六年級(jí)作文300字10篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　萬(wàn)物生命是脆弱的，手輕輕一折，花過(guò)幾天就凋謝了;腳輕輕一踩，螞蟻、甲蟲(chóng)就粉身碎骨了;武器隨便一揮，萬(wàn)物生靈都面臨死亡的境地但是，大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：火燒過(guò)的原野，第二年春天會(huì)長(zhǎng)出更加茂盛的野草;被踩死的.螞蟻、甲蟲(chóng)的后代依然生息繁衍。

　　生命是寶貴的，小草是頑強(qiáng)的，正如白居易的那首詩(shī)《草》中寫(xiě)到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草有頑強(qiáng)的生命力，就算在石縫中也可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)，之所以被人們震撼。

　　我們對(duì)待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎？張海迪阿姨，一個(gè)普普通通的婦女，但是有堅(jiān)強(qiáng)的意志。5歲時(shí)，她患有脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)。但她沒(méi)有放棄生命，她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)及世界語(yǔ)，并且攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年，張海迪開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō)。

　　小草頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)，讓我知道只有珍惜生命，我們才會(huì)感悟生活，只有珍惜生命，才可以活的更加光彩有力。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在一些人眼中，班長(zhǎng)，這是個(gè)多么神圣的職位呀！

　　它能招來(lái)同學(xué)的羨慕，能惹來(lái)老師的青瞇，能當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué)，無(wú)一不讓。

　　自己感到自豪，就像我，在四年級(jí)的時(shí)候，我就當(dāng)上了班長(zhǎng)，說(shuō)真的，那時(shí)我還是滿興奮的，可誰(shuí)會(huì)想到，班長(zhǎng)，并不那么好當(dāng)。

　　當(dāng)上班長(zhǎng)，雖然得到了老師的夸獎(jiǎng)，但在私底下，卻與不少同學(xué)結(jié)下了仇怨。而且，班長(zhǎng)也有左右為難的時(shí)候，就像老師不在，全權(quán)委托你管理斑上的紀(jì)律，可如果講話的是你的好朋友，你又不能違背老師，也不想失去好朋友，這時(shí)你該怎么辦呢？我曾多次面隊(duì)這種選擇，可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊，就算她們違反了紀(jì)律，我也只好睜一只眼閉一只眼的，放過(guò)了她們。

　　做為班長(zhǎng)，不僅要管好同學(xué)，自己還一定要以身作則，不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，如果你跟同學(xué)講話了，或者開(kāi)小差了，有些同學(xué)就會(huì)趁這種機(jī)會(huì)，把你上課開(kāi)小差的'事報(bào)告給老師，老師就會(huì)在上課的時(shí)候，把你好好的教訓(xùn)一番，這可讓你顏面全無(wú)，但有什么辦法呢？ 所以，當(dāng)班長(zhǎng)的一定不能出任和差錯(cuò)，否則，哎！

　　想做好班長(zhǎng)，既不能得罪老師，也不好得罪同學(xué)，只能小心翼翼的做人，總之，班長(zhǎng)不好當(dāng)呀！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí)，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦，但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間，卻顯得特別偉岸和親切。

　　記得我上三年級(jí)入學(xué)的第一天，當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，他快步走上講臺(tái)，用流利的普通話向同學(xué)們問(wèn)好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音，把全班同學(xué)吸引了。

　　他，就是我們的班主任李老師，并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而小聲低吟，時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而一本正經(jīng)，又像是講故事，又像是拉家常。我聽(tīng)的是津津有味，在不知不覺(jué)中，把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`我都喜歡上了語(yǔ)文。

　　他不但講課好，字也寫(xiě)的非常蒼勁有力，板書(shū)整整齊齊，把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫(xiě)在黑板上，生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。

　　李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)，還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí)，他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。

　　李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，永不枯竭。雖然過(guò)去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天早上起來(lái)一睜眼，發(fā)現(xiàn)外面的天氣陰沉沉的，好像是要下雪或下雨似的，可是爸爸說(shuō)：“春天來(lái)了，不可能下雪了。”

　　可是誰(shuí)知道，老天就是如此的調(diào)皮，我剛到學(xué)校就開(kāi)始下雪下，一開(kāi)始雪下的十分的小，像小顆粒一樣，打在臉上有一點(diǎn)痛，可后來(lái)又下大了，上課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛的打開(kāi)窗戶，想拿一點(diǎn)雪花玩，可老師十分生氣的讓我們把窗子關(guān)上。同學(xué)們只能盼到下課了。

　　第三節(jié)課的時(shí)候，老師破例讓我們出去玩雪。我和我的好朋友一起出去玩了。

　　我們下去沒(méi)多久，雪就變成了一片一片地下，開(kāi)始的.時(shí)候我們幾個(gè)人一起在籃球架的下面感受著這一場(chǎng)春雪，讓大雪花落在我們紅彤彤的小臉上。不一會(huì)兒就連我們的頭發(fā)都被雪染白了，像一個(gè)個(gè)白發(fā)的老奶奶、老爺爺一樣。后來(lái)我們都紛紛戴上了帽子，而那些沒(méi)有帽子的同學(xué)，眉毛上都被雪給染白了。

　　雪開(kāi)始越下越大，后來(lái)就成了一大片一大片的向下下了，把地上的樹(shù)和所有的東西都染成了白色。

　　當(dāng)我中午回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)外面的人走路的時(shí)候都十分的小心翼翼。

　　雪真得很美麗，大自然有無(wú)窮的樂(lè)趣，只要你肯發(fā)現(xiàn)它們！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　世界那么大，我想去看看小時(shí)候，總有獨(dú)自環(huán)游世界的夢(mèng)想，世界那么大，我真想去看看啊!

　　走出國(guó)門(mén)，去感受異域風(fēng)情，我要去到美國(guó)，看女神像，感受它內(nèi)心那高昂的呼聲，我要去到羅馬，參觀羅馬斗獸場(chǎng)，感受它的激情四射，我要去到法國(guó)凱旋門(mén)，了解那悠揚(yáng)的歷史；我還要去到巴黎盧浮宮，感受它的時(shí)尚氛圍；我要去到巴黎埃菲爾鐵塔，感受它夜晚的夢(mèng)幻風(fēng)情，也感受法國(guó)的'浪漫氣息；我要去到英國(guó)的大笨鐘；要去到倫敦眼，感受一覽眾山小的滋味；我要去到威尼斯，感受山水世界的不同。

　　再入國(guó)內(nèi)，我要參觀著名西安兵馬俑，感受它的震撼和和壯觀；我要去到桂林，看那“‘桂林山水甲天下”。我要去到長(zhǎng)城，了解那令人振奮的歷史；我要去到貴州，參觀黃果樹(shù)瀑布，感受它的雄偉的氣勢(shì)；我還要去到少林寺，領(lǐng)略中國(guó)武術(shù)的魅力！

　　世界那么大，那就一起去看最想看的風(fēng)景，一起去放空自己的心靈，來(lái)一場(chǎng)獨(dú)特的旅行！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　我們班的人有各種各樣的特點(diǎn)，最啰嗦的要數(shù)談詩(shī)桐了。只要她一開(kāi)口就滔滔不絕，綿延不斷，但是細(xì)一聽(tīng)又有幾分道理，使人不得不甘拜下風(fēng)。

　　有一次，我剛把數(shù)學(xué)題訂正完，就拿起故事書(shū)津津有味的.看了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)了幾分鐘，談詩(shī)桐就走了過(guò)來(lái)，開(kāi)口就問(wèn)：“作業(yè)訂正完了沒(méi)有？”我埋著頭，隨口說(shuō)：“訂正完了�！闭l(shuí)知道她不依不饒，又繼續(xù)問(wèn)：“其他的作業(yè)呢？”我疑惑的抬了下頭，不解的說(shuō)：“還有的是時(shí)間，用得著那么急去做嗎？”“嗯，對(duì)了，我叫你改的數(shù)學(xué)作業(yè)，還有老師叫你寫(xiě)的閱讀呢，寫(xiě)了沒(méi)有？讀了沒(méi)有？……”看著她的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，成串的句子像水龍頭里的水一樣，說(shuō)個(gè)不停。聽(tīng)得我的頭呀，都大了。我實(shí)在受不了了，雙手痛苦的抱著頭，緊緊地捂著耳朵。誰(shuí)知她不但沒(méi)有就此打住，還在我的耳邊繼續(xù)啰嗦，“沒(méi)寫(xiě)完閱讀，沒(méi)寫(xiě)完課堂作業(yè)，就不能看課外書(shū)……”。頓時(shí)我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，只好合上故事書(shū)乖乖的去做作業(yè)了。

　　瞧，這就是我們班的啰嗦大王！不過(guò)我還是要感謝她，因?yàn)樵谒�的監(jiān)督下，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)總能穩(wěn)步上升。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　“媽”這個(gè)字，我們讀過(guò)多少回，叫過(guò)多少次，我相信，在這個(gè)世界上從未有人數(shù)過(guò)。

　　從小我便懂得依賴媽媽?zhuān)�渴了叫媽�(zhuān)火I了，叫媽?zhuān)焕哿�，也叫媽……那時(shí)的我，還太過(guò)幼小，不懂得父母的累，只知道我有個(gè)愛(ài)我的父母。

　　長(zhǎng)大了才明白了一些事情，才知道了父母的辛苦。這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽把年滿1歲的妹妹放進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán)�，而自己便拿起抹布開(kāi)始整理打掃臥室，每一個(gè)地方很認(rèn)真、仔細(xì)。再用掃把將擺滿花的陽(yáng)臺(tái)里的塵土掃干凈。啊，整個(gè)家里都彌漫著母親的`氣息！當(dāng)我的眼光再次落入媽媽身上時(shí)，她早已汗流浹背，一粒一粒豆大的汗珠從臉龐滑落下來(lái)。我以迅雷不急掩耳之勢(shì)把毛巾擺濕，為媽媽擦汗……

　　一個(gè)上午過(guò)去了，我想媽媽一定餓壞了，便一心想給媽媽做一頓美味的晚餐。就做雞蛋炒飯，媽媽的最?lèi)?ài)：火腿腸、蒜薹……然后同大米一同倒入鍋中，美味的蛋炒飯出鍋了。

　　媽媽就這樣，無(wú)聲無(wú)息地愛(ài)著我們，不顧自己的身體，照顧著我們！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　媽媽?zhuān)瑢?xiě)這封信的時(shí)候，我想到，您在外地吃得好不好？睡得好不好？工作順利嗎？生活很辛苦吧。

　　因?yàn)槟��?jīng)常在外地奔波，沒(méi)有時(shí)間照顧我，也很少給我打電話。我再過(guò)半年就要升入初中了，您沒(méi)在我身邊，我的學(xué)習(xí)下降得很快。這半年您很著急，想讓我把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，就給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。這些，我不但不領(lǐng)情，反而為了一件事情跟您生氣�，F(xiàn)在想起來(lái)真的.很后悔！

　　這件事發(fā)生在上個(gè)星期天的下午。那天我想，一個(gè)星期都在學(xué)習(xí)，終于可以上會(huì)兒網(wǎng)了。我打開(kāi)電腦登錄了QQ。屏幕上閃著媽媽您的頭像，打開(kāi)一看，寫(xiě)著：上六年級(jí)了，加把勁兒，考個(gè)好初中才有前途！

　　當(dāng)時(shí)我一看就是一臉無(wú)奈，因?yàn)檫@句話您說(shuō)了不下十遍了。后來(lái)您讓我寫(xiě)作文，我極不情愿地答應(yīng)了，再后來(lái)，您又耐心地教我怎樣用Word文檔，以及怎樣發(fā)送郵件。我變得不耐煩了，甚至讓我吃飯，我都沒(méi)理您。

　　后來(lái)，還是媽媽您先打電話問(wèn)我的。您不但不生我的氣，還耐心勸導(dǎo)我說(shuō)：“辛苦半年時(shí)間，好好用心學(xué)習(xí)，考上初中，你再好好玩�！�

　　媽媽?zhuān)�現(xiàn)在回想起來(lái)，我很內(nèi)疚。您是為了我的學(xué)習(xí)，為了我好。今后這半年里，我一定會(huì)抓緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好初中！

六年級(jí)作文300字 篇9

　　爸爸去北京時(shí)，特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍�的東西——《四庫(kù)全書(shū)》。

　　這本書(shū)共有四大類(lèi)：字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)、資料庫(kù)。還配有一片光碟，一張上網(wǎng)會(huì)員卡，會(huì)員卡里面有200元，它只可以在網(wǎng)上用，不能拿現(xiàn)金，它可以用來(lái)玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，其中字詞庫(kù)分為三個(gè)小部分：語(yǔ)音、同義詞、反義詞。語(yǔ)庫(kù)分為五個(gè)小部分：成語(yǔ)故事、常用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句、句子相關(guān)知識(shí)。文庫(kù)分為八個(gè)小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩(shī)、中外詩(shī)歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫(kù)就分為五個(gè)小部分：作家簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。

　　我最喜愛(ài)《四庫(kù)全書(shū)》里的民間故事，因?yàn)槔锩娴?故事塑造了一系列能工巧匠、機(jī)智人物、巧女巧婦、愛(ài)國(guó)英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì)，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣(mài)國(guó)求榮等卑鄙行為。

　　這本書(shū)讓我更深刻地了解到許多知識(shí)，懂得了許多道理，更使我開(kāi)闊了眼界。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　父愛(ài)是無(wú)窮的，父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)敵的。

　　是您在我遇到難題的時(shí)候，不厭其煩的給我講解，一直到我理解為止。記得有次數(shù)學(xué)作業(yè)，要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業(yè)很多，我毫不猶豫的寫(xiě)了5厘米。后來(lái)您檢查作業(yè)，說(shuō)10枚1元硬幣的厚度大約2厘米，我們爭(zhēng)持不下，還用5元零花錢(qián)打賭。您找來(lái)了10枚1元硬幣用尺子量，結(jié)果我輸?shù)眯姆�口服。您從小教育我做任何事都要�?xì)心。

　　您是我的第一個(gè)朋友，不管我有好消息還是壞消息都會(huì)和您分享。您經(jīng)常采納我的見(jiàn)解，訂雜志時(shí)我選了自己喜歡的`《小哥白尼》軍事科學(xué)和野生科學(xué)。

　　是您在我每天起床的時(shí)候，已經(jīng)做好了熱氣騰騰的早飯，好讓我吃好早飯，一天有充沛的精力學(xué)習(xí)。

　　是您在自己要考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，每天堅(jiān)持將我的作業(yè)檢查完，直到我上床睡覺(jué)，您才去看書(shū)。有天我半夜上廁所看見(jiàn)您還在學(xué)習(xí)。

　　您晚睡早起，白天還要上班，爸爸您要注意身體。

　　祝爸爸身體健康，天天有個(gè)好心情。

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