六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
周五，是大家期待已久的一天，因?yàn)榻裉炜梢匀ラL(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園參觀與玩耍。
在這一天里，大家懷著激動(dòng)與興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的背上都背著一個(gè)背包或是挎包，準(zhǔn)備“蓄勢(shì)待發(fā)”了。隨著老師口中說(shuō)出一句：“今天我們要去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園參觀！”班上頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼著，興奮著。
老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)井然有序地下車，“不著急，慢慢上！”車子開動(dòng)了，在去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園的路上，我們一路歡聲笑語(yǔ)，有人唱歌，有人跳舞，還有人講笑話，大家都開心極了。
“請(qǐng)大家有序的下車，”導(dǎo)游用擴(kuò)音器說(shuō)道。老師說(shuō)：“請(qǐng)小組長(zhǎng)清點(diǎn)一下自己組的人數(shù)，”小組長(zhǎng)們立刻行動(dòng)起來(lái)，誰(shuí)敢不聽班主任王老師的話呢？
走了一會(huì)兒，到了動(dòng)物園門口，老師說(shuō)大家一起來(lái)個(gè)合照吧！大家聚在一起了，一二三！大家附和道：“茄子！”旁邊的鄧主任也給我們拍了一張照片“咔嚓！”就這樣，把一個(gè)美好的.記憶保留了下來(lái)。
進(jìn)了動(dòng)物園，接下來(lái)我們坐上了觀光車，車子兩邊的玻璃也是透明的，可以清晰地看到外面，真好！
到了動(dòng)物中的食肉區(qū)，一只只老虎、豹、狼、獅子……兇猛的動(dòng)物都一一出現(xiàn)在我的面前，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)爭(zhēng)先恐后地拍照。也不知怎么回事，每進(jìn)一個(gè)動(dòng)物區(qū)域，那個(gè)動(dòng)物區(qū)域的鐵門像長(zhǎng)了眼睛似的，我們的車子開過(guò)來(lái)，它就自動(dòng)開了。老虎出現(xiàn)在了窗外，它們是那么的溫順，也沒(méi)有我在電視上和書上看到的那么兇猛與恐怖。
我們走了一會(huì)兒，又到了動(dòng)物劇場(chǎng)，先是三只小猴子騎著單車上場(chǎng)了，在馴獸員的輔導(dǎo)下，它們圍著臺(tái)上轉(zhuǎn)了好幾圈。當(dāng)它們要下場(chǎng)時(shí)，有一只小猴子好像還舍不得離開臺(tái)上，它手騎單車，穿著黃色的衣服轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后，在馴獸員的指揮下極不情愿的下臺(tái)了。逗得我們臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。
一會(huì)兒，動(dòng)物劇場(chǎng)的表演都結(jié)束了，我們也該回去了。
這一次，在回去的途中，車上卻沒(méi)有那么熱鬧，而是你玩你的手機(jī)，我要我的電腦。一場(chǎng)轟轟烈烈的旅程就這樣結(jié)束了，大家都依依不舍的回了學(xué)校。
六年級(jí)年的作文 篇2
20xx年11月22日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。記憶以來(lái)，這一天是我最難過(guò)的一天。就在這一天里，我失去了我最尊敬，最愛戴的親人——五爺。
五爺中等個(gè)子，有一雙大眼睛，臉上經(jīng)常掛著慈祥的笑容，總喜歡哈哈的笑著。濃濃的眉毛長(zhǎng)在那藏著白發(fā)的頭發(fā)下，顯得格外的黑。經(jīng)常穿著一件白色馬甲和黑色外衣，顯得樸素而又潔凈。因?yàn)樵谖覡敔斈禽吪判欣衔澹晕医兴鍫�。五爺年過(guò)半百，卻渾身有勁，身體棒的跟青年似的，如果你在我的家鄉(xiāng)，經(jīng)常會(huì)看見他在河里修洗東西的地方、發(fā)大水后用掃帚掃河堤……為左鄰右舍提供方便。望著他忙碌的身影，五爺在我心中的身影日益高大了。五爺為人正直，是一個(gè)勤儉節(jié)約、清廉的好人，經(jīng)常為家鄉(xiāng)的人們做好事，辦實(shí)事。他也非常疼愛我。雖然我和他的.年齡，輩分懸殊，但我和他卻結(jié)下了忘年之交。
五爺生前最大的愛好就是去河里捕魚。釣魚，用網(wǎng)子撈魚，放篩捉魚……我們?nèi)眠^(guò)，但是破壞環(huán)境的捕魚方法，比如電魚，炸魚，我們從未做過(guò)。那是7歲的一個(gè)夏天，天氣很熱，狠毒的太陽(yáng)火辣辣的照射著大地上的一切，知了一陣又一陣不停地叫著。就連小河都不愿意“唱歌”了，平靜的流著。似乎整個(gè)世界都被高溫包圍了。在小河上，你會(huì)看見一老一少，小的便是我。五爺把漁網(wǎng)撒的面積很大，然后慢慢的收起來(lái)。一條條活蹦亂跳的魚就在網(wǎng)中了，這時(shí)我便用手捉住小魚，放在背著的魚兜里。我和五爺配合得很好，一路從河下游走到了河上游，兜里的魚兒也滿了。我們滿載著收獲走在回家的路上，臉上都掛著笑容，我望著五爺?shù)男�，真的好慈祥、好慈祥�?/p>
還有一次，也是個(gè)夏天。那是個(gè)晴朗的夏夜，在群星璀璨的蒼穹下，我與五爺坐在頂樓上，吃著剛摘的葡萄，搖著蒲扇，一起談天說(shuō)地的聊著。五爺經(jīng)常會(huì)被我幼稚的話逗得哈哈大笑，但面對(duì)我幼稚可笑的問(wèn)題，他卻給我耐心的講解。我坐在五爺?shù)耐壬�，用手托著下巴，停他給我講故事，說(shuō)笑話。感覺好快樂(lè)！
六年級(jí)年的作文 篇3
綠樹成蔭的公園里拂過(guò)一絲春風(fēng)。春天，讓我看到別樣的風(fēng)景，讓我明白成長(zhǎng)的含義。
兩三個(gè)月前，我約好與同學(xué)在公園見面。這個(gè)時(shí)候，在我的印象中已是花紅柳綠，鶯飛燕舞的季節(jié)，但余寒還未褪去，還在留戀著這個(gè)世界。我坐在公交車上，拉緊衣服，搓搓手放進(jìn)口袋。
“嘀——”車門打開了。站下的群眾紛紛涌進(jìn)車廂。一個(gè)藍(lán)色的小熊氣球飄了進(jìn)來(lái)——一位年輕母親抱著小女孩上了車。那母親連忙把小女孩放到一個(gè)空座位上，并拽緊氣球。之后，一個(gè)年近七旬的老人借著扶手吃力地“爬”到車上，一見沒(méi)有座位，便靠近前門的地方抓緊扶手。
好像沒(méi)有人看到這一幕，都把頭別到窗外。
那個(gè)小女孩突然跳到地上，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，這還有個(gè)空位呢！沒(méi)有人坐，你來(lái)坐吧！”
“不用了不用了，還是你坐吧！”老人感到很意外，但也很欣慰地拒絕。
小女孩指了指后排：“我在那有個(gè)座位�！钡珜�(shí)際上，后排同樣也是“座無(wú)虛席”了。
我的心被這一老一小的對(duì)話觸動(dòng)了。我回過(guò)頭，小女孩拉著老爺爺朝她剛才的座位走過(guò)去。似乎，冥冥之中，有一種東西在催動(dòng)著我，但也不知道是什么？
“成長(zhǎng)”，我又想起老師對(duì)我說(shuō)的'。我一剎那間茅塞頓開。我連忙起身，向小女孩揮手：“小妹妹，你來(lái)這里坐吧！我要下車了！”
當(dāng)說(shuō)出這句話的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我懂得了讓座，懂得了尊老愛幼。
下了車，一絲春風(fēng)拂到臉上，原來(lái)的余寒也化作暖流涌進(jìn)我的心田。原來(lái)，春天還有別樣的風(fēng)景——成長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
日月如梭，在校園中一個(gè)個(gè)懵懂的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而，小學(xué)五年的生活，也即將結(jié)束了，但是，在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。
無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線段永不會(huì)斷。謙讓是美德古人說(shuō)得好：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！泵慨�(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，我們都會(huì)控制住自己的情緒，謙讓對(duì)方。一次，我們班的調(diào)皮蛋把危笑同學(xué)的筆摔壞了，危笑不僅沒(méi)對(duì)此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。
她的好品質(zhì)，真是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。誠(chéng)實(shí)的美好孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！边@充分說(shuō)明，作為一個(gè)人，第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)就是誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信賴；只有誠(chéng)信才能樹立偉大的人格；只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。在我們班，誠(chéng)信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次，趙瑩瑩同學(xué)答應(yīng)了我，明天必定把作業(yè)送到我家。
第二天來(lái)到了，我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了，頓時(shí)，心灰意冷。而正當(dāng)這時(shí)，只見趙瑩瑩一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來(lái)到了我家，把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到趙瑩瑩履行諾言的.事，我不緊十分敬佩。團(tuán)結(jié)是力量“人心齊，泰山移”這一句諺語(yǔ)，道出了團(tuán)結(jié)的重要性。
是啊，要想取得好成績(jī)，無(wú)不需要同伴之間密切配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來(lái)臨，無(wú)疑給我們施加了壓力，雖是這樣，我們同學(xué)為了為班級(jí)取得好成績(jī)的心仍是團(tuán)結(jié)一致的。為了取得好的成績(jī)，許多同學(xué)甘心留在學(xué)校，沒(méi)有半句懊悔的話認(rèn)真的補(bǔ)課。
看著同學(xué)們一張張自信的笑臉，我不禁感到自豪。就是這種可貴的友誼，我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越和諧！
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