(經(jīng)典)六年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文1
四文檔：內(nèi)容不全，語(yǔ)言表達(dá)錯(cuò)誤較多，無(wú)法完整表達(dá)思想。可以得0—2分
三份文件：內(nèi)容完整，重點(diǎn)描述合理，但表達(dá)不足，層次結(jié)構(gòu)不合理，語(yǔ)言不夠流暢，字跡不夠工整，5—6個(gè)語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤；話不夠多�？梢缘�3—5分
第二份文件：內(nèi)容完整，關(guān)鍵描述充分，層次結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，字跡工整，語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤3—4處；文字符合要求�？梢缘�6—8分
一份文件：內(nèi)容完整，關(guān)鍵描述清晰合理，表述充分，層次結(jié)構(gòu)清晰，字跡工整，可讀性強(qiáng)，語(yǔ)言流暢，僅有1—2處語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤；文字符合要求。可以得到9—10分
中考英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)：用文字表達(dá)“先輸入后輸出”。國(guó)慶短訓(xùn)班初中英語(yǔ)時(shí)態(tài)課教室里考完試是什么規(guī)律？怎么做？初一英語(yǔ)評(píng)估閱讀試題及答案初一英語(yǔ)評(píng)估完形填空練習(xí)題及答案
六年級(jí)作文2
今天，我們的校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。
郭校長(zhǎng)讓我們成為一個(gè)愛讀書的人，讀書的好處很多：讀書，可以使自己的世界日漸豐富；有時(shí)候讀書并非奪取功名，不過可以使自己的`內(nèi)心安靜，充實(shí)；多讀書，也可以使自己的寫作水平提高很多。
郭校長(zhǎng)要求我們做事能腳踏實(shí)地、竭盡所能，學(xué)習(xí)“工匠精神”，我覺得所謂的工匠精神，第一就是熱愛自己所做的事；第二就是精益求精，精雕細(xì)琢。做到你認(rèn)為的極致。
郭校長(zhǎng)要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神，遇到困難要挑戰(zhàn)他，想辦法解決它，永遠(yuǎn)不要逃避。
“讓青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)。”聽了這節(jié)課，我的感觸很深，我在以后的生活中，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)大家有用的人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的人，每天做最好的自己！
六年級(jí)作文3
小鳥，飛吧
今天早上，我把兩只可愛的珍珠鳥從籠子里放了出來。
事情是這樣的：昨晚看了《湯姆叔叔的小屋》，發(fā)現(xiàn)沒有自由的黑奴的生活是如此可怕，我為他們深有感觸。突然，我看到籠子里有兩只翅膀下垂的鳥。突然覺得，他們沒有自由和樂趣的.生活，簡(jiǎn)直就是復(fù)制黑奴。我的心好像被抓住了，很后悔。
“媽媽，我能讓鳥飛嗎？”我問我媽。
母親的表情從驚訝變成了喜悅，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我擔(dān)心因?yàn)樘诳床坏铰罚麄兘裉鞗Q定再飛一次。
今天早上，我把籠子放在陽(yáng)臺(tái)上，猶豫了一下，打開籠門…
“啪，啪，啪”，兩只珍珠鳥快樂地扇動(dòng)翅膀，飛向藍(lán)天和自由…
六年級(jí)作文4
一共六個(gè)雞蛋，五個(gè)破了，只有一個(gè)沒破。
我下定決心要拯救這個(gè)還藏在蛋殼里的小生命。
但是我能做些什么來拯救這些小生物呢？
誰(shuí)來孵化這個(gè)蛋？
誰(shuí)來喂小東西？
我知道離這里不遠(yuǎn)有一窩葉鶯。它一共下了四個(gè)蛋。
但是克勞迪婭能接受這個(gè)沒有母親的可憐的混蛋嗎？山鳥的蛋都是藍(lán)色的。它比克勞迪婭的蛋還大，而且和克勞迪婭的蛋很不一樣�？藙诘蠇I自己下的.四個(gè)蛋都是玫瑰色的，布滿了黑點(diǎn)。而且山鳥的蛋已經(jīng)孵出很多天了，很快就會(huì)從殼里出來�？藙诘蠇I的蛋需要12天才能孵化！
克勞迪婭會(huì)養(yǎng)這只失去母親的鳥嗎！
(待續(xù))
六年級(jí)作文5
秋天到了，天氣也逐漸變涼了。我們迷戀著秋天。
秋風(fēng)多么溫柔啊！它像母親溫暖的手，輕輕地?fù)崦覀�。它送來了樹葉的陣陣歡笑，吹來了菊花的陣陣芳香。田野里，高粱火紅一片。柿子樹上，柿子猶如一盞盞小燈籠，把一棵棵柿子樹壓彎了腰。那高掛枝頭的黃中透紅的蘋果，那由淺綠變成金黃的柑橘……讓人一看就流口水。
在一望無(wú)垠的'稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割稻子。那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起了嘩嘩的稻浪。你聽。收割機(jī)工作的聲音，大人們的談笑聲匯成一片，組成了一曲“豐收交響樂”，悅耳動(dòng)聽。在這稻海中，最醒目的是鑲嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得格外絢麗。走近了才看清楚原來是碧綠的甘蔗田。
樹上的山雀也在嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美”。
六年級(jí)作文6
在公園里，有一處美麗的景色。
在眼前，有一條碧綠的小河在緩緩流淌，幾棵茂盛的小樹傍著綠水長(zhǎng)出來，凝望著碧波蕩漾的小河中的一切，有從遠(yuǎn)處漂來的樹葉，有河里的自己的`影子，還有水中歡躍的魚兒……
向遠(yuǎn)看，小河旁有一片綠油油的草地，它不甘單調(diào)，請(qǐng)來了花妹妹來幫她打扮。那一朵朵花云似的灑在了草地上面，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼、燦爛。蜜蜂和蝴蝶被這美麗的景色迷住了，在溫暖的陽(yáng)光下歡歌勁舞。
放眼望去，郁郁蔥蔥的松樹挺拔地排列在草的邊緣，像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的士兵站在那保護(hù)著可愛的花草河流。
抬頭仰望，湛藍(lán)的天空橫跨整個(gè)草地，那藍(lán)色讓人心曠神怡，再加上那魚鱗般的潔白的薄云，把天空襯托得更加美麗了。
這一眼清泉，這一抹黃綠，這一片藍(lán)天，這一幅畫，涂抹在人們心中，飄蕩著，徘徊著，久久不散……
六年級(jí)作文7
“環(huán)�！币辉~近年來已不是一句空話，雖然環(huán)境還在被破壞，但仍有人愛護(hù)。今天我就舉幾個(gè)典型的例子(有環(huán)保的也有不環(huán)保的，按“先來后到”順序)：
第一鏡頭：砍樹
本來我們可愛的縣學(xué)街一直是綠樹成陰的�？墒怯幸惶觳恢膫�(gè)機(jī)構(gòu)部門一時(shí)心血來潮，把樹“剃”成了“三毛”，居然認(rèn)為冬天曬不到太陽(yáng)，落下來的樹葉、樹葉影響交通。最后居然把最后的`三棵樹也砍了，搞得我們只能冬天穿“太空服”，夏天過“傘下生活”。
第二鏡頭：河水變清
我以前住過北環(huán)南村。那時(shí)，我最討厭夏天，不但是因?yàn)槟腔鹎虬愕奶?yáng)，還包括北面的臭水河，滿天的蚊子。如果做個(gè)比喻就是比空氣要多(無(wú)處不在)。最近幾年北環(huán)南村改造了，我回去時(shí)看到了另一幕：青綠色的河水，沒有蚊子的墻面……哈哈，河水不臭，蚊子自覺搬家了，請(qǐng)都請(qǐng)不回來!
我希望常州能多些“第二鏡頭”。
六年級(jí)作文8
除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來到大門口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年啊！
我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個(gè)比較安全的地方，準(zhǔn)備放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要數(shù)魔術(shù)彈。你看，我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引線后，然后冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。
鄰居家的小朋友也出來放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會(huì)兒，整個(gè)天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。
“立刻就要12點(diǎn)了！快把鞭炮準(zhǔn)備好！”爸爸大聲地說。我點(diǎn)燃了鞭炮，之后趕忙捂住耳朵，但仍然無(wú)濟(jì)于事。震耳欲聾的'鞭炮聲此起彼伏，千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，整個(gè)城市沸騰了，新的一年來到了。
六年級(jí)作文9
秋天來了,她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地為大地帶來美麗的色彩。果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子更是挨挨擠擠的等著人們?nèi)フ?農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)去果園里收果子一輛輛裝滿果子的`車上也滿載了人們豐收的喜悅。田野里稻海泛起金色的波浪高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個(gè)五彩繽紛五谷豐登的好季節(jié)。樹葉從樹上落下來它告訴小動(dòng)物們:冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)過冬糧食，小青蛙趕緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛到南方去了，它們都準(zhǔn)備過冬了。秋天帶給大地的是一首豐收的歌帶給小動(dòng)物的是一首忙碌的歌帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
六年級(jí)作文10
好久沒回老家了。這幾天一直在煩媽媽，想體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。母親別無(wú)選擇，只能答應(yīng)。
早上，開了兩個(gè)小時(shí)的車，我們到了我媽老家——西遞村。
下午和弟弟妹妹一起去山上撿柴火，準(zhǔn)備晚上做飯用的柴火。我們帶了很多包出發(fā)了。農(nóng)村的山是純天然的.，根本沒有一流的臺(tái)階。我們要一手抓著包，一手抓著山坡上的竹子，一步一步向前走。走了半個(gè)多小時(shí)，我們到了柴火最多的地方。木柴是棕色的，像蜈蚣。我找了半天才找到一點(diǎn)�？纯次腋绺绾徒憬愕��？鞚M了。我不甘心，抓了一把，居然抓了一塊柴火。俗話說，上山容易下山難。因?yàn)樯铰诽�，我不得不蹲下來滑下去�；藥追昼姾�，一條溝擋住了我們的路。弟弟妹妹跳得很用力，跳得很輕松。我效仿了他們的做法，但我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。
這是鄉(xiāng)下快樂的一天。雖然有點(diǎn)累，但真的體會(huì)到了做“鄉(xiāng)下人”的樂趣。
六年級(jí)作文11
終于送走了炎炎夏日，迎來了我盼望已久的五彩繽紛的秋天。
都說秋天是五彩斑斕的，而秋天究竟是哪些顏色的呢？
秋天是綠色的。冬青和松柏穿著綠衣服，顯得生機(jī)勃勃，它們是追日的夸父，有著偉大的.理想，執(zhí)著堅(jiān)韌。
秋天是金黃色的。那金黃的玉米娃娃脫掉了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。稻田地里一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻桿的腰給壓彎了，陽(yáng)光下閃爍著誘人的光芒；風(fēng)一吹。就會(huì)掀起金黃的波浪。
秋天是紅色的。你瞧！香山的楓樹已換上紅色的衣服。在遠(yuǎn)處看，一片片的紅葉把山打扮得像個(gè)待嫁的新娘，簡(jiǎn)直美極了！石榴樹上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)“咧著嘴笑”的果實(shí)。有的羞羞答答的露出半邊的笑臉；有的高掛枝頭，大大方方的展示自己；還有的簇?fù)碓谝黄�，說著悄悄話……
秋天是透明的。雨娃娃爭(zhēng)先恐后地出來玩耍，他們落在蜘蛛網(wǎng)上，調(diào)皮地滾動(dòng)著身子，好像在跳跳床，開心極了！
秋天是紫色的、黑色的……
秋天啊！你的色彩可真迷人！
六年級(jí)作文12
我家有兩只可愛的倉(cāng)鼠。因?yàn)樗鼈兯X像絨球，所以我把大倉(cāng)鼠叫做大絨球，把小倉(cāng)鼠叫做小絨球。
倉(cāng)鼠的`嘴兩邊有像倉(cāng)庫(kù)一樣的袋子，用來裝食物。我想這就是它們被稱為倉(cāng)鼠的原因。
大絨球和小絨球剛來的時(shí)候經(jīng)常打架，因?yàn)榈谝淮握J(rèn)識(shí)。我趕緊把它們收起來。他們
認(rèn)識(shí)很久了，不打了。
他們白天睡覺，就像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。晚上，它們變得活躍起來。大絨球會(huì)爬進(jìn)籠子里吃白菜，就像雜技演員一樣。小絨球去吃米飯。它會(huì)剝掉小米的外殼，然后吃米飯�？吹剿澇缘臉幼樱胰滩蛔⌒α�。
這是我可愛的倉(cāng)鼠。
六年級(jí)作文13
3月26日，我做了當(dāng)上小記者的第一次采訪。
從我踏進(jìn)辦公室的第一刻起，我的心就像青蛙一樣亂跳。我們先去看了藝術(shù)節(jié)開幕式。我覺得那里的哥哥姐姐都很多才多藝。
這次采訪的是一位阿姨，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只問了一個(gè)問題，也沒來得及問阿姨的`名字。一開始我還結(jié)結(jié)巴巴，后來，我輕松了不少，做得越來越好了。
我問阿姨：很多家長(zhǎng)都把學(xué)習(xí)放在第一位，沒有時(shí)間讓孩子參加自己喜歡的課余活動(dòng)或興趣班，對(duì)此您怎么看?阿姨告訴我，學(xué)習(xí)固然重要，但興趣課程也要參加，兩者其實(shí)是不矛盾的，就看你怎么處理好這兩者之間的關(guān)系。聽了阿姨的這番回答，也讓我陷入了思索，這個(gè)問題其實(shí)一直也困擾著我，我知道我該怎么做了。
我的第一次采訪是不成功的，但是我勇敢的邁出了第一步，如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好，加油!
六年級(jí)作文14
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話；我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻·····”聽過《我不想長(zhǎng)大》嗎？長(zhǎng)大是一堵高墻，翻過它可以看到明天的輝煌；長(zhǎng)大是一條小河越過它可以增長(zhǎng)勇氣。雖然我們都在走成長(zhǎng)的“單行路，”可是我還是害怕長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，工作很辛苦，還要照顧家庭、孩子。沒有了自由，不能上學(xué)，不能上課，沒有多余的時(shí)間和朋友聊天。現(xiàn)在的.時(shí)光多么美好��！
現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學(xué)在一起是多么好，一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起考試、一起進(jìn)步。而以后我要面對(duì)生活壓力和工作壓力，酸甜苦辣，煩惱憂愁常伴與我左右。
唉，我真的不想長(zhǎng)大，真希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去，讓我一直不用長(zhǎng)大。
六年級(jí)作文15
今天，我和吳昱辰、馬振豪、陳宇軒等同學(xué)一起去秋游。我們到了桔山就往頂上爬，爬到一座房子前，安安的爸爸去拿籃子和剪刀，我們就開始摘桔子了。
后來，到了半山腰我們就摘了很多桔子了。因?yàn)�，馬豪和安安吵架了。所以，安安逃走了，安安的爸爸就去追安安了，我們就只能在那里等了。
后來，我們到了一個(gè)工廠那里，有好多機(jī)器，我們后來去了一個(gè)工廠那里是把做好的磚頭拿去燒起來就可以了。
要走了，我們又在那里玩下坡了，最后，我們還是依依不舍的.回家了。
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