六年級(jí)的作文【集錦5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為不只是這樣，它還可以是一為辛勤的老師，每天教我們知識(shí)幫我們糾正錯(cuò)誤；它如同醫(yī)生開(kāi)出的良藥；它還像媽媽做的可口的飯菜；它還像…… 小時(shí)候我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書，每次睡覺(jué)前我便纏著媽媽給我講故事。說(shuō)好了每天晚上講一個(gè)故事，我卻時(shí)常“耍賴”，每次都讓媽媽向我“求饒”我才肯罷休。《三只小豬》《灰姑娘》《海的女兒》《白雪公主》《賣火柴的`小女孩》……這些童話故事在我的那海里深深地扎根了。漸漸地我對(duì)童話已近不感興趣了，我準(zhǔn)備“進(jìn)軍”科普類了。爸爸經(jīng)常出差我便讓爸爸給我?guī)б恍⿻�。隨著識(shí)字量的增加，我可以自己讀一些像《200字作文》、《人體未解之謎》、《動(dòng)植物之謎》、《海底兩萬(wàn)里》……升入小學(xué)我便開(kāi)始嘗試著讀一些小說(shuō)、600字作文、名著等。我看過(guò)《魯濱遜漂流記》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》《少年兒童百科全書》……到了四年級(jí)我知道學(xué)校圖書館有許多書我便拜托老師去借閱，逐漸圖書館也滿足不了我對(duì)讀書的渴望了。我便尋找下一個(gè)“獵物”。我聽(tīng)說(shuō)莒縣新華書店可以免費(fèi)看書，媽媽非常支持我看課外書，所以一有假期便和我坐著車去看書。每次媽媽都給我準(zhǔn)備好水和食物后，我便一頭鉆進(jìn)書海里在知識(shí)的海洋盡情的遨游，并且我經(jīng)常會(huì)使用“策略”例如：我發(fā)現(xiàn)一本好書又害怕被別人買走，于是我把書藏在書柜的一個(gè)不容易被別人發(fā)現(xiàn)的位置等媽媽來(lái)購(gòu)買。直到下午媽媽來(lái)叫我時(shí)，我才被從書的世界里拉回到現(xiàn)實(shí)的世界，然后依依不舍的放下書一步三回頭的離開(kāi)。
我喜歡晚上臨睡覺(jué)的時(shí)候讀書，我喜歡讓書陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你在我的床邊會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大摞書。我喜歡把好詞好句留在我的個(gè)人讀書筆記上，因?yàn)槲蚁矚g讀書所以我的作文水品很高，在語(yǔ)文試卷上作文一般很少低于26分（30分的作文）并且老師當(dāng)范文在班上朗讀也是常事。
書，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一樣熱愛(ài)讀書。
六年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽這個(gè)女人，給了我們生命，就是這個(gè)女人撫育我們長(zhǎng)大，就是這個(gè)女人教我們做人的道理，就是這個(gè)女人讓我們有了一個(gè)溫馨的家，就是這個(gè)女人給了我們所有……
媽媽為了我們，自我們出生的那一天，那一刻，就為我們夜以繼日的操勞，直到今天，一根根銀絲爬上了她一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，一條條皺紋爬上了她美麗的臉頰，那是歲月的'痕跡，那是滄桑的見(jiàn)證。
記得小時(shí)候，我們有一段時(shí)間住在姥姥家，爸爸在外面工作，一天晚上，我發(fā)高燒，媽媽背著小小的我跑去藥店，因?yàn)槭峭砩希瑡寢尡持乙患乙患业那瞄T，連跑了幾家藥店，終于敲開(kāi)了一家，他給我打了退燒針，給我開(kāi)了藥，告訴媽媽飲食注意，媽媽認(rèn)真的聽(tīng)著，帶我回了家，守在我的床邊，一夜未睡。第二天，村里的老人說(shuō)喝梨汁和吃梨對(duì)感冒有幫助。媽媽又買了許多梨給我吃，直到我痊愈了為止。
媽媽非常愛(ài)我，我也很愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。
那一天中午，媽媽出去辦事，媽媽帶著弟弟們出去了，我在家里看家，我心想：媽媽回來(lái)肯定還沒(méi)吃飯，我?guī)蛬寢屪鲲埌桑?/p>
我切好了香腸，倒入了調(diào)好的雞蛋，把油倒進(jìn)了鍋里，等油一好，我就把雞蛋和香腸倒進(jìn)鍋里，學(xué)著媽媽的樣子炒了起來(lái)，接著我又炒了其他的菜，還下了面條，不過(guò)在下面條的時(shí)候我的手被沸水給燙了一下。
媽媽回來(lái)的時(shí)候，菜都上齊了，媽媽看到的時(shí)候，驚奇地問(wèn)道：‘‘這是誰(shuí)做的呀！’’我得意的說(shuō)：‘‘當(dāng)然是我這位大廚師做的啦！請(qǐng)媽媽用餐�！瘚寢尠l(fā)現(xiàn)了我手上被水燙到的血泡，心疼的問(wèn)我：‘‘怎么弄的，還疼嗎？’’‘‘沒(méi)事，一點(diǎn)都不疼�！珛寢屵�是堅(jiān)持要給我上藥。藥上好了，我們開(kāi)始吃飯了，媽媽一個(gè)勁兒的夸我做的飯好吃，其實(shí)我知道，我做的不及媽媽的十分之一。
媽媽，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文 篇3
桑拿的鄰居西蒙是個(gè)寡婦,她有兩個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話,另一個(gè)剛會(huì)爬,那天晚上桑拿去看望生病的西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)她死了,留下了兩個(gè)熟睡中的孩子。桑拿覺(jué)得他們太可憐了,于是把兩個(gè)熟睡中的孩子抱回了家。
西蒙的兩個(gè)孩子和桑拿的五個(gè)孩子共同生活在一起,對(duì)于本來(lái)生活拮據(jù)的漁民來(lái)說(shuō),生活更加的艱難,漁夫和妻子桑拿像對(duì)待自己的孩子一樣,細(xì)心的照顧他們。為了能更好的記住死去的鄰居,西蒙的兩個(gè)孩子一個(gè)叫西西,一個(gè)叫蒙蒙,九口人的生活平凡而又幸福。
隨著時(shí)間流逝,七個(gè)孩子都長(zhǎng)大了,漁夫和妻子桑拿都老了。那一天,海上風(fēng)平浪靜,漁夫又駕駛小船出海打漁,老天眷顧他,魚(yú)裝了滿滿一船。當(dāng)他駕駛漁船返航的時(shí)候,海上突然烏云密布,平靜的海面像是有人攪動(dòng),波濤洶涌,風(fēng)暴席卷了他的漁船,小小的漁船就像是一片樹(shù)葉給掀翻了,漁夫和船葬身大海。桑拿久久不見(jiàn)他的丈夫回家,知道出事了,她悲痛欲絕,喪失了生活的信心和勇氣。七個(gè)成年的孩子,不停地安慰他們的母親,他們對(duì)母親說(shuō):“請(qǐng)您放心,我們都長(zhǎng)大了,我們幾個(gè)一定讓您生活的`更加幸福和快樂(lè)�！�
他們遠(yuǎn)離海岸,找到一處于大海相連的海灣地方,居住生活,七個(gè)孩子不怕苦、不怕累。他們?cè)诤辰ňW(wǎng)箱,進(jìn)行海洋魚(yú)類養(yǎng)殖,同時(shí)養(yǎng)殖扇貝產(chǎn)珍珠。短短的幾年間,他們蓋起了小洋樓,開(kāi)上了小汽車,他們已經(jīng)不再是窮人,他們過(guò)上了富裕的生活。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間桑拿已經(jīng)變成一位白發(fā)蒼蒼的老人,她的身體一天不如一天,行動(dòng)困難、思維遲鈍。有一天,桑拿把孩子們都叫到房間里,對(duì)他們說(shuō):“趁著我現(xiàn)在腦子還清醒,我想告訴你們一件秘密,想不想聽(tīng)?”“您說(shuō)吧,母親。”孩子們感到很好奇。“西西和蒙蒙我不是你們兩個(gè)的親生母親”。
“不會(huì)吧!怎么可能!”孩子們臉上充滿了疑惑。
“是真的,孩子�！鄙Ｄ脧囊粋�(gè)小木盒里拿出來(lái)一張皺巴巴的黑白照片。
“這就是西西和蒙蒙的親生母親。”桑拿顫抖的雙手把照片遞給了兩個(gè)孩子。慢慢講起了以前發(fā)生的事情。
兩個(gè)人沉默了一陣。異口同聲的說(shuō):“您就是我的親生母親,沒(méi)有您當(dāng)初的善良和寬闊胸懷,哪有我們的現(xiàn)在。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。”
一家人的眼眶里,閃現(xiàn)著淚珠。
六年級(jí)的作文 篇4
我獨(dú)自漫步在山林中，尋覓著大自然的聲音。山林中十分寧?kù)o，可也能聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的音律：泉水叮冬，樹(shù)葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲，還有一兩陣黃鶯的啼囀。不過(guò)，令我印象最深刻的，還是那場(chǎng)震撼了整個(gè)山谷的雷雨，宛如一支交響樂(lè)。
我仰望天空，天上已有了幾分深灰，一行大雁急速掠過(guò)，無(wú)不告訴我：快要下雨了！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“咔”的一聲巨響，一道銀白的閃電在空中劈落，為這場(chǎng)雨拉開(kāi)了序幕。
“唰唰”，頓時(shí)豆大的雨點(diǎn)從空中落下，拍擊著樹(shù)葉。在雨聲和巨大的`風(fēng)聲中，泉水聲、鳥(niǎo)鳴聲都隱沒(méi)于這份淋漓中無(wú)聲亦無(wú)息了。
“嘩嘩嘩”，雨滴繼續(xù)墜落。我找了一處躲雨之地，閉上眼睛，用心去感受這份大自然的音韻。我仿佛來(lái)到了一片波濤洶涌的大海面前，一陣陣巨浪拍擊著海岸，掀起一片風(fēng)暴。忽然，畫面切換，我來(lái)到了一片遼闊無(wú)垠的草原上，成千上萬(wàn)匹駿馬奔涌而來(lái)，深棕色的鬃毛在風(fēng)中抖動(dòng)，為它們?cè)鎏砹藥追钟狻?/p>
雨漸漸小了，我似乎又潛入了深海，幾顆泡沫從我眼前彌散而去，一叢珊瑚在水波中搖曳著，這一切是多么的寧?kù)o而美好。此時(shí)的雨，好似一首優(yōu)雅的鋼琴曲。
雨停了，我睜開(kāi)了眼睛，山林果然顯得更加清幽了，空氣也更清新了些。山谷無(wú)聲，唯有那樹(shù)葉上的水珠還在不斷滑落，“叮咚，叮咚”。
如同那奏鳴曲最后的余韻。
六年級(jí)的作文 篇5
星期四，我和爸爸媽媽一起去科技館游玩。雖然，科技館我已經(jīng)去過(guò)好多次了，但這次寒假期間，科技館新引進(jìn)了美國(guó)科普電影《宇宙大碰撞》，這可是科技館獨(dú)家放映的，所以，我們一家三口決定重游科技館，當(dāng)然最主要的是去觀看賀歲大片――《宇宙大碰撞》。
我們來(lái)到科技館，買好門票和電影票進(jìn)入科技館，來(lái)到位于科技館三樓的太空影院，半躺在傾角23度的“太空椅”上看著直徑12米的球形銀幕，就好像整個(gè)宇宙盡收眼底。我的心一下子變得好緊張，以前我在科技館看過(guò)四維電影，感覺(jué)很逼真，像身臨其境一樣，讓我有些害怕，不知道這次會(huì)有什么發(fā)生。
燈光暗了下來(lái)，太空呈現(xiàn)在我的眼前，天空是黑的，慢慢地由遠(yuǎn)到近，整個(gè)星空出現(xiàn)了。小心！一顆彗星正拖著閃亮的尾巴迎面飛來(lái)。它用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴掃過(guò)大氣層，灑下一場(chǎng)小型隕石雨。在一片“飛沙走石”中，年輕的地球被一顆小行星擊中，然而僅僅一個(gè)月過(guò)后，碎石和塵埃奇跡般的.形成了月球，守在地球的身旁。再去火星與木星之間的小行星帶走一遭，不得了！一顆巨大的火球正以每小時(shí)4萬(wàn)英里的速度撲向地球。踩著光速追過(guò)去看，眼前的地球早已是一片火海――6500萬(wàn)年前發(fā)生的這場(chǎng)碰撞事件，可能就是恐龍滅絕的原因。
在短短23分鐘的太空遨游中，我看到了月球的誕生，了解了宇宙碰撞給地球曾經(jīng)帶來(lái)的災(zāi)難，以及現(xiàn)在科學(xué)家為了避免行星對(duì)地球可能產(chǎn)生的撞擊所采取的方式，幫助地球逃離行星碰撞的厄運(yùn)。
整個(gè)“太空之旅”嘆為觀止，太空對(duì)我們來(lái)說(shuō)是充滿神奇的，畢竟不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去太空遨游的，能以這種形式來(lái)個(gè)“太空之旅”，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且讓我越來(lái)越熱愛(ài)我們的地球了，今天真是非常有意義的一天，如果你有機(jī)會(huì)，也請(qǐng)自己的爸爸媽媽帶你去看《宇宙大碰撞》，它真得是一部非常值得一看的科普電影。
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