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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
暑假的一天，我提議，去稠州公園看海獅，可大家都沒時間，只有爸爸最貼心，愿意陪我去。
我們到了看海獅的地方，看見飼養(yǎng)員正拿著裝滿飼料的盆子，只見海獅們在水中搖搖晃晃，扭來扭去，很興奮的樣子。飼養(yǎng)員給它們吃了點東西，好像要讓他們表演一下。
表演開始了，海獅門本來進到水里了，一下子全蹦了出來，有規(guī)律地在水中跳，她們一起跳了出來，又進入水中，好壯觀！
我還和小海獅照了張相呢！那樣子十分可愛，飼養(yǎng)員說小海獅會和人很親的。果然，海獅還和飼養(yǎng)員親吻了呢！
我用兩塊錢買了飼料，親自喂了喂小海獅，我喂的時候，海海獅們都搶著，一只海獅最先跳了起來，
我就把食物給了它。
小海獅可真有趣，能在水中做出各種各樣的動作，千姿百態(tài)，實在好看極了。并且能跟人這么親密的'接觸，再水中的動物還會到岸上來，它們可以做運動，有專門的東西給海獅們做運動。
海獅，你們真有趣，我很喜歡你們，你們太可愛了！
今天真是快樂的一天，我永遠不會忘記的！
六年級作文300字 篇2
今天，我到公園里散步，發(fā)現(xiàn)迎春花開了、小草發(fā)芽了、柳樹也發(fā)芽了，到處都是春意盎然，原來，春姑娘已經(jīng)悄悄的向我們走來。
我從北大門走進去，一眼望去，迎春花黃的賽金、白的如雪、粉的似霞，花骨朵像紅色的寶石掛在樹上，晶瑩透亮；謝的花掉了下來，好像心里想：“雖然人們把我給忘了，但是我滋潤著下一個春天，讓下一個春天更美麗，讓人們?nèi)ビ^察迎春花，把美麗留給人間。”
小草發(fā)芽了，遠遠望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼�！�
極目望去，遠處的`人工湖上，寧靜的水面像鏡子一樣，陽光照上去，水面上反射出來了五顏六色的斑點。漸漸的，公園里的人多了起來，人工湖里已經(jīng)有人開始劃船了，湖面上充滿了歡聲笑語。
楊樹上掛的是一條條樹穗，掉下來像毛毛蟲一樣。在地上爬著，一不留神，嚇人一跳。
冬天過去了，春天到來了，春姑娘把希望送給了我們，春天真美麗呀！
六年級作文300字 篇3
我的姥爺今年62歲了，他是一位老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，眼睛有點兒花，臉上爬滿了皺紋。中等身材，有點兒胖。穿的很整潔。
我姥爺很勤勞，整天騎著自行車去地里干活，每次去的時候他都帶一個毛巾擦汗用，每次回來的時候毛巾都是濕淋淋的，頭上還不停的冒著汗水。俗話說：“人勤地生寶，人懶地長草�！苯�(jīng)過 姥爺勤勞的雙手和辛勤汗水的澆灌，莊稼長的非常茂盛，年年都是大豐收。
我姥爺也很喜歡看書，我經(jīng)常看見他坐在窗子旁邊，戴著老花鏡看書和寫字。他是個很有學(xué)問的人。每次遇到難題，都去問姥爺，姥爺都耐心的幫大家解決難題。
我姥爺也是個很會做飯的人，姥爺做的飯菜，大家都特別愛吃，大家最愛吃姥爺做的拔絲蘋果。大家吃了姥爺做的.飯，都贊不絕口。
我很喜歡我的姥爺，我要向我的姥爺學(xué)習(xí)，做一個勤勞的人。
六年級作文300字 篇4
一連過了好幾天30多攝氏度高溫的日子，今天終于下了雨，而且是一天的雨。
今天凌晨4、5點的時候，我睡得迷迷糊糊的，只聽見隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲，也分不清是夢境還是現(xiàn)實。就連什么時候下的雨都是后來知道的。
剛醒來的時候，天空中還下著淅淅瀝瀝的小雨，雨滴拍打地面的聲音，叮叮當當，甚是清脆好聽。
出了門，雨已經(jīng)不下了，只有房檐上還滴著水。天是陰的，凹凸不平的地面上積滿了水，大概9點的時候，又下了點小雨。
早上天空還是黑壓壓的，空氣中彌漫著泥土的淡淡清香�？上挛纾瑓s是晴空萬里，湛藍的天空上，掛著一輪火紅的太陽。又熱了起來，頭上的'電風(fēng)扇又不知疲倦的轉(zhuǎn)了起來。
5點多，天暗了下來，教室里亮起了燈光，放了學(xué)，天又下起了雨。雨嘩啦啦的下，風(fēng)呼啦啦的刮，雷轟隆隆的打，弄得人心煩意亂。我回家的時候，雨小了很多，雨點輕輕打在身上，讓人發(fā)抖。豆大的雨點打濕了我的衣服和頭發(fā)，雖然冷，卻也不失一絲涼爽、舒服。
天氣真是多變，一會兒晴，一會兒雨。
六年級作文300字 篇5
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的`蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯�？梢姇谌藗冃闹械牡匚弧�
同學(xué)們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學(xué)主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習(xí)作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中，有人可能會發(fā)問：你是怎么才進了他們的“隊伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
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