六年級(jí)作文（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
在家里，媽媽說(shuō)我是一個(gè)多變蟲(chóng)：愛(ài)睡懶覺(jué)的小懶蟲(chóng)；依賴長(zhǎng)輩的寄生蟲(chóng)；父母怎么甩都甩不掉的跟屁蟲(chóng)……我越來(lái)越不滿意“多變蟲(chóng)”的外號(hào)，有一天，決定和自己賽跑，戰(zhàn)勝自己，超越自我。
第一個(gè)要改掉的壞習(xí)慣是睡懶覺(jué)。剛開(kāi)始實(shí)施行動(dòng)的手段是媽媽嗓門(mén)的準(zhǔn)時(shí)叫喊，之后就是鬧鐘的'定時(shí)急促的鳴唱。每天一聽(tīng)到“叮鈴鈴”的聲音，我就一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”站了起來(lái)，之后，拿著一根繩子，跑到院子里一蹦一跳地跳起繩來(lái)，用我的話來(lái)說(shuō)是變成了一只活潑可愛(ài)的小兔子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我不但克服了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，而且大大提高了跳繩的水平。一天早上，太陽(yáng)躍出了地平線，我又在院子里揮動(dòng)繩子，上下翻飛跳起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，拍著手掌笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，銀繩飛轉(zhuǎn)，身輕如燕！”那一刻，我心里比吃了蜜還要甜，想叫想跳，恨不得讓全世界的人都知道。
依賴長(zhǎng)輩的毛病，我也有辦法克服——長(zhǎng)輩對(duì)我作文的溺愛(ài)，我一概“義正詞嚴(yán)”地謝絕。媽媽給我盛飯，我毫不領(lǐng)情，手一揮，“振振有詞”地說(shuō)：“不要溺愛(ài)我，自己吃飯自己端�！庇幸淮�，奶奶要給我10元錢(qián)買(mǎi)零食吃，我沒(méi)有像往常一樣伸手去接，而是搖了搖頭，“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō)：“外婆呀，這個(gè)錢(qián)呀，我不能要呀。外婆呀，小孩子用慣了錢(qián)，可是會(huì)養(yǎng)成大手大腳、好吃懶做的大毛病呀�！边@幾個(gè)“呀”字，把外婆逗樂(lè)了，外婆直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
以前，父母走到哪里就我跟到哪里，他們瞪過(guò)多少次眼睛、板了多少次臉也沒(méi)有用�，F(xiàn)在父母要走了，我心里反復(fù)說(shuō)著：“父母出父母的門(mén)，我看我的書(shū)。”這樣念著，我徹底斷絕了跟父母出去的想法，跑到自己的房間里津津有味地看起書(shū)來(lái)。有時(shí)媽媽也覺(jué)得奇怪，心里嘀咕：這孩子，怎么一下子就乖了許多……
現(xiàn)在，我已經(jīng)改去了許多毛病。和自己賽跑，改變自己，就能讓自己變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
六年級(jí)作文 篇2
在世界上，人人必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槿绻麤](méi)了它，你的夢(mèng)想之路就會(huì)更漫長(zhǎng)。有一次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那是一次羽毛球比賽。我知道自己水平不行，但還是在無(wú)奈之中與對(duì)手比了起來(lái)。首先對(duì)手給我來(lái)了個(gè)“回旋鏢”，球落在很后面，令我防不勝防。接著我也來(lái)了個(gè)“飛天斬”，可她輕而易舉地打了回來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，騰空一躍，打了回去，可是，那張“無(wú)情無(wú)義”的網(wǎng)把球擋住了，零比一。我決定使出殺手锏。唉呀！真可惜，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，零比二！我火冒三丈，來(lái)了個(gè)“大力回球”……
我一落千丈，轉(zhuǎn)眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了，淚腺差點(diǎn)“爆”了——淚水即將涌出，可我不甘心，決定要堅(jiān)持到底。上呀！“蓋頭扣殺！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要?jiǎng)倭耍蓪?duì)手也來(lái)了個(gè)蓋頭扣殺，這可是我的最大弱點(diǎn)，但我仍不放棄。“大力回球！”球被打了回去，在界線上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然，一陣風(fēng)把它吹入了界內(nèi)�！耙 蔽覛g呼……由于我不放棄，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，加上那陣“好心”的風(fēng)，我才轉(zhuǎn)危為安，反敗為勝，可見(jiàn)堅(jiān)持多么可貴！名師點(diǎn)評(píng)：通篇文章的語(yǔ)調(diào)輕松幽默，語(yǔ)言清新自然，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。本文最成功之處在于小作者不僅將羽毛球比賽的過(guò)程寫(xiě)得情趣盎然，還通過(guò)這件事強(qiáng)調(diào)了文章的主題——堅(jiān)持就會(huì)勝利。
總的.來(lái)說(shuō)，文章的中心明確，立意鮮明，是一篇不錯(cuò)的文章。值得注意的是“轉(zhuǎn)危為安”在文章中運(yùn)用得不太正確，這個(gè)詞的意思是“從危險(xiǎn)轉(zhuǎn)向安全”，而作者需要表達(dá)的是成敗局面的扭轉(zhuǎn)，顯然并不符合語(yǔ)境。希望小作者下次能夠區(qū)分開(kāi)來(lái)。
六年級(jí)作文 篇3
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我坐在床上目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視。
第一個(gè)節(jié)目竟然是馮鞏主演的小品，我還以為我選錯(cuò)臺(tái)了，于是看了看右下角的標(biāo)志，是春節(jié)聯(lián)歡會(huì)��！后來(lái)我沒(méi)管什么看了起來(lái)，這個(gè)小品越看越好笑，主要是說(shuō)了一個(gè)人送一個(gè)被車(chē)撞的人來(lái)醫(yī)院，可因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力不好，所以鬧出了很多笑話。
過(guò)了好久，我看的節(jié)目也已經(jīng)有很多了，當(dāng)我正要睡著的時(shí)候，主持人的一句話“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”又讓我精神飽滿的坐起來(lái)看電視，這可是我最喜歡的魔術(shù)節(jié)目��！劉謙在一個(gè)圓形的桌子里坐著，旁邊有五六個(gè)觀眾在看著劉謙，不讓他�；ㄕ小５谝粋�(gè)節(jié)目是變果汁的，只見(jiàn)劉謙的輕輕吹了一口氣，果汁就沒(méi)了，我頓時(shí)呆了，我絞盡腦汁也想不出這是為什么。第二個(gè)節(jié)目是硬幣穿桌子的魔術(shù)，劉謙輕輕地在桌上放了一塊桌布，再把硬幣放在桌布上，輕輕一拍，硬幣就掉下去了。這更讓我驚嘆不已。
后來(lái)我去網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上的人議論紛紛什么意見(jiàn)都有，不知該聽(tīng)哪個(gè)的答案。后來(lái)，我在網(wǎng)上也學(xué)了個(gè)魔術(shù)叫“硬幣穿杯”，挺好玩的，回校有機(jī)會(huì)給你們露兩手。
今晚春節(jié)晚會(huì)最讓人驚訝的.是劉謙兩枚硬幣的魔術(shù)。這一個(gè)魔術(shù)讓我百思不得其解，沒(méi)辦法，我只好上網(wǎng)查資料，雖然我知道魔術(shù)要耍一些小把戲，但是我想知道劉謙是用什么東西讓兩枚硬幣穿透玻璃的。
查到資料后我知道劉謙首先要將磁鐵戒指好（劉謙表演時(shí)戴了戒指）。然后魔術(shù)開(kāi)始。先讓人檢查，是普通的硬幣，沒(méi)疑問(wèn)。這時(shí)候。玻璃對(duì)面的助手伸過(guò)手。將硬幣按在玻璃上，（助手袖子中，藏有一枚磁鐵硬幣。）劉謙將手中的硬幣按在玻璃上，再把自己手中的硬幣藏在袖子里。此時(shí)他手中已經(jīng)有一枚，手拍桌面瞬間，已有四枚，彈起后兩枚合一，仔細(xì)看兩遍厚度不一樣。沒(méi)想到這個(gè)魔術(shù)還暗藏這么多的玄機(jī)。
今晚春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)我們還興致勃勃的聽(tīng)了宋祖英那動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的聲音，看了趙本山、小沈陽(yáng)那搞笑的小品。一家人笑呵呵的，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
好了不說(shuō)了，明天我還得起早床去拜年呢，再見(jiàn)！
六年級(jí)作文 篇4
友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。――伊壁鳩魯友情，猶如甘甜的泉水，給人帶來(lái)了清涼初夏的回憶；友情，猶如鮮甜的果汁，給人帶來(lái)了滋潤(rùn)心扉的感受。友情，在眾所周知的心目當(dāng)中這別具一格的感情是完美無(wú)瑕的，是人與人之間的溝通情系的橋梁，是人與人之間建立起無(wú)比寬容的友情大廈，是人與人之間無(wú)與倫比的美麗風(fēng)景。友情的建立，并非是用金錢(qián)可以買(mǎi)到的，是自己一步一步地去主動(dòng)與別人真切交流的真情實(shí)感的意境才能構(gòu)成與眾不同的友情。
因?yàn)橛亚檫@種實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，真的是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的，是一種難以可貴的真實(shí)感受。那一次，我還記憶猶新。陽(yáng)光明媚的暢爽，卻被天空下的傾盤(pán)大雨瞬間破滅了，實(shí)現(xiàn)卻顯得十分模糊，模糊地連心愛(ài)朋友的影子都逐漸消失了，卻憂傷地構(gòu)成一幅物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流的唯美意境。我和他因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[，是因?yàn)樗墓虉?zhí)，是因?yàn)樗念B固派思想讓我達(dá)到忍無(wú)可忍的地步。他憤怒的樣子，形如巨大的雷聲，瘋狂的暴雨，讓人痛恨苦心，欲哭無(wú)淚。
我原本安靜定心地想通不再計(jì)較這件事，但是他得進(jìn)寸尺的態(tài)度讓我無(wú)比感傷。自從那次以后，我與他從深切的朋友變成仇視的敵人。雖然這件事雙方都大錯(cuò)特錯(cuò)，但是彼此都沒(méi)有寬容大量地原諒對(duì)方。同時(shí)謝謝他的謝謝他的從不關(guān)心，坦然冷漠的表情讓我對(duì)你早點(diǎn)死心，早點(diǎn)走出陰影，不再為此感傷不已。留下了憂傷之中帶點(diǎn)刻骨銘心的曲折不已的友情回憶，這段回憶讓我認(rèn)識(shí)到：友情的價(jià)值不在于你認(rèn)識(shí)他人多少，而是他在乎你多少，幫助你多少，關(guān)心你多少。記得那次，感到無(wú)比浪漫。
天空中綻放著燦爛絢麗地真摯笑容，綠地上充滿生機(jī)勃勃的溫暖感覺(jué)，樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩綠的枝椏，給大地遍滿了春意盎然的清新。溫暖的下午，卻追逐著我對(duì)友情的期待，學(xué)校進(jìn)行著大課間活動(dòng)，上球場(chǎng)的賽程圓滿結(jié)束，但是，我懷著霧里看花的好奇到下球場(chǎng)觀看，原來(lái)還有一場(chǎng)比賽未分勝負(fù)。這刻，機(jī)會(huì)大有可在，我主動(dòng)與一位男生交談，建立另一座美好的友誼橋梁，他的話語(yǔ)，猶如春季的'小雨滴，讓人滋潤(rùn)心田，無(wú)比溫暖。他的樣子，猶如沿途的風(fēng)景，讓人流連忘返，癡迷癡醉。
他的舉止文明，文質(zhì)彬彬的外貌被我吸引所在。我們之間的交流，充分表現(xiàn)了友情的真實(shí)情感，人與人之間的話機(jī)巧合帶點(diǎn)真摯交流的感受。這次的回憶讓我此生難忘，難以忘懷！友情，猶如美麗的風(fēng)景，給人帶來(lái)了流連忘返的難忘感受；友情，猶如激情的音樂(lè)，給人帶來(lái)了動(dòng)人心弦的真摯感情；友情，猶如暖心的咖啡，給人帶來(lái)了動(dòng)人浪漫的溫柔回憶。那一幅親密無(wú)間，天長(zhǎng)地久的真摯情感，讓我想起了“交心不交面，從此重相憶”的真情難忘的優(yōu)美詩(shī)句。
六年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光燦爛，綠樹(shù)如因，花兒散發(fā)著馥郁的芳香，樹(shù)葉兒也在微風(fēng)中舞蹈，一切都是那么美好。
忽然，一只塑料瓶飛來(lái)，可真是個(gè)不速之客，破壞了這美景。我憤憤地說(shuō)道：“現(xiàn)在的人可真沒(méi)素質(zhì)，這么美的景都要來(lái)破壞，真是!”看到這幕，我想起了以前，我也是個(gè)不環(huán)保的人，但現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那樣了，我現(xiàn)在可是一名環(huán)保小衛(wèi)士。
每年，爸媽都要帶我去植樹(shù)。眼看今年又到這時(shí)了，我們便又開(kāi)始了準(zhǔn)備，爸爸把家里一塊小花園中幾棵生長(zhǎng)得十分茁壯的樹(shù)苗挖了出來(lái)，綠油油，真可愛(ài)!媽媽則準(zhǔn)備好了植樹(shù)工具，水桶、鏟子等，我呢，只要開(kāi)開(kāi)心心地跟著他們一起植樹(shù)就行了。終于，我們到了植樹(shù)地點(diǎn)，有的樹(shù)，我們?cè)鐜啄暝缘�，茂茂盛盛�?而有些樹(shù)，卻經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn)，東倒西歪，樹(shù)葉落了許多�？吹竭@些，我十分惋惜。
不一會(huì)兒，我們開(kāi)始栽樹(shù)，媽媽和我去提水，爸爸就在這挖坑。不一會(huì)兒，坑挖得差不多了，我們也把水提了回來(lái)。接下來(lái)，就是把小樹(shù)送回，大地媽媽的'懷抱了。我抱著干這活兒。爸爸決定，我來(lái)放樹(shù)，媽媽澆水，爸爸蓋土。分工完畢，開(kāi)始行動(dòng)。我利索地把樹(shù)苗放入土坑，放正;爸爸緊跟在我身后填土，媽媽則慢悠悠地澆著水。最后，我們都弄完了，只剩下媽媽在澆水，我們又齊心協(xié)力澆水，看著小樹(shù)苗喝得飽飽的，我會(huì)心一笑。為了保護(hù)好小樹(shù)苗，我們又撿了幾根長(zhǎng)木棒，用繩子將它固定住。我心滿意足，為了紀(jì)念，我親手栽種的小樹(shù)苗，我悄悄地綁上了一張卡片，我以后一定要常來(lái)看它。
栽完樹(shù)后，我們見(jiàn)到這兒很多的白色垃圾，便開(kāi)始了與白色垃圾的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們分好地盤(pán)，開(kāi)始消滅“敵人”，最終勝利。
我心想：為什么人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)呢?難道都不愛(ài)自己的愛(ài)嗎?環(huán)保，顧名思義，就是保護(hù)整個(gè)地球，希望大家都要認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。
加油!為環(huán)保而奮戰(zhàn)!
六年級(jí)作文 篇6
你剛看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，是不是感到很好笑？我知道你想笑什么——痛苦就是痛苦，有什么配不配的！可是，我卻不是這樣想。
什么是痛苦？是小時(shí)候做惡作劇，被爸爸痛打了一頓？這是皮肉之苦。算是痛苦嗎？不！這是痛，過(guò)一會(huì)兒就忘了，照常做惡作劇。
什么是痛苦？是考試成績(jī)不佳，在同學(xué)面前抬不起頭？這算是痛苦嗎？不！這是難過(guò)。下次得滿分，證明出你的潛力。
什么是痛苦？是你最要好的朋友，不知因?yàn)槭裁丛�，幾日不同你說(shuō)話？你把它寫(xiě)在日記本里。這算是痛苦嗎？不！這是孤單。
……
我們總把這些不順，當(dāng)作痛苦。
而真正的痛苦則是前進(jìn)路上的挫折、磨礪，因?yàn)橥纯嗫偸桥c歡樂(lè)相伴。古人說(shuō)：“蚌病成珠�！焙影鲈谕纯嗟哪サZ中孕育出了珍珠，這種痛苦是偉大的、崇高的！
與這種偉大的痛苦相比，我們有什么資格說(shuō)痛苦？所以，我們不配張口閉口說(shuō)痛苦。我認(rèn)為，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受一次又一次的痛苦，錘煉出一種堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的毅力，并從中領(lǐng)悟人生的真諦。
我猜想，真正的痛苦應(yīng)該是崇高與悲壯的.，而我們平時(shí)所說(shuō)的那些實(shí)際得不能再實(shí)際的所謂痛苦，未必是真正的痛苦。
因?yàn)�，現(xiàn)在我們還不配說(shuō)“痛苦”。難道不是嗎？
六年級(jí)作文 篇7
父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。
六年級(jí)作文父愛(ài)【篇一】
如果說(shuō)母愛(ài)是溫柔而無(wú)私的愛(ài)，那么父愛(ài)就是深沉而嚴(yán)厲的愛(ài)!
記得我小的時(shí)候，經(jīng)常的頭暈，也不知道是怎么回事，于是爸爸就帶著我去看醫(yī)生。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我是因?yàn)樨氀^暈的。醫(yī)生說(shuō)要我注意補(bǔ)血。于是爸爸在醫(yī)院里買(mǎi)了一些補(bǔ)血的藥。醫(yī)生和爸爸說(shuō)要我每天泡食一個(gè)生雞蛋這樣也有利于補(bǔ)血。于是爸爸買(mǎi)了些生雞蛋。每天都泡給我吃。就這樣過(guò)了幾個(gè)月我的貧血好了。頭也不暈了。
在我十歲那年的一天下午，我把米淘好準(zhǔn)備煮飯。爐子上正好燒著一壺開(kāi)水。我想把它端下來(lái)把飯放上去煮。可是因?yàn)樗畨氐臏囟忍呶覜](méi)有拿好手被燙的痛了就扔掉了手中的水壺，壺里的開(kāi)水倒在了腳上把我的腳給燙傷了。
當(dāng)時(shí)家里只有我一個(gè)人，大人都出去做事了。燙傷以后我又沒(méi)有處理好，當(dāng)爸爸他們回來(lái)的時(shí)候，我腳上已經(jīng)起了泡了。爸爸看著我燙傷的腳語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“欣欣，做事怎么這么不小心呢?”于是帶著我到醫(yī)院去，醫(yī)生看了后首先用消了毒的針頭將我腳上的.水泡把它們?nèi)慷继幚淼�。然后還給我打了針消炎的針。
醫(yī)生說(shuō)我的腳燙傷的比較嚴(yán)重，必須每天都打消炎的針，絕對(duì)要把炎癥控制下來(lái)不然發(fā)炎了就麻煩了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有處理好傷口，所以這也給日后的治療帶來(lái)了一定的難度。從那時(shí)開(kāi)始爸爸就每天帶我到醫(yī)院去打針，媽媽就在家里好好的照顧我。一直到半個(gè)多月以后我的傷完全好了他們才放心。
我的傷之所以能夠好，除了醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明外更多的是父愛(ài)，是父愛(ài)使我的傷口愈合了。我一定要好好的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的爸爸。
六年級(jí)作文父愛(ài)【篇二】
小時(shí)侯，我總以為世界上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的了。媽媽可以帶我去任何我想去的地方，買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的東西，我哭的時(shí)候她為我擦淚……可是，我至今才親身感受到父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大……
在我小的時(shí)候，父親總是奔波于事業(yè)，對(duì)我很少過(guò)問(wèn)。我曾經(jīng)羨慕別人的父親，他們可以輔導(dǎo)自己孩子，可以給他們物質(zhì)上的所有需求。我，只能默默掉淚。
然而，自從我上初一，父親對(duì)我關(guān)心多了，也嚴(yán)厲多了。他給我買(mǎi)了許多復(fù)習(xí)材料，跟著我同步學(xué)，既是我的同學(xué)，又是我的老師，在英語(yǔ)方面我?guī)椭跀?shù)學(xué)方面他幫助我，我們互相學(xué)習(xí)，互相改進(jìn)。父親像變了一個(gè)人，那么的關(guān)心我，愛(ài)我，為了我，他與我學(xué)習(xí)到深夜;為了我，他與電腦揮手;為了我，他甚至辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。
回想起過(guò)去，我對(duì)父親有太多的誤會(huì)。怨父親不能多陪我，怨父親不經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，怨父親……太多，太多!此刻，我知道我錯(cuò)了。過(guò)去，父親并不是不愛(ài)我，給予我的而是默默無(wú)聞的愛(ài)，不會(huì)張揚(yáng)的愛(ài)。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛(ài)我;給我買(mǎi)許多玩具，他愛(ài)我;為了讓我上學(xué)，他奔波事業(yè)，他愛(ài)我;在我跌倒的時(shí)候，他鼓勵(lì)我站起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)，他愛(ài)我……現(xiàn)在想想，父親為我，為這個(gè)家付出了太多的愛(ài)。
夜晚，躺在床上，望著皎潔的月光，想起父親的皺紋，想起父親的`白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來(lái)，一次次漫濕了我的枕頭。
爸爸，我愛(ài)你，愛(ài)你的偉大，愛(ài)你的無(wú)言，你是我永遠(yuǎn)的驕傲!
六年級(jí)作文父愛(ài)【篇三】
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē)，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)啊!
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書(shū)包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)�；仡^看看校門(mén)口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)?yán)�，馬達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不!循聲望去，他來(lái)了!他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車(chē)，車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在。“爸爸來(lái)遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家�！彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的'小轎車(chē)，我感覺(jué)得到，車(chē)?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車(chē)回家吧�！闭f(shuō)完，就跨上車(chē)，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來(lái)不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說(shuō)，倒立可以使淚水不流出來(lái)，但我的淚水已無(wú)法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
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