六年級(jí)的作文300字集錦[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　前幾天老師說(shuō)快要競(jìng)賽了，抽幾個(gè)人參加，老師說(shuō)道：“以前參加過(guò)競(jìng)賽的舉手”我其實(shí)才加過(guò)的，可是前幾次都沒(méi)考好于是不敢舉手，這時(shí)老師說(shuō)我點(diǎn)到名的同學(xué)做準(zhǔn)備：“王國(guó)慶、徐月麗、曹丹、段傲……劉厚宣”后面的我一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師剛走我就大喊“蒼天�。〈蟮匕。∥业降鬃鲥e(cuò)了什么�。∧阋�這樣懲罰我！”

　　我之所失以這樣說(shuō)是因?yàn)槲疑钪�如果考不好�?“懲罰”，可是還得買試卷做準(zhǔn)備啊，這不回到老家我媽媽就叫我做10張?jiān)嚲�，我大事就瘋了�?0張�。∥业淖龅缴稌r(shí)候啊，在說(shuō)這試卷又這么難，我好不容易做好了，可媽媽一檢查就錯(cuò)了不少，她讓我重新做，她知道這試卷有多難嗎？唉，參加競(jìng)賽還要把自己的腦細(xì)胞完全開(kāi)發(fā)這實(shí)在是太痛苦了！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　每一個(gè)人都想長(zhǎng)大，而我也想要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，是成為國(guó)家的棟梁之材呢？還是，碌碌無(wú)為、無(wú)所作為呢？我想，我一定要成為一個(gè)有用之才，一個(gè)有益于人民的人，

　　成為一個(gè)國(guó)家的‘頂梁柱’

　　我想，20年之后的我，將會(huì)是一名優(yōu)秀的特級(jí)教師，就像我想在的老師‘張宏老師’一樣，在我手下交出

　　的，一個(gè)個(gè)肯定是國(guó)家的棟梁，國(guó)家的‘頂梁柱

　　我想，20年之后的`我，肯定是一個(gè)漂亮的少女，長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃般的‘巧嘴’，留著一個(gè)齊劉海，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了！

　　我想20年之后的我，已經(jīng)早已結(jié)婚生子了，說(shuō)不定兒子或女兒都已經(jīng)3、4歲了呢！還有一個(gè)像我爸爸一樣優(yōu)秀的丈夫，天天給我做早餐。

　　我想，20年之后的我，聰明又能干，將會(huì)住入大別墅，把爸爸媽媽都接過(guò)來(lái)，讓爸爸媽媽享福，還準(zhǔn)備一個(gè)大花園，讓爸爸在花園里種上各種各樣的花，我還會(huì)專門請(qǐng)幾個(gè)仆人，伺候他們老人家，還會(huì)專門請(qǐng)按摩師。當(dāng)然啦！我在忙也會(huì)多抽松······

　　我想，20年之后的我，不會(huì)把所有精力放到工作上，我會(huì)多抽空，逛逛街一類的，讓大腦放輕松。

　　我想，20年之后的我······

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　“邦邦！邦邦！”窗外傳來(lái)一陣陣響聲，我知道，工人們又開(kāi)始勞動(dòng)了。

　　下課了，同學(xué)們聚到窗邊，向下看看工人們工作。只見(jiàn)滑輪上沒(méi)下一捆木頭，一個(gè)工人扛不住了，另一個(gè)工人忙過(guò)來(lái)幫忙，兩個(gè)人一步一步往前走，太陽(yáng)的光芒刺得他們睜不開(kāi)眼，炙熱的陽(yáng)光像火爐一樣灼燒著他們的眼皮，汗水似乎流不盡，這似乎是上帝對(duì)他們的考驗(yàn)，他們撐住了，他們用生命詮釋了團(tuán)結(jié)的'力量。

　　太陽(yáng)，還是那么的耀眼，工人，還是那么的勤勞。他們似乎對(duì)熱表示不屑，他們可以承受一切。工人，這個(gè)響亮的名字，別人聽(tīng)起來(lái)可能會(huì)不以為然，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這比什么都重要！

　　建筑工地上的工人們，有可能會(huì)有死亡的危險(xiǎn)，他們不怕，就算死，也要死的有價(jià)值。工人，這個(gè)神圣的名字，他的尊嚴(yán)不可侵犯，他是國(guó)家的脊梁，沒(méi)有他們，怎么可能有那么多美麗奇特的建筑？

　　工人們，你們好比勤勞的蜜蜂、樂(lè)于奉獻(xiàn)的蠟燭，你們是工地上最美麗的一道風(fēng)景！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　書法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過(guò)書法，那時(shí)我才讀一年級(jí)，卻與書法結(jié)下了不解之緣。

　　書法的藝術(shù)對(duì)我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫字，那時(shí)，我們用的還是鉛筆。在上語(yǔ)文課時(shí)，李老師都會(huì)叫我們拿詞語(yǔ)練習(xí)本，用鉛筆描寫詞語(yǔ)。每次檢查，寫的好的同學(xué)以后就可以用中性筆寫字。對(duì)我來(lái)言，用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好，很漂亮。所以我用盡心力來(lái)寫字，但老師還是沒(méi)有認(rèn)可我的字，說(shuō)我的`字“殘疾”了。經(jīng)過(guò)五周，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學(xué)沒(méi)有用。于是，我下定決心，報(bào)硬筆書法班，每周星期三下午最后一節(jié)，我就努力的學(xué)習(xí)書法的技巧，經(jīng)過(guò)我的努力，終于可以用中性筆的權(quán)利。原來(lái)，我寫不好字的原因是握筆不正確，寫出來(lái)的字也是“殘疾”的。

　　現(xiàn)在，連老師都會(huì)拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來(lái)供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的，心里都有一些小激動(dòng)呢！ 到三年級(jí)的時(shí)候，我又練起鋼筆字來(lái)了，鋼筆很難寫，但只要堅(jiān)持就會(huì)寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡，這些經(jīng)歷就是我和書法之間的故事。

　　中國(guó)文化書法藝術(shù)真實(shí)博大精深呀！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　八月十五，所謂團(tuán)圓的日子，不過(guò)是

　　大街這么多人與我擦肩，卻好像只有我一人。感覺(jué)到映在眼簾前的燈火闌珊，明明是這般喧嘩熱鬧，為何我的心卻莫名感到空虛。不知是第幾次摸出荷包里的手機(jī)，還是沒(méi)有一個(gè)未接電話，更甚沒(méi)有一條短信，我以為，我自以為，我的家人我的朋友，看這么晚我沒(méi)回家，會(huì)擔(dān)心我，可是我想錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。就這樣愣愣站在街頭，忽略周圍人們對(duì)我各色的眼光，任由淚水模糊我的雙眼。冷冷的月光停滯在臉上，我猛然用手逝去眼淚，驕傲的對(duì)自己說(shuō)，我的世界只有我一個(gè)人，就足夠熱鬧了。把那份渴望親情和友情的念想深深掩埋在心底……

　　我邁開(kāi)腳步，飛快的奔跑，像脫韁的野馬。其實(shí)我平時(shí)最討厭的就是跑步，現(xiàn)在這般拼命地跑，只是為了用那窒息的.感覺(jué)減輕心中的痛楚�；蛟S是為最近后爸的事情，心情浮躁，所以那天情緒波動(dòng)很大。不知不覺(jué)來(lái)到河邊。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　我們都有自己的母親，母親給了我們生命，教我們學(xué)著走路，教我們吃飯，教我們吖吖學(xué)語(yǔ)……在風(fēng)雨中，母親為我們遮風(fēng)擋雨；在烈日下，母親為我們遮擋驕陽(yáng)；在我們不懂事耍性子的時(shí)候，母親總是耐心的教導(dǎo)我們……母親的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我們的成長(zhǎng)！

　　在我的記憶里，有一件令我難忘的事情。那是五年級(jí)上學(xué)期的一天，早上我去上學(xué)，寒風(fēng)呼呼的刮著，天氣十分寒冷。放學(xué)的時(shí)候，天空下起了很大的雪，到處白茫茫的一片，我焦急地在學(xué)校門口走來(lái)走去，等了一會(huì)才看到媽媽急急忙忙的.過(guò)來(lái)，她看到我就急忙把身上的雨披穿到我的身上。我跟著媽媽坐上電動(dòng)車緩緩地向家的方向走，路面很滑，媽媽騎得很慢很慢，還一邊問(wèn)我冷不冷，一邊叮囑我抓住她的衣服一定要坐穩(wěn)了。

　　走了一會(huì)，我抬頭忽然看到雪花落到媽媽頭發(fā)上就化成了水，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕了，媽媽一定很冷很冷，可是媽媽卻說(shuō)她不冷，還一個(gè)勁地問(wèn)我冷不冷。

　　平時(shí)很快就到家，那天卻走了很久，到家了，我看到媽媽頭上還冒著熱氣，媽媽卻顧不上自己，忙著為我做這做那的。平時(shí)的我還經(jīng)常惹媽媽生氣，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話要好好學(xué)習(xí)！

　　我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　10月5日下午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去惠安禹州廣場(chǎng)“放松放松”。我們提前在網(wǎng)上購(gòu)買了電影票，到了禹州廣場(chǎng)，我們先去看電影，影片名字《羞羞的鐵拳》，它是一部喜劇片，在看影片的過(guò)程中，臺(tái)下的觀眾不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲，有的觀眾甚至笑得前仰后合，我和媽媽也不時(shí)的.被逗得笑得腸子都快打結(jié)了。

　　但是，我還是最喜歡在大熊貓電子游戲廳玩。我最喜歡那里的“打豆豆”，電子游戲開(kāi)始了，我右手握著玩具錘，看著屏幕里的“小日本”，我揮起小錘子用力地敲著它們，嘴里不停地說(shuō)：“我打，我打，我就不信打不死你……!”第一關(guān)我贏了，我雙手伸出食指和中指，其他手指握拳，做出了一個(gè)“剪刀”型，開(kāi)心地說(shuō)道：“耶，我贏了!”玩著玩著，我就已經(jīng)滿頭大汗了。

　　時(shí)間就像長(zhǎng)了兩只腳，不一會(huì)，就快到了傍晚，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　從小到大我經(jīng)歷到了許多事情，其中有一件事令我特別感動(dòng)。

　　一天中午放學(xué)的時(shí)間，天陰沉沉的，下著瓢潑大雨，我向?qū)W校門口的大道走去。走到學(xué)校門口往外一看，嘿！只見(jiàn)大道上，摩托車、汽車、自行車以及來(lái)往的行人擠在一起，堵了個(gè)水泄不通。摩托車、汽車的引擎聲、喇叭聲、自行車的鈴聲，以及人們的說(shuō)話聲，響成了一片，就象開(kāi)了鍋的水一樣，我剛往前邁了幾步，就被擠了回來(lái)。我想：怎么辦？咦，有了！我側(cè)著身子在車子間有縫隙的地方，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)繞個(gè)彎地鉆了過(guò)去，哇！終于擠出了重圍，我長(zhǎng)吁一口氣。我雖然走出來(lái)了，可卻找不著來(lái)接我的奶奶，我感到全身發(fā)冷。在我萬(wàn)分焦急時(shí)，一位好心的阿姨，舉著一把雨傘，走到我跟前拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你在等你家人呢吧？”“是的”。這時(shí)，她把我拽到了她身邊，幫我遮雨，我特別著急，心想我的.奶奶呢？我東看看，西看看，踮起腳望望，可是，這樣也是不能看見(jiàn)奶奶，我快急哭了，這時(shí)那位阿姨摸著我的頭安慰我說(shuō)：“別著急，一會(huì)兒你的家長(zhǎng)就來(lái)了�！贝蠹s過(guò)了15分鐘的樣子，終于看到了奶奶的身影，我的心被這位好心的阿姨溫暖了。我和奶奶趕緊謝過(guò)了這位阿姨。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　厄運(yùn)降臨到我的頭上——語(yǔ)文期中考試竟然只有84.5分！作為優(yōu)生，我感到失落；作為班干部，我感到愧疚；作為女兒，我感到抱歉……

　　時(shí)間如離弓的飛箭，似脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了。我心里七上八下，忐忑不安。我不是害怕爸爸媽媽是否會(huì)批評(píng)我，責(zé)怪我，而是害怕會(huì)讓爸爸媽媽失望。我走著我閉著眼睛都能走回家的路，蝸牛超過(guò)了我，螞蟻在我的腳下死亡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處的一顆大樹(shù)“嘩嘩”作響，好像在嘲笑我，在諷刺我。我多希望這是漫長(zhǎng)的“取經(jīng)路”�。≈辽龠@樣我就可以遲點(diǎn)到家，遲點(diǎn)把這個(gè)令人疼心的'消息告訴望女成鳳的老爸、老媽。

　　可是這畢竟不是“取經(jīng)路”啊，我以“有史以來(lái)”最慢的速度走到了家。我慢慢地放下書包，同時(shí)心里還在矛盾著：我應(yīng)該把這件事告訴爸爸媽媽嗎？告訴了他們會(huì)傷心，不告訴又是雪上加霜。最終，我把這個(gè)令人疼心的消息告訴了他們。爸爸只是看了看我的試卷，點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也是如此。雖然他們沒(méi)有把心中的話說(shuō)出來(lái)，但是，我能從他們的眼睛里看出他們的話，看到自己的目標(biāo)……

　　雖然我這次考試考差了，但是我能去面對(duì)，能從中找到下半學(xué)期的目標(biāo)，這難道不值得我為自己喝彩嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇10

　　我們的未來(lái)當(dāng)科技發(fā)達(dá)時(shí)，先是個(gè)人的工作。那時(shí)，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么！你說(shuō)怎么用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速�。∈菣C(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了，每天就躺在床上邊看書邊聽(tīng)‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時(shí)想去哪就去那，一按電腦你就進(jìn)去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動(dòng)物王國(guó)，童話王國(guó)，動(dòng)漫王國(guó)都有，非常逼真。

　　��！我們的未來(lái)有可能就是這樣的哦！名師點(diǎn)評(píng)：小作者描述的“未來(lái)的`生活”很讓人期待哦！首先，老師覺(jué)得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來(lái)，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟南敕ê透星�！文中寫到：“什么！你說(shuō)怎么用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速啊！是機(jī)器人呢�！边\(yùn)用對(duì)話的形式描述未來(lái)生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷，十分有趣！希望小作者努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)你所說(shuō)的“未來(lái)的生活”！加油哦！

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