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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-23 10:32:50 六年級(jí) 我要投稿

    【通用】六年級(jí)的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【通用】六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      我出生在一個(gè)美滿幸福的家庭,從小在“蜜罐子”里長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí),父母剛工作不久,成績(jī)不是很突出,每天起早貪黑地努力工作。特別是父親,常常上晚班,一連工作到早上八點(diǎn)鐘,才拖著那疲憊不堪的身子,回到家中。而填補(bǔ)我那童年空虛的,便是祖父了。

      祖父是一個(gè)十分有趣的瘦小老頭。七十歲。常常穿著一件白凈樸素的白襯衫,看上去很精神。平時(shí)的祖父總是瞇縫著雙眼,笑嘻嘻的。眼角上,泛起了水波中的漣漪般的魚(yú)尾紋。祖父的笑容,幾乎永遠(yuǎn)掛在他的臉上,無(wú)論面對(duì)什么。我?guī)缀鯊奈纯匆?jiàn)他在困難前掉淚,這也是我十分敬佩祖父的一點(diǎn)原因。

      祖父的堅(jiān)強(qiáng),從骨子里顯露出來(lái)。那結(jié)實(shí)的臂膀,滿臉的皺紋,好似用刀雕刻的,深深印在了那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,讓滿臉黝黑的老人更顯蒼老。這都使人們?cè)谶@個(gè)老人身上看到了他應(yīng)有的氣質(zhì)——?jiǎng)傄、?jiān)強(qiáng)。

      曾經(jīng),我因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng),而看到了祖父的臉色。

      那年我六歲。當(dāng)時(shí),我與祖父常常在飯后去散步。多美好的時(shí)光呀!我倆手牽著手,步子雖不一,卻能走在一塊。祖父粗糙的大手,我稚嫩的小手,緊緊連在一起,借著幽暗的燈光,在夜晚的黑暗中穿行……

      一個(gè)夏天的晚上,我與祖父散完步,休息在花圃旁,一邊賞著那怒放的鮮花,一邊聽(tīng)著那陣陣的蟬鳴。一個(gè)身影飛快從我身旁掠過(guò)。再仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一個(gè)孩子,與我仿佛年紀(jì),騎著一國(guó)內(nèi)嶄新的自行車。呀!閃閃發(fā)光的紅色車身,使我百看不厭,還有那鏈條,車把手……啊!太美了!我癡癡地望著那輛紅色自行車,以至于忘記了祖父。直到祖父催促我回家時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      回家的路上,我萌生了一個(gè)想法:我也要買輛自行車。

      回到家中,我連鞋都來(lái)不及換上,便健步奔向父母的臥室,死纏著他們,要給我買自行車。

      哈!這招果然有效!幾天后,一輛嶄新的自行車交到了我的手上。喝!這輛自行車可不比上次那個(gè)小孩徠的差:黑色的車身,紅色的車把手……真是太棒了!我正暗自竊喜的時(shí)候,父親走來(lái)了,他認(rèn)真地說(shuō):“買下這輛車,不是光擺著好看,而是要學(xué)著騎!”

      我一聽(tīng),挺有道理。便將這件事告訴祖父,讓祖父教我騎,祖父笑著,拍著手答應(yīng)了。

      一日下午,祖父便開(kāi)始教起了我如何騎車。祖父說(shuō)得很仔細(xì),一點(diǎn)兒不含糊,可我什么也沒(méi)聽(tīng)。連忙爬上車,可還沒(méi)坐穩(wěn),便摔了下來(lái)。祖父見(jiàn)我這樣,立馬扶我起來(lái),拍拍我身上的灰,繼續(xù)為我講解著騎車的方法,唉,這回可嘗到“心急吃得燙豆腐”的苦頭了。

      這回,我十分認(rèn)真地聽(tīng)祖父教給我的一系列技巧。還別說(shuō),這次容易了不少!我照著祖父說(shuō)的,先一腳踩地,別一中跨過(guò)自行車,讓我能坐上車座。接著,我一只腳踩動(dòng)踏板,另一只不停地劃動(dòng)地面,完成助跑。最后兩腳往踏板上一登,自行車更自己“走”了起來(lái)。我十分地興奮,不斷擺弄著車把手,車左右搖擺著,似乎要倒下來(lái)似的?墒,一波未平一波又起。前方是個(gè)死胡同!拐回去?道路太窄!倒回去?不會(huì)倒!哦!可以按剎車!可剎車哪兒……呀!只見(jiàn)“咚”的一聲,我便摔了下來(lái)。祖父聞?dòng)嵹s來(lái),撫我起來(lái),唉!又是撞上墻又是摔個(gè)狗啃泥!看著那流著鮮血的手時(shí),我那份小小的信心立刻消失了,有如一個(gè)漏了氣的'皮球,打起了退堂鼓。見(jiàn)狀,祖父臉上的笑容消失了,他蹲了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要被這點(diǎn)小事而打敗!站起來(lái),以后還有許多困難!”

      祖父的話,在當(dāng)時(shí),給了我莫大的勇氣。不久后,我便學(xué)會(huì)了騎車。這短短的二十多個(gè)字,讓我明白了祖父的良苦用心。雖然,當(dāng)時(shí)的我,對(duì)這句話毫不理解,也對(duì)以后的困難毫不知情?刹恢趺吹,這句話卻給了我勇氣。

      也許,將來(lái),有更多的困難。可是,我知道,這個(gè)祖父給我的財(cái)寶,會(huì)使我終身受益,遠(yuǎn)勝于萬(wàn)兩黃金!

      那就是堅(jiān)毅。

      張林鍇

    六年級(jí)的作文 篇2

      暑假,我寫完作業(yè)在客廳里看著電視,我在看西游記,孫悟空非常的機(jī)智勇敢,還很厲害。突然電視里突然竄出一個(gè)東西,把我嚇的差點(diǎn)摔倒,仔細(xì)一看,只見(jiàn)這個(gè)東西毛絨絨的。

      你是誰(shuí)?

      俺是孫悟空。

      我又被嚇了一跳,我面前的竟然是大名鼎鼎齊天大神孫悟空。我問(wèn)它你為什么出現(xiàn)在我家。

      因?yàn)橛龅揭粋(gè)大妖,他把師父一行人捉去了,我好不容易逃了出來(lái),能救師父他們的'就只有你了,快跟我去東海龍宮挑選武器。

      只見(jiàn)眼前一亮,周圍變成了一個(gè)在水里的宏偉宮殿內(nèi),孫悟空讓我挑選一個(gè)趁手的武器,我在眾多的武器里選了一把弓,選好武器后我和孫悟空就踏上了路程。

      我們到了洞門口,小妖撲面而來(lái)我一箭一個(gè),齊天大圣一棍子下去就死了一片,好不容易把小妖清完了,boss就登場(chǎng)了,只見(jiàn)boss手中拿著不知道是什么的武器就跟我們開(kāi)打了。這個(gè)boss很強(qiáng),就連齊天大圣也打不過(guò),最后齊天大圣發(fā)現(xiàn)了這妖怪的內(nèi)丹,(內(nèi)丹是妖怪的弱點(diǎn),內(nèi)丹一碎妖怪就活不成了)我一箭就射中了內(nèi)丹,只見(jiàn)妖怪魂飛魄散,我們贏了,救了唐僧一行人。唐僧還讓我加入他們一行人中。

      我們成天和那些妖怪打架,有強(qiáng)有弱,途中我還遇見(jiàn)了太乙仙人、觀音菩薩、李將軍和他的兒子哪吒,一路上有驚無(wú)險(xiǎn),把唐僧送了回去。

      萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,大唐皇帝竟然是妖怪所變,齊天大圣也被他用一種專門殺死齊天大圣的毒藥,二師兄、三師兄和唐僧都被抓去,最后我和妖怪大戰(zhàn)三百回合,他被我射殺了,而我也掉入懸崖。

      不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了,只見(jiàn)我躺在自己家的地板,原來(lái)這一切都是夢(mèng),多么希望我沒(méi)起來(lái),這樣我就可以繼續(xù)在夢(mèng)里知到我死后會(huì)怎么樣,不過(guò)最后也挺好的,因?yàn)槲揖攘颂粕恍腥,但是大師兄被毒死了?/p>

    六年級(jí)的作文 篇3

      你想見(jiàn)波光粼粼的河嗎?你想見(jiàn)柔軟的草地嗎?你想見(jiàn)茂密的叢林嗎?你如若沒(méi)見(jiàn)過(guò),就跟我來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。

      走進(jìn)森林,高大的樹(shù)替我們遮擋那滾燙的“火球”所散發(fā)出來(lái)的熱量,使得這兒有些涼爽,風(fēng)襲襲地吹來(lái),感覺(jué)置身于空調(diào)房?jī)?nèi),舒服極了,涼爽極了,愜意極了!聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,聞著花兒散發(fā)的芬芳味,看著茂密的叢林,宛如走進(jìn)了“仙境”,像一幅畫(huà),讓人沉醉其中。

      走著走著,有些疲倦了,便靠在一棵樹(shù)上,風(fēng)吹著樹(shù)枝,樹(shù)葉也跟著搖擺,好像歡迎我來(lái)到他們的“家”,我感覺(jué)我也是它們“家族”中的一員,我的'手成了樹(shù)枝血液變成了樹(shù)的汁液,我的身體成了樹(shù)的身體。

      我突然聽(tīng)到了汩汩的溪水,它用“魔法”讓我從樹(shù)的“夢(mèng)境”之蘇醒過(guò)來(lái)。好神奇的聲音啊!我沿著聲音走向溪水,我看見(jiàn)了一座歷經(jīng)幾十年的古橋,它不造型別致,也不高貴,也不精致,它是很樸素的一座石橋,可它卻那么地默默無(wú)聞,像不慕名利的居里夫人。小溪里,小魚(yú)、小蝦歡快地游玩著,是多么自由自在,水十分清澈,波光粼粼。此時(shí)的景色真美!

      啊,我愛(ài)你,美麗的森林,愛(ài)你的花草樹(shù)木,愛(ài)你的汨汨溪水,愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的古橋。

    六年級(jí)的作文 篇4

      與你一起走過(guò)的日子,很溫暖,像冰天雪地里的一支蠟燭,靜靜的燃燒著,溫暖了我孤獨(dú)的心;與你一起走過(guò)的日子很短暫,像夕陽(yáng)下的一朵云,很美但一點(diǎn)點(diǎn)飄出我的視線,越來(lái)越遠(yuǎn),直到我再也抓不住它。

      記憶中的你,還剛剛裹著草綠色絨布,躲在媽媽懷里,就這樣來(lái)到我們家,成為我最親密的一員。而如今,我們?cè)僖脖Р粍?dòng)的你,被新主人牽著走出家門時(shí),再也不像迎接你時(shí)的激動(dòng)不已,我只是埋著頭默默寫作業(yè),而你,也只是落寞的看著我,眼睛里那樣的不舍,我懂,我又何嘗不想留住你。其實(shí)淚花已經(jīng)不停在打轉(zhuǎn)了,心里也像刀割一樣,無(wú)法想象我們沒(méi)有彼此的未來(lái)生活。你們下樓后,壓抑的悲傷終于在剎那暴發(fā),嘴里一直喊著不要離開(kāi),不要走,不要走,隨著你們跑到窗邊,看著你越離越遠(yuǎn),哭到天昏地暗,而腦子里全是我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。媽媽陪著你的新主人送你到很遠(yuǎn),她又何嘗舍得呢?當(dāng)為你洗澡,沖廁所,教你坐,教你握握手……已經(jīng)成為習(xí)慣,那不舍必定更加深切。我想你也一定一樣吧!還記得我們第一次一起出去玩,你不會(huì)下樓梯,得由我們抱著胖胖的你一步一步走下去,累得我們滿頭大汗;還記得我們第一次帶你去寵物店美容,你居然就賴在那里不敢動(dòng)了;還記得你得了細(xì)小病毒那會(huì)兒,你安靜乖巧在靠在媽媽腿上掛著吊瓶……就是因?yàn)槟悖S富了我們的那段時(shí)間,幸福的時(shí)光總是太短暫,來(lái)不及好好感受。

      如今,到了離別才懂得珍惜。我好想回到過(guò)去,一直陪著你。夕陽(yáng)下的那一片云,總會(huì)有散開(kāi)的`時(shí)候,離別,不一定是壞的。希望你能很好的適應(yīng)新的生活壞境,獲得的快樂(lè),永遠(yuǎn)愛(ài)你,我親愛(ài)的小金毛。

    六年級(jí)的作文 篇5

      我們?nèi)耸篱g的好事還真多,有一件事印在我心里,想忘都忘不掉。

      中午,陽(yáng)光明媚。這時(shí)媽媽打來(lái)電話說(shuō):“后天我就到家了,因?yàn)槟憷褷斏×!蔽艺f(shuō):“好,等你回來(lái)了我去接你,拜拜。”我聽(tīng)了這個(gè)消息非常開(kāi)心,但是,姥爺又生病了。

      到了后天早上,媽媽回來(lái)了。剛到家我就和她收拾收拾東西去太和人民醫(yī)院。我們坐公交車,坐了大約一個(gè)多小時(shí)到北站。然后又坐了1路公交車到達(dá)目的地。

      抬頭一望,這醫(yī)院是那么高。周圍的環(huán)境是那么優(yōu)美,比我們苗集衛(wèi)生醫(yī)院好多了。我們走到醫(yī)院里部,有很多病人坐在長(zhǎng)椅上等待治療,家屬陪同在身邊。我們坐電梯到了住院部十二樓就看見(jiàn)了慈祥的姥爺住的白色病房。

      進(jìn)了屋我就眼淚汪汪地說(shuō):“姥爺。”姥爺說(shuō):‘你們?cè)趺磥?lái)了?’我說(shuō):‘來(lái)看你,還沒(méi)動(dòng)手術(shù)嗎?姥爺說(shuō):‘動(dòng)手術(shù)前要400ml的o型血,血庫(kù)里沒(méi)有了!蔽艺f(shuō):“我媽和我姨我舅都可以呀!”然后醫(yī)生來(lái)了。他們都去血房輸血,可他們都不行。一個(gè)眼紅,一個(gè)上火,又一個(gè)是感冒,所以都不能用。這時(shí)有一位青年說(shuō):“我是o型血,把我的血獻(xiàn)給你們吧!蔽覀兌颊酒饋(lái)說(shuō):‘謝謝你,好心人。’那位少年說(shuō):“不客氣,你們急用,沒(méi)事的。”

      多虧了這位少年慷慨的獻(xiàn)血,姥爺這次手術(shù)很成功。手術(shù)以后我們又見(jiàn)到這位青年,想將他留下來(lái)吃飯,他推辭的說(shuō):‘不用了,助人是快樂(lè)之本嘛!’

      天下的.好心人真多。∪绻艘獛椭乙矔(huì)全力以赴幫助他人的。

    六年級(jí)的作文 篇6

      老師,您就如那辛勤的園丁,哺育著我們成長(zhǎng)。我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的開(kāi)花結(jié)果無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光雨露當(dāng)中。

      記得我剛成為您的學(xué)生的時(shí)候,我感到很害怕,害怕您的嚴(yán)厲,相信所有同學(xué)的心情都和我一樣。每次上您的課是我都提心吊膽,好像上語(yǔ)文課是讓我去打仗一樣。慢慢地,我們熟悉了您的教學(xué)方式,和您也越來(lái)越親近了。您上課時(shí)的幽默風(fēng)趣,常把我們逗得開(kāi)懷大笑,使我們感到不再陌生,就像是朋友一樣。

      但我們看到的'經(jīng)常是您嚴(yán)肅的面孔,您對(duì)我們很嚴(yán)厲,要求很嚴(yán)格,要我們事事都要做到完美。我們知道您這是為了我們好,但心里難免會(huì)有些怨恨。但當(dāng)我們成績(jī)更上一層樓時(shí),我們臉上洋溢著微笑,我們沉浸在成功的喜悅當(dāng)中,這時(shí)您也露出了笑臉。您讓我們懂得了:學(xué)習(xí)需吃苦耐勞,學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的,困難是酸的,犯錯(cuò)時(shí)是辣的,收獲時(shí)是甜的。學(xué)習(xí)就是這樣,先苦后甜。就如勤勞的蜜蜂,飛過(guò)許多地方,采過(guò)許多蜜,這才能釀出蜂蜜來(lái)。在我們獲得知識(shí),獲得成功時(shí)也明白了您為什么要對(duì)我們這么嚴(yán)厲。

      我一直認(rèn)為我們?cè)谀男哪慨?dāng)中沒(méi)有地位,而經(jīng)過(guò)那件事之后我才明白我們對(duì)您來(lái)說(shuō)有多么重要。還記得上一個(gè)學(xué)期,我們一如既往做好課前準(zhǔn)備,等著您來(lái)上課。你的身影遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在我們的眼前,我以為您有急事,所以耽擱了。可半節(jié)課過(guò)去了,您還是沒(méi)能來(lái)給我們上課,這時(shí)我們的心情有疑慮變得焦急。就在這時(shí),楊老師告訴我們:“你們的老師病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院”。下了這節(jié)課之后,您又從醫(yī)院回到了學(xué)校。您的病還沒(méi)好,但由于當(dāng)心我們的學(xué)習(xí),所以就回來(lái)了。我和余萍去問(wèn)候您,您輕輕的說(shuō)了聲:“我沒(méi)事”。我們這才松了一口氣。到了下午,您又沒(méi)來(lái)上課。后來(lái)我們才知道了原因。您中午沒(méi)吃飯,不知怎么,就病倒了。我想:您若不是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)這樣,但我們總是讓您當(dāng)心真是不應(yīng)該。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!蹦鷮(duì)我們的恩情,永生難忘。

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