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六年級(jí)作文300字10篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
萬(wàn)物生命是脆弱的,手輕輕一折,花過(guò)幾天就凋謝了;腳輕輕一踩,螞蟻、甲蟲(chóng)就粉身碎骨了;武器隨便一揮,萬(wàn)物生靈都面臨死亡的境地但是,大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強(qiáng):火燒過(guò)的原野,第二年春天會(huì)長(zhǎng)出更加茂盛的野草;被踩死的.螞蟻、甲蟲(chóng)的后代依然生息繁衍。
生命是寶貴的,小草是頑強(qiáng)的,正如白居易的那首詩(shī)《草》中寫(xiě)到:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草有頑強(qiáng)的生命力,就算在石縫中也可以頑強(qiáng)生長(zhǎng),之所以被人們震撼。
我們對(duì)待人生,難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?張海迪阿姨,一個(gè)普普通通的婦女,但是有堅(jiān)強(qiáng)的意志。5歲時(shí),她患有脊髓血管瘤,胸部以下完全失去了知覺(jué)。但她沒(méi)有放棄生命,她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻奮發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)及世界語(yǔ),并且攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年,張海迪開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō)。
小草頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng),讓我知道只有珍惜生命,我們才會(huì)感悟生活,只有珍惜生命,才可以活的更加光彩有力。
六年級(jí)作文300字 篇2
在一些人眼中,班長(zhǎng),這是個(gè)多么神圣的職位呀!
它能招來(lái)同學(xué)的羨慕,能惹來(lái)老師的青瞇,能當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué),無(wú)一不讓。
自己感到自豪,就像我,在四年級(jí)的時(shí)候,我就當(dāng)上了班長(zhǎng),說(shuō)真的,那時(shí)我還是滿興奮的,可誰(shuí)會(huì)想到,班長(zhǎng),并不那么好當(dāng)。
當(dāng)上班長(zhǎng),雖然得到了老師的夸獎(jiǎng),但在私底下,卻與不少同學(xué)結(jié)下了仇怨。而且,班長(zhǎng)也有左右為難的時(shí)候,就像老師不在,全權(quán)委托你管理斑上的紀(jì)律,可如果講話的是你的好朋友,你又不能違背老師,也不想失去好朋友,這時(shí)你該怎么辦呢?我曾多次面隊(duì)這種選擇,可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊,就算她們違反了紀(jì)律,我也只好睜一只眼閉一只眼的,放過(guò)了她們。
做為班長(zhǎng),不僅要管好同學(xué),自己還一定要以身作則,不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò),如果你跟同學(xué)講話了,或者開(kāi)小差了,有些同學(xué)就會(huì)趁這種機(jī)會(huì),把你上課開(kāi)小差的'事報(bào)告給老師,老師就會(huì)在上課的時(shí)候,把你好好的教訓(xùn)一番,這可讓你顏面全無(wú),但有什么辦法呢? 所以,當(dāng)班長(zhǎng)的一定不能出任和差錯(cuò),否則,哎!
想做好班長(zhǎng),既不能得罪老師,也不好得罪同學(xué),只能小心翼翼的做人,總之,班長(zhǎng)不好當(dāng)呀!
六年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí),首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間,卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級(jí)入學(xué)的第一天,當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門(mén)口,他快步走上講臺(tái),用流利的普通話向同學(xué)們問(wèn)好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音,把全班同學(xué)吸引了。
他,就是我們的班主任李老師,并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),時(shí)而小聲低吟,時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而一本正經(jīng),又像是講故事,又像是拉家常。我聽(tīng)的是津津有味,在不知不覺(jué)中,把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`我都喜歡上了語(yǔ)文。
他不但講課好,字也寫(xiě)的非常蒼勁有力,板書(shū)整整齊齊,把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫(xiě)在黑板上,生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。
李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí),他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),永不枯竭。雖然過(guò)去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天早上起來(lái)一睜眼,發(fā)現(xiàn)外面的天氣陰沉沉的,好像是要下雪或下雨似的,可是爸爸說(shuō):“春天來(lái)了,不可能下雪了。”
可是誰(shuí)知道,老天就是如此的調(diào)皮,我剛到學(xué)校就開(kāi)始下雪下,一開(kāi)始雪下的十分的小,像小顆粒一樣,打在臉上有一點(diǎn)痛,可后來(lái)又下大了,上課的時(shí)候,同學(xué)們都紛紛的打開(kāi)窗戶,想拿一點(diǎn)雪花玩,可老師十分生氣的讓我們把窗子關(guān)上。同學(xué)們只能盼到下課了。
第三節(jié)課的時(shí)候,老師破例讓我們出去玩雪。我和我的好朋友一起出去玩了。
我們下去沒(méi)多久,雪就變成了一片一片地下,開(kāi)始的.時(shí)候我們幾個(gè)人一起在籃球架的下面感受著這一場(chǎng)春雪,讓大雪花落在我們紅彤彤的小臉上。不一會(huì)兒就連我們的頭發(fā)都被雪染白了,像一個(gè)個(gè)白發(fā)的老奶奶、老爺爺一樣。后來(lái)我們都紛紛戴上了帽子,而那些沒(méi)有帽子的同學(xué),眉毛上都被雪給染白了。
雪開(kāi)始越下越大,后來(lái)就成了一大片一大片的向下下了,把地上的樹(shù)和所有的東西都染成了白色。
當(dāng)我中午回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)外面的人走路的時(shí)候都十分的小心翼翼。
雪真得很美麗,大自然有無(wú)窮的樂(lè)趣,只要你肯發(fā)現(xiàn)它們!
六年級(jí)作文300字 篇5
世界那么大,我想去看看小時(shí)候,總有獨(dú)自環(huán)游世界的夢(mèng)想,世界那么大,我真想去看看啊!
走出國(guó)門(mén),去感受異域風(fēng)情,我要去到美國(guó),看女神像,感受它內(nèi)心那高昂的呼聲,我要去到羅馬,參觀羅馬斗獸場(chǎng),感受它的激情四射,我要去到法國(guó)凱旋門(mén),了解那悠揚(yáng)的歷史;我還要去到巴黎盧浮宮,感受它的時(shí)尚氛圍;我要去到巴黎埃菲爾鐵塔,感受它夜晚的夢(mèng)幻風(fēng)情,也感受法國(guó)的'浪漫氣息;我要去到英國(guó)的大笨鐘;要去到倫敦眼,感受一覽眾山小的滋味;我要去到威尼斯,感受山水世界的不同。
再入國(guó)內(nèi),我要參觀著名西安兵馬俑,感受它的震撼和和壯觀;我要去到桂林,看那“‘桂林山水甲天下”。我要去到長(zhǎng)城,了解那令人振奮的歷史;我要去到貴州,參觀黃果樹(shù)瀑布,感受它的雄偉的氣勢(shì);我還要去到少林寺,領(lǐng)略中國(guó)武術(shù)的魅力!
世界那么大,那就一起去看最想看的風(fēng)景,一起去放空自己的心靈,來(lái)一場(chǎng)獨(dú)特的旅行!
六年級(jí)作文300字 篇6
我們班的人有各種各樣的特點(diǎn),最啰嗦的要數(shù)談詩(shī)桐了。只要她一開(kāi)口就滔滔不絕,綿延不斷,但是細(xì)一聽(tīng)又有幾分道理,使人不得不甘拜下風(fēng)。
有一次,我剛把數(shù)學(xué)題訂正完,就拿起故事書(shū)津津有味的.看了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)了幾分鐘,談詩(shī)桐就走了過(guò)來(lái),開(kāi)口就問(wèn):“作業(yè)訂正完了沒(méi)有?”我埋著頭,隨口說(shuō):“訂正完了!闭l(shuí)知道她不依不饒,又繼續(xù)問(wèn):“其他的作業(yè)呢?”我疑惑的抬了下頭,不解的說(shuō):“還有的是時(shí)間,用得著那么急去做嗎?”“嗯,對(duì)了,我叫你改的數(shù)學(xué)作業(yè),還有老師叫你寫(xiě)的閱讀呢,寫(xiě)了沒(méi)有?讀了沒(méi)有?……”看著她的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,成串的句子像水龍頭里的水一樣,說(shuō)個(gè)不停。聽(tīng)得我的頭呀,都大了。我實(shí)在受不了了,雙手痛苦的抱著頭,緊緊地捂著耳朵。誰(shuí)知她不但沒(méi)有就此打住,還在我的耳邊繼續(xù)啰嗦,“沒(méi)寫(xiě)完閱讀,沒(méi)寫(xiě)完課堂作業(yè),就不能看課外書(shū)……”。頓時(shí)我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),只好合上故事書(shū)乖乖的去做作業(yè)了。
瞧,這就是我們班的啰嗦大王!不過(guò)我還是要感謝她,因?yàn)樵谒谋O(jiān)督下,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)總能穩(wěn)步上升。
六年級(jí)作文300字 篇7
“媽”這個(gè)字,我們讀過(guò)多少回,叫過(guò)多少次,我相信,在這個(gè)世界上從未有人數(shù)過(guò)。
從小我便懂得依賴媽媽?zhuān)柿私袐專(zhuān)火I了,叫媽?zhuān)焕哿,也叫媽……那時(shí)的我,還太過(guò)幼小,不懂得父母的累,只知道我有個(gè)愛(ài)我的父母。
長(zhǎng)大了才明白了一些事情,才知道了父母的辛苦。這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽把年滿1歲的妹妹放進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán),而自己便拿起抹布開(kāi)始整理打掃臥室,每一個(gè)地方很認(rèn)真、仔細(xì)。再用掃把將擺滿花的陽(yáng)臺(tái)里的塵土掃干凈。啊,整個(gè)家里都彌漫著母親的`氣息!當(dāng)我的眼光再次落入媽媽身上時(shí),她早已汗流浹背,一粒一粒豆大的汗珠從臉龐滑落下來(lái)。我以迅雷不急掩耳之勢(shì)把毛巾擺濕,為媽媽擦汗……
一個(gè)上午過(guò)去了,我想媽媽一定餓壞了,便一心想給媽媽做一頓美味的晚餐。就做雞蛋炒飯,媽媽的最?lèi)?ài):火腿腸、蒜薹……然后同大米一同倒入鍋中,美味的蛋炒飯出鍋了。
媽媽就這樣,無(wú)聲無(wú)息地愛(ài)著我們,不顧自己的身體,照顧著我們!
六年級(jí)作文300字 篇8
媽媽?zhuān)瑢?xiě)這封信的時(shí)候,我想到,您在外地吃得好不好?睡得好不好?工作順利嗎?生活很辛苦吧。
因?yàn)槟?jīng)常在外地奔波,沒(méi)有時(shí)間照顧我,也很少給我打電話。我再過(guò)半年就要升入初中了,您沒(méi)在我身邊,我的學(xué)習(xí)下降得很快。這半年您很著急,想讓我把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,就給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。這些,我不但不領(lǐng)情,反而為了一件事情跟您生氣,F(xiàn)在想起來(lái)真的.很后悔!
這件事發(fā)生在上個(gè)星期天的下午。那天我想,一個(gè)星期都在學(xué)習(xí),終于可以上會(huì)兒網(wǎng)了。我打開(kāi)電腦登錄了QQ。屏幕上閃著媽媽您的頭像,打開(kāi)一看,寫(xiě)著:上六年級(jí)了,加把勁兒,考個(gè)好初中才有前途!
當(dāng)時(shí)我一看就是一臉無(wú)奈,因?yàn)檫@句話您說(shuō)了不下十遍了。后來(lái)您讓我寫(xiě)作文,我極不情愿地答應(yīng)了,再后來(lái),您又耐心地教我怎樣用Word文檔,以及怎樣發(fā)送郵件。我變得不耐煩了,甚至讓我吃飯,我都沒(méi)理您。
后來(lái),還是媽媽您先打電話問(wèn)我的。您不但不生我的氣,還耐心勸導(dǎo)我說(shuō):“辛苦半年時(shí)間,好好用心學(xué)習(xí),考上初中,你再好好玩!
媽媽?zhuān)F(xiàn)在回想起來(lái),我很內(nèi)疚。您是為了我的學(xué)習(xí),為了我好。今后這半年里,我一定會(huì)抓緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好初中!
六年級(jí)作文300字 篇9
爸爸去北京時(shí),特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍臇|西——《四庫(kù)全書(shū)》。
這本書(shū)共有四大類(lèi):字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)、資料庫(kù)。還配有一片光碟,一張上網(wǎng)會(huì)員卡,會(huì)員卡里面有200元,它只可以在網(wǎng)上用,不能拿現(xiàn)金,它可以用來(lái)玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí),其中字詞庫(kù)分為三個(gè)小部分:語(yǔ)音、同義詞、反義詞。語(yǔ)庫(kù)分為五個(gè)小部分:成語(yǔ)故事、常用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句、句子相關(guān)知識(shí)。文庫(kù)分為八個(gè)小部分:童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩(shī)、中外詩(shī)歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫(kù)就分為五個(gè)小部分:作家簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。
我最喜愛(ài)《四庫(kù)全書(shū)》里的民間故事,因?yàn)槔锩娴?故事塑造了一系列能工巧匠、機(jī)智人物、巧女巧婦、愛(ài)國(guó)英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象,贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì),鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣(mài)國(guó)求榮等卑鄙行為。
這本書(shū)讓我更深刻地了解到許多知識(shí),懂得了許多道理,更使我開(kāi)闊了眼界。
六年級(jí)作文300字 篇10
父愛(ài)是無(wú)窮的,父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)敵的。
是您在我遇到難題的時(shí)候,不厭其煩的給我講解,一直到我理解為止。記得有次數(shù)學(xué)作業(yè),要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業(yè)很多,我毫不猶豫的寫(xiě)了5厘米。后來(lái)您檢查作業(yè),說(shuō)10枚1元硬幣的厚度大約2厘米,我們爭(zhēng)持不下,還用5元零花錢(qián)打賭。您找來(lái)了10枚1元硬幣用尺子量,結(jié)果我輸?shù)眯姆诜D鷱男〗逃易鋈魏问露家?xì)心。
您是我的第一個(gè)朋友,不管我有好消息還是壞消息都會(huì)和您分享。您經(jīng)常采納我的見(jiàn)解,訂雜志時(shí)我選了自己喜歡的`《小哥白尼》軍事科學(xué)和野生科學(xué)。
是您在我每天起床的時(shí)候,已經(jīng)做好了熱氣騰騰的早飯,好讓我吃好早飯,一天有充沛的精力學(xué)習(xí)。
是您在自己要考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,每天堅(jiān)持將我的作業(yè)檢查完,直到我上床睡覺(jué),您才去看書(shū)。有天我半夜上廁所看見(jiàn)您還在學(xué)習(xí)。
您晚睡早起,白天還要上班,爸爸您要注意身體。
祝爸爸身體健康,天天有個(gè)好心情。
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