六年級(jí)的作文大全(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
看到別的同學(xué)騎著自行車上學(xué)，我就心里癢癢的，太想有一輛屬于自己的自行車了。可媽媽不同意。她說(shuō)，小區(qū)總是丟車，我又小，不能把車子搬到防盜門里，怕騎不多久又丟了，所以投反對(duì)票。我雖然覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，可是自行車的誘惑實(shí)在太大。便忍不住打電話向表哥訴苦。
這天下午放學(xué)，我剛走到樓下，突然看見(jiàn)一輛嶄新的時(shí)尚型自行車擺放在樓梯口。多么漂亮呀！流線的'造型，精致的座位，高高仰起的車把，加上那黑白相間的顏色，顯得既優(yōu)雅又高貴。要是我有這樣一輛自行車該多好呀！我忍不住想去摸一下，這才發(fā)現(xiàn)旁邊站了一個(gè)人。我趕緊把手縮回來(lái)，不好意思地說(shuō)：“叔叔，你的車子真漂亮，在哪兒買的呀？”沒(méi)想到，這個(gè)人回答得支支吾吾。難道他是個(gè)小偷？再看看他的樣子：個(gè)頭矮矮的，眼珠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，鬼鬼祟祟的，好像在提防著什么。看見(jiàn)我看著他，就惡狠狠地瞪了我一眼。我嚇壞了，趕忙開(kāi)鎖進(jìn)了家門。
進(jìn)屋后，我越想越不對(duì)頭，那有一個(gè)臟兮兮的男人騎一輛時(shí)尚的公主車呢？我想，這么漂亮的車子，要是丟了，車子的主人會(huì)多心疼呀。怎么辦？我也不敢出去找保安。這時(shí)，我突然看見(jiàn)了墻壁上的急救電話，電話直接接通門衛(wèi)。對(duì)，給保安打電話。
放下電話，我便立刻趴在窗口，直到保安把那個(gè)疑似小偷的人帶走了，我才放下心來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣敲門聲響起。我打開(kāi)門一看，哦，原來(lái)是姨來(lái)了，她手里還拎著一箱我最愛(ài)喝的果粒橙。我高興極了�？梢坦首魃衩氐卣f(shuō)：“周巍，別急著高興呢，來(lái)，看我給你帶來(lái)了什么？”說(shuō)完，揚(yáng)了揚(yáng)手中的東西。我撲過(guò)去一看，哇，是一把自行車鑰匙！姨說(shuō)：“聽(tīng)你哥說(shuō)，你很想要一輛自行車，所以我就給你買了一輛公主車。我到你家門口時(shí)，見(jiàn)屋里沒(méi)有人，就去街上買了一箱你最愛(ài)喝的果粒橙。看，門外就是你的自行車，漂亮吧？”我一看，天哪，不就是剛才從我手底下“搶”回來(lái)的自行車嘛！
六年級(jí)的作文 篇2
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜂蜜;老師是正在燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生。”每當(dāng)我聽(tīng)到這些贊頌老師的詩(shī)句，就會(huì)想到我們的班主任。 我的班主任四十多歲……
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的.蜂蜜;老師是正在燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這些贊頌老師的詩(shī)句，就會(huì)想到我們的班主任。
我的班主任四十多歲，和藹可親，金色卷曲的長(zhǎng)發(fā)，自然地披散在肩上，一雙炯炯有神的眼睛，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃似藍(lán)天，高高的鼻梁，那秀麗的雙唇，不說(shuō)話也微微張開(kāi)，笑瞇瞇的似乎要傾吐滿心的歡喜。她就是——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我們班的楊淼以前學(xué)習(xí)成績(jī)根本不好，可是劉老師接我們這個(gè)班以后，上課的時(shí)候經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，或許是老師鼓勵(lì)的話讓他有了信心，現(xiàn)在楊淼的學(xué)習(xí)成績(jī)不再是下等了，不再打架罵人了，不再欺負(fù)同學(xué)了，變得自重、愛(ài)勞動(dòng)，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他精彩的發(fā)言，贏得了同學(xué)們掌聲。這些進(jìn)步多虧了劉老師的啟發(fā)、引導(dǎo)。我常常想：只有善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多欣賞別人，才能使別人進(jìn)步。
劉老師不僅善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，還挺關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的熊可肚子痛，劉老師知道了，趕緊把她送到了醫(yī)院，又是弄藥，又是給家長(zhǎng)打電話，老師忙得滿頭大汗。熊可的爸爸來(lái)到學(xué)校，看到這一幕，感激地說(shuō)：“謝謝老師�！笨墒�，老師微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事情�！�
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉老師，您就是我的親人，教會(huì)我怎樣做人，怎樣做事。您的一言一行潛移默化影響著我。老師，我愛(ài)你!
六年級(jí)的作文 篇3
那一天，我累了，躺在床上沒(méi)多久，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)到，幾百個(gè)世紀(jì)以后，人類不斷糟蹋地球上的資源，因?yàn)槿丝跀?shù)量在不斷增多，人類制造的垃圾也越來(lái)越多，不久地球上的垃圾再也沒(méi)有地方放了，草原，大海，河流，長(zhǎng)江都堆滿了垃圾。地球的水也被污染了，在地球沒(méi)有那個(gè)地方有干凈的水源，基本都是令人嘔吐的污水。
后來(lái)，各大國(guó)總統(tǒng)商量，便在全世界召集工人，建造一個(gè)像諾亞方舟的宇宙飛船，把地球上的生物，包括人類，飛到太空上生活，并尋找可以生存的星球。但不過(guò)，還有許多人民不想離開(kāi)地球，認(rèn)為我出生在地球，也要死在這個(gè)地球上。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地球的`壽命馬上就要走道盡頭了。再過(guò)幾年，地球就會(huì)爆炸。太空飛船，最開(kāi)始圍繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，可是，也沒(méi)有十全十美的東西，設(shè)計(jì)不良，過(guò)了幾年，飛船上也沒(méi)有了食物，就在這時(shí)，地球的壽命也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)�；钤陲w船上的人類，淚流滿面的看著人類生活了好幾百個(gè)世紀(jì)，就在今天，在眾人的眼下爆炸了，人類也在飛船上滅絕了。
就在這時(shí)，媽媽叫到：快下來(lái)吃飯。我一下從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我想到了，從現(xiàn)在開(kāi)始呼吁全世界，珍惜地球上現(xiàn)有的資源，共同愛(ài)護(hù)我們的美好家園，讓滅種永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)輪不到我們?nèi)祟悺?/p>
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)的家，它會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，會(huì)給我?guī)?lái)幸福，會(huì)給我?guī)?lái)憂愁，也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。
我們家一共有三口人，老大是媽媽，絕技——嘮叨無(wú)敵！
看吧，今天早上，我還沉浸在睡夢(mèng)中遲遲沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，媽媽啟動(dòng)了終極武器！
快起床，要開(kāi)飯了！”
“�。。�！知道啦”我以最大的音量回答，用最快的速度實(shí)行。走向餐桌。
還沒(méi)等我上桌，嘮叨聲再次在空中回蕩：“快吃飯吧，不然就涼了，涼了可是會(huì)鬧肚子的�！蔽乙稽c(diǎn)也不敢怠慢，快速跑向餐桌。
屁股還沒(méi)落地，嘮叨聲隨即飄起：“快，多吃雞蛋，雞蛋中含膽堿，吃雞蛋對(duì)腦子好。還有這個(gè)，這兒呢，胡蘿卜，吃了對(duì)眼睛好，都說(shuō)眼睛是心靈的窗口�！迸叮≌嫦氤酝觑埩⒖坛鋈��？墒�，還沒(méi)等我出去，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，別忘了帶傘，淋到是會(huì)感冒的`，那可不舒服。”我一把拿起傘，沖出了家門。耳根子終于清凈了！這樣嘮叨什么時(shí)候才是個(gè)頭呀？
我家一共有三口人，老二是爸爸，號(hào)稱——幽默山大王！
這不，老爸剛下班就把家里樂(lè)得一個(gè)地朝天！從敲門，開(kāi)門，進(jìn)門分別是——有節(jié)奏的敲門，像小偷一樣開(kāi)門，和“砰”的一聲關(guān)門，最后是一句話：“娘子，Can I help you（我能幫助你嗎）?”接著是媽媽的戲：“On,yes,you can help me and cook dinner！”最后是我：“唔，哈哈哈哈～～”
我們家一共有三口人，老三當(dāng)然就是me啦！我有一個(gè)招牌特點(diǎn)，就是“兩面派”！
在學(xué)校時(shí)，我是個(gè)乖乖女，老師同學(xué)們都羨慕我那名震四方的招牌微笑，那可是無(wú)人能及！爾如果我回家了那就一定是耍嬌王！這一招能抵得過(guò)老媽的嘮叨大功！在平時(shí)，只要我一耍嬌誰(shuí)看著都會(huì)覺(jué)得心疼，所以，一般我的要求都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們家一共有三口人，可是，我卻要說(shuō)第四個(gè)人，那就是我的奶奶。
雖然不在三口人之間，但卻格外愛(ài)我。
有一次，我的衣服壞了，被我那眼尖的奶奶看見(jiàn)了，她硬要幫我縫，于是我便給她了。她坐在陽(yáng)光下，看著她顯得更加蒼老，她小心得縫著一針一線，我看著都心疼�！澳棠�，我?guī)湍憧p吧�！薄安挥�，你不是嫌我老了吧？嗯，我還年輕著呢！你別小看我�！卑�，我那好強(qiáng)的奶奶。
我家一共有三口人，快聽(tīng)，爸爸又開(kāi)始唱了：“生活就像是吃一頓晚餐，要嘗盡人生所有酸甜苦辣咸，只要快快樂(lè)樂(lè)的每一天，也不枉費(fèi)來(lái)人間走一圈......”“哎，都跑調(diào)啦！”
六年級(jí)的作文 篇5
以往春節(jié)只會(huì)傻傻地要壓歲錢、吃飯撐個(gè)肚兒圓的我，今年卻突然冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：春節(jié)是啥顏色的？呵，我得多留一個(gè)心眼兒了，一定要尋找到春節(jié)的顏色！
一提到春節(jié)，人們就會(huì)想到喜慶的紅色。每逢除夕、大年，家家戶戶一定會(huì)掛起一串串紅辣椒形狀的小燈，讓它們一閃一閃，寓意“紅紅火火”。門上的“�！弊郑透挥谜f(shuō)了，紅得歡喜。那些墻上的裝飾物，綢帶、氣球、年畫(huà)幾乎都以紅為主，代表著“年年有余”的鯉魚(yú)也是紅色的，爆竹、蠟燭、小燈籠，但凡辭舊迎新的東西，全部都是閃亮的紅。大街上，總有那么些人穿著紅色唐裝。這些紅色的“光榮事跡”，大家都熟悉，可是紅在春節(jié)是無(wú)處不在。在吃除夕宴時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了：每個(gè)人都是一臉喜氣，臉上布滿了笑容，樂(lè)呵呵的，紅光滿面，喜氣洋洋———紅可真調(diào)皮，跑到大家臉上去了！其他顏色可不要嫉妒，誰(shuí)叫紅代表著喜慶、歡樂(lè)、振奮呢？在春節(jié)這段時(shí)間里，紅色被大家視為明星，捧為上賓，還是“紅得發(fā)紫”的大紅明星！
春節(jié)還是金色的，這是我自己的想法了。金色象征著“五谷豐登，碩果累累”，又是燦爛陽(yáng)光的顏色，大家都非常喜歡。紅色，是看得見(jiàn)摸得著的，金色，則需要用心去體會(huì)。春節(jié)時(shí)，當(dāng)大家高高興興地談?wù)撝荒甑氖斋@和成就時(shí)，房間里彌漫著耀眼的金色；春節(jié)了，孩子們都放寒假，大人們不用上班，將一身疲憊拋在腦后，敞開(kāi)心扉，愉快地一起交談，雖然是嚴(yán)寒的冬季，但這個(gè)時(shí)候，大家總能收獲幾朵明媚的陽(yáng)光，金色的，開(kāi)在心里。
春節(jié)，是粉紅色的。勞累了一整年，終于到了年末，好好的和家人們聚在一起，吃上一頓團(tuán)圓飯。那是多么美好溫馨的場(chǎng)景：大人們坐在沙發(fā)上，喝著咖啡，談笑著；幾個(gè)小孩在客廳中央玩耍，嘻嘻笑著拍皮球、吹氣球，東跑西竄；廚房里，幾個(gè)姨嬸準(zhǔn)備在春節(jié)晚宴上一展自己的.拿手好戲，一邊炒菜，一邊樂(lè)呵呵地談天說(shuō)地；茶幾旁坐著幾位老人，他們品著茶，回憶著自己過(guò)去的經(jīng)歷……粉紅，讓人一聽(tīng)就感到可愛(ài)溫馨，春節(jié)時(shí)家庭和睦，大家一起談笑的情景，用粉紅代表，最合適不過(guò)了。
我提一個(gè)問(wèn)：咳咳！每年春節(jié)固定不變的一個(gè)主角———禮炮煙花，是什么顏色的呢？你一定會(huì)回答：什么顏色？紅的、綠的、藍(lán)的、金的……啥顏色都有，是顏色大團(tuán)圓。于是———春節(jié)是五彩繽紛的！其實(shí)一些并沒(méi)有提到的顏色也在春節(jié)常見(jiàn)喲，像綠色、紫色等，這么多的顏色為春節(jié)貢獻(xiàn)出自己的力量，卻沒(méi)有當(dāng)選春節(jié)“形象大使”，誰(shuí)都替它們惋惜呀，只好把它們歸類于“五彩繽紛”里了。再說(shuō)了，許多禮炮都有自己的寓意和故事，家家戶戶春節(jié)總要放來(lái)辭舊迎新，而禮炮是由許許多多顏色組成的……經(jīng)過(guò)一番思考，我得出結(jié)論：春節(jié)是彩色的，繽紛的。
其實(shí)，不止是春節(jié)，許多的節(jié)日都有屬于、代表自己的顏色哦，細(xì)心去找找吧。
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