六年級(jí)的作文5篇【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖日，溫暖著我的心里。她就是我的黃老師。她和藹可親，給了我們慈母般的愛(ài)；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在大千世界中，她是我心中最敬佩的老師。
黃老師大約四十出頭，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)地，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣地望著別人，顯得可親可近。
有一次，有一件事令我記憶猶新。快到期末了，我極力用功地背誦了《閱讀大地的徐霞客》的中心思想，心想著明天在課堂上大出風(fēng)頭，我一向很膽小但是還是希望大家能為我鼓掌。我一句一句地背，背完一句就再?gòu)?fù)習(xí)一遍。生怕明天在課堂上背的時(shí)候有一絲不完美，我想大家對(duì)我的表現(xiàn)心服口服。第二天早上到了語(yǔ)文課大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，到了背中心思想的時(shí)候，我猶豫了一會(huì)兒，最后舉起了手可是您已經(jīng)要背其他課文了。但是，這是黃老師您看見(jiàn)了我的手居然可以犧牲語(yǔ)文課一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我背課文。我也沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。我通暢地背完了課文內(nèi)容，大家對(duì)我熱烈鼓掌，老師您也夸獎(jiǎng)我。我很開(kāi)心，老師是您給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，是您給了我展示自己的機(jī)會(huì)，您給了我一點(diǎn)寶貴的機(jī)會(huì)就是給了我一大步前進(jìn)的腳步。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的`益友，如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的老師，“學(xué)習(xí)要懷著一顆感恩的心�！边@也許是老師常說(shuō)的吧！
老師您是教室里的大家長(zhǎng)，是您給我一個(gè)前進(jìn)的腳步。我一定會(huì)盡力做到今天我以晉光為榮，明天晉光以我為榮。黃老師您對(duì)我們的期望我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，黃老師，我愛(ài)您。
六年級(jí)的作文 篇2
今年暑假，我去了爺爺家，爺爺家附近有很多的水塘，水塘里有很多的荷花，還有蓮蓬，很好吃的東西，呵呵。
在爺爺家的日子很快樂(lè)，我認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴。
大黑和小黑是兩只小狗，它們一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是兒子，是三爺爺和四爺爺家的，可是，自從我的到來(lái)，它們就天天跟著我了，不回自己的家了，白天晚上都跟著我。知道為什么嗎？哈哈，我是有秘密的，我啊，天天喂它們好吃的，有饅頭、餅干、稀飯、肉湯，當(dāng)然，還有它們最?lèi)?ài)吃的骨頭，它們可喜歡我了，我也喜歡它們。它們白天是我的小尾巴，跟在我的后面，我們還比賽跑步，狂奔，很開(kāi)心的。它們晚上是我的小哨兵，我在屋子里睡覺(jué)，它們就在門(mén)口放哨，保護(hù)我。等我要離開(kāi)爺爺家的時(shí)候，真舍不得它們，我跟爺爺說(shuō)，能不能把它們帶走，可是爺爺說(shuō)，它們更喜歡自己的家，也許不喜歡城市，好吧，等我有空了，再回來(lái)看它們，我的'可愛(ài)的大黑和小黑。
還有兩只大龍蝦，我還沒(méi)有給它們起名字，我也喜歡和龍蝦玩，用小樹(shù)枝把它們翻過(guò)來(lái)，看它們?nèi)绾巫约号榔饋?lái)，它們的大鉗子好厲害，我都有點(diǎn)害怕了，可是我有自己的武器，而且媽媽說(shuō)我是小小男子漢，哼，我才不怕它們呢，看我怎么逗它們，哈哈。
我和爺爺在家門(mén)口的小水塘，用了一個(gè)下午的工夫，才撈到了7條小蝦，把它們放在小水盆里，我天天跟它們玩，喂它們吃的，看它們游水，還有啊，它們也喜歡打架，有的時(shí)候，看著看著，我就忍不住笑了。爺爺說(shuō)把它們炸了給我吃，我說(shuō)，不行，它們是我的小伙伴，好朋友，我可不能吃它們，爺爺就笑。
現(xiàn)在啊，我離開(kāi)我的小伙伴有一段時(shí)間了，它們還好嗎，我真想它們。
六年級(jí)的作文 篇3
探險(xiǎn)家總讓人覺(jué)得神秘而令人敬畏，不過(guò)他也有光明與黑暗之分——有為個(gè)人利益而探險(xiǎn)的，有為科學(xué)探險(xiǎn)界做出貢獻(xiàn)的。今天我看了一本書(shū)——《指向死亡的寶藏》，它告訴了我科學(xué)探險(xiǎn)的真正含義。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在第二次世界大戰(zhàn)中，日本在東亞和東南亞進(jìn)行了慘無(wú)人睹的大屠殺，從其他國(guó)家搶走了大量的黃金、古董和稀世珍寶。為了不讓人知道，他們藏好了寶藏，還畫(huà)了藏寶地圖，但無(wú)一人回去，只留下了神秘的骷髏陣，如今竟提供給了探險(xiǎn)家重大線索。眼前閃爍的誘惑，使人們迫不及待地前去奪取，但人們沒(méi)想到的是，骷髏陣本身就暗示著它的危險(xiǎn)：一招不慎，滿盤(pán)皆輸。于是很多人掉進(jìn)了陷阱。這故事也警示我們：世界上的每一種非法索取，也許都將標(biāo)志著人類(lèi)文明的一次衰退。
在118年前斯文·海定解開(kāi)了了環(huán)繞羅布泊這個(gè)咸水湖盆地的位置之謎。他懷著好奇之心想第一次探險(xiǎn)古老的中國(guó)，但在無(wú)意中，在中國(guó)西部沙漠之旅中，斯文·海定發(fā)現(xiàn)供應(yīng)該湖水源的塔里木河河道頻頻遷徒，致使該湖位置也隨之移動(dòng)。斯文·海定這個(gè)瑞典探險(xiǎn)家從這個(gè)沙漠之旅中解開(kāi)了世界三大未解之謎之一的.事例，轟動(dòng)了整個(gè)科學(xué)探險(xiǎn)界，而他是帶著無(wú)比好奇之心來(lái)探險(xiǎn)，從來(lái)不是為利益而冒險(xiǎn)。
兩相比較，不難看出：態(tài)度，決定一切。貪婪的態(tài)度總會(huì)得到他后悔的下場(chǎng)，而樸素的態(tài)度卻可能得到全世界人得敬仰。
《指向死亡的寶藏》這本歷史巨著，告訴我們雖然不能阻止人們對(duì)金錢(qián)的無(wú)比渴望，但我們可團(tuán)結(jié)一心，阻止悲劇的發(fā)生，態(tài)度總會(huì)決定一切。也明示了科學(xué)探險(xiǎn)的真正含義：它就像在警告人世不要像書(shū)本里的探險(xiǎn)者一樣，鋌而走險(xiǎn)，最終讓人類(lèi)的文明墜落于非法的索取中。
六年級(jí)的作文 篇4
“距離產(chǎn)生美”這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。
在晴空皓月的夜晚，我們仰望蒼穹。映入眼簾的是那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河系中閃爍，它的美麗勾起了人們太多的遐想。其實(shí)飛上星星的人才知道，它不過(guò)是環(huán)境比地球還糟糕的由巖石、沙礫組成的星球。
的確，我不否認(rèn)距離能產(chǎn)生美，但我想說(shuō)的是：“距離產(chǎn)生美”是不全面的。
牛頓，試問(wèn)我們了解他嗎？也許有人說(shuō)：他的`成功是我們所景仰的。難道就只有這些嗎？孰可知，他為什么探索了一生之后，終于停止了他堅(jiān)定追求科學(xué)的步伐，而將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué)。人們都在嘆息，且都拋棄了他。難道一位時(shí)代的偉人真的失去了本真嗎？我不相信。也許我們應(yīng)該走進(jìn)他的內(nèi)心，消除我們與他之間心與心的距離，體會(huì)他的大智——他已經(jīng)頓悟，宇宙之大，不會(huì)在乎人們自鳴得意的小智慧，越是深入的探索，越能體會(huì)到科學(xué)的深?yuàn)W和不可窺視。
夢(mèng)想回給我們的心靈以慰安，但往往回到現(xiàn)實(shí)中卻有的只是更多的空虛和失望。面對(duì)學(xué)習(xí)，我們嘆息。有時(shí)我們幻想著清華、北大通知書(shū)的到來(lái)，我們歡呼雀躍的情景。可是那夢(mèng)想的距離似乎離我們太遠(yuǎn)，所以目標(biāo)應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上才有可能實(shí)現(xiàn)。
曾幾何時(shí)，文學(xué)幾度興衰。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著悠久的文化。文學(xué)是我們精神的母親，作為中華兒女、龍的傳人的我們應(yīng)該置身于母親的懷抱，感受那種被愛(ài)滋潤(rùn)的感覺(jué)。因?yàn)槲膶W(xué)能讓我們充滿自信，能讓我們保持天真任性，能把我們扶起，扶起我們的精神，我們的肉體。
朋友，距離不一定能產(chǎn)生美，有時(shí)距離能模糊我們的雙眼，讓我們看不清這個(gè)世界。近觀也許會(huì)別有一番情趣。
廬山需要近觀，近觀其清溪怪石，七彩洞巖千姿百態(tài)；
麥田需要近觀，近觀朵朵麥穗飽滿欲墜；
生活需要近觀，陽(yáng)光的絢麗，小鳥(niǎo)的歡鳴，路人的微笑。
六年級(jí)的作文 篇5
放假了，我把那堆積如山的作業(yè)做完了，就渾身輕松地去了“動(dòng)物王國(guó)”——?jiǎng)游飯@。
一路上，我看到柳樹(shù)的葉子漸漸枯黃，落下來(lái)的像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，好看得很。過(guò)了一會(huì)兒，我在欣賞美景，就不知不覺(jué)地來(lái)到了“動(dòng)物王國(guó)”。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一只用五顏六色的花朵拼成的大孔雀，在陽(yáng)光的照耀下，變的栩栩如生，格外顯眼。“孔雀”在一個(gè)粉色的水池里，池里“開(kāi)”出了一朵朵美麗的水花，仿佛在迎接游客們的到來(lái)。
我最?lèi)?ài)看猴子了，我馬上向猴山跑去。到了猴園，里面有山猴，獼猴，還有猿猴。大的，小的，胖的，瘦的，一會(huì)兒往上躥，一會(huì)兒往下跑，真有趣！再看另一邊，有的猴子在爭(zhēng)奪食物，有的.在快樂(lè)地嬉戲，還有的在為人們表演。最有趣是兩只一大一小的猴子。一只小猴抱住媽媽?zhuān)瑨煸趮寢屔砩�，一晃一晃，而媽媽卻高興得合不攏嘴。最淘氣的是兩只山猴，它們?cè)谝黄鹕鷼獾貙?duì)戰(zhàn)，各不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交。唉，真是不知天高地厚。過(guò)了片刻，一只猴子敗下陣來(lái)，垂頭喪氣。另一只卻洋洋得意，在假山上高興得又是蹦又是跳，好像在說(shuō)：“你輸了吧，還想跟我斗，哈哈……”
我們看著路標(biāo)，順著人流，又來(lái)到了鳴禽館。鳴禽館的鳥(niǎo)可真多，有天鵝，烈火鳥(niǎo)，白頭翁……各種各樣，不可計(jì)數(shù)。它們合唱著一首金秋曲，多么美妙�。∥覀冏哌^(guò)一座石橋，來(lái)到了一片金燦燦的湖岸上。一只只水鳥(niǎo)在湖面上靜靜地游來(lái)游去。穿著最華麗的是鴛鴦。它披著一件五光十色的彩衣，在水上游著，像一個(gè)彩球浮在水面上。姿態(tài)最優(yōu)美的就要數(shù)天鵝了。它穿著雪白的衣裳，昂著細(xì)長(zhǎng)的脖子，在水中輕輕漫步，像是能工巧匠用白玉雕刻成的稀世珍品。
��！“動(dòng)物王國(guó)”美如畫(huà)，我在這里渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假日。
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