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六年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
春天來了，帶來了花，帶來了草，帶來了微笑，當(dāng)然也給馬鞍池公園帶來了“光彩耀人”的花。
還沒走進(jìn)公園，就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧，都把拍照的客人給圍住了，游人紛紛稱贊這惹人喜愛的郁金香，一陣春風(fēng)吹來，吹的我暖洋洋，可春風(fēng)卻成了郁金香們的伴奏音響，郁金香姑娘們隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎是在感謝游人們的到來和贊賞。
剛踏進(jìn)公園，我便飛一樣地向游樂場奔去，可跑著跑著，我又被一株株櫻花樹吸引住了，我便停下腳步，用審美的而又帶著一絲陶醉的眼睛去欣賞櫻花，我發(fā)現(xiàn)，無論櫻花的顏色是怎樣的，但一棵樹上那簇?fù)碓谝黄鸲@得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺。此時(shí)，兩個(gè)櫻花的花瓣如仙子般落下，看著看著，似乎顯得回味無窮。
我繼續(xù)向前走著，心想，誰會(huì)成為我下一個(gè)欣賞的目標(biāo)呢？這時(shí)，由遠(yuǎn)而近，一群淡粉色的郁金香將我吸引了過去。哇，這一枝枝還是縮著嬸子的`郁金香，仿佛是一位位可愛的小寶寶，給人一種問心的感覺。
隨后，我又觀賞了許多花，如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛的花兒爭奇斗艷，公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……
六年級作文300字 篇2
在翰林寫作課上，老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺(tái)，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的`，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是：每當(dāng)我用手碰它時(shí)，它的葉子就會(huì)合攏，過幾分鐘后，才會(huì)慢慢張開。
看著這株草，我好像聽見它在說："請不要碰我，我會(huì)害羞的。"真有趣呀！講到這里，大家都應(yīng)該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草，我家的陽臺(tái)才變得更加有趣，更加漂亮！其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開眼界呢！比如：會(huì)吃昆蟲的豬籠草，會(huì)吃人的非洲吃人樹......
六年級作文300字 篇3
“滴，嗒，滴，嗒……”雷陣雨來了，開始很小，漸漸越來越大。這些落下來的雨滴，在這樹林中展開了一次歡樂的派對。
“喂！你們等等我！我還沒落下來呢！”
“嗨！快下來呀！這里可好了！”
雨滴們高興地叫著，笑著。野灌叢的葉子成了它們的蹦床，小草成了它們的`滑梯，樹枝則成了它們的過山車，如果玩累了，它們就會(huì)躺在柔軟的花瓣上，一起休息、聊天。
有的雨滴還是音樂家，它們落在石頭上，落在水洼里，落在小溪里，不時(shí)發(fā)出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的聲響，組成了一段優(yōu)美的令人陶醉的旋律。
這樣歡樂的派對，把雷公公和閃電哥哥都吸引來了。雷公公憨笑著，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，閃電哥哥放出幾道閃電想嚇嚇雨滴們，可雨滴們不但沒被嚇到，反而玩得更盡興了。
過了一會(huì)兒，雨停了，整個(gè)世界都被抹上了一層絢麗的色彩，雨滴的派對也結(jié)束了。雨滴們在陽光下顯得格外耀眼。它們閉上眼睛，在溫暖的陽光下，漸漸蒸發(fā)了。
六年級作文300字 篇4
在這個(gè)大千世界，我要感謝的人很多。
我感謝我的父母，因?yàn)�，是他們給了我生命，似乎他們給了我學(xué)習(xí)的條件及幸福 的生活。他們是最愛我的人，也是我最愛的人。
我要感謝我的老師，他們辛勤地培育我們這些幼嫩的花朵。老師如橋，用他們的身軀和精力，為我們鋪設(shè)一條通往成功的路。
我要感學(xué)城市清潔工，他們是城市中的美容師。假設(shè)全國每人往地上扔一塊紙，13億人就是13億塊紙，如果沒有清潔工，我們的國家豈不成了垃圾國度？所以我感謝他們的無私奉獻(xiàn)。
我感謝為了革命事業(yè)犧牲的'的人。他們?yōu)榱诵轮袊某闪⒍鵂奚俗约旱纳悯r血染紅了鮮艷的國旗。要是沒有他們，我們還能有今天幸福的生活嗎？
這些人不僅值得我們敬佩，更值得我們?nèi)ジ兄x。感恩身邊一切美好，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造美好的明天。
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