六年級(jí)的作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文1
一陣淅淅瀝瀝的小雨飄落，仿佛在宣布夏天的將至�，F(xiàn)在的雨就是來(lái)去匆匆的，雨過(guò)天晴后，我在家里坐的無(wú)聊便想下樓四處走走。
從家門走出來(lái)，我又走進(jìn)了那一個(gè)小公園，算是一個(gè)公園嗎？只是一小塊有草有花有小徑的土地吧，這里沒(méi)有那清涼噴泉，沒(méi)有那絢爛的霓虹燈，以至于匆匆從此走過(guò)的人根本注意不到它的存在。也許偶爾會(huì)有一兩對(duì)小情侶從這嬉鬧走過(guò)，沒(méi)有過(guò)多的歡聲笑語(yǔ)，這里有的只是綠色。走近它，一股股花香鉆入鼻孔，我閉上眼，不禁陶醉其中，順著氣味尋去，一朵朵玫瑰展現(xiàn)在我的眼前，由于剛剛被雨水剛剛洗過(guò)，她顯得更加妖嬈美麗，幾滴雨水在那層層疊疊的花瓣上滾滾欲動(dòng)，水珠反射太陽(yáng)的光茫，就這樣射進(jìn)我眼底。在她的花莖上長(zhǎng)著一片片葉子，嬌嫩青翠像翡翠般，在這樣青翠的葉子的映襯下玫瑰更顯得亭亭玉立。
我駐足在這玫瑰花叢下，久久不肯離去。透過(guò)那嬌嫩的花瓣，我仿佛看到了那凄美的愛(ài)情，就像站在皇宮中的御花園。
我看到了那碧樹下、林蔭里的石桌旁坐著一位安靜的女子，她靜靜地坐在那里持書而讀，或是纖纖玉手撫弄著瑤琴，她不知道的是一位風(fēng)度翩翩的男子經(jīng)過(guò)時(shí)，眼神總會(huì)在她身上定格一大會(huì)。那就是李世民啊，在不經(jīng)意間，他愛(ài)上了這個(gè)安靜優(yōu)雅的女子。她陪著李世民走過(guò)了他倆的青春年華，走過(guò)那動(dòng)蕩不安的'隋唐變動(dòng)，走過(guò)那繁榮鼎盛的貞觀之治。在李世民當(dāng)上皇帝之后，她作為皇后為李世民分憂解難，她作為皇后，她是諸多后宮故事中的一個(gè)傳奇，他作為皇后，母儀天下，受到了多少人民的愛(ài)戴。這是源于她對(duì)李世民的愛(ài)啊，她想為李世民分擔(dān)皇室的混亂和天下的動(dòng)蕩。
在如今傳頌的愛(ài)情故事中有化蝶而伴的梁祝，有共度黃泉的蘭芝仲卿，還有被迫分離的牛郎織女。其實(shí)最讓我敬佩的還是李世民和長(zhǎng)孫皇后愛(ài)情，他們可以治得一繁榮盛世，他們可以互伴終生，詮釋了那最美好的愛(ài)情。
一陣微風(fēng)刮過(guò)，我從想象中醒了過(guò)來(lái)，我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣，手中留有玫瑰的香味摻雜著那玫瑰花瓣上的水珠，仿佛看到了那一對(duì)對(duì)情侶的笑容，我繼續(xù)沿著小徑的方向向深處走去，那玫瑰的味道戀人的味道一直在鼻尖縈繞。
六年級(jí)的作文2
聽(tīng)說(shuō)北京大學(xué)的心理學(xué)特別好，那我一定一定盡我最大的努力上北京大學(xué)的心理專業(yè)，順便圓一個(gè)我想去北京看《新青年》的夢(mèng)想！
理想如燈塔，照亮我前行的路。我想為我自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
長(zhǎng)大以后，我要先找一份工作，等工作情況穩(wěn)定下來(lái)之后，做一名心理咨詢師。
不知道為什么，一行行枯燥乏味的心理知識(shí)對(duì)我特別有吸引力。每次回到家寫完作業(yè)之后就開(kāi)始看什么《人際交往心理學(xué)》啊、《自卑與超越》等心理書。每次我學(xué)到一個(gè)心理學(xué)的小知識(shí)，就會(huì)分享、測(cè)試我的家人和同學(xué)，測(cè)試完后我就特別有成就感。
近年來(lái)，我國(guó)患有心理疾病的人非常多，這些疾病的人中大多是女孩子。因?yàn)榕⒆佣己苊舾�，把事情想得太�?fù)雜，久而久之，毫無(wú)自信，便出現(xiàn)心理疾病。不管你的成績(jī)、性格、脾氣，以前都很好，可是一但心理出現(xiàn)問(wèn)題，一切將歸零，從零開(kāi)始。
據(jù)我所知，在心理疾病中，多重人格是非�？植赖�。就拿我身邊的一個(gè)例子來(lái)講，我媽的親戚的一個(gè)女孩子，十四五歲，前幾年和我玩的一直很好。待人有禮貌，很溫柔，學(xué)習(xí)成績(jī)是在班級(jí)前三名，年級(jí)前二十名。今年卻性情大變，脾氣變得時(shí)而暴躁；時(shí)而溫柔；時(shí)而強(qiáng)勢(shì)；時(shí)而懦弱；時(shí)而快樂(lè)；時(shí)而壓抑。父母也摸不清頭腦，最后帶她去第七人民醫(yī)院，才知道是擁有多重人格。在這個(gè)心理疾病中，每一種人格狀態(tài)均有獨(dú)特的體驗(yàn)與知覺(jué)，以及會(huì)與自我環(huán)境相關(guān)的模式。會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的遺忘癥，記憶完全喪失，不能用簡(jiǎn)單的健忘來(lái)解釋。
為什么我要當(dāng)一名心理咨詢師呢？因?yàn)槲蚁胝雀嗟?患有心理疾病的人，我想讓他們更開(kāi)心一點(diǎn)，積極向上的面對(duì)生活，讓我把他們從黑暗中掙脫出來(lái)，走向黎明，好好看一看這個(gè)世界！
當(dāng)心理咨詢師是我的一個(gè)夢(mèng)想，我很愛(ài)心理，我會(huì)為了心理而努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)北京大學(xué)的心理學(xué)特別好，那我一定一定盡我最大的努力上北京大學(xué)的心理專業(yè)，順便圓一個(gè)我想去北京看《新青年》的夢(mèng)想！
六年級(jí)的作文3
大自然，就是多么美麗��！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這美麗的大自然！
春天，到處就是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹剛長(zhǎng)出路葉，鳥兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都就是郁郁蔥蔥。參天大樹，然后碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天就是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨就是最尋常的了，一下就就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的'斜織著，沉默在這完美的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像就是為知音奏出一首古老的曲子，又像就是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還就是孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，然后放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊�！懊魅湛赡芫途褪谴禾炝税�？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可就是有這么慈善的冬天，干啥還期望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不一樣的快樂(lè)，不一樣的感受。所以，我們就應(yīng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
六年級(jí)的作文4
在生活中，總會(huì)有許許多多的小問(wèn)號(hào)，這些小問(wèn)號(hào)就會(huì)引出自己的發(fā)現(xiàn)，因發(fā)現(xiàn)才會(huì)有啟示�！鞍�！”爸爸長(zhǎng)嘆一聲，“這盆蘇鐵定是無(wú)藥可救了，就放在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅吧！”我和媽媽相視苦笑，就猜到爸爸會(huì)這樣！
上個(gè)月的一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外進(jìn)來(lái)，手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問(wèn)道：“這是什么樹？”爸爸滿臉得意地說(shuō)：“嘿嘿，不知道了吧，這是蘇鐵，又名鐵樹�！�
青蔥的枝葉，煞是美麗。不過(guò)疑惑地打量起爸爸這個(gè)養(yǎng)花“磚家”來(lái)，我問(wèn)道：“你能養(yǎng)得活嗎？”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，充滿自信地說(shuō)：“不僅能養(yǎng)活，還要讓它開(kāi)花呢！等著吧！”媽媽從廚房中跑來(lái)湊熱鬧，就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著爸爸。我們都等著看爸爸的笑話呢！
從那以后，爸爸像個(gè)保姆似的，對(duì)那棵蘇鐵百般照顧。每天回家，第一件事就是照顧蘇鐵，弟弟也不帶，只知道給它澆水施肥。不久，媽媽便提出了抗議，強(qiáng)行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后，仍去照料他的寶貝——蘇鐵，真是癡心不改。
然而，蘇鐵卻并不爭(zhēng)氣，原來(lái)青蔥綠葉全黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽(tīng)道的.偏方，調(diào)制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，爸爸卻仍不“回頭是岸”。
終于有一天，蘇鐵的枝葉枯萎了，蔫蔫地聳拉著。爸爸親眼見(jiàn)到自己的苦心付之東流，對(duì)它徹底失望了，家中也無(wú)人理會(huì)它。
雨后初晴的一天，一件事情讓我眼前一亮：我意外地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的蘇鐵不可思議地由原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的，嫩綠的枝芽！我忙叫了父母來(lái)看，他們看見(jiàn)了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。
此時(shí)，泰戈?duì)柕脑?shī)清清楚楚地浮現(xiàn)在我眼前：為什么花謝了？我懷著渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。原來(lái)，過(guò)分的愛(ài)反而會(huì)把你所愛(ài)地給害了。爸爸對(duì)蘇鐵的愛(ài)不是如此嗎？不要溺愛(ài)他人，也不要接受他人的溺愛(ài)，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，才不會(huì)被溺愛(ài)所害。這是蘇鐵告訴我的。
六年級(jí)的作文5
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又放暑假了，我又可以回到快樂(lè)的作文班，跟著賈老師學(xué)作文�？鞓�(lè)作文班我每一年都參加，已經(jīng)三年了�？鞓�(lè)作文班有一個(gè)最大的特點(diǎn)：就是先做游戲，再寫作文。這樣的作文班，我非常喜歡！
快樂(lè)作文班還有一節(jié)課是最有意思的，就是賈老師要發(fā)給我們好吃的，吃完后再寫作文。今天賈老師會(huì)給我們帶來(lái)什么好吃的呢？我早就期盼不已了。
剛走到學(xué)校，就看到賈老師了，我飛跑過(guò)去問(wèn)賈老師：“今天我們吃什么？我可是饞的嘴巴流水呀，”賈老師故意賣關(guān)子說(shuō)：“猜一猜，使勁的猜，猜不著的話上課就知道了，呵呵�！鄙险n了，只見(jiàn)賈老師提了一個(gè)小袋子，里面全是黃黃的'果子，好像我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，到底是什么呢？我又嘀咕上了。賈老師給我們每人發(fā)一個(gè)。先讓我們細(xì)心的觀察，然后用手輕輕的去摸摸。我仔細(xì)的觀察，只見(jiàn)它黃黃的，用手摸摸，凸一塊兒凹一塊兒的，手感很不好。也不知道味道怎么樣？我有些迫不及待了。賈老師又讓我們聞一聞，“哇塞，一股淡淡的清香味只進(jìn)我的鼻孔，好香呀，我受不了了�！辟Z老師笑著說(shuō)：“先不要吃，這就叫橄欖，你們現(xiàn)在可以開(kāi)吃了，但是要輕輕的咬一口，慢慢的品嘗�！�
可算是等到這句話了，我不管三七二十一，張開(kāi)大嘴，猛咬一口，“啊，好痛，我的大牙實(shí)實(shí)在在的咬到了一個(gè)堅(jiān)硬的小東西，天呀，這么個(gè)小東西還有個(gè)殼。哎！真是不聽(tīng)賈老師言，吃虧在眼前呀！”接下來(lái)我也學(xué)乖了，輕輕地咬了一口，淡淡的清香，太美味了。三下五去二，就像豬八戒吃人參果一樣的吃下去了。吃完后，我把果殼含在嘴巴里舍不得吐掉，慢慢嚼著，輕松地寫了一篇《吃橄欖》的作文。得了97分。
放學(xué)回家后，我又查了有關(guān)橄欖的資料，真正了解橄欖，認(rèn)識(shí)了橄欖，學(xué)到了好多的新知識(shí)。品嘗水果、收獲知識(shí)、寫出佳作，這真是一舉三得。我喜歡這樣的作文班，快樂(lè)做游戲，輕松寫作文！
六年級(jí)的作文6
那一天，我為了關(guān)注一只蜘蛛，不知用了多長(zhǎng)時(shí)間；那一天，我為了關(guān)注一只蜘蛛，停止了我前行的腳步；那一天，我關(guān)注一只蜘蛛悟出了一個(gè)道理。
天有不測(cè)風(fēng)云，剛還是晴空萬(wàn)里，瞬時(shí)間烏云滿布下起了傾盆大雨。我原本趕著回家，看來(lái)是不行了，還好路旁有一個(gè)破房子可以躲雨的。我抖掉身上的雨滴，開(kāi)始注視起這屋子，這是一個(gè)破屋子，并且已經(jīng)沒(méi)人住了，甚至屋子里都有高過(guò)我膝蓋的雜草。
雖然這屋子是破了，還有些地方會(huì)漏雨，但總比呆在外面好多了。我的視線從地上慢慢地移到墻角。那有一只蜘蛛在織網(wǎng)，由于好奇，所以湊上去看了，我怕我腳下發(fā)出的聲音會(huì)把它嚇跑，所以躡手躡腳地。
它織好的'網(wǎng)破了一個(gè)洞，它正在補(bǔ)回來(lái)，我靜靜地看著，心想：一只蜘蛛它的肚子有多少絲呢？竟然可以一直吐。
過(guò)了一會(huì)兒，它終于把漏洞補(bǔ)好了，我正在為它高興的同時(shí)，一滴水很不給面子地從它剛補(bǔ)好的網(wǎng)穿了過(guò)去，天啊!又出現(xiàn)一個(gè)洞了。
可是，居然沒(méi)想到它又繼續(xù)吐絲。應(yīng)該是要把漏洞補(bǔ)回來(lái)吧。
我從來(lái)沒(méi)這樣去關(guān)注一只蜘蛛。站累了，我索性坐在地板上慢慢看它織。正當(dāng)?shù)诙慰煅a(bǔ)好網(wǎng)的時(shí)候，水又一次滴了下來(lái)。我仰起頭，原來(lái)屋頂上有個(gè)小破洞，難怪會(huì)漏雨。收回我的視線，又回到蜘蛛身上。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我忘了這是蜘蛛第幾遍重新補(bǔ)漏洞了，第六？還是第七？終于又一次織好了，我仰起頭，生怕那無(wú)情的雨滴再次滴下來(lái)，一分鐘過(guò)去了，雨滴還是沒(méi)掉下來(lái)。我終于把視線放到了外面，原來(lái)雨停了，烏云散了，大地變亮了。肚子突然咕嚕咕嚕地響起來(lái)。我都忘了該回家吃飯的，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？是時(shí)候該回家了。
我輕輕地對(duì)蜘蛛說(shuō)了聲再見(jiàn)，它是令我佩服的，我從來(lái)不知道一只蜘蛛原來(lái)是那么地堅(jiān)持不懈，它是值得我學(xué)習(xí)的。
從那以后，我明白了要多去關(guān)注身邊的事物，還有很多值得我去關(guān)注的東西。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美……
六年級(jí)的作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是做菜——一道簡(jiǎn)單卻能帶給別人很多溫暖的菜。
說(shuō)起拿手好菜，還要從一年前說(shuō)起。那時(shí)放暑假，無(wú)意間在小紅書里看到了一道很有意思的菜：“土豆球”，土豆怎么可能變成球呢？手機(jī)圖片上的土豆是半透明的，像彈力球一樣，我的好奇心就這樣促使我學(xué)會(huì)了這道菜。
時(shí)隔一年，這天中午，只有我和媽媽在家，家里沒(méi)什么吃的，媽媽很發(fā)愁，我卻在心中暗喜、嘿嘿，正合我意！那今天就讓媽媽嘗嘗我的手藝吧�。骸皨寢專裉煸蹅儾怀酝赓u，一起來(lái)品嘗我的拿手好菜土豆球吧！”我正式宣布，媽媽聽(tīng)了十分開(kāi)心，說(shuō)：好！終于可以品嘗我閨女的廚藝了！說(shuō)罷，我大步流星地走向廚房，開(kāi)始做菜。我拿出兩顆又大又圓的土豆，熟練地刮起皮來(lái)，據(jù)我多年經(jīng)驗(yàn)，皮削得越干凈，土豆口感會(huì)更好。接下來(lái)開(kāi)始切土豆，這一步很關(guān)鍵，切出來(lái)的土豆薄厚要一致，這樣蒸起來(lái)不會(huì)有的熟透了，有的.還是生的。媽媽看我的動(dòng)作這樣純熟，不禁對(duì)我說(shuō)了一句“真功夫”。我很是得意，對(duì)自己信心倍增，飄飄然起來(lái)。我把土豆送入蒸鍋中，讓它們做十五分鐘的“桑拿”。時(shí)間到了，我打開(kāi)鍋蓋，熱氣“刷”得一下冒了上來(lái)，我手忙腳亂地端出土豆，用勺子壓碎，按2：1的比例放入150克土豆淀粉，這就是讓土豆變透明的關(guān)鍵，揉成面團(tuán)，搓成丸子狀，接下來(lái)又是漫長(zhǎng)的十分鐘“桑拿”時(shí)間，時(shí)間寶貴，這十分鐘不能浪費(fèi)，我調(diào)制了一個(gè)非常好吃的酸辣汁：在碗里放入蔥花、大蒜、小米辣、生抽、白砂糖和陳醋，瞬間解鎖了一道特別好吃的蘸醬料，時(shí)間差不多了，土豆也好了，開(kāi)鍋的一剎那，香氣直往鼻子里鉆，土豆們一個(gè)個(gè)變成了“黃胖子”，再淋上我的秘制酸辣汁，這道既好吃又好看的土豆球就做好了！媽媽看到我做的菜，驚訝極了，對(duì)我豎起了大拇指，我也露出了燦爛的微笑。
這就是我的拿手好戲，生活中的美好不一定是琳瑯滿目的“昂貴”，也可能只是那份好吃的“土豆球”，我做的土豆球這么成功，大家都快來(lái)夸夸我吧！
六年級(jí)的作文8
已是深夜，天空疏疏朗朗掛著幾顆星星，散發(fā)出柔和的光芒。我坐在臺(tái)燈下奮筆疾書，驀然覺(jué)得很口渴，端起水杯才發(fā)現(xiàn)水早已涼透，于是輕聲走出房間倒水喝�！斑菄}，咔噠……”一陣富有節(jié)奏感的聲音吸引了我，這么晚了，會(huì)是什么呢？
我尋著聲來(lái)到母親房前。借著門縫溢出的昏黃燈光，我看到母親正伏在桌前忙碌著什么，我端著水，輕推開(kāi)門：“媽，這么晚了，你干什么呢，怎么還不睡？”母親緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我愣了愣，隨即笑著說(shuō)：“嗨，你不是嫌天冷嘛！我就想著給你織條圍巾�！彼f給我看：“怎么樣？是你喜歡的顏色呢！”我怔了怔，母親的話牽出了那些未曾注意過(guò)的零碎細(xì)節(jié)與記憶。
那時(shí)剛?cè)攵�，寒風(fēng)凜冽，徒步上學(xué)的我即使穿著領(lǐng)子再高的'外套也不覺(jué)得暖和，絲絲寒意像是要進(jìn)入骨子里，瑟瑟發(fā)抖地走到家，第一件事就是向母親“吐槽”。彼時(shí)我說(shuō)者無(wú)意，母親卻聽(tīng)者有心。
我站在門前，一時(shí)不知道該說(shuō)什么好，心里像是被狠狠掐了一下，又痛又酸。我的嘴唇開(kāi)開(kāi)合合卻說(shuō)不出來(lái)話，只怕一張口，眼淚就會(huì)忍不住掉下來(lái)，最終也只是說(shuō)了句：“真好看，您別太晚了，早點(diǎn)睡吧�！蔽谊P(guān)上門，端著盞滿水的杯子，又坐回了桌前。
我沒(méi)有繼續(xù)做題，只是盯著水杯漸漸出神，縹緲不定的熱氣里，我仿佛又看到了母親忙碌的身影，歲月將她消磨得有些憔悴，許是因?yàn)樵鹿獾恼丈洌秊鹾诘念^發(fā)里夾雜著的一兩根銀絲特別明顯，月光洋洋灑灑地映在她的眼里。母親的眼睛很大，也很亮，可以從里面看見(jiàn)星辰，很溫柔。仔細(xì)想來(lái)，我滿世界尋找幸福，卻不知幸福就在身邊。
書里有句話說(shuō)得挺好的：“如果我未曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，撕開(kāi)云霧，你就是光�！�
也不全對(duì)。
在我心里，她比太陽(yáng)耀眼，比太陽(yáng)更能給我溫暖。
“咔噠，咔噠……”夜色涼如水，和著令人心安的輕快聲響，我投身學(xué)海，穿著名為幸福的鎧甲，所向披靡。
我說(shuō)，幸福有聲音。不信，你聽(tīng)……
六年級(jí)的作文9
時(shí)間悄然而逝，如流水一般，在默默地等待，等待著你的到來(lái)，可是我失敗了，我苦苦追尋你，你卻離我而去，留下的只是一道道傷感的淚痕�！}記
愛(ài)上他，因?yàn)樗奈⑿κ刮彝洃n傷；愛(ài)上他，因?yàn)樗哪邮俏倚某逼鸱�；�?ài)上他，因?yàn)樗纳袂�，讓我難以忘記；愛(ài)上他，我永不后悔。
我一直盼著他的到來(lái)，可他一直遲遲不肯見(jiàn)我，已是滿天繁星，你讓我去何處尋你？出來(lái)吧！我等他已經(jīng)等了很久了；出來(lái)吧！我真的需要他。
今天他終于出來(lái)了，和往常一樣，邁著輕盈的步伐向我走來(lái)。
他卻對(duì)我說(shuō)：“我該走了！”
我說(shuō)：“為什么？”
他說(shuō)：“我太自私了，我不能再這樣下去了，我有我的去處，你有你的去路。我應(yīng)融于大自然中，為人們得到自己應(yīng)該得到的東西而盡我的一份力量。我該走了。”
望著他遠(yuǎn)去的身影，我心如刀絞，淚眼朦朧。他是如此飄忽的離去，是那樣決絕。
但我還是不甘心放棄，還是苦苦追尋與他。
他不是膚淺的東西而是一種深沉的感情，懂得愛(ài)自己的同時(shí)，也要愛(ài)別人。它總保留在安適、恬淡的心靈空間，保留在豁達(dá)、平和的胸懷里，保留在自信自強(qiáng)的信念中，保留在愛(ài)與被愛(ài)的純潔和真摯里�！�
。此時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)他就是這么一種奇妙的東西，總是讓人摸不透。就是幫助別人，關(guān)愛(ài)別人。
從此以后，我不再找了，因?yàn)槲叶昧耸裁唇蟹艞�，懂得了什么�?*****，懂得了什么叫做真情，懂得了人生的.真正意義。
此時(shí)我又想起了你，是你給我了一個(gè)新的起點(diǎn)，給我了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。愛(ài)上你，我永不后悔，因?yàn)槲覑?ài)你愛(ài)的有價(jià)值、有意義，使我領(lǐng)悟了人生的真諦。我要感謝你
仰望天空，天空如洗。我發(fā)現(xiàn)自己并不是完美的，但我很堅(jiān)強(qiáng)，能夠放棄，勇于面對(duì)生活
愛(ài)上你，我永不后悔！
六年級(jí)的作文10
來(lái)到小肖家門口，我心里充滿了惜別留戀之情。熟悉的洗手臺(tái)擦拭得干干凈凈，不銹鋼的防盜窗閃閃發(fā)光，還有茂密的綠植，在陽(yáng)光下?lián)u曳著�？鞓�(lè)的暑假就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，今天我是來(lái)向好朋友告別的。
我猶豫了一下，伸手敲了敲門，很快看到小肖走出來(lái)，他胖乎乎的臉上洋溢著笑容，好像準(zhǔn)備和我一起出去玩�？墒钱�(dāng)我說(shuō)出我要回杭州時(shí)，他臉上的笑容瞬間凝固，低沉下來(lái)，不說(shuō)話，關(guān)上了門。
我的心情一下子墜到谷底，如同一顆石子掉下深淵一般。小肖一直非常開(kāi)朗樂(lè)觀，今天卻很異常。透過(guò)窗玻璃，我看到門前的大街，那里有許多快樂(lè)的回憶，我們?cè)?jīng)在那里玩躲貓貓�！澳憧隙ㄕ也坏轿��！彼偸沁@樣說(shuō)，臉上笑著，眉腳高高地抬起來(lái)。
小肖家門口有一大片空地，我經(jīng)常和他一起在這里騎自行車，他總是追逐著我�！澳阕飞衔伊藛�？”我說(shuō)著，回頭看著他。他會(huì)對(duì)我做一個(gè)鬼臉，然后突然加速追趕在前面的我。
就這么想著走著，來(lái)到山腳下，看到一簇簇野花，在陽(yáng)光下?lián)u曳，我的心也猛的一顫�！班洁剑闩赖每煲稽c(diǎn)啊，快到山頂了！”我的耳邊似乎還回響著小肖催促的'聲音。
小肖還是我的開(kāi)心果，我如果心情不好，他準(zhǔn)會(huì)逗我開(kāi)心，一會(huì)兒講笑話，一會(huì)兒扮鬼臉，我心情總是能很快平復(fù)下來(lái)。那時(shí)候我們是多么快樂(lè)呀！
回到家，我心不在焉地整理著行李，想到接下來(lái)的大半年時(shí)間都見(jiàn)不到他了，我鼻子一酸，眼淚滴了下來(lái)，書上濕了一大片。
“要出發(fā)了！”爸爸招呼我上車，透過(guò)車窗，我再看老家一眼。車子緩緩啟動(dòng)，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影追著汽車，是小肖跑來(lái)了！我趕緊讓爸爸停車，下車迎向小肖。小肖遞給我一包零食，說(shuō)：“這是你最喜歡吃的薯片，你下次一定要早一點(diǎn)回來(lái)��！”我的眼淚又流了出來(lái)，我說(shuō)：“下次我一定會(huì)早早回來(lái)的！”
車子漸行漸遠(yuǎn)，小肖的身影也漸漸看不到了，他的話卻在我耳邊環(huán)繞。
“你下次一定要早一點(diǎn)回來(lái)��！”
六年級(jí)的作文11
每個(gè)人一生，都會(huì)遇到形形色色，各種各樣，既不喜歡，又討厭的人。
而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特別討厭啦，老是愛(ài)捉弄我，比如，有時(shí)會(huì)在我頭上放蟲子，有時(shí)將吐有口水的紙偷偷的放入我褲袋，甚至于有時(shí)在我下課閉眼休息時(shí)，悄無(wú)聲息的拿彩筆在我臉上，手上，或者衣服上畫圖案，或者各種各樣的丑陋形象，讓我成為了同學(xué)們的談笑對(duì)象。
我被人笑話幾乎在學(xué)校每天都是，原因吧，都是討厭的N，要是想象可以實(shí)現(xiàn)，我真的想將N一腳踢飛，可惜啦，我沒(méi)有那個(gè)能力，只好天天受著折磨。
但有次意外，讓我做夢(mèng)都想不到的事情發(fā)生了，對(duì)于N，我不再有敵意。
一天，我放學(xué)回家，路上，我不知道為什么，突然間被個(gè)陌生人拖到一邊，對(duì)我說(shuō)，“想不被揍，拿錢出來(lái)，想上網(wǎng)沒(méi)錢了，你幫忙下吧�！�
對(duì)方是個(gè)年齡和我一樣大的男生，不過(guò)特別的.壯，我一看，心里就膽怯了，自己身體弱，鐵定打不過(guò)對(duì)方，可是就這么將錢白白交出去，又不甘心，正在猶豫不決時(shí)。
“原來(lái)是不讀書的牛D，你要是敢欺負(fù)我的同桌，別怪我不客氣了。”不知何時(shí)，N居然出現(xiàn)在我身邊，并開(kāi)口。
這讓我目瞪口呆，“N，你，你居然�！盢居然在幫我說(shuō)話，怎么可能？可是這的確出現(xiàn)了。
“別驚訝，誰(shuí)讓你是我同桌呢，誰(shuí)欺負(fù)你就是在欺負(fù)我�！盢對(duì)我笑了笑說(shuō)。
我聽(tīng)得都不知道說(shuō)什么才好。
“原來(lái)是鄰居N啊，你以為你是誰(shuí)，你敢出頭，連你也揍�！迸驚訝N的到來(lái)，不過(guò)卻沒(méi)有退卻，邊沖過(guò)來(lái)打我。
很快的我們?nèi)舜蛟诹艘黄�，盡管我和N二打一，可是也敗了，被牛D狠狠的揍了頓，還被搶盡了身上的錢。
盡管被搶了錢，可是我也發(fā)現(xiàn)了N與他平時(shí)不一樣的一面，讓我對(duì)他的厭惡情緒全消了，想不到啊，一直讓我又恨又氣的N，是一個(gè)對(duì)同桌有著特別感情的人。
人有時(shí)，真的不能認(rèn)定一個(gè)壞人，就是真正的壞人。
六年級(jí)的作文12
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
要真誠(chéng)感謝守候你一生的人，然后因?yàn)樗悄阋簧母蹫�；要微笑�?yīng)對(duì)以前恨過(guò)的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)；真誠(chéng)感謝以前愛(ài)過(guò)的人，因?yàn)樗屇愣昧藧?ài)；要感謝背叛你的人，然后若不是他，你就不會(huì)懂得世界；對(duì)你曾偷偷喜愛(ài)的人，要真心祝他幸福，因?yàn)槟阆矏?ài)他時(shí)也是期望他快樂(lè)；對(duì)值得信賴的人，要好好與他相處，一生中遇不到幾個(gè)真誠(chéng)的朋友或真正的知己。
我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)光的比賽，‘人生苦短’，然后不是一句空泛的話，對(duì)于四十多歲的.人來(lái)說(shuō)，感觸頗多。平和淡然地應(yīng)對(duì)一切，活出自我，活出自信，該想的就想，該做的就做，愛(ài)你自我，更要愛(ài)他人。不論何時(shí)何地，要個(gè)性珍惜緣分，不論是你生命的過(guò)客，還是長(zhǎng)久的知己，都是一生精彩的回憶�！撕Ｖ须y得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎’！別等到無(wú)能為力的時(shí)候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
如果兩個(gè)人鬧矛盾，彼此都不了解對(duì)方就只能散伙，而敢于放下自我先說(shuō)對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們能夠盡力而為。然后也許人生中有許多情形，我們無(wú)力而為，但我們能夠用心對(duì)待。無(wú)論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放下心中的信念。應(yīng)對(duì)人生種種，盡力了用心了，即使達(dá)不到心中的愿望，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
六年級(jí)的作文13
今天我們家準(zhǔn)備吃餃子，我覺(jué)得正好是個(gè)學(xué)習(xí)包餃子的機(jī)會(huì)。
按照爸爸的提示，我開(kāi)始準(zhǔn)備餃子餡兒。先把西紅柿剁成醬，加入肉餡兒，打上雞蛋，然后用筷子順時(shí)針攪拌，直到把它們和勻，這就做好了西紅柿餡兒。接著，把芹菜切成小顆粒，打上雞蛋，加上橄欖油反復(fù)攪拌，做出了芹菜餡兒，做完這些事情我已經(jīng)累得手快抽筋了。
下面，我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么包餃子了。爸爸給我示范了一下，用筷子先把肉餡兒挑在皮中間，再把餃子皮合上，接著用兩只手的拇指和食指對(duì)齊用力向下一壓，一個(gè)餃子就做好了。我學(xué)著他的樣子先把餃子皮放在手心，再挑上肉餡兒，接著把餃子對(duì)折，然后一壓，結(jié)果肉餡兒從我的指縫間擠了出來(lái)。接下來(lái)我又包了幾個(gè)，不是皮漏了洞，就是太瘦了，小小的。這下我生氣了，心里想“包餃子怎么這么難，他們都不來(lái)幫我，就等著吃現(xiàn)成的，太坑人了！”。我把皮子一扔，轉(zhuǎn)身氣呼呼地沖出廚房，對(duì)著正在打游戲的爸爸吼道：“我不去包餃子了，你去�！卑职中πΣ[瞇地說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)這句話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁肓艘幌拢孟袷沁@個(gè)道理，就重新回去包餃子了。
為了不讓餃子像上次一樣漏餡兒，我想了個(gè)辦法，先把餡兒放好，將餃子皮對(duì)折，從邊上用手捏緊。這樣既不會(huì)漏餡兒，又能把餃子包好。媽媽高興地說(shuō):“這個(gè)就包的好，這個(gè)方法還挺不錯(cuò)的。”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我一口氣又包了好幾個(gè)，它們擺在案板上就像一頭頭又白又胖的大肥豬。最后肉餡快用完了，但餃子皮還剩好幾張。我又想了一個(gè)辦法，我把肉餡放在一張皮上，然后把另一張皮子蓋在上面，沿著邊兒捏了一圈，就成了一個(gè)太陽(yáng)形的`餃子。我興高采烈地給爸爸看，爸爸說(shuō):“看吧，我的話是不是管用？”我認(rèn)真的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
包餃子看上去那么簡(jiǎn)單，其實(shí)也需要技巧。包的越多才能發(fā)現(xiàn)一些竅門，所以我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。
六年級(jí)的作文14
步入中學(xué)，認(rèn)識(shí)了一位令我印象最深的老師－－陳老師。陳老師個(gè)子不高，眼睛不大卻炯炯有神，臉上總是露著招牌笑容。老師幽默風(fēng)趣，常惹得我們哈哈大笑。
記得有一次課上，老師在講謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、主語(yǔ)等詞性時(shí)，我們聽(tīng)得去里霧里。老師立馬舉了一個(gè)例子：“陳老師很傻�！碧炷模皇窃谧該p形象嗎？誰(shuí)知一會(huì)兒又講：“陳老師傻得可愛(ài)�！闭f(shuō)完，那本來(lái)就不大的眼睛也瞇成了一條縫。與此同時(shí)，我們也明白了那些詞性。
每天的作業(yè)都有些多，我們也不禁坦怨。老師見(jiàn)狀，首先露出笑容，咧開(kāi)嘴，說(shuō)：“不是老師的良心被吞了，老師也迫不得已，為了學(xué)習(xí)，我只能違心違背去布置��！”說(shuō)完，又做出一副不忍心的樣子，惹得大家哈哈大笑。
有時(shí)，老師又是嚴(yán)肅認(rèn)真的.，可再嚴(yán)肅也要來(lái)個(gè)小小的幽默。
學(xué)校一次又一次地下令禁止買零食，可還是有些人管不住自己。陳老師走進(jìn)教室，先毫無(wú)表情地說(shuō)了不準(zhǔn)買零食和零食的危害，然后又忽然露出了他的招牌笑容。我不由地感嘆：老師變得也太快了吧！老師說(shuō)：“嘿嘿，誰(shuí)要是再買零食，就買５６袋，每位同學(xué)分一袋�！蓖郏煤�。老師說(shuō)完又改口：“不，買60袋，還有我，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師和你自己！”看著老師得意的表情，我們只能望“吃”興嘆。
陳老師有個(gè)愛(ài)好：養(yǎng)花。在一個(gè)課間，四位同學(xué)打鬧，把教室里的一盆無(wú)辜的花給打翻了，花盆碎了。老師一進(jìn)教室，見(jiàn)花瓶打碎，那驚訝、憤怒、全寫在了臉上。
第二天，老師與幾位同學(xué)又捧來(lái)幾盆花。這下花草可豐盛了。五六盆花放在教室里，美化了環(huán)境。老師放下花，又嚴(yán)厲地告訴我們不許靠近。
一次，葉子上的花掉了一片，老時(shí)見(jiàn)了，又心疼地說(shuō)碰掉葉子的人沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)花意識(shí)。就一片葉子那！
我們的陳老師就是這樣——認(rèn)真而又不失幽默。
六年級(jí)的作文15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，您就像天空中最閃亮的星星，討人喜愛(ài)；您就像黑暗中的一盞明燈，給人以溫暖；您就像在狂風(fēng)暴雨之中為我遮風(fēng)擋雨的雨傘；爸爸，我覺(jué)得您就是我學(xué)習(xí)路上的啟明燈，引導(dǎo)我走上了正確的道路，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“有您，真好！”
我的'爸爸身強(qiáng)體壯，不僅力氣比一般人大而且特別懂得體諒他人。他那發(fā)紅的臉上有一對(duì)炯炯有神的眼睛，是那樣威嚴(yán)又是那樣慈祥。
記得那是星期三的一天，吃完早餐后我看到蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，便開(kāi)開(kāi)心心向?qū)W校跑去。卻沒(méi)想到第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)考試，頓時(shí)，我的心立馬提到了嗓子眼。就因?yàn)榍耙惶焱砩系墓φn沒(méi)有復(fù)習(xí)好，讓我一時(shí)憂心忡忡。到下午發(fā)試卷時(shí)，我打開(kāi)試卷一看：唉！才考了85分。這時(shí)，我的眼睛就像蒙上了一層薄霧，心情郁悶極了。放學(xué)回家時(shí)，我每走一步就像踩在尖尖的石頭上一樣疼，周邊的小草在左右搖擺著，像是在笑話我。過(guò)了差不多半小時(shí)，我總算回到了家，我徑直低著頭緩慢地走進(jìn)了臥室。周圍的一切變得如此清冷、寂靜，就連爸爸一直盯著我看都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我一直心事重重地寫著作業(yè)，只聽(tīng)門“吱嘎”一聲，我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸輕手輕腳推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，小心地問(wèn)道：“孩子，你怎么啦，看你心情不好的樣子，是發(fā)生了什么事嗎？”聽(tīng)爸爸這樣問(wèn)我，我只好把事情一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這一次沒(méi)考好，不要灰心�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到問(wèn)題所在，勝不驕，敗不壘，下次努力認(rèn)真點(diǎn)就好了�！甭�(tīng)完爸爸的安慰和鼓勵(lì)，我頓時(shí)眼前一亮，心里的石頭也掉了下來(lái)。只見(jiàn)掛在衣架上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)著，像是在為我加油助威。瞬間，我的心情也舒暢起來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真地寫著作業(yè)，爸爸就在一旁輔導(dǎo)著我。我在心里暗暗下定決心：下次一定要考出好的成績(jī)來(lái)，不再讓爸爸失望。就在那一刻，我感到周圍的一切都充滿了陽(yáng)光和希望。
爸爸，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，您為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我懂得如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，真的是用心良苦。我想深深地對(duì)您說(shuō)一聲：有您，真好！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21