實(shí)用的六年級(jí)年的作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了……”
課文《竊讀記》我最喜歡的就是這句。讀到這句時(shí)，我仿佛就是當(dāng)年的小英子，我讀出了小英子對(duì)讀完一本書(shū)的滿(mǎn)足和未讀完書(shū)的牽掛。新舊時(shí)代的對(duì)照讓人感受時(shí)代的變遷，不由感嘆：如果小英子生在我們這個(gè)時(shí)代那該多好��！
現(xiàn)在的城市，或者鄉(xiāng)村，書(shū)館書(shū)店隨處可見(jiàn)。瞧，我家不遠(yuǎn)處就有個(gè)24小時(shí)自助圖書(shū)館。你若沒(méi)時(shí)間去圖書(shū)館借書(shū)或買(mǎi)書(shū)，可以到就近的自助圖書(shū)館辦個(gè)簡(jiǎn)單的手續(xù)，付個(gè)定金，就能借書(shū)了。在圖書(shū)館的側(cè)面還有個(gè)讀報(bào)亭，幾十種報(bào)刊任你挑選，還是全天開(kāi)放的�，F(xiàn)在讀書(shū)是不是很方便呢？
周末或者閑暇，我會(huì)獨(dú)自坐地鐵到市圖書(shū)館看書(shū)。市圖書(shū)館高四層，每一層的圖書(shū)類(lèi)別都不同。因?yàn)檫@是教育局開(kāi)設(shè)的閱讀基地，所以借書(shū)完全是免費(fèi)的。你想坐下來(lái)靜靜的看書(shū)的話，可以到每個(gè)區(qū)域提供的座位看書(shū)。圖書(shū)館的一樓還經(jīng)常舉辦活動(dòng)，有讀書(shū)沙龍；惟妙惟肖的畫(huà)展；活靈活現(xiàn)的機(jī)器人展覽；真有趣！這里的設(shè)備也是智能的，你借書(shū)、還書(shū)只要在專(zhuān)門(mén)的機(jī)器上“滴”一下就能完成了。這種方法既方便又快捷。
萬(wàn)象城西西弗書(shū)店可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的最人性化的書(shū)店。這個(gè)書(shū)店布置古色古香，充滿(mǎn)了文學(xué)的氣息。當(dāng)你讀書(shū)感到饑餓時(shí)，可以到休息區(qū)的.咖啡廳喝上一杯熱騰騰的香茶，吃上一塊色香味全的蛋糕再看書(shū)，愜意的很。
不時(shí)我想，小英子打動(dòng)我之處，正在于她擁有的學(xué)習(xí)初心和時(shí)代渴求。與其說(shuō)是喜愛(ài)讀書(shū)，不如說(shuō)是歷史的精神傳承，不同年代的讀書(shū)顯示出不同的歷史文化需求。在糧食和書(shū)本都缺乏的年代，無(wú)數(shù)先烈為中華民族的“站起來(lái)”而讀書(shū)；在知識(shí)改變命運(yùn)的年代，多少仁人志士為中國(guó)人民“富起來(lái)”而讀書(shū)；在充滿(mǎn)希望的又一個(gè)新時(shí)代，我們的祖國(guó)和人民為國(guó)家的“強(qiáng)起來(lái)”而讀書(shū)。
從“為中華之崛起而讀書(shū)”到“咖啡香茶再看書(shū)”，長(zhǎng)江后浪推前浪，惟有進(jìn)取故日新。每一代人都要在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步，這樣社會(huì)才會(huì)發(fā)展，國(guó)家才能強(qiáng)盛。
當(dāng)我們沐浴著愛(ài)的雨露，享受著讀書(shū)芳華時(shí)代的時(shí)候。我們應(yīng)當(dāng)記�。何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，是在愛(ài)里長(zhǎng)大的。讀書(shū)，是一代人對(duì)另一代人的精神傳承，讓我們把這種精神一代一代傳承下去。
六年級(jí)年的作文 篇2
在這個(gè)多姿多彩的世界里有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是交警叔叔。
他們不論是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，總是站在自己的崗位上指揮交通，無(wú)怨無(wú)悔。
記得有一次，爸爸帶我去書(shū)城，老天和我作對(duì)，剛過(guò)了梅林關(guān)，就下起了大雨。由于雨下得太大，又沒(méi)有紅綠燈，車(chē)輛排起了長(zhǎng)龍，這要等到什么時(shí)候。才到書(shū)城��！我萬(wàn)分焦急地望著車(chē)外。突然，我眼前一亮，交警叔叔出現(xiàn)了，他們冒著傾盆大雨，雨水打在臉上、身上，不一會(huì)兒，交警叔叔全身都濕透了�？墒撬緵](méi)有感覺(jué)似的，有條不亂地指揮交通，使過(guò)往的車(chē)輛有順序的通過(guò)，就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)，路才漸漸地恢復(fù)了暢通。
夏天，天氣炎熱，烈日如同一團(tuán)燃燒的火焰，時(shí)值正午，街道上行走的人很少，車(chē)流稀疏，仿佛人們都在躲避酷暑的炎熱。這時(shí)候，只有交警叔叔在馬路上指揮著來(lái)往的車(chē)輛，汗流浹背，可是他沒(méi)有被烈日嚇倒，而是在強(qiáng)烈的`陽(yáng)光下堅(jiān)持崗位，維護(hù)交通秩序。
交警叔叔你為人民服務(wù)，不管什么時(shí)候，什么季節(jié)，你一如既往地站在馬路上指揮交通，你是我們的守護(hù)神，也是我敬佩的人。
廣東深圳福田區(qū)華新小學(xué)六年級(jí):張瑤
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的是唱歌、跳舞，有的是書(shū)法、繪畫(huà)，還有的人喜歡釣魚(yú)。我就是釣魚(yú)愛(ài)好者之一。
我在外婆家后門(mén)的小溪里釣過(guò)不少的魚(yú)，在爺爺老房子家門(mén)前的湖泊里，我也釣過(guò)許多的魚(yú)。只可惜，至今沒(méi)去過(guò)正規(guī)的場(chǎng)所釣過(guò)魚(yú)，因此我十分渴望。終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽告訴我她們學(xué)校將組織教師去釣魚(yú)，還可以帶孩子哦。我等呀等，終于到了那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分。
那天早晨，陽(yáng)光特別明媚，遠(yuǎn)處連綿的山巒剛換上春裝，嫩綠嫩綠的。幾只小麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫，好像認(rèn)識(shí)我似的。很快的，我們就到了。啊，這湖多美呀！又清，清得能看見(jiàn)湖底；又綠，綠得像一面翡翠制成的'鏡子。不管你站在哪處，你都能看見(jiàn)小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，快活地嬉笑打鬧著�？墒�，都是些小魚(yú)呀，沒(méi)有大魚(yú)，我十分難過(guò)。媽媽似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“任任，不要難過(guò)，雖然是些小魚(yú)，那也不是沒(méi)魚(yú)呀，大魚(yú)往往是在水深的地方呀�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話給了我?guī)追职参�。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
開(kāi)始釣魚(yú)了。我先給水桶蓄滿(mǎn)水，準(zhǔn)備放大魚(yú)用。我打起精神，用力將魚(yú)鉤拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想把鉤直接扔進(jìn)大魚(yú)的嘴里。我屏住呼吸，怕魚(yú)兒嚇跑了。這時(shí)候，浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下，我趕緊提起魚(yú)竿，可是什么也沒(méi)有，我失望極了。媽媽鼓勵(lì)我：失敗乃成功之母，不能急。聽(tīng)了媽媽的話，我再次拋出魚(yú)竿，充滿(mǎn)希望地盯著浮標(biāo)。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，浮標(biāo)突然猛地往下沉，我趕緊提起魚(yú)竿。哇！好沉，肯定是條大魚(yú)。媽媽也過(guò)來(lái)幫忙，最后，在我們倆共同努力下，終于釣到了一條大魚(yú)。我趕緊把它放進(jìn)水桶里……
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了，做任何事情都要有信心，只有信心才有希望；做任何事情也都要有耐心，只有耐心才能成功。
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名作家，作家能夠?qū)懗龊芫实奈恼�，而�?yōu)美的文章會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，所以我的理想是當(dāng)一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書(shū)就愛(ài)不釋手，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢地，看的書(shū)多了，我就開(kāi)始自已編一些小故事，并不斷汲取其它作品的優(yōu)美詞句，我的文章也慢慢充實(shí)了許多。只是，有的時(shí)候，一篇文章寫(xiě)完了，回頭再看，又覺(jué)得不那么盡如人意，然后再對(duì)自己的文章進(jìn)行反復(fù)修改，刪減，直至滿(mǎn)意為止。
自從確立了這個(gè)理想后，我每天都會(huì)安排時(shí)間看書(shū)，并畫(huà)出好詞好句，熟讀并背誦這些語(yǔ)句，相信會(huì)讓我的.作文增色不少。俗話說(shuō)的好，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”只讀一種書(shū)，就不能豐富自己的知識(shí)，所以我不會(huì)只讀優(yōu)秀作文選集之類(lèi)的，還會(huì)讀一些情節(jié)跌宕起伏的文學(xué)名著、小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)籍，讓那些優(yōu)秀的文章拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷，為自已今后的作家之路打好基礎(chǔ)。而今，每周我都會(huì)和媽媽一起玩成語(yǔ)接龍，看看一周以來(lái)，自己的詞匯量有沒(méi)有增加，語(yǔ)言是否豐富了。我現(xiàn)在正在朝著我的作家夢(mèng)這個(gè)目標(biāo)而不懈地努力奮斗著！
我的理想雖然算不上多么偉大，但是如果我寫(xiě)的文章感染了一個(gè)人，改變了一個(gè)人，那么這篇文章也就“文超所值”了！這就是我的理想！
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