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    六年級作文300字

    時(shí)間:2024-11-13 09:59:25 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      我無時(shí)無刻不希望,我,能將這六年來的回憶深埋于心,但我也迫切的希望,即將畢業(yè)的同學(xué)也能如此。將這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。

      在最后的時(shí)刻,在八十一天的倒計(jì)時(shí)中,我聽到了時(shí)間快速的步伐聲,井然有序,沒有半分留戀,半分停留。這就意味著它已是無情,落寞。時(shí)間的路是光明的,可它背后卻是黑暗。它輕輕的揮手,便帶走了我的童年,帶走了我的'青春。至少前進(jìn)的路是光明的,黑暗不過是電影回放著我的故事。所以,不管時(shí)間的摧殘,屬于我的回憶永遠(yuǎn)是我的,揮之不去——將回憶深埋于心,愿時(shí)光別再悄悄抹去。

      深遠(yuǎn)的回憶使我不斷想起在深夜里,仔細(xì)琢磨每一道題的自己;在課堂上,積極發(fā)言的自己;在運(yùn)動會來臨前提,加強(qiáng)鍛煉的自己;還有為了維護(hù)教室美觀,連夜趕工,設(shè)計(jì),而灑下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可見?蛇@都已成為過去,”遙遠(yuǎn)的過去“。也正是如此,我,才要”將回憶深埋于心“。

      今年的春天雨水繁多,仿佛是為了給我們踐行。伴雜著雷聲,時(shí)而下起牛毛細(xì)雨,時(shí)而下了一場傾盆大雨。飄飄灑灑。雨落誰家,又何人可知!

      將回憶深埋于心,回首遙望時(shí),至少那里還有一個(gè)我和我知道的一切。

    六年級作文300字 篇2

      在我很小的時(shí)候,就對運(yùn)動有種天生的喜愛。小時(shí)候,當(dāng)我走路走不動的'時(shí)候,只要爸爸跟我說:“來,咱們跑步!”我立刻就精神百倍。

      小時(shí)候是如此,長大后也是如此。我為什么對運(yùn)動如此著迷呢?大概是因?yàn)槲矣蟹N不服輸?shù)木癜桑∨懿贿^就再跑,踢不過就再踢,只不過得先讓我對某項(xiàng)運(yùn)動產(chǎn)生興趣!

      記得上次大姑從教室里拿了兩個(gè)毽子。大姑可是個(gè)踢毽子能手,我卻連一個(gè)也踢不起來哩!如果想踢好毽子能干什么呢?練唄!于是我每天晚上一寫完作業(yè),我就拿著毽子不放,使勁的踢。即使踢得面紅耳赤、精疲力盡了,但是我只要一踢起三個(gè)毽子,我還是會興奮得大叫:“大姑!我能踢三個(gè)毽子了!”每當(dāng)大姑夸贊我厲害時(shí),我便對踢毽子越發(fā)喜愛了,也越來越對運(yùn)動著迷了。

      不過,最讓我享受的,是跑完長跑后的輕松,雖然常常累得筋疲力盡,但你會感受到一種舒暢的感覺,令人心曠神怡,仿佛一切壓力都煙消云散了。

      運(yùn)動真讓我著迷啊!它帶給你的感覺,并不是疲勞,而是舒服。只有你親自體驗(yàn),你才會體驗(yàn)到這奇妙的感覺。

    六年級作文300字 篇3

      我的單車技術(shù)已經(jīng)差不多了,可是我永遠(yuǎn)也忘不了那次學(xué)騎單車時(shí)的經(jīng)歷。

      第一天,我和媽媽還有弟弟,推著單車,來到文化廣場。媽媽開始叫我騎單車了,媽媽先教我一只腳放到踏板上另一只腳放到地板,然后左腳使勁蹬。我一上車,車便東倒西歪。終于穩(wěn)了,我也開始試了?墒俏业帕藥撞胶螅瑐(gè)地板來了個(gè)“親密接觸”,我心里想:我怎么這么白呢?竟然這么簡單的事情都不會,媽媽好像看出了我的心思,說:“加油!不要泄氣哦!”我的自信又回來了,天上的太陽火辣辣的曬,我的傷口在火辣辣的疼,臉上也已經(jīng)有豆大的汗珠落了下來,我依然不斷的練著。

      第二天早上,我來到家門口的空地上繼續(xù)練。騎著騎著,我上車了!而且可以控制自如!“我成功了!我成功了!”我笑得像一朵花,我的心中也十分甜蜜,媽媽也為我的成功而高興,這兩天籟,我吃過的哭還有我練出來的'汗水和傷口都是值得的!

      世上沒有不用學(xué)就會的天才,只有肯去吃苦,付出汗水,那才是真正的天才。

    六年級作文300字 篇4

      你說這是誰的微笑?這是海嘯后,有的人踏進(jìn)家門口第一步時(shí),與家人聚在一起幸福的微笑,有的人為自己的生命還保留著,還活著那感謝命運(yùn)的笑。這是誰的微笑?“噢,這當(dāng)然是我們羅租小學(xué)全體師生的興奮自豪的微笑了。”我自信地說。因?yàn)樵谶@次全區(qū)公開課上,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,都給予了我們班高度的評價(jià),所以老師和我們班都露出了開心的笑容。

      看,那是誰的微笑?那是楊利偉叔叔成功的笑,因?yàn)樗侵袊谝晃簧咸盏娜,而且寫下了輝煌,是中國人的驕傲。那一天晚上,表妹問我那是誰的笑,我大聲地告訴她,那就是劉翔哥哥最燦爛的'笑,因?yàn)樗瓕懥藲v史,用健步邁開了中國田徑的第一步,他是祖國的驕子,更是人們心中的偶象。

      這天,我又來到了公園,嘿,那是小草幸福微笑,因?yàn)樗诳鞓返厮蔽汗媚餅⑾碌母事;那是藍(lán)天欣慰地笑,因?yàn)樗匆娏巳碎g幸福的家庭,看見了人們智慧地發(fā)現(xiàn);這是太陽自信的笑,因?yàn)樗雷约喊殃柟庹找舜蟮兀找藗兿蚯斑M(jìn)的光明的道路。

      這是誰的微笑?這是全世界人的微笑,因?yàn)槲覀儼盐⑿蛄松,帶向了社會,也帶向了人生,讓我們每天一個(gè)微笑,每天一個(gè)希望,每天一個(gè)誘人的笑。

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