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六年級(jí)的作文300字（大全10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我們?cè)絹?lái)越愛(ài)回憶，是不是因?yàn)椴桓移诖磥?lái)呢？
——題記
記憶的長(zhǎng)河流動(dòng)了十二年。養(yǎng)育了多少條名叫回憶的魚(yú)呢？或許，有些我已經(jīng)淡忘，但大部分回憶還是緊緊地扎根在我的腦海里。
那個(gè)黃昏，暗紅色的天幕上掛上了暗紅的殘陽(yáng)，如昏黃的油燈一般。我漫無(wú)目的的行走。拉長(zhǎng)的樹(shù)影昏暗，昏暗的。讓我開(kāi)始有些不安。
我和母親吵架了，她給我布置的作業(yè)太多太多，我有些受不了她，所以，我和她吵了一架，我當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，聲嘶力竭地叫喊，一氣之下便跑出了家。
我現(xiàn)在感到絕望極了，回想起吵架的一幕，我便把絕望趕走，以氣憤充斥了我的`情緒。絕望，猶如討債鬼，總是要來(lái)臨。我不禁回想起我和母親歡樂(lè)融洽的情景；想起我和她爭(zhēng)持?jǐn)?shù)學(xué)題時(shí)的面紅耳赤；想起她喂我水果的開(kāi)心，想起……
似乎一切情緒都被回憶代替，我沉默，自己也搞不懂自己的狀態(tài)。
遠(yuǎn)處的身影有些模糊，我揉了揉眼睛，看清了！
是母親！
酸楚的淚水瞬間涌出，我奔向那有著慈祥面容的母親，我發(fā)現(xiàn)歲月在她臉上劃出了皺紋。
那一瞬，是長(zhǎng)河中的龍，是記憶中的星辰。
六年級(jí)的作文300字 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽。我想對(duì)你們說(shuō)：平時(shí)我不聽(tīng)你們的話(huà)，那是因?yàn)槲疫�小�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變得更懂事了。
還記得又一次。一天晚上，我感到難受急了。剛站起來(lái)就忍不住的嘔吐起來(lái)。媽媽用衛(wèi)生紙將地擦干凈。爸爸用手輕輕地拍著我，對(duì)我說(shuō)：孩子，先睡一會(huì)兒吧，睡著了就會(huì)好一些。我看到爸爸難過(guò)的表情，又忍不住哭了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公出來(lái)了。媽媽就急忙帶我奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是發(fā)燒，必須打針。媽媽知道我害怕，就一直在旁邊鼓勵(lì)我，給我講笑話(huà)，轉(zhuǎn)移我的注意力。因此這次打針，我似乎覺(jué)得沒(méi)有以前那么疼了。
晚上，我隨爸爸去醫(yī)院。打了大約兩個(gè)多小時(shí)的藥。爸爸一直留在我身邊，不停地在跟我說(shuō)話(huà)，似乎怕我有一丁點(diǎn)兒的不舒服。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的'記憶已隨著日子的消失而褪色。但這一件很小的事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了所有的感�?dòng)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
二十年后，中國(guó)某城市，夕陽(yáng)西下。
作為喜歡方便的人，出門(mén)在外自然要有車(chē)，可再好的車(chē)也有缺點(diǎn)，所以我便發(fā)明了一種小型飛行器。瞧：
我駕駛著一輛飛行器穿梭在空中，輕快敏捷，小巧方便，是現(xiàn)代人最喜歡的機(jī)器。當(dāng)人們坐進(jìn)車(chē)?yán)�，汽�?chē)會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)氣溫，放出令人心曠神怡的優(yōu)美音樂(lè)；同時(shí)車(chē)座也會(huì)自動(dòng)為人們按摩，使筋骨放松。總之，讓人一坐進(jìn)去就不想下車(chē)了。
為了讓人們有更多的`時(shí)間交談，我特地把汽車(chē)改成了全自動(dòng)，這樣，及時(shí)開(kāi)車(chē)時(shí)心不在焉，也不用怕出事故了。你看那里，兩輛車(chē)剛要相撞，其中一輛車(chē)化險(xiǎn)為夷，機(jī)靈地往上一閃，便逃過(guò)一劫；及時(shí)撞上了，也不必?fù)?dān)心，甚至可以說(shuō)，你感受了一次有驚無(wú)險(xiǎn)的體驗(yàn)：兩輛車(chē)相互穿過(guò)，可對(duì)方似乎是透明的，你看得見(jiàn)卻摸不著，似乎是3d電影一樣刺激又好玩。
一天下來(lái)，汽車(chē)的工作結(jié)束，它會(huì)自動(dòng)洗車(chē)，為明天做準(zhǔn)備。
喜歡嗎？夢(mèng)想中的汽車(chē)將成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
在秋天，金黃的葉子成雙成對(duì)的落了下來(lái)，就像是秋姑娘舉行的盛裝舞會(huì)一般。
金黃的楓葉們踏著整齊的步伐，悠悠哉哉的從自己的家中出來(lái)，去參加秋姑娘舉辦的舞會(huì)，楓葉們就像是一個(gè)個(gè)穿著金色連衣裙的羞澀的小姑娘。這些穿著金衣的小姑娘們?cè)谕粋�(gè)季節(jié)，踏著整齊的步伐；那輕柔的腳步，好似風(fēng)一般吹過(guò)，優(yōu)美的身姿在半空中飄飄悠悠，樸典而不失華麗，華麗而不失典雅，好一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
在秋天，孩子們穿著長(zhǎng)袖，在微涼的清風(fēng)中游戲，享受著微涼的秋風(fēng)帶給他們的清爽與自在。
在秋天我們的心情不浮躁，而是清爽至極；在秋天，我們可以自由自在的在清涼的微風(fēng)中奔跑，不用擔(dān)心天氣是否太熱，是否太冷；在秋天，我們可以坐在公園的'長(zhǎng)椅上，盡情地享受落葉的優(yōu)美。
秋天，你就像一位柔情的姑娘，使我們沉浸在你的優(yōu)美當(dāng)中。
我愛(ài)你秋天！是最美的！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)十分要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫忙一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她然而語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)！我能夠來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)能夠怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只然而件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫忙困難的同學(xué)。
她也然而我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)悲哀，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的'友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總?cè)欢鴷?huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！
她然而我的同學(xué)，然而樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
走出虹橋火車(chē)站，清新的空氣迎面撲來(lái)。我和外婆拎著大包小包乘坐地鐵，來(lái)到了小外婆家。
窗外的鳥(niǎo)鳴中摻著淡淡的青草香氣，還有飯菜的香味。我的注意力集中到了兩只烏龜上。它倆緊挨在一起，瞪著我。青綠色的身體，翠綠色的龜殼，相映起來(lái)好不耀眼！臉的兩側(cè)有兩塊紅紅的`印記，旁邊圍著淡綠色的小園點(diǎn)。四肢上有尖尖的爪子，哪一天我可以把它剪了，映襯它呆若木雞的臉蛋。
我向它們走了一步，它們倆“嗖”的把自己武裝起來(lái)——從腦袋到身體，通通縮進(jìn)殼里，那速度之快，簡(jiǎn)直就是火箭以光速度繞地球轉(zhuǎn)一圈！我的天哪！還有這等事，我暗暗想。
吃完飯，我和小外婆一起去看小烏龜。它倆正閑聊打趣呢，一看到我，又把四肢縮進(jìn)殼里，兩只水汪汪的大眼睛可憐巴巴地看著小外婆：“主人，快把她帶走吧，我們怕死啦！”小外婆笑著說(shuō)："她是你們的朋友，不會(huì)傷害你們的�！皟芍粸觚敽孟衤�(tīng)懂了，慢慢地把四肢伸出來(lái)，友善地看著我。這時(shí)，外婆推門(mén)而入，烏龜倆又只剩下龜殼了。
膽小的烏龜，真逗人！
六年級(jí)的作文300字 篇7
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)名為《失落的一角》。
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)圓，它缺了一角，它不快樂(lè)。所以，它動(dòng)身去找那失落的一角。它一邊滾動(dòng)，一邊唱著歌。因?yàn)樗倭艘唤牵荒軡L得很快。因此，它有時(shí)會(huì)停下來(lái)和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話(huà)；有時(shí)會(huì)聞聞花香；有時(shí)又和甲蟲(chóng)賽跑，但有時(shí)它會(huì)被太陽(yáng)暴曬、被大雨淋濕……雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂(lè)，讀后感《讀《失落的一角》有感350字》。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滾得飛快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是這樣一個(gè)圓，他創(chuàng)造了奇跡；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過(guò)于完美，那么最終還是個(gè)失敗者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不斷尋找目標(biāo)，而快樂(lè)就是去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
然而，在學(xué)習(xí)生活很中也是如此。在學(xué)習(xí)上，我們要不斷地尋找目標(biāo)，這樣才能擁有學(xué)習(xí)的`動(dòng)力和學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。更重要的是，我們要注重“追尋目標(biāo)”的過(guò)程，不要過(guò)于看重結(jié)果。
這就是我這就是讀了《失落的一角》后的心得。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我將要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的學(xué)校，心里有萬(wàn)千個(gè)不舍。
這個(gè)培養(yǎng)我六年的學(xué)校，就像一個(gè)大家庭，我在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地長(zhǎng)大。這個(gè)大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼后的同學(xué)，更有那古老蒼翠的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的一大特色樹(shù)木，校園后面古老的銀杏樹(shù)已有七百年的歷史了。
教室前面的年輕銀杏樹(shù)也有十幾年的樹(shù)齡了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一冬的'銀杏樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)、游戲……春天，在我們的歡笑聲中過(guò)去。
夏天，樹(shù)木繁茂，蒼老的銀杏樹(shù)蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風(fēng)吹過(guò)，像一群歡樂(lè)的孩子。我們?cè)跇?shù)下乘涼、游戲……夏天，在歡樂(lè)的樹(shù)葉間蕩秋千。
秋天，果實(shí)累累。滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉燦若黃金，一串串果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。大雁飛過(guò)，在宣告著一個(gè)果實(shí)累累的秋季來(lái)了。我們仰望銀杏樹(shù)，讓大雁帶著我們的夢(mèng)飛向廣闊無(wú)垠的天空……
冬天，雪花飛舞。干枯的樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟縮，古樹(shù)、昏鴉、樹(shù)葉、兒童，構(gòu)成一幅冬天的圖畫(huà)。我們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話(huà)。
我們?cè)阢y杏樹(shù)下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活，一步一個(gè)腳印地走向?qū)儆谖覀兊睦硐氲钐谩?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)天真無(wú)邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？，知不道的跟我來(lái)吧！
在前一天，數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的.笑來(lái)到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫(xiě)了一道五顆星的難度題，“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α�，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市�?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書(shū)館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……
忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥(niǎo)輕輕飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到的教室，“老師我會(huì)了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒(méi)有想出來(lái)他怎么行呢”？老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”，他不緊不慢的說(shuō)解題思路，當(dāng)他剛說(shuō)完，我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴，這就是六年級(jí)四班的“小孔明”隗青浩。
六年級(jí)的作文300字 篇10
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親。過(guò)去人類(lèi)都靠她生活，將來(lái)人類(lèi)生活也離不開(kāi)她。
這幾年，人類(lèi)在生產(chǎn)時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天受到不同的損害。人類(lèi)不斷浪費(fèi)水資源，極大影響了我們的生存。人類(lèi)隨意亂砍伐樹(shù)木，使森林的數(shù)木越來(lái)越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個(gè)女孩，她的生活過(guò)的很苦，因?yàn)樗募疑罹釉诿Ｃ５拇笊衬�。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢(qián)買(mǎi)�？伤齻兗液芨F，沒(méi)有錢(qián)，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。
現(xiàn)在地球的.生態(tài)一天不如一天，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)大量排放污水……人類(lèi)破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛(wèi)生；第二，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；第三，要節(jié)約地球上的各種資源。
人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們這個(gè)人類(lèi)的母親！
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