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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-14 07:41:24 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文范例5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)的作文范例5篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      書(shū)籍,乃是人生之至上精神食糧也。閑暇之余,手捧一本好書(shū),徜徉在文字的海洋里,豈非人生一大樂(lè)事。

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)的馬克西姆·高爾基對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià),莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)歷來(lái)就被高度評(píng)價(jià),我認(rèn)為書(shū)籍是與我同舟共濟(jì)的好朋友。

      在我小的時(shí)候,很少能靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀一本書(shū),我的童年就是在與朋友的游戲中度過(guò)的`,讀書(shū),不可能。在我一年級(jí)的時(shí)候,有一次,爸爸從他朋友那里拿來(lái)了許多書(shū),什么類型的都有,科普類,文學(xué)類等等。我隨手拿起一本翻了幾頁(yè),忽然,我被這本書(shū)的插圖迷住了,我又跑去和媽媽一起讀,有不會(huì)的字,媽媽可以幫忙教我,這,便是我靜下心來(lái)讀的第一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。而現(xiàn)在,我讀的書(shū)也不再那么單一,其中《故鄉(xiāng)》、《王妃黑葉猴》、《根鳥(niǎo)》、《駱駝祥子》等都成了我的最愛(ài)。

      讀書(shū)讓我懂得了很多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。書(shū)中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”讓我懂得了光陰一去不復(fù)返,切莫讓光陰虛度。書(shū)中的“知之為知之,不知為不知,是知也”讓我懂得了自己知道就是知道,不知道就是不知道,不要濫竽充數(shù)。“問(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)”,則讓我懂得了人要心靈清澈,就要不斷的讀書(shū),才能達(dá)到至高的境界。書(shū)讓我懂得的道理是無(wú)窮無(wú)盡的,我與書(shū)朝夕相伴,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是絕不可缺少的。

      書(shū)是盛夏的陰涼,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊浦園。正所謂“人生有書(shū)可讀,有暇得讀,有資能讀,有涵養(yǎng)之知不識(shí)字人,是謂讀書(shū)者。享世間清福,未有過(guò)于此也!

    六年級(jí)的作文 篇2

      我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,我有許許多多同學(xué),他《她》們?nèi)缥姨炷簧系囊活w明星,下面,我就來(lái)給大家介紹一下我的同學(xué)。

      “潑辣女”——陳敏捷

      “嗚~嗚~”咦?是誰(shuí)再哭?據(jù)007《陳書(shū)凱》報(bào)告,陳敏捷是頭號(hào)嫌疑人,當(dāng)時(shí)人被她掐得哇哇大哭。這還算好的,就上次,我把她惹怒了,手被她掐成了“雞爪子”但她也有好的一面,不知為什么,陳敏捷有一種與生俱來(lái)的管理能力。早晨早讀時(shí),有了她會(huì)書(shū)聲瑯瑯;中午午睡時(shí),有了她會(huì)安安靜靜;下午放學(xué)時(shí),有了她隊(duì)會(huì)排得整整齊齊。她的學(xué)習(xí)也很好哦!

      這就是我的.同學(xué)!

    六年級(jí)的作文 篇3

      從上車開(kāi)始興奮的心情到后來(lái)30多個(gè)小時(shí),下車后的疲乏,使我感到旅游即是一件開(kāi)心的事,也是一件辛苦活。

      第一天,我們來(lái)到了位于威海市的劉公島,我們坐船到了劉公島,知道了劉公島的來(lái)歷,參觀了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的博物館,又看了甲午海戰(zhàn)的電影,讓我更加知道了那段歷史背后的故事,更讓我感到作為中國(guó)人,勿忘那段國(guó)恥的痛感。看到了一望無(wú)際的大海,讓我很興奮。

      下午我們從威海開(kāi)始向煙臺(tái)進(jìn)軍,到達(dá)了煙臺(tái)。

      第二天,我們?nèi)チ宋挥谂钊R市的兩大景區(qū),蓬萊閣與八仙渡海口,我們首先到達(dá)了蓬萊閣,看了海市蜃樓聽(tīng)了許多美麗的傳說(shuō),看了龍王宮,海神殿,神像與神殿讓我真的有了一種登入仙界的感覺(jué),游走蓬萊閣最有趣的是,它不走回頭路,我們又看了許多船的模型,讓我們流連忘返。

      走進(jìn)八仙渡?冢屛覀兏诱鎸(shí)的感受到了仙境,眼前五個(gè)大字“八仙渡海口”,后面有四個(gè)打字“人間仙境”是蘇東坡先生題寫(xiě)的。

      八仙渡讓我了解了更多有關(guān)八仙的美麗傳說(shuō),我們看了許多國(guó)家的文物,如:玉石壁畫(huà),24K純金帛畫(huà),還有許多出土文物等。

      我們還看了茶道,品了茶,知道了山東在渤海與黃海的`交界處。

      到了下午,我們又坐船來(lái)到了長(zhǎng)島,中國(guó)最美麗的海島,零污染的海島,海島占地面積56平方千米,四面環(huán)海,島上的淡水食物比較缺乏,要靠外面用船運(yùn)進(jìn)來(lái),但空氣很好,環(huán)境很美,島上只產(chǎn)桃,最有趣的一點(diǎn)是,島上不可以外國(guó)人進(jìn)來(lái),原因是這里是海上邊防線。

      這里的人民很富裕,因?yàn)檫@盛產(chǎn)鮑魚(yú)和海參,所以這里到處都是賣海產(chǎn)品的專賣店,到達(dá)長(zhǎng)島的唯一交通工具就是船。

      我們?cè)谶@里看大海,看海鷗,很開(kāi)心,一天的行程也很快樂(lè)。

    六年級(jí)的作文 篇4

      火是我們?nèi)祟愖畈豢扇鄙俚囊环N自然現(xiàn)象,火對(duì)于我們?nèi)祟愖龀隽藗(gè)好大的貢獻(xiàn),還記得小時(shí)候,我們家煮飯,煲水都離不開(kāi)火,火就像我們的朋友似的,永不分離!但是火也是導(dǎo)致我們生命危險(xiǎn)的頭號(hào)分子,我們假如不好好地使用它,不好好地控制它,那么它就像一只沉睡的獅子,醒來(lái)了咬我們一口,甚至危機(jī)我們的生命,所以我們要懂得消防安全。

      今天就讓我來(lái)講述一下消防安全相關(guān)的事例給大家分享一下吧!

      還記得那天天氣非常好,街道辦給我們家發(fā)了一封邀請(qǐng)信,信上寫(xiě)著:“邀請(qǐng)我們參加一年一度的消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的'家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日,去到花溪公園,被眼前的一切給嚇呆了,超級(jí)多人,可以說(shuō)是人山人海,我心想為什么我們街區(qū)有這么多人,平時(shí)都不太注意到的,我與爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看,眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練,其中的一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子,頓時(shí)非常大火,然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑上去用滅火筒給撲滅,他們還用了泡沫滅火筒,用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。

      我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識(shí)!大家一定要安全用火,注意用火。

    六年級(jí)的作文 篇5

      我叫李明,是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。盼啊盼,終于放寒假了。我考得不錯(cuò),爸爸媽媽?xiě)?yīng)該答應(yīng)我去旅游的請(qǐng)求了吧?哎,不管了,還是先回家吧...

      第二天!

      “解放了!”我歡呼著,把厚厚的課本從書(shū)包里拿出來(lái),扔到床上。我的書(shū)包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒,仿佛都能飄起來(lái)。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……

      砰砰砰!

      沉重的砸門(mén)聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。“明明(小名),快開(kāi)門(mén)。”這是媽媽的'聲音。

      “來(lái)了,來(lái)了!蔽壹泵﹂_(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門(mén)。我大吃一驚,“老媽,這是作甚?”

      “你小子考得不錯(cuò)。多虧了”黃岡“,再接再厲,做點(diǎn)卷子!

      “老媽,這是放假!”

      “放假怎么了?別廢話,一上午,必須做完!”

      “好....吧!

      整個(gè)上午,我除了“絞盡腦汁”,就是“奮筆疾書(shū)”,終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻,抱怨道:‘簡(jiǎn)直就是換了個(gè)地兒,接著學(xué)習(xí)!”

      “叨叨什么?”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個(gè)半死。

      “明明,寒假不努力,老大徒傷悲!“我哈哈大笑,”老媽,古詩(shī)居然被你改成笑話了!你真有才!”

      “別打岔,所以,我給你報(bào)了”學(xué)而思。”

      “什么?”

      “還有延安學(xué)校!”

      “什么?什么?”

      “鄭老師教育沙龍!

      “什么?什么?你說(shuō)什么?”

      “你每天學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)and百科知識(shí)。O?話不多說(shuō),給你課文,預(yù)習(xí)一下!闭f(shuō)完,一指哪片“課文山”,老媽頭也不回地走了。

      我費(fèi)力地把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,書(shū)包又鼓了起來(lái),又“重如泰山”了!

      我十分氣憤,一口氣寫(xiě)了一片一萬(wàn)八千字的《上媽媽書(shū)》,呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習(xí),給孩子一個(gè)快樂(lè)的、輕松的假期,讓我們的書(shū)包變輕!

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