柿子圍了個(gè)水泄不通,你爭(zhēng)我搶地吃了起來(lái)。

      我以十萬(wàn)火急的速度把雞們趕走,彎腰撿柿子。誰(shuí)知又一個(gè)柿子掉了,雞們又吃起了那只柿子,我跑去趕走它們,一抬頭,傻眼了:更多的小雞在吃那些柿子。嘿!這些小

      機(jī)靈,還會(huì)用“聲東擊西”之計(jì)呢!沒(méi)辦法,鳥(niǎo)為食亡。

      看著這些小機(jī)靈,我不禁又好氣又好笑。這個(gè)秋天,既讓我分享了采摘的快樂(lè),又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂(lè)!

    六年級(jí)作文300字 篇9

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!校園里的菊花開(kāi)了,桂花也開(kāi)了,秋天像一個(gè)調(diào)皮的孩子,趁大地媽媽不注意的時(shí)候,偷偷地溜出來(lái)了!把快樂(lè)帶給了我們。

      秋天的顏色五彩繽紛。那落葉的顏色就很多,有黃色的、紅色的……一片挨著一片,隨風(fēng)在空中飄啊飄啊,就像幾只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,秋天的桂花的香氣,真是香極了,帶著絲絲香甜的味道,真是沁人心脾,令人陶醉……

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),星星點(diǎn)點(diǎn)的金色桂花從樹(shù)上紛紛落下,就好像下了一場(chǎng)桂花雨,不一會(huì)兒地上就鋪上了一層金色的地毯。

      校園里的銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的`涼爽。

      校園外的水果攤上擺滿了豐收的水果,有金燦燦的柚子,紫盈盈的葡萄,紅彤彤的蘋(píng)果,十分誘人,令人垂涎欲滴。

      我和幾個(gè)同學(xué)一起奔向金色的草地,在草叢間一起捉螞蚱、蟋蟀,一起玩“占寶”游戲,一起踢足球,一起比跑步,一起踢毽球......高興極了。

      秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)秋天!

    六年級(jí)作文300字 篇10

      河邊長(zhǎng)滿了水草,河水靜靜地流淌著,看得見(jiàn)河底的泥塊和水草,卻看不見(jiàn)游魚(yú),也許它們因我這個(gè)不速之客而躲到水底去了。

      也不知走了多久,回過(guò)頭來(lái),才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠(yuǎn)了。在這個(gè)無(wú)垠的天地間,我過(guò)完了無(wú)憂無(wú)慮的童年,在這里的每一段時(shí)光,都是一個(gè)動(dòng)人的故事,都是一首美妙的樂(lè)曲,筆與紙,又能記載多少、流露多少呢?

      然而,童年美好的時(shí)光已飛逝而去,而現(xiàn)在只有一種深深的寂寞向我襲來(lái),讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤,這片沼澤叫孤獨(dú)。

      纏纏綿綿的雨霧中,我漫無(wú)目的地徘徊著。眼前,是一條河,是迷茫的一片。想起剛才那回憶過(guò)的往事,我不知該朝哪個(gè)方向走,我害怕,害怕這一切又會(huì)重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上,也打在我的心上。它是那樣冷,那樣沉,那樣痛。無(wú)聲無(wú)息中,只有雨滴知道,我的`心在發(fā)顫。

      不知過(guò)了多久,我的頭上、臉上全都濕漉漉的,淚水也順著臉頰流了下來(lái),想起這一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我已不知所措。

      直到今天的這一刻,我才懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng),要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,必須付出。

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