六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　這星期，我們班開(kāi)展了“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”綜合性活動(dòng)。 在此次活動(dòng)開(kāi)展前，我們搜集了古今中外的詩(shī)以及各種詩(shī)人和故事。了解了關(guān)于是的知識(shí)。 隨著更加深入的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行分類和整理，懂得了對(duì)不同的詩(shī)進(jìn)行分組。 我曾在書(shū)上看到一首詩(shī)，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。”初讀，便為此優(yōu)美的'詞句所動(dòng)容。言語(yǔ)其間寄托著詩(shī)人高潔的精神和對(duì)理想境界的追求，全詩(shī)對(duì)景物描寫(xiě)十分細(xì)膩。 老師還鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。正是因?yàn)檫@樣，我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩(shī)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信是出自一個(gè)小學(xué)生之手。 我也了解到現(xiàn)代詩(shī)與古代詩(shī)的不同之處：

　　1、古詩(shī)有著較為固定的語(yǔ)言形式和嚴(yán)格的韻律要求。在字?jǐn)?shù)上比較整齊。

　　2、現(xiàn)代詩(shī)在語(yǔ)言和形式上比較自由。 在此次綜合性學(xué)習(xí)中，令我印象最深刻的，那就是制作小詩(shī)集活動(dòng)�？粗�同學(xué)們制作的小詩(shī)集，一個(gè)精致而又漂亮。 此次活動(dòng)使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在詩(shī)海里遨游。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我們的未來(lái)當(dāng)科技發(fā)達(dá)時(shí)，先是個(gè)人的工作。那時(shí)，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么！你說(shuō)怎么用那些錢(qián)？哈！那你就猜不到了，買(mǎi)東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速啊！是機(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了，每天就躺在床上邊看書(shū)邊聽(tīng)‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時(shí)想去哪就去那，一按電腦你就進(jìn)去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動(dòng)物王國(guó)，童話王國(guó)，動(dòng)漫王國(guó)都有，非常逼真。

　　��！我們的未來(lái)有可能就是這樣的哦！名師點(diǎn)評(píng)：小作者描述的“未來(lái)的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺(jué)得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來(lái)，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟南敕ê透星椋∥闹袑?xiě)到：“什么！你說(shuō)怎么用那些錢(qián)？哈！那你就猜不到了，買(mǎi)東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機(jī)器人呢。”運(yùn)用對(duì)話的`形式描述未來(lái)生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷，十分有趣！希望小作者努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)你所說(shuō)的“未來(lái)的生活”！加油哦！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天媽媽去超市買(mǎi)了一些油麥，好多片綠色的葉子長(zhǎng)在一起成了一把，看見(jiàn)媽媽在那里擇菜，我便也想試一試，媽媽說(shuō)，把發(fā)黃的、有蟲(chóng)子的、有洞的葉子全都擇掉，我聽(tīng)后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就擇了起來(lái)。

　　我擇得很快，不一會(huì)兒就擇了一把，而媽媽卻在那里認(rèn)真仔細(xì)地?fù)�，我又拿起一把，飛快地?fù)裢炅�，便向媽媽炫耀道：“媽媽，你看我學(xué)得多快，擇菜比您擇得都好！”我剛說(shuō)完，媽媽就一直看我擇的油麥，說(shuō)道：“你看你擇的菜，這一把就十幾片葉子，你擇完還剩二三片，其他的菜葉你都扔了，多浪費(fèi)呀！”

　　聽(tīng)完媽媽說(shuō)的.話，我便解釋道：“您不是說(shuō)把黃的、有蟲(chóng)子、有洞的葉子都扔掉嗎？我照著您說(shuō)的去做了呀！”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，忍不住笑了：“傻孩子，有些葉子上的黑點(diǎn)兒不是蟲(chóng)子而是臟東西，并不用把它們擇了，只要洗一洗就掉了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話我有些慚愧，蟲(chóng)子和臟東西很容易分辨出來(lái)，只要仔細(xì)觀察就行了，我就是一心的圖快，不觀察，才會(huì)浪費(fèi)那么多好葉子。通過(guò)這件事我懂得了做事情要多觀察多思考。而且父母完成了工作還要做家務(wù)，以后我要多幫父母分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事情。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。

　　是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細(xì)雨，從清晨開(kāi)始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點(diǎn)綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個(gè)孤影，跚跚獨(dú)行。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹(shù)籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見(jiàn)煙雨一片蒼茫，不見(jiàn)人家與炊煙。好一個(gè)傷感寂寥的'行旅，好一個(gè)凄迷彷徨的畫(huà)面。

　　抬頭偶望，墓地黯然見(jiàn)：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧薄，樹(shù)小雨聲�。★L(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖？拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢(qián)，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無(wú)言以對(duì)，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁！

　　死者長(zhǎng)已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼？

六年級(jí)作文300字 篇5

　　夏天已經(jīng)收拾起東西漸漸的離去了。秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了美麗的人間，同時(shí)，也帶來(lái)了一個(gè)調(diào)色板和一支神奇的畫(huà)筆。她一來(lái)就忙得不可開(kāi)交啦！他用那神奇的畫(huà)筆在白楊，銀杏和梧桐的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，綠色的樹(shù)葉霎時(shí)間披上了金黃色的外套，穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓葉換上了紅通通的毛衣，了的`它們像一群可愛(ài)的小姑娘翩翩起舞。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹得樹(shù)葉“沙沙”響，好像在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。銀杏樹(shù)下到處都鋪著厚厚的“金毯”，我漫步在鋪滿銀杏葉的道路上，耳邊傳來(lái)踩樹(shù)葉的清脆聲。有的樹(shù)葉很淘氣，不愿待在樹(shù)枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，慢慢悠悠的飄落在大地上。它們飄落的樣子，美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)。一片片小葉子都有著心的形狀，如一顆顆愛(ài)心在空中飛動(dòng)，正把愛(ài)的種子撒滿人間。哦！原來(lái)樹(shù)葉為了報(bào)答大地母親的養(yǎng)育之恩。

　　一陣微微的秋風(fēng)，吹落一片秋葉。伴隨秋姑娘那無(wú)意間的舉止，那個(gè)精彩的落葉再次浮現(xiàn)在眼前。

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