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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-24 11:36:05 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字(通用5篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)作文300字(通用5篇)

    六年級(jí)作文300字 篇1

      小時(shí)侯我就想長(zhǎng)大。但大人們老想“還童”真是的當(dāng)孩子有什么好?

      漸漸地我長(zhǎng)大了!

      記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的`日子里,我將要淋雨回家,想到這似乎一條條的蛇在我身上咬著、啃著,痛苦無(wú)賴。剛放學(xué),外面就下起瓢潑大雨這是在和我作對(duì)嗎,什么意思嘛,我正在氣頭上時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我:“宏梅!”是媽媽!媽媽打起傘緊緊地?fù)е,不一?huì),媽媽全身都濕了。我頓時(shí)心如刀絞,立馬把傘強(qiáng)往媽媽那邊靠,媽媽也不屑一顧,只說(shuō)了一句話:“你打好!回家又感冒的!”媽媽啊,我知道您疼我,但是我也疼您啊。我還是把傘往媽媽那邊靠,說(shuō):“您才煩人,打就打好。”媽媽笑了起來(lái)。

      媽媽,我長(zhǎng)大了,我有了責(zé)任感,我不再是小孩子了!

      還記得在一天晚上,我想要喝水,但是開(kāi)水壺里沒(méi)有水了,我就下樓在煤氣灶上燒水“咳咳”真難聞的煤氣味,媽媽被我吵醒了,看我不在,大聲叫我,媽媽下樓,說(shuō):“你這樣,半年也燒不好水。”媽媽麻利的燒水動(dòng)作征服了我……星期六,我模仿著媽媽燒水,進(jìn)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,我終于會(huì)了。

      媽媽我長(zhǎng)大了,我明白了人生就像看電視,只看了開(kāi)頭和結(jié)尾,或只看了過(guò)程那都不叫“看”,只有享有全部才叫“看”!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課有是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

      “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高!苯又,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的.大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰。

      接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,我摔倒啦!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去。校園的一天多么有趣兒。∷o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      有位木匠將一棵樹(shù)做成三個(gè)木桶。 一個(gè)裝糞,就叫糞桶,眾人躲避。

      一個(gè)裝水,就叫水桶,眾人用著。

      一個(gè)裝酒,就叫酒桶,眾人品著。

      桶是一樣的,因裝的東西不同命運(yùn)也就不同。

      ——人生就是如此的,有什么樣的觀念就有什么樣的人生,有什么樣的.想法就有什么樣的生活。

      人與人之間的根本差別并不是天賦、機(jī)遇,而在于有無(wú)目標(biāo)。

      成功是用目標(biāo)的階梯搭稱成的。所謂成功,就是實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。所以,成功的第一步,應(yīng)從設(shè)立目標(biāo)開(kāi)始。

      不少人終生都像夢(mèng)游者一樣,漫無(wú)目標(biāo)的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活,從來(lái)不問(wèn)自己:“我這一生要干什么?”他們對(duì)自己的作為不堪來(lái)了了,因?yàn)樗麄儧](méi)有目標(biāo)。

      對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)人來(lái)說(shuō),歲月的流逝只以為這年齡的增長(zhǎng),平庸的他們只能日復(fù)一日的重復(fù)自己。有人說(shuō),一個(gè)人無(wú)論現(xiàn)在的年齡有多大,他真正的人生之旅,都是從來(lái)設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始。以前的日子不過(guò)在繞圈子而已。

      成功,從學(xué)習(xí)關(guān)于目標(biāo)的學(xué)問(wèn)開(kāi)始吧!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      20xx年5月12日 一場(chǎng)突如其來(lái)的7.8級(jí)大地震打亂人們正常生活。一時(shí)間,四川地震成了人人關(guān)注的大事,為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)地震,以坦然的心態(tài)面對(duì)這屋倒人亡的戰(zhàn)爭(zhēng),李老師再班上舉行了一次討論會(huì),要大家面對(duì)地震這個(gè)問(wèn)題發(fā)表和看法。

      討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了地震救生包里有什么,有的同學(xué)介紹了地震來(lái)前動(dòng)物的前兆,有的同學(xué)介紹了無(wú)私無(wú)畏的白衣天使的感人事跡,還有的同學(xué)介紹了地震來(lái)前如何自救……

      李家萱同學(xué)說(shuō):“救生包里有很多東西,有:干糧、水、藥……”

      陳立俊同學(xué)說(shuō):“我們可以給醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們寫一份感謝信,慰問(wèn)他們!

      梁家銘同學(xué)說(shuō):“地震來(lái)前有前兆,動(dòng)物們會(huì)告訴你例如:魚兒經(jīng)常游到水面上;老鼠搬家;羊不進(jìn)圈等等。”

      陸智泓同學(xué)說(shuō):“如果地震來(lái)的.,不要坐電梯、不要亂抱,要到空曠的地或躲在堅(jiān)固的床地下、桌子下、椅子下!

      李老師說(shuō):“大家談的非常好,我們可以寫下來(lái),讓人們了解我們的心聲!”

    六年級(jí)作文300字 篇5

      妹妹今年六歲了!鵝蛋似的臉上,一雙水靈靈的眼睛,不停的眨,鼻子是塌的,但下面有一張靈巧的嘴。她可是我家出了名的“學(xué)問(wèn)家”,我叫她“博士”妹妹。

      這可不是吹出來(lái)的。平常媽媽給我報(bào)聽(tīng)寫的時(shí)候,她就硬要站在一旁邊認(rèn)邊讀,這是她 的老習(xí)慣了。有一天,媽媽又在給我報(bào)聽(tīng)寫,妹妹還沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹聞?dòng)嵓泵s來(lái),不高興地說(shuō):“媽,你什么時(shí)候報(bào)的.聽(tīng)寫,怎么不告訴我呢?恩~~~~~不行,我要你重報(bào)!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō):“不行,不能耽擱你姐姐的學(xué)習(xí)!”妹妹有點(diǎn)委屈:“她學(xué)習(xí)要緊,我難道認(rèn)幾個(gè)字就不重要么”媽媽說(shuō):“那以后再教你!泵妹脹](méi)好氣地說(shuō):“不~~~行!”媽媽生氣了,不理她了。妹妹個(gè)機(jī)靈鬼,見(jiàn)勢(shì)說(shuō):“好好好,你接著報(bào)!下次可別忘了叫我!”

      妹妹不但愛(ài)認(rèn)字,還愛(ài)動(dòng)腦筋。就說(shuō)上次,我正在做數(shù)學(xué)題,妹妹看著我做。只見(jiàn)她一邊小聲念叨,一邊板著指頭,眼睛一動(dòng)不動(dòng),恰似元神出竅的孫悟空一樣專注。

      “姐,你這個(gè)算錯(cuò)了!”

      “怎么可能?”

      “怎么不可能?六加七等于十三!

      我一拍腦袋:“對(duì)啊!我怎么這么不細(xì)心!呵!看來(lái)你這個(gè)‘博士’真不假!”

      妹妹這么愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)準(zhǔn)會(huì)是個(gè)“博士”!

      ……

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