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（優(yōu)秀）六年級(jí)的作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
世上的父母都深愛著自己的子女，當(dāng)然我的父母也不列外。雖然他們的愛是平平淡淡的，但是你只要用心去體會(huì)，就會(huì)感到那是一種無(wú)言的愛。
每天早晨，不管刮風(fēng)下雨媽媽都會(huì)按時(shí)把我送到學(xué)校。盡管有時(shí)她很晚睡覺(jué)，第二天她也會(huì)早早地起床為我準(zhǔn)備早餐。在上學(xué)的路上還不時(shí)叮嚀我上課時(shí)要仔細(xì)聽老師講課。
在家做作業(yè)的時(shí)候，我有些不會(huì)做的題目，媽媽都會(huì)耐心地教我，直到我會(huì)做為止，媽媽還一再叮囑我要仔細(xì)，不要馬虎？
記得一次印象特別深刻。那是個(gè)寒冬的深夜我感到很難受，媽媽用體溫計(jì)給我一量，我竟然發(fā)著39度的高燒，家里正好沒(méi)有退燒藥，爸爸也正好出差不在家。這可急壞了媽媽，我只見她一邊穿上棉襖，一邊叮囑我在家好好躺著，她開著車出去給我買藥。我聽見窗外面刮著＂呼呼＂的北風(fēng)，還下著雨，心里覺(jué)得很難受。還有一件事印象也很深刻，那次我得了肺炎，一次一次地去醫(yī)院打點(diǎn)滴，每次爸爸媽媽都在醫(yī)院陪我，給我買吃的，還喂我吃飯。
父母的愛是無(wú)私的，父母的.愛是偉大的，能在父母的關(guān)愛下長(zhǎng)的孩子都是幸福的！
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我們班，我有一個(gè)十分要好的朋友——單宇鵬。
他的個(gè)子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛說(shuō)話，但一跟我聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。
早在一年級(jí)時(shí)，我就把單宇鵬當(dāng)成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領(lǐng)我的情。直到二年級(jí)時(shí)有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說(shuō)明白了，我倆聊得非常開心。原來(lái)，我們倆有很多共同的愛好：都喜歡讀書，有很多書都是我倆特別愛讀的；都喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)3L，而我正在學(xué)習(xí)新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經(jīng)”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。
單宇鵬每天上學(xué)都來(lái)得很早。一到班里，勤勞的.單宇鵬就開始值日，甚至有幾次都沒(méi)來(lái)得及早讀呢！其實(shí)，單宇鵬學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)很棒。
我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛心樂(lè)于助人，我要和他永遠(yuǎn)做朋友！
六年級(jí)的作文300字 篇3
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無(wú)私心血期待的`便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
老師的愛是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
六年級(jí)的作文300字 篇4
學(xué)習(xí)長(zhǎng)征的感悟。。長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。長(zhǎng)征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳，長(zhǎng)征精神永流傳！紅軍長(zhǎng)征從1934年10月至1935年10月，歷時(shí)13個(gè)月零2天，縱橫11個(gè)省份，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，途中總共爬過(guò)18座山脈，走過(guò)600里人跡罕至的茫茫草地，渡過(guò)24條河流。紅四方面軍長(zhǎng)征由1935年5月至1936年10月，歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省，行程八千余里，進(jìn)行過(guò)大小戰(zhàn)斗千百次。中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來(lái)的精神值得世界各國(guó)軍人景仰和學(xué)習(xí)�？梢哉f(shuō)，紅軍在長(zhǎng)征路上的經(jīng)歷是悲慘的，但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機(jī)大炮追著，還要空著肚子，光著腳走過(guò)沒(méi)有路的路這些在尋�？磥�(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是他們卻圓滿完成了。長(zhǎng)征過(guò)程中的`艱險(xiǎn)、曲折與悲壯，深深的震撼著我的心靈，長(zhǎng)征使我感受到了中國(guó)革命的波瀾壯闊，氣勢(shì)恢宏。更體會(huì)到了今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名小學(xué)生，我們要用長(zhǎng)征精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
六年級(jí)的作文300字 篇5
沒(méi)有景色宜人風(fēng)景，沒(méi)有雄奇壯大的建筑，沒(méi)有贊嘆不絕的奇觀，但這些在我眼中微乎其微，因?yàn)槲已壑幸岩髌鹂鞓?lè)的詩(shī)篇。
它洶涌著，它吶喊著，它高歌著，它就是快樂(lè)，彼此的快樂(lè)，共同的快樂(lè)，我們大家的快樂(lè)。
清晨，我與劉澤，小龍，弟弟，駕風(fēng)而行，奔向“滑冰場(chǎng)”
跑到小河岸邊，眼前呈現(xiàn)出冰的世界，一跳奔放，吟唱的小溪，終于閉上了雙眼，“睡”著了。一閃一閃亮晶晶，好似一面無(wú)邊鏡，春夏蘇醒一片歡，秋冬沉睡一片靜。
我興沖沖地奔向河中心，硬硬的，結(jié)實(shí)的很。我們已經(jīng)確保了這里的安全，開始?xì)g樂(lè)起來(lái)。
我找來(lái)，一根麻繩，弟弟蹲下，手握緊麻繩，我用九牛二虎之力一拉，拉動(dòng)了弟弟，弟弟高興地喊著，我摩拳擦掌，用力拉呀，“一二，一二�！蔽液爸�。小龍?jiān)诤竺嫱频艿埽瑒稍谇懊媲謇碚系K物，弟弟飛快地移動(dòng)著，他的臉上充滿了快樂(lè)的`笑容。
我們又開始拔河比賽，兩人一隊(duì)，可剛到熱火朝天的時(shí)侯，“碰”的一聲，麻繩壞了，大家在冰上都摔了一個(gè)大跟頭。“哎喲，我的屁股。”我們慘叫著……
快樂(lè)的結(jié)晶啊，永遠(yuǎn)在我們心中閃耀。
六年級(jí)的作文300字 篇6
班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格，是一種不可取代的文化，是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說(shuō)起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識(shí)的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀，在快樂(lè)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來(lái)。在課余時(shí)間，看看課桌上的文化，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)到一陣書香撲鼻而來(lái)。
在疲憊之時(shí)抬頭望去，植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，綠色的草會(huì)幫你的.雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的地方底下有一些書架，書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問(wèn)題》、《藏地密碼》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本，細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂(lè)的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。
我們愛我們班級(jí)的文化，我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她，我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇7
什么是最好的自己？是竭盡全力去做好每一件事情。
也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是做到了最好的自己。
曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每一天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。
螞蟻縱然渺小，但是它能舉起比自己重兩倍之多的`物體；貝殼生命雖然短暫，可他對(duì)自己的居所制作的是那樣的精細(xì)。它們都做到了最好的自己，發(fā)出生命的光芒。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在這茫茫的大千世界中，有太多令我由衷感謝的人了，有教我數(shù)年，把我當(dāng)做親身女兒的老師，
有可以為我兩肋插刀，上刀山下火海的親朋好友，有團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的同學(xué)......但是，在這其
中，最令我由衷感謝的還是養(yǎng)育我的爸爸媽媽！
啊，媽媽，你多么的辛苦啊，多么不容易！你懷胎十月，含辛茹苦地把我生下，并一把屎一把尿
地將我養(yǎng)大。但是我呢？卻在學(xué)校里經(jīng)常給你捅婁子，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常收到老師的訓(xùn)斥，讓你跟著我
丟臉難堪。我在家里還不能幫你做一星半點(diǎn)的事情，什么忙都幫不上，真是太對(duì)不起你了！啊，爸爸
，你多么勞苦�。榱宋液蛬寢�，為了我們這個(gè)溫馨美滿的`家，勞苦地工作，就算是發(fā)燒感冒，你依
舊堅(jiān)持著去上班，因?yàn)槿毕瘯?huì)扣獎(jiǎng)金，而那獎(jiǎng)金就是我們家一個(gè)星期的伙食費(fèi)等......但是我呢？卻
不好號(hào)學(xué)習(xí)，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你們是多么的沒(méi)面子�。�
啊，爸爸媽媽我感謝你們這些年對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
六年級(jí)的作文300字 篇9
走著，走著，又來(lái)到了那片竹林。眼前，一片蔥綠。
撥開密密的竹葉，探進(jìn)頭去，只覺(jué)眼前綠意盎然，不經(jīng)有些眼花繚亂。待悄悄走進(jìn)時(shí)，仿佛置身于一個(gè)綠的世界。
微風(fēng)拂來(lái)，竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風(fēng)與這綠意給我?guī)?lái)的快活，卻又覺(jué)得竹子在相互談話，那“沙沙”聲便是它們的語(yǔ)言。
我走到一株粗壯的竹子邊上，靠在上面。那竹子一節(jié)一節(jié)地，清楚，明了，似老人節(jié)骨分明的手，又似青年粗壯有力的胳膊。它才是這片竹林的.長(zhǎng)老。
竹面是微微的涼，我躁亂的心也被它所牽引，有些平靜了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，看到了一株竹子正在開花，我悲哀地想，它活不長(zhǎng)了。過(guò)不了多久，它就要死了呀！
不知為何，生、死，輝煌，落魄這幾個(gè)詞涌上心頭，我對(duì)于生命和輝煌的疑惑，又出現(xiàn)了。
又是一陣微風(fēng)拂面，竹子“沙沙”地響了。這竹的語(yǔ)言，緩緩地流進(jìn)了我的心中。它似一雙無(wú)形的手，解開了我心中的疑惑。
人，生來(lái)與竹子一樣，有生死。竹子，是積攢了一生的力量，開出花之后才長(zhǎng)眠，人，卻有一大部分在微小中逝去，與其落魄，不如輝煌，要努力，才有光彩。
我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁邊，同行。
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