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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-06 13:57:07 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      老師的微笑最美,

      像黑暗中的一盞明燈,

      照亮我們前進(jìn)的方向(道路);

      短評(píng):老師的微笑就是我們的指路明燈,“照亮了我們前進(jìn)的道路!

      老師的微笑最美,

      像炎炎夏日中的'一陣涼風(fēng),

      帶給我們涼爽;

      批注:微笑的力量是無(wú)窮的,而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風(fēng)”,給人帶來(lái)無(wú)限的歡暢!

      老師的微笑,

      像冬天夜晚的棉被,

      帶給我們溫暖;

      批注:比喻用得很妙,微笑不僅可以溫暖身體,還能溫暖人心】。

      老師的微笑最美,

      像一本字帖,

      把我們的字變得更美;

      批注:若將此段與下一段互換一下,結(jié)構(gòu)會(huì)更完美哦!】

      老師的微笑最美,

      像傾盆大雨中的雨傘,

      為我們遮風(fēng)擋雨;

      老師的微笑最美,

      像一棵大樹(shù),我們是一片樹(shù)葉,

      給予我們溫暖(養(yǎng)料);

      批注:“養(yǎng)料”更能體現(xiàn)出老師的微笑的作用,比“溫暖”更恰當(dāng)些,還能避免與上文“帶給我們溫暖”重復(fù)的現(xiàn)象!

      老師的微笑最美……

      短評(píng):“老師的微笑最美”,你們還有什么創(chuàng)意性的比喻呢?】

    六年級(jí)作文300字 篇2

      一天放學(xué)回家,剛一推門(mén)就聞到了一股淡淡的清香。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺椿厥,怎么這么香?”媽媽笑著說(shuō)“這是薰衣草,是我讓我們同學(xué)專(zhuān)門(mén)從新疆帶回來(lái)的。怎么樣,香不?”我深深的吸了一口氣說(shuō):“嗯——,還不錯(cuò),只是有一股淡淡的中藥味!眿寢層终f(shuō):“就是這種特殊的香味,可以使人精神放松,讓人睡得更好。

      晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽把薰衣草分成許多小包放在我的`枕頭周?chē)寢屌R走時(shí)說(shuō):“今天晚上寶寶一定能睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)。晚安。”我在淡淡的清香中慢慢睡著。一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)多了,感覺(jué)真的很不錯(cuò)。原來(lái)媽媽就是因?yàn)槲业乃卟惶貌沤型瑢W(xué)大老遠(yuǎn)才新疆捎回來(lái)給我做枕頭用的。

      我還專(zhuān)門(mén)查看了薰衣草的資料,知道到薰衣草的葉形和花色優(yōu)美典雅,麥穗狀的藍(lán)色花序長(zhǎng)而秀麗。每年的六至八月薰衣草開(kāi)花的季節(jié),漫山遍野的薰衣草隨風(fēng)搖曳,紫浪滾滾,香飄萬(wàn)里,把這個(gè)地方映襯得如夢(mèng)幻一般。薰衣草全身都長(zhǎng)有星狀絨毛,花、葉和莖上的絨毛都藏有油腺,輕輕一碰,油腺就會(huì)破裂,釋放出令人心曠神怡的清香。薰衣草還是一種名貴的香料。它就可以使人精神放松,舒緩神經(jīng),又可以作為防蟲(chóng)的熏香。今后有薰衣草的淡淡的香味和媽媽暖暖的愛(ài),我會(huì)睡得很香很香。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      仿佛已到了春天,風(fēng)不再有著凜冽的寒意。沿著運(yùn)河邊漫步到武林門(mén)碼頭邊?諝馊彳浫缟虾玫姆涿勖姘,帶著柳絮的暖意,如貓的絨毛般起伏無(wú)色的波浪。雖是夜,月卻稀,淺淡地垂在天際,像一筆休止符,暫了云的舞蹈,星的喘息。天空是雜了一點(diǎn)黧青的黑,倒沒(méi)有玉石的質(zhì)度,仿佛順著指尖滑落,如一塊綢,半覆在天際,半漾在人間。

      有燈,但不艷。色彩不單一,卻無(wú)大紅大綠,襯在一起反而凸顯出一個(gè)青澀少女般的可愛(ài),使人不忍心去觸碰。運(yùn)河上有橋,不大的一彎,如不知名的人兒一聲繾綣的.嘆息。橋上的紅燈籠和交替的光斑映得橋面有些失了真,再加上橋下水波的迷離,竟使人覺(jué)得在夢(mèng)中一般了。

      沿著河邊走,有木欄桿。遠(yuǎn)處的燈火竟分外繁華,交織在一起,流下草坪,落在地上和欄桿上,濺起淋漓的水紋,那木上有斑和疤,不多卻堅(jiān)硬。也許是被太多人摩挲過(guò)了,格外光滑。

      遠(yuǎn)處似有船行來(lái),一路漿聲,把人驚了夢(mèng)。

      抬頭望那燈火,不禁在尋他了——-可那燈火闌珊處有么?心境不自知,倒悵然了。

      才知今日是元宵。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      時(shí)光荏苒,已然過(guò)去了八十年了。

      自從第五次反圍剿的失敗,紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去八十年了,八十年,雄關(guān)漫漫真如鐵……

      雖然從未經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)戰(zhàn)役,但是聽(tīng)到老人們講起這些事情仍然是熱淚盈眶,遙望湘江水被染成了紅色,當(dāng)時(shí)是白骨遍地是,如今兩岸的灌木叢,早已被你們的熱血灌蓋。日日夜夜流淌的.湘江水,哺育著代代的中華兒女,身為中華兒女的其中一員,我有責(zé)任有義務(wù)去拼搏,去努力。

      閉上眼睛去感受你的存在,或許我不知道你們的名字,或許我不能描述出來(lái)你的面孔,或許早已化為塵土被風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方,但是你的精神,化為風(fēng),化為雨,化為陽(yáng)光,化為知識(shí)……默默滋潤(rùn),默默指導(dǎo),為我們開(kāi)辟了中華復(fù)興,中華崛起的光輝道路。

      中華的兒女秉承著長(zhǎng)征精神,繼續(xù)前進(jìn),縱使過(guò)去八十年,一百年,甚至世世代代,都不會(huì)遺忘長(zhǎng)征精神。丹心照日月,浩氣長(zhǎng)存,大寫(xiě)的人字方方正正,抒寫(xiě)著中華兒女情。

      沿襲著長(zhǎng)征長(zhǎng)者的道路前進(jìn),去體驗(yàn)長(zhǎng)征的不屈,不棄……

    六年級(jí)作文300字 篇5

      秋天非常美,讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧!

      秋天的落葉都紛紛地掉了下來(lái),在空中翩翩起舞,像一只只歡快的'小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿郑@些陌生人都無(wú)比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí),再撿起一片,還是不認(rèn)識(shí)。

      秋天的桂花也開(kāi)得很香,小區(qū)的桂花都開(kāi)了,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇地掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,香極了。風(fēng)一吹,樹(shù)枝輕輕搖晃,好像在對(duì)我點(diǎn)頭問(wèn)好。

      我還發(fā)現(xiàn)秋天到來(lái)時(shí),天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來(lái)越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來(lái)越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。

      秋天真美呀,我喜歡秋天!

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