實(shí)用的六年級(jí)作文匯編【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，世界有愛(ài)才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，世界有愛(ài)才會(huì)永恒�！甭�(tīng)著歌，仔細(xì)想想，這句話還真是真的。
記得在一次放學(xué)的路上，我突然看到一個(gè)小孩子不小心用石頭打中了蜂窩。蜜蜂發(fā)火了，“嗡嗡”地亂竄，成群結(jié)隊(duì)沖出來(lái)，發(fā)瘋似地?fù)湎蛲瑢W(xué)們，一只只黃蜂就像士兵一樣團(tuán)結(jié)一致，誓死保衛(wèi)自己的家園。在緊張的'時(shí)刻，一個(gè)修路的老大爺看見(jiàn)了，飛快地沖向蜂窩，摘下帽子，捂住蜂窩，一屁股坐下去，蜂窩里的蜜蜂再也出不來(lái)了，外面的蜜蜂像無(wú)數(shù)架戰(zhàn)斗機(jī)兇猛向老大爺俯沖過(guò)去，十幾只蜜蜂將老大爺圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
老大爺?shù)纳砩�、腳上、頭上、手上，全被蟄得紅一塊、紫一塊，有的地方已經(jīng)被蜜蜂蟄腫了，然而他顧不了這么多，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快跑！快跑！”我望著他那痛苦的表情，鼻子一酸，我眼睛里的淚水大顆大顆地掉下來(lái)，掉在地上，濕了一片。
在那位老大爺?shù)臒o(wú)私幫助下，我們成功地逃走了，安然無(wú)恙。回家后，我的腦子里再次浮現(xiàn)出那位老大爺和藹的面孔、勇敢的舉動(dòng)，我再次被感動(dòng)了，我的眼淚控制不住，唰唰地流出來(lái)，內(nèi)心久久不能平靜……
六年級(jí)作文 篇2
八月上旬的一天上午，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的小記者們，在太倉(cāng)新世界百貨城領(lǐng)略了現(xiàn)代智能家電的新穎技術(shù)。
我印象最深的就屬會(huì)說(shuō)話的的美的空調(diào)和能幫助“燒”一桌好菜的老板油煙機(jī)了。
會(huì)說(shuō)話的美的空調(diào)是一個(gè)形狀圓球體銀灰色的物體，它不需要任何遙控器，只需要和它直接對(duì)話就可以操控。講解員叔叔對(duì)空調(diào)說(shuō)：“空調(diào)空調(diào)，請(qǐng)把風(fēng)調(diào)到最大�！焙玫�。”空調(diào)立即作出了回應(yīng)，并操控了起來(lái)，風(fēng)瞬間大了起來(lái)。“哇，好舒服啊�！贝蠹也挥傻冒l(fā)出感嘆。叔叔又介紹說(shuō)：“如果你不在家，只要在手機(jī)上安裝一個(gè)App，在App上簡(jiǎn)單操作一下，就算在天涯海角，空調(diào)都可以馬上開(kāi)啟，讓你一回家就能感受到夏天的絲絲涼意。”大家都驚訝的目瞪口呆，不得不佩服現(xiàn)代科技的進(jìn)步。
說(shuō)著，講解員阿姨又將我們帶到了樓下的老板油煙機(jī)的銷售區(qū)，講解員阿姨向我們介紹道：“老板牌油煙機(jī)使用了許多創(chuàng)新智能技術(shù)，讓我們的.廚房更干凈�！蔽覀冏叩搅艘粋�(gè)大型方形狀物體前，它就像一個(gè)透明的蜜蜂大盒子，看到水花從“大盒子”的底部“飛”到頂部，便好奇的問(wèn)阿姨：“阿姨，這是什么呀？”阿姨詳細(xì)的為我們解答：“這就是老板油煙機(jī)的超強(qiáng)吸力啊，這里的水就像吸出的油煙，油煙機(jī)能把油煙吸的一點(diǎn)不剩，絕對(duì)不會(huì)讓它們逃到廚房的其他角落，這樣可以避免我們吸入油煙，保護(hù)我們的健康�！卑⒁虅傉f(shuō)完，大家就聞到了一股濃濃的香氣，大家轉(zhuǎn)身尋著香味望過(guò)去，��！原來(lái)是面包烤好了，阿姨正招呼我們?nèi)コ阅�。大家迅速排好�?duì)，等待阿姨分發(fā)給我們這些“小饞貓”，輪到我拿到了一塊，迫不及待的咬了一口，哇！真是太美味了，蓬松的口感，加上又香又甜的味道，簡(jiǎn)直是人間美味！大家個(gè)個(gè)像沒(méi)吃早飯似的，狼吞虎咽起來(lái)。原來(lái)，面包是用老板的烤箱烘焙出來(lái)的呢！真是不錯(cuò)的烤箱！
時(shí)間過(guò)去真快哦，結(jié)束了半天的參觀體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我感觸很深，感悟現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，贊嘆智能家電的飛躍發(fā)展！
六年級(jí)作文 篇3
世界上的萬(wàn)物都有理想。雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海洋；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。理想是我們奮斗、創(chuàng)造的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的'力量源泉。我從小就樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)一名宇航員。
您可能會(huì)問(wèn)這是什么原因。我自記事時(shí)起，就對(duì)太空有著無(wú)限的向往，美麗的北斗七星、明亮耀目的天河、潔白如雪的滿月、神奇的天狗食月，都深深地吸引著我。我不禁感嘆：宇宙有太多的奧秘了。
如果我真的當(dāng)上了宇航員，我要乘火箭到火星找水；坐飛船到太陽(yáng)系外去尋找有生命的星球；到天狼星去找尋外星人的足跡。總而言之，我要探索太陽(yáng)系，不，是銀河系！我要成為最偉大的宇航員，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)人爭(zhēng)光！
既然志在千里，我就應(yīng)該奮勇進(jìn)取。要想如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)自己的理想，就要有一個(gè)知識(shí)淵博的大腦和一個(gè)強(qiáng)健的體魄。所以，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有文化的人；每天鍛煉，成為一個(gè)強(qiáng)壯的人。我堅(jiān)信：通過(guò)我不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的——當(dāng)上一名合格，不，優(yōu)秀的宇航員。
讓我們一起，為了各自的理想努力吧！
六年級(jí)作文 篇4
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了…….”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳邊響起時(shí)，都會(huì)勾起我心中那深深地懷念。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知何時(shí)，我的人生已過(guò)了十二年，當(dāng)疼愛(ài)我的外公永遠(yuǎn)閉上眼睛的那一刻，我在心底輕輕地問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪兒了?”
前幾天，一個(gè)消息讓我頓時(shí)崩潰——外公得了重病，臥床不起。雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我仍然能夠想象得到病床上的外公那痛苦的表情，那絕望的眼神和那難舍的神情。我知道在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力，多想讓時(shí)光倒流，永遠(yuǎn)停留在那美好的一刻，可那又是絕對(duì)不可能的，反過(guò)來(lái)我又安慰自己“生老病死”是人之常情，但我無(wú)論如何都?jí)阂植蛔∥冶瘋男那椤?/p>
回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次的成功都缺少不了外公對(duì)我無(wú)限地關(guān)懷和溫馨的鼓勵(lì)。記得又一次，外公騎著自行車載著我穿過(guò)田間小道時(shí)，我根本不知道下一刻會(huì)怎么樣，也顧不上那么多。只知道看著遠(yuǎn)處田埂上打架的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地笑著。突然，不知從哪兒冒出來(lái)一輛三輪車馬，這輛三輪車在小路上橫沖直撞，一不小心就把外公那小小的自行車帶倒了。外公和我重重地摔在了地上，我趕緊看了看地上的外公，發(fā)現(xiàn)外公身上多處皮膚擦傷，膝蓋處的`褲子都摔破了，也不知外公到底有多疼，但外公只是一笑而過(guò)，像沒(méi)事一樣�？晌抑皇瞧屏艘粋�(gè)小口子，外公不得了，像珍藏的古董被摔裂了一樣，又是替我包扎，又是安慰我不要怕，可是我的傷對(duì)于外公的傷來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是微不足道。
一件件的小事像放電影一樣在我的腦海回旋，我像做了一個(gè)美夢(mèng)一樣不愿醒來(lái)，我向時(shí)間乞求別走，就停留在這一刻，平時(shí)光顧上學(xué)了沒(méi)來(lái)得及好好陪陪外公，讓我再多看一眼外公，讓我多呆一會(huì)吧!
前天，當(dāng)噩耗傳來(lái)時(shí)，我感覺(jué)這個(gè)消息像塊巨大而又沉重的石頭，砸在我弱小的心上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我欲哭無(wú)淚。也許那美好的童年真的只是那一片飄向天邊的浮云一去不復(fù)返了，外公永遠(yuǎn)走了，上了天堂。他以前在我心中是一個(gè)無(wú)人可以替代的位子，可是那位子從此就真的空無(wú)一人了……
時(shí)間，都去哪兒了?
六年級(jí)作文 篇5
秋爺爺悄悄地走了，冬姑娘漸漸地來(lái)了。天氣變涼，小鳥(niǎo)飛回了鳥(niǎo)屋，大雁飛回了南方，雪花像仙女下凡似的飄呀飄呀……我獨(dú)自一人，趴在窗臺(tái)上觀賞著美麗的雪景。
這是入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。開(kāi)始下雪的時(shí)候還伴著小雨，不一會(huì)就有鵝毛般的雪從天而降，地上變得雪白雪白的了。我情不自禁的推開(kāi)門(mén)。
��！可真美麗呀！山川、房屋到處都被籠罩著層層雪花，落光葉子的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條兒；松樹(shù)上面堆滿了沉甸甸的小雪球，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕晃動(dòng)，樹(shù)上的雪花都紛紛掉落在地上，有的隨風(fēng)飄飛。地上白茫茫的一片，好像鋪上了一條白色的地毯。真是美不勝收啊！
看！一群群小孩子正在打雪仗、堆雪人呢，空氣中洋溢著歡樂(lè)和溫馨。打雪仗的孩子們團(tuán)結(jié)合作，兩隊(duì)不分上下；堆雪人的孩子們分工制作，貢獻(xiàn)出雪人所需要裝飾的物品……
我愛(ài)冬天！冬天的美景讓我陶醉，冬天的游戲讓我歡樂(lè)！
冬天是那么的美麗，它不像春天那么暖和，也不像夏天那么火熱，更不想秋天那么陽(yáng)光燦爛，但是，冬天的.景色是那么的讓人著迷。
今天，我一起床，吐了一口氣，嘴巴里冒出了熱氣。再往窗戶上一看，上面有白白的霧氣，我還在上面畫(huà)漫畫(huà)，逗得我咯咯直笑。
傍晚時(shí)，我和媽媽散步來(lái)到大學(xué)科技創(chuàng)新園，來(lái)到那，極目遠(yuǎn)眺，碧綠的草地像綠地毯，我真想在上面舒舒服服的睡一覺(jué)。我輕輕地走在上面腳感覺(jué)軟軟的，像走在充氣球上一樣，快要把你的腳陷進(jìn)去。
站在綠草坪中間，四周馬路環(huán)繞，馬路上人來(lái)人往，車水馬龍，十分喧嘩，但還能聽(tīng)清小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲。馬路前面是小高層，它層層疊疊，好像一塊大面包，站在遠(yuǎn)處好像伸手就可以把它們抓住。走近一看，比我們要高出好多倍。草坪左邊是繁華的義烏商品城，那里有超市，地鐵站，KTV，肯德基，還有賣炒面炒飯，炸雞腿等等。熱鬧非凡。
我們走著走著，感覺(jué)有點(diǎn)累了，我和媽媽躺在草坪上，仰望天空，天空一碧如洗，湛藍(lán)湛藍(lán)的，不時(shí)還聞到一股小草發(fā)出的青青的淡淡地香味，一會(huì)兒，我們爬了起來(lái)，回頭一看，小草印下了我們的身印，我趕緊蹲下用手輕輕地把小草撫平。
夕陽(yáng)漸漸下沉了，我和媽媽手拉著手往回家的路走去。
�。《斓木吧悄敲吹拿利�，那么的迷人。
六年級(jí):單縣楊樓鎮(zhèn)姜晨
六年級(jí)作文 篇6
從小到大，書(shū)就是我的全部，我的生命，我常常因?yàn)榭磿?shū)而跟家里人發(fā)生糾結(jié)。
這一天，我早早地起了床，連忙拿起書(shū)看，懼怕把這清晨的美好時(shí)光浪費(fèi)了�！俺燥埩�！吃飯了！”媽媽一遍又一遍地叫著。而我看得太入迷，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，便大發(fā)雷霆，跑進(jìn)我的房間把我拉了出來(lái)，并在全家人面前說(shuō)：“珊珊，以后看書(shū)不能這么入迷，早上不管你什么時(shí)候起床只能看到8點(diǎn)鐘，晚上最晚也只能看到9點(diǎn)半，不能10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)的這么看下去，這樣對(duì)學(xué)習(xí)不好的！”當(dāng)時(shí)，我以為這些話只是媽媽一時(shí)說(shuō)的氣話，就把這當(dāng)作了耳邊風(fēng)。
當(dāng)然，我也繼續(xù)地這樣看下去。這樣一天又一天地過(guò)去了。一天做作業(yè)時(shí)，我的眼睛忽然看不見(jiàn)了，便告訴了疲憊不堪的媽媽。媽媽知道后傷心透頂，當(dāng)然，也不能不配眼鏡呀！媽媽連忙給我配了一副眼鏡�；貋�(lái)后我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽。我沒(méi)有按照您的要求，才會(huì)讓您傷心，讓我自己變成這樣的.。所以以后我要按照您的教誨去做�！�
最后，我看書(shū)的時(shí)間終于充分利用了，我十分感謝媽媽。
六年級(jí)作文 篇7
今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇見(jiàn)了一位先天性聾啞的四川遂寧人。
他剛看見(jiàn)我的`時(shí)候，拍了拍我爸爸的肩膀，又指指我，哼唧了幾聲派出一幅疑問(wèn)的表情。我大概猜出了他的意思。只見(jiàn)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，之后爸爸又對(duì)我說(shuō)：“他是聾啞人，也是這里的一位客戶的孩子。”我似乎震了一下，聾啞人，我好象只在電視或是網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)過(guò)吧。
但事實(shí)實(shí)際上并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他先是拿起他隨身帶的本子和筆在紙上飛速地寫(xiě)著，之后就把本子和筆交給我，我看到紙上寫(xiě)的你好兩個(gè)字，我也緊接著在下面寫(xiě)到“你好”。我們就這樣在紙上交流著。他的愛(ài)好很廣泛，而且打字速度很快，數(shù)學(xué)也很優(yōu)秀。但是因?yàn)樗巧系乃鞂幪厥饨逃龑W(xué)校，所以十二歲才讀到小學(xué)五年級(jí)。
我也似乎被他帶到了無(wú)聲的世界里，甚至喜歡上了這無(wú)聲的世界。我們就這樣在紙上暢談到接近11點(diǎn)，我告訴他我要回家了，他盡然奇跡般的模糊的說(shuō)出了拜拜。我想，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)聾啞人，關(guān)愛(ài)殘疾人，給予他們溫暖的愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇8
熱愛(ài)生活的人，才可以感受到生活的樂(lè)趣。親愛(ài)的同學(xué)們，大家每做一件事，都能感受到其中無(wú)窮的快樂(lè)�？偠灾�，我們的生活充滿了歡樂(lè)。今天，我就向大家講述一件令我至今還難以忘懷的樂(lè)事。
記得那時(shí)在一個(gè)下雨的天氣。當(dāng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如離鉉的箭一般，撐傘沖出了校門(mén)，在馬路邊等待過(guò)馬路。就在無(wú)意中，我看見(jiàn)了一位穿著土里土氣，沒(méi)有撐傘的女孩。見(jiàn)此情此景，我迅速的跑了過(guò)去，主動(dòng)地向她打招呼。可能是生疏的緣故吧，她對(duì)我有些害怕。我們經(jīng)過(guò)一番交談后，才知道。原來(lái)她家在十連，應(yīng)早上來(lái)的倉(cāng)促而忘記帶傘了�，F(xiàn)在她全身快要淋濕了，沒(méi)有辦法回家。聽(tīng)了這話，我二話沒(méi)說(shuō)，將雨傘借給了她，她對(duì)我感激不盡，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“謝謝”。當(dāng)我走回家時(shí)，衣服都被淋濕了，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，一個(gè)勁的.數(shù)落我。但當(dāng)我想媽媽講述事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽也不得不向我豎起大拇指。雖然我的衣服淋濕了，但我體驗(yàn)到了，樂(lè)于助人所帶來(lái)的快樂(lè)。記得俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話：“做好事的樂(lè)趣乃是人生中唯一可靠的幸福。”如今，我徹底領(lǐng)略過(guò)了。是啊，幫助別人你可以得到比別人多一倍的快樂(lè)了。以后，每當(dāng)我看到這把雨傘時(shí)，這幅畫(huà)面總浮現(xiàn)在我眼前。
六年級(jí)作文 篇9
咦，這只鴨子怎么是這樣的呢？嗯，你一定會(huì)問(wèn)那只鴨子有三頭六翅嗎？難道有三只腳嗎？難道……其實(shí)，那并不是一只鴨子，那到底是什么呢？請(qǐng)你往下看：
今天下午，我做好作業(yè)走到窗戶前向遠(yuǎn)處眺望，咦，一個(gè)黑乎乎的東西在水中游動(dòng)。它立刻引起了我的注意。開(kāi)始，我認(rèn)為那是一只鴨子。因?yàn)樗L(zhǎng)著兩只小翅膀，全身的毛大部分是黑色的肚子下面的.毛是白色的，還有它可以鉆到水下面去找東西吃。我發(fā)現(xiàn)了這一情況以后，立刻向爸爸媽媽說(shuō)了。
媽媽馬上走過(guò)來(lái)看�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽說(shuō)：“那是一只剛出生不久的小鴨子，可能是走失的！”我聽(tīng)媽媽說(shuō)是鴨子，倒有些疑惑了。于是，我仔細(xì)觀察起來(lái)。不對(duì)，我越看越覺(jué)得它不像是鴨子了。我想鴨子雖然能夠在水中游，也能夠潛入水中活動(dòng)，可是不能夠像這一只鴨子那樣潛的時(shí)間那么久，而且這鴨子在水下能像箭一樣快地游。我又定睛看，又發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。那鴨子的嘴很尖，而鴨子的嘴是扁扁的。這時(shí)，爸爸也走過(guò)來(lái)觀察了一會(huì)兒說(shuō)話了。他說(shuō)：“那不是鴨子，那是一只落在水里的小鳥(niǎo)！”是落在水里的小鳥(niǎo)？那它怎么還會(huì)游得那么不亦樂(lè)乎？爸爸媽媽見(jiàn)說(shuō)服不了我，就去查找資料。我繼續(xù)在窗戶前觀察。
觀察了一會(huì)兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嘴像鳥(niǎo)，身體像鴨子，是鴨嘴獸吧，不對(duì)，不對(duì)！那會(huì)是什么呢？”咦，爸爸媽媽走過(guò)去看那鴨子。噢，看來(lái)他們是想走近一些看清楚一點(diǎn)，好確認(rèn)那是什么。我看到那鴨子看見(jiàn)有人走過(guò)去，顯得十分害怕，在水中快速地游來(lái)游去。我仍然在苦思冥想。啊，對(duì)了，這好像就是我們這里捕魚(yú)時(shí)經(jīng)�？梢钥吹降哪欠N動(dòng)物。對(duì)呀，平時(shí)它站在船舷上，漁人一趕，它就跳下水去捉魚(yú)。那是鸕鶿！鸕鶿長(zhǎng)著尖嘴，能長(zhǎng)時(shí)間鉆入水中捉魚(yú)……完全吻合！
我立刻把這一想法告訴了父母。他們聽(tīng)了都說(shuō)我說(shuō)得對(duì)。嗯，現(xiàn)在我可明白了初中，那不是鴨子，那是鸕鶿！
六年級(jí)作文 篇10
早晨，不知道什么時(shí)候，下起了蒙蒙的細(xì)雨。我打著傘，踏著輕快地腳步，帶著滿滿的好心情，走在上學(xué)的路上。
上午，雖然雨停了，但是天空一直灰蒙蒙的。當(dāng)我正在上第三節(jié)課時(shí)候，天空中突然劃過(guò)了一道閃電，跟著響起了震耳欲聾的雷聲像是雷公公在擊鼓鍛煉身體，之后雨滴妹妹就好像被批評(píng)了一樣，哭泣起來(lái)。
雨滴淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷般飄落到大地的上。哦！那是春姑娘匆忙間灑下的花瓣。它悄悄地滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的小草。
“沙沙沙”----這是春天的腳步，春天的笑聲。一滴滴雨仿佛是一個(gè)個(gè)小傘兵，從天而降，然后安全的落地。雨越下越大，打在屋檐下，發(fā)出了滴滴答答的聲音，像是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌謠。從屋檐上流下了一排雨簾，模糊了我的視線。
我走在雨中調(diào)皮的伸出舌頭，嘗嘗春雨的味道，春雨甜甜的有一股泉水的味道。走在春雨中，仰起臉，被春雨落在的臉上，感覺(jué)非常涼爽。
春雨是輕輕地旋律，是一支明快的歌。雨，一絲絲的飄落，像滿天的細(xì)紗，為大地帶來(lái)綠色的希望。
是春雨這美麗的使者把春天代理人間。我愛(ài)這綿綿的春雨，更愛(ài)這細(xì)雨如絲的春天！
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