我的六年級(jí)小學(xué)作文必備【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文1
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的躍出手指的縫隙。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的小弟弟變成六年級(jí)的大哥哥，回想過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯，有酸甜苦辣。面對(duì)即將要走向中學(xué)的路，還是對(duì)小學(xué)有點(diǎn)念念不舍！
過(guò)去的我，雖然成績(jī)總保持優(yōu)秀，但是有許多方面還是做得不夠好，我真想做回一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，我相信我會(huì)做得比別人更好。因?yàn)槲沂且粋�(gè)讀了六年書(shū)的孩子，一到六年級(jí)總是經(jīng)歷了許多事情，在每次的成長(zhǎng)，我心里都有了個(gè)底，想把它運(yùn)用在以后的學(xué)習(xí)上，但我想如果讓我再來(lái)一次，我一定都會(huì)把不好的習(xí)慣全都改正過(guò)來(lái)。
如果，讓我再做回一個(gè)小學(xué)生，我不會(huì)再像過(guò)去的我一樣只顧著玩，完全沒(méi)有為以后的學(xué)習(xí)著想，我應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)知識(shí)，在家中還得要學(xué)一些課外知識(shí)，因?yàn)樾r(shí)候的貪玩導(dǎo)致了我現(xiàn)在課外知識(shí)的缺乏；再看看我二年級(jí)時(shí)買的`一套書(shū)，已經(jīng)舊了，每一頁(yè)上還殘留著一滴滴墨水的痕跡，這套書(shū)大概是兩百元吧，當(dāng)時(shí)我就拼命哀求媽媽去買，媽媽無(wú)可奈何的買下了，我當(dāng)時(shí)根本就是看著這一套書(shū)的封面漂亮，我想著這么多人買我不能輸給他們，我也得買，我還覺(jué)得書(shū)貴那書(shū)一定很高級(jí)。現(xiàn)在回想起來(lái)我深深地覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是那么的愚蠢！買書(shū)并不注重外表與價(jià)錢，而是書(shū)的內(nèi)容。于是我買回來(lái)時(shí)，三分鐘熱血的翻了幾頁(yè)，就在也擺在那里沒(méi)動(dòng)過(guò)了！如果，再讓我做回一個(gè)小學(xué)生，我一定會(huì)把整個(gè)人都投入到書(shū)里邊去，與書(shū)融為一體。
當(dāng)時(shí)我如果這樣做，會(huì)導(dǎo)致我的課外知識(shí)缺乏嗎？
大家說(shuō)，我這個(gè)美好的愿望能如愿以償嗎？
我的六年級(jí)小學(xué)作文2
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：元宵節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等等，但是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。
春節(jié)是怎么來(lái)的呢？傳說(shuō)古代有一個(gè)叫年的怪獸，每到大年三十的時(shí)候就出來(lái)作惡行兇，為害人間。有一個(gè)善良的神仙告訴大家方法打敗了年獸，人們?yōu)榱藨c祝除掉了年獸，從此便有了春節(jié)。
春節(jié)那天，大街上，商場(chǎng)里，公園里人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，樹(shù)上還掛著五光十色的燈籠，彩燈。我們一家人穿著新衣服去逛超市買年貨。然后回家一起大掃除，爸爸告訴我大掃除是掃走去年的痕跡，迎接新一年的到來(lái)！
然后我們用了“九牛二虎之力“才從裝滿年貨的袋子里找出了對(duì)聯(lián)和福字，傳說(shuō)年獸害怕紅色，所以就有了春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗，我們貼完對(duì)聯(lián)之后，爸爸把福字倒過(guò)來(lái)貼，我好奇的問(wèn)：”爸爸，為什么要把福字倒過(guò)來(lái)貼呢？“爸爸開(kāi)心的說(shuō)：”因?yàn)楦５搅�！�?/p>
晚上的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)備了一大桌豐盛的年夜飯，有大蝦，海螺，螃蟹，青菜，羊肉湯……我們一家人其樂(lè)融融的圍坐在一起，開(kāi)心的享受媽媽做的大餐，每個(gè)人都贊不絕口！
晚飯之后，我們一家人玩“紅包游戲”，就是在地上每間隔一小段距離就放上不同的錢，然后從起點(diǎn)滾動(dòng)塑料罐，塑料罐停到哪個(gè)錢上，誰(shuí)就得到那個(gè)錢，可我每次都只得到比較小的'錢，惹得大家捧腹大笑。
游戲過(guò)后，我們到樓下空曠的地方去放煙花，我膽小如鼠，連一個(gè)小煙花都不敢點(diǎn)燃。弟弟玩得倒比老虎還勇敢！連自己會(huì)不會(huì)受傷都不在乎，天空中綻放著絢麗多彩的煙花，空氣中彌漫著火藥的味道。放完煙花之后，就回家洗澡睡覺(jué)了。真是難忘又開(kāi)心的一天！
我的六年級(jí)小學(xué)作文3
這個(gè)城市享受著繁華、也“享受”著污染。
傍晚、天黑黑的。烏云密布、一下子遮住了湛藍(lán)的天、連最后一片都被覆蓋了。我看到快要下雨了、就趕忙加快了回家的腳步。可是大城市里的車、非常之多、就不停的在發(fā)出“笛笛”的聲音。我被這聲音煩的不耐煩了、就像天空喊：“都是因?yàn)槠囂觳胚@樣的！”我說(shuō)完后、身邊的許多人都用著驚訝的眼神看著我。我不禁感覺(jué)到不好意思、就快步往前走去。
走到一半、雨水已經(jīng)打濕了我、冰冷的雨水滴落在我的身上、但我卻感覺(jué)沒(méi)有絲絲涼意。突然前方出現(xiàn)了一個(gè)超速但卻很拉風(fēng)的跑車像我這而疾馳而來(lái)。這時(shí)、我的雙腿不禁抖了幾下、走上臺(tái)階、防止那輛超速的跑車撞到我。這時(shí)、我看見(jiàn)前方有一個(gè)身影。當(dāng)那個(gè)身影過(guò)來(lái)的時(shí)候我才看清、是一個(gè)騎著破舊三輪車、沒(méi)有雨披和傘、但卻很和藹的老奶奶。我不禁為她擔(dān)心、就大喊：“奶奶、小心前方！”當(dāng)那位老奶奶看清楚前方有輛失速的跑車時(shí)、我不自覺(jué)的就把眼睛給閉上了。
“啊——”一聲尖叫喊了出來(lái)、使得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都飛走了。我不想看到血慘淋漓的畫面、可是好奇心害死貓、我睜開(kāi)雙眼看著眼前的場(chǎng)景。這個(gè)場(chǎng)景讓我驚訝的`叫了出來(lái)。
開(kāi)著跑車的男人頭上有著一塊清楚明顯的疤、玻璃碎了、跑車壞了、可是在前一兩米的地方出現(xiàn)了一個(gè)奇跡。那個(gè)老奶奶的嘴張成了“o”形、目瞪口呆的看著這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。事后、我才清楚、這輛跑車本來(lái)是要去檢查的、可是不料下雨天、使馬達(dá)壞了、跑車的速度也不斷提升、而剎車不靈了。這個(gè)時(shí)候我好佩服這位跑車的車主、他為了不讓那位老人受傷、不顧自己的死活、顧全了她人。
這次“青瞇”的汽車事件讓我明白，如果全世界的人都像這位車主一樣顧及她人、這個(gè)世界該有多少人在交通事故上不在去世呢......
我的六年級(jí)小學(xué)作文4
從前從前在一個(gè)村里，有一個(gè)有很多煩惱的人，他常常在想我的煩惱，到底是哪個(gè)，有一天，他終于知道他最大的煩惱是“考試”，每到一個(gè)段落，學(xué)校就要考試，他常常再想每次考試都無(wú)法考一百分，尤其是數(shù)學(xué)考試，看起來(lái)彷彿很簡(jiǎn)單，很容易懂，事實(shí)上是難上加難，就好比一只兔子要救同伴脫困很難，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就要過(guò)去了，眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利，可是到了考試，就不會(huì)寫了，考試就是我的煩惱。
那個(gè)有很多煩惱的人， 就是我。尤其我升上六年級(jí)，有很多事要做，例如：打報(bào)告，而且我只要一緊張就會(huì)忘記，可是我的記憶力雖然能很快背完書(shū)，可是馬上就會(huì)忘，如果給我一分鐘的時(shí)間，只能背五句成語(yǔ)，可是過(guò)一分鐘就會(huì)馬上忘，而且只要緊張手就會(huì)冒汗，無(wú)法停下來(lái)，這時(shí)候的`我就無(wú)法專心寫，目前還找不到方法醫(yī)治，可是月考就不會(huì)，所以我在月考時(shí)，才會(huì)比較正常，也不容易緊張，所以考出來(lái)的分?jǐn)?shù)會(huì)比平常來(lái)的高。
我的解決方法是讓自己的心安定下來(lái)，可以怎么做呢？可以用很多方法，例如：先讓自己看一本書(shū)，測(cè)驗(yàn)自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以進(jìn)行下一件事，如果沒(méi)達(dá)到自己所要求的最高的境界，就一直練，練到自己滿意為止，只要過(guò)了這一關(guān)，就能挑戰(zhàn)下一關(guān)，下一關(guān)的目的，是要測(cè)驗(yàn)自己的心有多亂，心在最亂的時(shí)候，是否能馬上靜下來(lái)，一開(kāi)始，先從二十分鐘開(kāi)始練，在原地打坐不說(shuō)話、不亂動(dòng)，過(guò)了，就可以一直大坐久一點(diǎn)，如果會(huì)累先休息一下，不要讓身體 的壓力太大，這樣就無(wú)法一直練下去，如果沒(méi)過(guò)，可要一直待在原地喔！另外一個(gè)，就是上課前，應(yīng)該先預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課中也要認(rèn)真聽(tīng)，這樣才有效、才會(huì)進(jìn)步，這就是我煩惱的解決方法。
我的六年級(jí)小學(xué)作文5
我第一次接受挑戰(zhàn)那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，那是一個(gè)永遠(yuǎn)不能使我忘懷的日子，那是一個(gè)令人緊張的日子……因?yàn)�，那時(shí)我第一次接受挑戰(zhàn)的日子。
那一天，將永遠(yuǎn)留在我記憶之海中。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——20xx年10月23日。那天早晨，我早早的起了床，來(lái)到學(xué)二胡的那里，七點(diǎn)半鐘，一輛客車徐徐開(kāi)進(jìn)院子，我們帶著各種這樣的心情走上了客車。我們這幫小孩子一路上有說(shuō)有笑，餓了就吃點(diǎn)東西，在我們的臉上并沒(méi)有顯現(xiàn)出緊張，過(guò)了一會(huì)兒，便到了聊城一家醫(yī)院的會(huì)議室里，在漫長(zhǎng)的等待過(guò)程中，我們可不像在路上一樣輕松了，變得嚴(yán)肅起來(lái)，各自想著自己的心事。我想：我如果由于緊張忘了譜怎么辦？如果拉得跑了調(diào)怎么辦？如果評(píng)委對(duì)我不滿意怎么辦……一連串的疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海中，但我轉(zhuǎn)念一想，嗨，這有什么怕的，就是一回小測(cè)驗(yàn)，得不到獎(jiǎng)，也要總結(jié)一下自己還有那些缺陷。此時(shí)此刻，我的'腦海中浮現(xiàn)出一幅美妙的圖畫，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手里舉著個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)，上面寫著三個(gè)非常醒目的大字：一等獎(jiǎng)！
隨著評(píng)委的到來(lái)，我的美好的夢(mèng)被打斷了，首先是成人組，然后是青年組，等到我們少兒組比賽的時(shí)候，已經(jīng)是下午了，正當(dāng)我擦好松香時(shí)，主持人叫道：“高唐1號(hào)選手，她演奏的是二胡四級(jí)曲《賽馬》。”到我了，我的心仿佛已經(jīng)跳到嗓子眼兒，我飛快地走上臺(tái)，向評(píng)委鞠了一躬，然后坐在座位上拿起弓子拉起了《賽馬》，平時(shí)我抱怨走得太快的時(shí)間這時(shí)也仿佛走得很慢很慢。終于，我拉完了，懸著的心總算落了下來(lái)，等所有的選手都表演完了，又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于要公布成績(jī)了，我們又緊張起來(lái)，一等獎(jiǎng)，沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)，也沒(méi)有我，三等獎(jiǎng)——雖說(shuō)是三等獎(jiǎng)，但卻只是個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，唉，看來(lái)又該好好努力了！
這天，是我終生難忘的一天，這天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)椋@是我第一次接受挑戰(zhàn)的一天！
我的六年級(jí)小學(xué)作文6
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢(mèng)想，我們才有了追求；有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。我從小就很喜歡畫畫，自從四歲的時(shí)候在邛海邊看到一個(gè)畫家色彩斑斕的'美麗畫卷，我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等，每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫筆涂涂畫畫，今天畫風(fēng)景，明天畫人物，樂(lè)在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動(dòng)腳步了，經(jīng)常媽媽叫我看動(dòng)畫片的時(shí)候，我認(rèn)真地說(shuō)：“我不看動(dòng)畫片，我要畫畫�！泵看瓮瓿梢黄茏鞯臅r(shí)候，我都會(huì)得意洋洋地拿到媽媽的面前，充滿期待，想得到她的肯定。只要媽媽說(shuō)：“畫得很好，不錯(cuò)�！蔽揖透吲d地一蹦三尺高，如果媽媽皺著眉說(shuō)：“不怎么好。”我就垂頭喪氣地走了。
媽媽見(jiàn)我那么喜歡畫畫，就給我報(bào)了繪畫班。在班里，我年齡最小，但是最刻苦。寫生的時(shí)候，別的小朋友很快就畫完，忙著去耍，我則認(rèn)真地畫畫，向老師請(qǐng)教，直到媽媽來(lái)接我，我還舍不得把畫筆停下來(lái)。在老師的幫助下，我畫的畫越來(lái)越好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我還參加了一些比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
為了能夠當(dāng)上畫家，我不怕吃苦，不怕勞累。我長(zhǎng)大后，要背上畫板，走遍祖國(guó)的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長(zhǎng)城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前，把祖國(guó)媽媽的美麗定格在畫卷上，讓所有的人欣賞我的畫，讓所有的人為自己美麗的祖國(guó)而自豪！祖國(guó)媽媽，等著我，我將會(huì)把你美麗的容顏展示在世界人民的面前！
我的六年級(jí)小學(xué)作文7
漫長(zhǎng)又短暫的人生就像一片沙灘，而小學(xué)生活就是這片沙灘中最美麗的貝殼，五彩繽紛，令人著迷。
——題記
初入校園
還記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園，干凈的操場(chǎng)，整齊的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。我終于走進(jìn)了我日思夜想的知識(shí)殿堂——校園。
熟識(shí)校園
慢慢地，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)，交上了許多好朋友，常常在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)，在校園中的每一顆小石子我都知道在哪兒，一切了然于心。校園不僅是學(xué)習(xí)的殿堂更是快樂(lè)的天堂。
在舊學(xué)校時(shí)，在櫻桃結(jié)果和桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我們都忍不住嘴饞，悄悄地偷偷地去摘下幾顆，采下幾朵，嘗嘗鮮。每當(dāng)下雨天時(shí)，我們就成群結(jié)隊(duì)的去捉蝸牛，比一比誰(shuí)捉到的最大。有時(shí)，保安人員種下的西紅柿、黃瓜，我和幾個(gè)朋友也會(huì)偷偷的吃上幾口，保安叔叔發(fā)現(xiàn)后也不并怪我們，只是會(huì)假裝生氣地說(shuō)：“這可是我的`口糧啊……”“哈哈……”我們迅速逃竄，只給校園留下了銀鈴般的笑聲……
那一段歡樂(lè)，那一些美好、那一絲調(diào)皮，仿佛放電影般在腦中重現(xiàn)。
離開(kāi)校園
時(shí)間飛快，我已是六年級(jí)了，我們快畢業(yè)了，一想到馬上要離開(kāi)校園，離開(kāi)老師和同學(xué)，我就依依不舍，情不自禁的流下淚來(lái)。心中默語(yǔ)：感謝老師，感謝同學(xué)，感謝校園，還有一些我說(shuō)不明的，這些人，這些物陪伴了我六年，給我這片沙灘上最美的貝殼描色繪彩、增色許多，讓它更加美麗，更加奪目。
我的六年級(jí)小學(xué)作文8
隨著時(shí)間的飛快流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，也有了自己偉大的理想。
理想是我們每個(gè)人的夢(mèng)，我的理想是在藍(lán)天中實(shí)現(xiàn)的——一名帥氣的女飛行員。
在電視上我總會(huì)看到一群女飛行員駕駛著飛機(jī)在天空中自由翱翔，她們像一只只雄鷹在天空中飛翔，是多么的自由快樂(lè)呀。在“十一”國(guó)慶大閱兵中，一群女飛行員在五彩繽紛的煙霧中飛來(lái)飛去，多么美麗、神氣��！
小時(shí)候記得有一次，伙伴拿一架非常漂亮的遙控飛機(jī)讓我看，我一下子就被那架飛機(jī)吸引住了。漂亮的飛機(jī)上閃著銀光，飛機(jī)的扇葉在扇動(dòng)。飛起來(lái)時(shí)，那種說(shuō)不出的感覺(jué)就像掉到了云彩里一樣美。于是我就想：如果真的飛機(jī)駕駛起來(lái)，那肯定更美，長(zhǎng)大了我何不當(dāng)一名女飛行員呢？這個(gè)想法讓我有了一個(gè)完美的理想，今后一定要為能成為一名女飛行員而奮斗。
在以后的日子里，我要經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于飛行員的雜志，作一名有豐富知識(shí)的女飛行員。我還要用很多的時(shí)間去拼裝模型飛機(jī)，了解飛機(jī)的機(jī)構(gòu)，飛機(jī)飛行的原理，還要多嘗試一些關(guān)于平衡的運(yùn)動(dòng)，做一名敢于嘗試的女飛行員。還要對(duì)于一些飛行中常見(jiàn)的故障及氣候?qū)︼w行的影響多做了解，做一名工作高質(zhì)量的.女飛行員。對(duì)于重重困難我要敢于面對(duì)，做一名不怕吃苦的女飛行員。對(duì)于關(guān)于飛行員和飛機(jī)的新聞我總是認(rèn)真的聽(tīng)、看，從不錯(cuò)過(guò)任何一次機(jī)會(huì)。我還要多去飛機(jī)展覽館觀察飛機(jī)、了解飛機(jī)，做一名有才干的女飛行員。 做一名優(yōu)秀的女飛行員，不但要把我的眼睛保護(hù)好，天天鍛煉身體，還要練就驚人的膽量和頑強(qiáng)的毅力。
不管多么困難，我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想而勇于面對(duì)，讓我為我的理想而奮斗吧！
我的六年級(jí)小學(xué)作文9
我是一顆小小的蒲公英種子，站在媽媽的懷抱里，我有許多兄弟姐妹，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——離開(kāi)媽媽的懷抱獨(dú)自去看看外面的世界有多精彩！
終于有一天，我們的夢(mèng)想成真了！一陣微風(fēng)把我們這個(gè)大家庭吹散了，我們互相道別，帶上自己的降落傘獨(dú)自踏上了去遠(yuǎn)行的旅途。
我飛呀，飛呀，一路上的風(fēng)景讓我目不暇接。首先我來(lái)到了鄉(xiāng)村的田野上，金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無(wú)比；沉甸甸的谷子向我鞠躬表示歡迎；黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果凝結(jié)了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意；遠(yuǎn)處漫山的橘子上掛滿了燈籠似的橘子，壯觀極了！
我飄啊，飄啊，眼前突然出現(xiàn)了成片的高樓大廈，哦！我來(lái)到了車水馬龍的城市！這里的人們生活節(jié)奏是如此得快——路上的行人步履匆匆，迅速地上下地鐵，跟本無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，就連小學(xué)生都是跑著上學(xué)。晚霞灑滿了城市的上空，大街小巷的燈光逐漸亮起來(lái)了，冷清的夜市不一會(huì)兒就變得熱鬧非凡，每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松的笑容，一派祥和！
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我開(kāi)始了下一站旅行！一陣?guó)B鳴聲傳來(lái)讓我的心情變得無(wú)比的激動(dòng)，緊接著大片茂密的森林出現(xiàn)在我的眼前，我仿佛來(lái)到了人間仙境——這里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小蜜蜂在花叢中不停地忙碌著——它們?cè)跒榧磳⒌絹?lái)的`冬天準(zhǔn)備著；七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞，互相爭(zhēng)艷；小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上一邊唱歌一邊梳理這自己的羽毛，溪邊的垂柳正在微風(fēng)中欣賞著自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影；山路兩邊不知名的小花也綻放著自己獨(dú)特的笑顏！
慢慢的我感到了深深的疲倦，所以我打算結(jié)束我的旅程——我找了一個(gè)風(fēng)可以看見(jiàn)我的地方落了下來(lái)，這里的土壤也很肥沃，漸漸的我沉睡在了泥土中，等待著來(lái)年像媽媽一樣在泥土中發(fā)芽、長(zhǎng)大......
我的六年級(jí)小學(xué)作文10
我一向是個(gè)很驕傲的人，他人的話我聽(tīng)不進(jìn)很多，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為他們太幼稚太無(wú)知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲氣卻被滅了個(gè)精光。那是進(jìn)入附中的第一周，我?guī)缀跏强床黄鹞覀儼嗌系娜魏我粋�(gè)人，因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試中是第一名。每天到校后，我就插著手，抬起腿，像爺們似的打量著這個(gè)班，偶爾有同學(xué)來(lái)問(wèn)題目，我也是高著調(diào)子說(shuō)：“這還不知道？唉……”問(wèn)完后，同學(xué)嘟著嘴走了，我則蹺著二郎腿笑了。一連三天，我都這樣子，直到第四天……那是一節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)槲易允炎约赫Z(yǔ)文成績(jī)好，便沒(méi)把這位語(yǔ)文老師放在眼里。她說(shuō)：“今天，我們來(lái)做張測(cè)試卷，看看各位同學(xué)的成績(jī)?cè)趺礃��！蔽蚁耄簻y(cè)就測(cè)吧，反正我不是100就是99。等到卷子發(fā)下來(lái)，我更加得意了，卷子上考的全是小學(xué)的拼音。我搖了搖頭，便開(kāi)始應(yīng)付似的做起卷子來(lái)了，“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒(méi)檢查，便把筆蓋一插，像監(jiān)考老師一樣，開(kāi)始“監(jiān)考”其他同學(xué)了。
下課鈴一響，我第一個(gè)交了卷。第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，只有85分，而很多同學(xué)都上了90分，頓時(shí)我“面如土灰”。我望著卷子上的分?jǐn)?shù)，像把“紅綢子”拉上了我的臉，只覺(jué)得兩耳發(fā)燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見(jiàn)我，昨天是瞄著老鼠的貓，今天卻成了見(jiàn)了貓的'鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導(dǎo)致粗心了嗎？唉……接著，老師開(kāi)始講解試卷了，聽(tīng)著老師的講解，我才體會(huì)到了什么叫“失敗”，我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。
下課后，有同學(xué)問(wèn)我成績(jī)，我吞吞吐吐地說(shuō)“下次再說(shuō)，下次再說(shuō)”后，便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
我的六年級(jí)小學(xué)作文11
爸爸，他是我的親人。今天，我也來(lái)介紹一下我的爸爸吧！
我的爸爸很能干，除了上班以外，家中的水暖電器，他都會(huì)修，什么水管、暖氣只是小菜一碟，電器、家電也不在話下。有一次，我的遙控汽車壞了，我很傷心。爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我很傷心，問(wèn)明情況后便拿起小車，左看右看，最后用螺絲刀拆開(kāi)了小車，搗鼓了一會(huì)兒，小車終于能行走自如，在地上飛馳起來(lái)。爸爸也露出了欣慰的.笑容。
我的爸爸不僅能干，還很愛(ài)我，只要我要的、想的，他都會(huì)盡量滿足。什么玩具什么課外書(shū)，估計(jì)堆在一起都堆成山了！在爸爸心中，只要我高興，他就高興，所以，我也盡量地幫助爸爸。
我的爸爸很聰明。在生活中或者工作里，他都是典型的“腦力勞動(dòng)”者，他干什么都不蠻干，而是動(dòng)腦筋。由于他小時(shí)候?qū)W習(xí)功底很扎實(shí)，曾考過(guò)全鄉(xiāng)第一，我的小學(xué)知識(shí)更是小意思，正因?yàn)檫@樣，我的功課才不會(huì)落下。
可是，人無(wú)完人。我的爸爸什么都好，就是有點(diǎn)懶，他大事不懶，反而很勤快，但是在小事方面，你才能真正見(jiàn)識(shí)他的“神功”，尤其是在他晚上回家后。
“咚咚咚”，這準(zhǔn)是爸爸回來(lái)了。果然，只見(jiàn)他開(kāi)了門后，鞋一丟，就開(kāi)了電視坐在沙發(fā)上，像極了抱窩的老母雞。這時(shí)，只要你一出現(xiàn)，他就叨叨起來(lái)了：“兒子，給爸爸倒杯水”。“兒子，給爸爸找找遙控器。”“兒子，給爸爸端洗腳水來(lái)�！蔽颐Φ貌豢砷_(kāi)交，而他卻優(yōu)哉游哉地看著球賽。只有你一抱怨，他準(zhǔn)會(huì)幽幽地說(shuō)：“唉，小的不行，非得老的出馬”讓你無(wú)言以對(duì)，只好接著干。而他卻仍然無(wú)動(dòng)于衷。
這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。我為我有這樣的一個(gè)爸爸而自豪。
我的六年級(jí)小學(xué)作文12
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您就像一棵大樹(shù)，我是您身上的葉子，因?yàn)橛心�，我才能站得更高，看的更遠(yuǎn)，因?yàn)橛心也拍荛L(zhǎng)得更健康，變得更陽(yáng)光。
媽媽，我知道您愛(ài)我，但有些話我想對(duì)您說(shuō)。我們都是有翅膀的小天使，可是您卻把我自由的翅膀剪掉，把我關(guān)在籠子里，把我的自由奪取到您自己的.手里。每次您都留下一座山似的作業(yè)，讓我一個(gè)人在家完成。我是自由的魚(yú)兒，不是馬戲團(tuán)里的動(dòng)物，整天被關(guān)在籠里。媽媽，我不想這樣，我想多一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，可以嗎，媽媽？
有一次，您和爸爸要去公司參加一個(gè)活動(dòng)，我不想去。可您卻說(shuō)：“必須去！”我知道您是關(guān)心我，怕我一個(gè)在家不安全，可是我真的不想去，就說(shuō)了一句：“要去你們自己去，又不關(guān)我的事！”您一怒之下，把我的衣服扯下，然后又強(qiáng)硬地給我換上衣服。媽媽，這樣很痛的，請(qǐng)您不要太暴力！媽媽，我不是您的木偶，我是您的兒子，我是我，一個(gè)獨(dú)立的人，請(qǐng)您不要再這樣做了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我已經(jīng)不是小屁孩，而是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了！我長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己。每次我在樓下踢球，您都要下來(lái)看我，拿水給我喝，您這樣太累了。水，我可以自己解決，請(qǐng)您不要過(guò)分關(guān)心我，我要當(dāng)自己的主人。
媽媽，如果您是藍(lán)天，那我就是天空上的白云；如果您是大樹(shù)，我就是樹(shù)上的葉子；如果您是大海，我就是海里的小魚(yú)。我愛(ài)你，媽媽，我愿永遠(yuǎn)生活在您身邊。但有的時(shí)候，請(qǐng)讓我試著獨(dú)立，試著勇敢，這樣的我才能真正長(zhǎng)大，可以嗎，媽媽？
我的六年級(jí)小學(xué)作文13
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著成功的方向；理想是風(fēng)浪中的小船，滿載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都在金色的童年里有過(guò)五彩繽紛的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
讓我當(dāng)這個(gè)的理由有很多：有身邊的人生病了，我卻不知道該怎樣幫助他；有自己生病了，卻吃了許多藥都還沒(méi)有痊愈的情況；還有看到電視上有許多人患了病，家里沒(méi)有錢，就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場(chǎng)景，都不禁讓我心頭一震。
每當(dāng)我看到那些身患絕癥的人，醫(yī)不好，卻還天天往里面“砸”錢的時(shí)候；或者，因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法求醫(yī)的時(shí)候，我心里就會(huì)有一股沖動(dòng)鼓勵(lì)我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我身邊的人有危險(xiǎn)了，而我卻不能幫助他，只有在一旁默默地守候著時(shí)，那種無(wú)助的心情有表現(xiàn)在我的身上，一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我自己生病了，卻不能快點(diǎn)好起來(lái)，只有靠吃藥的方法慢慢好起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想明白我身體到底哪里有問(wèn)題，想知道該如何保養(yǎng)身體，讓我不那么輕易生病。所以，每每遇到生病時(shí)，就會(huì)讓我加深做醫(yī)生的想法。
就算我生病了，也都不回去隨便拿藥，這樣反而醫(yī)的效果不好，還會(huì)讓我越來(lái)越嚴(yán)重。我當(dāng)了醫(yī)生就可以自己配藥吃，也不用跑來(lái)跑去弄藥，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，還會(huì)讓我的病好的更快。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，為以后考上好學(xué)校打基礎(chǔ)，只有考上好學(xué)校，才能學(xué)到更好的知識(shí)。
我給自己定了個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃：從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，下課復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方就主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，把基礎(chǔ)打好。在醫(yī)學(xué)方面深造，成為專業(yè)人員。我要讓自己有一個(gè)很好的`人品。我要加緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一切，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，讓別人不僅佩服你的知識(shí)，更讓別人佩服你的品德。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)讓現(xiàn)實(shí)與理想的距離一步步拉近，把理想變現(xiàn)實(shí)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文14
我在學(xué)校有很多很多的好朋友，今天我就來(lái)寫寫我們班的大名人——徐樂(lè)晴
徐樂(lè)晴不是很高， 在我們班上算中等的。和我一樣，她也坐第四排，而且就在我旁邊。徐樂(lè)晴在體操隊(duì)形里面也是在我旁邊的。
徐樂(lè)晴的學(xué)習(xí)成績(jī)可是在我們班數(shù)一數(shù)二的，她的學(xué)習(xí)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)95分。而且很多老師都認(rèn)識(shí)徐樂(lè)晴。徐樂(lè)晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂(lè)晴講話也很禮貌，因此，我們班大部分叔叔阿姨也認(rèn)識(shí)她。
徐樂(lè)晴語(yǔ)文學(xué)的可不差，每次和別人爭(zhēng)辯的時(shí)候都可以贏，看來(lái)我以后也得好好地學(xué)語(yǔ)文，這樣口才好才能和別人爭(zhēng)辯贏。
徐樂(lè)晴還是老師的得力助手，每次方老師要批作業(yè)的時(shí)候都要找徐樂(lè)晴。那是因?yàn)樾鞓?lè)晴很仔細(xì)，批得也很快、很準(zhǔn)。
由于徐樂(lè)晴的學(xué)習(xí)成績(jī)很好和禮貌很好，當(dāng)過(guò)很多班干部。班長(zhǎng)之類的`，她都當(dāng)過(guò)，我們班很多人都很羨慕徐樂(lè)晴的人氣呢。
不過(guò)她還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡惡作劇、捉弄?jiǎng)e人。我們班還有幾個(gè)人學(xué)習(xí)好也是比較喜歡惡作劇，估計(jì)這就是所謂的機(jī)靈古怪吧。
徐樂(lè)晴語(yǔ)文很好大家可能就會(huì)想到徐樂(lè)晴作文寫的也很好吧。沒(méi)錯(cuò)，她的作文寫的也是非常好的。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在董老師要求的時(shí)間內(nèi)寫完，而且寫的也不差。
徐樂(lè)晴也非常喜歡幫助別人，每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候，他總會(huì)熱情的幫助我。而且每當(dāng)老師要發(fā)作業(yè)的時(shí)候徐樂(lè)晴也會(huì)很熱心的幫助老師。
說(shuō)徐樂(lè)晴語(yǔ)文好，她可不止這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她的字寫的也很好。每次寫課堂作業(yè)的時(shí)候都是以很快的速度寫完的，字寫的也很好。不像我們班的王超慧，寫的很快但是字寫的很不好，老是“返工”
這就是我很好的朋友——徐樂(lè)晴，我有這么一個(gè)朋友可真好。
觀看水火箭發(fā)射 今天下午，草坪上經(jīng)常爆發(fā)出一陣陣的尖叫聲，一個(gè)個(gè)精心制作的水火箭從地上飛上天空，總會(huì)留下一道隱形的弧線，那么美麗。好幾個(gè)精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。 片段一： 前面幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)都不怎么樣，看著沈越觀看水火箭發(fā)射
我的六年級(jí)小學(xué)作文15
星期二中午吃完飯后，媽媽從塑料袋里一個(gè)接一個(gè)地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果：蘋果、芒果、梨子……我一見(jiàn)，連忙抓起一個(gè)蘋果、一個(gè)梨，快速地洗凈去皮后，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，我又將水果放回袋中，再存入冰箱留著以后慢慢享用。
幾天后，我打開(kāi)冰箱時(shí)，看見(jiàn)蘋果變得通紅通紅的，芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點(diǎn)，梨卻完好無(wú)損。我拿起蘋果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的'味道，還有點(diǎn)軟。咦？這是怎么回事？我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問(wèn)。
于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將芒果和蘋果放在第一層，再將梨子和芒果放在第二層。幾天后，也就是今天，我打開(kāi)冰箱一看，第一層的蘋果、芒果安然無(wú)恙，第二層的芒果變黑。見(jiàn)狀，我猜測(cè)：這可能是由于梨造成的吧？那么它怎么會(huì)有如此神奇的“魔力”呢？
為解開(kāi)這個(gè)謎題，我翻遍了家中所有書(shū)籍，可也沒(méi)找出名堂來(lái)。我懷著好奇去問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽沉思了一會(huì)兒遺憾地說(shuō)：“非常抱歉，我們也不知道。
正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，我腦海中閃出一個(gè)好辦法：上網(wǎng)去查查，一定可以找到答案！
功夫不負(fù)有心人。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了謎底：不同品種的水果放在一起，會(huì)發(fā)生一種相克現(xiàn)象。某些水果可以釋放一種無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人，這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來(lái)的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍，所以就導(dǎo)致了蘋果都熟透的現(xiàn)象。
通過(guò)這次“水果事件”，我懂得了：無(wú)論身處任何境地，只要發(fā)現(xiàn)了疑問(wèn)，就要立即調(diào)查，直到弄懂為止。只要不停地發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)并解決它，就會(huì)有收獲。
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