六年級(jí)作文15篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
大家好，我最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，我爸爸媽媽給我吃了很多“藥”——想盡各種方法不讓我接近電腦。但是，這種“藥”并沒(méi)有起到該有的效果。自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我也很懊悔，怎么辦呢？我給大家說(shuō)說(shuō)我的病歷吧！
病名：非典型網(wǎng)絡(luò)游戲迷戀癥。
病因：因?yàn)槲壹屹I(mǎi)了一臺(tái)電腦，而且有很多游戲。
詳細(xì)介紹：過(guò)年時(shí)我家破天荒地買(mǎi)了一臺(tái)電腦，正因?yàn)檫@樣，我的網(wǎng)絡(luò)游戲迷戀癥就開(kāi)始發(fā)病了。開(kāi)頭，我經(jīng)常練打字，打字練好后，我再去玩打字游戲。后來(lái)，我向班里的孟建偉借了一張名叫“游戲?qū)毢小钡腵光盤(pán)。放學(xué)后，我一做完作業(yè)，就直奔爸爸媽媽的臥室，一打開(kāi)電腦我就把游戲光盤(pán)插入電腦，“忍者人龜”四個(gè)大字映入眼簾，我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入一個(gè)異次元世界，覺(jué)得渾身輕飄飄的。所以，當(dāng)我玩到興頭時(shí)連十頭牛也拉不動(dòng)我，但讓我意想不到的事情發(fā)生了，我家的電腦可以上網(wǎng)了！我興奮地連走路時(shí)都在唱“我的心里只有你沒(méi)有他……”以后，我其他游戲都不玩，就玩QQ堂，除非比QQ堂更好玩的游戲出現(xiàn)。
朋友們，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)游戲的程度已經(jīng)快到了極點(diǎn)，快想辦法救救我！
六年級(jí)作文2
蕩秋千！不會(huì)吧這么大了，還玩這么幼稚無(wú)聊的游戲！你們一定會(huì)驚訝吧！其實(shí)，蕩秋千呀既有一門(mén)學(xué)問(wèn)，它啊又是一種享受呢！
最近，放假啦！沒(méi)有作業(yè)，實(shí)在是有些無(wú)聊，這使我開(kāi)始喜歡在宣城賓館里蕩秋千玩。反正閑著總是閑著唄，我來(lái)逛逛。起初，我怎么也蕩不起來(lái)，每次都要?jiǎng)e人幫忙，后來(lái)，看別人玩，漸漸地，我也有了一個(gè)小竅門(mén)：起先盡量往后坐，腳尖頂著地，使重心向下，然后，腳突然的懸起，往后一蹬，伸直，手緊緊的抓住兩邊，用立向前推；當(dāng)秋千向后時(shí)，腿縮起，像蹲下來(lái)一樣，這不我蕩得越來(lái)越高。
蕩起來(lái)時(shí)，閉上雙眼，有一種莫名的恐懼，但又使人十分的舒服，有一種悠閑的感覺(jué)，呵呵！蕩秋千好像能使人的心情舒暢耶！你們要不要也來(lái)試試�。∠胂�，閉上雙眼，在空中輕輕地?fù)u曳，與風(fēng)兒為舞，與鳥(niǎo)兒共鳴，（呵呵，有點(diǎn)夸張！^_^）何嘗不是一幅美麗的畫(huà)了？何嘗不想置身于畫(huà)中真是美妙極了！不過(guò)有一點(diǎn)，每當(dāng)閉上眼睛的`時(shí)候，我都特別的想睜開(kāi)眼睛總覺(jué)得不對(duì)頭，也不知是怎么了，看來(lái)任何一件美妙的事都不是完美的，蕩秋千也是如此啊！
你想不想來(lái)試試這莫名的滋味呢？
六年級(jí)作文3
我以前是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小男孩，如今我上小學(xué)三年級(jí)了，媽媽總說(shuō)：“個(gè)頭又長(zhǎng)高了，鞋子要買(mǎi)大一碼的了”。爸爸也嘮叨：“你現(xiàn)在是個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì)做一點(diǎn)事情了……”。我每天早上看到爸爸媽媽很早就走了，到了晚上披星戴月地回家，還要給我洗衣服，我心想：我是大孩子了，應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事情了！
我上個(gè)星期六陽(yáng)光明媚，我靈機(jī)一動(dòng)，決定自己來(lái)洗鞋子，為爸爸媽媽分憂解難。我先把鞋子在水里泡半個(gè)小時(shí)，然后我把抹了肥皂的刷子開(kāi)始洗鞋子，臟東西通通被我刷下來(lái)了，我心里暗自高興：嘿嘿，臟東西呀臟東西，你這叫躲得了初一躲不了十五，逃得了和尚逃不了廟，看！還是被我刷下來(lái)了吧？嘿嘿！我洗刷刷洗刷刷，把鞋子上所有臟東西通通趕了下來(lái)，用水一沖，鞋子跟新買(mǎi)的一模一樣。我隨后把鞋子拿到樓頂上去晾曬，看到燦爛的陽(yáng)光都照到鞋子上了�；氐郊液�，爸爸夸我長(zhǎng)大了，能做事了，我心里美滋滋的。
星期一，我穿著干凈的鞋子去上學(xué)，鞋子里暖和和的`，仿佛陽(yáng)光還在鞋子里呢！這是我的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，同時(shí)我也知道我長(zhǎng)大了！
六年級(jí)作文4
風(fēng)，拂過(guò)大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團(tuán)團(tuán)鮮血綻開(kāi)，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹(shù)，上面零星的開(kāi)著一些淡紫色的小花，那些小花時(shí)常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風(fēng)飄過(guò)，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風(fēng)過(guò)花落，一切歸于平靜時(shí)，我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的.生命，是美的動(dòng)作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級(jí)作文5
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，此時(shí)那就就是------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時(shí)我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽?zhuān)骸爸灰B(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的'各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱(chēng)為“山水甲天下”的桂林了。
六年級(jí)作文6
很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美，其實(shí)不是這樣的。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。
清潔工就是美的天使。每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
今天清晨，我仔細(xì)觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專(zhuān)心地注視著紅綠燈的變化，指揮著車(chē)輛和行人們，此時(shí)的`他，是那么地可愛(ài)和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去感受生活中的美吧！
六年級(jí)作文7
我叫吳。我12歲。我是黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)6 (2)班的少先隊(duì)員。我是班里的副班長(zhǎng)，一直盡職盡責(zé)的幫老師管理班級(jí)。
我是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我?guī)缀踝龅搅恕暗�、智、體、美、勞”。我語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都很優(yōu)秀，有很多優(yōu)點(diǎn)。我愛(ài)我的祖國(guó)。升旗的時(shí)候不四處張望，總是專(zhuān)心唱國(guó)歌。校長(zhǎng)講話的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)，把要點(diǎn)記在心里；晨會(huì)結(jié)束后，我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾折好，放進(jìn)書(shū)包里…
我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；課后認(rèn)真完成作業(yè)；課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；有時(shí)候，我也會(huì)幫同學(xué)講解問(wèn)題，從不馬虎。
我喜歡班級(jí)團(tuán)體。如果教室里少了什么東西，我就給班級(jí)加點(diǎn)東西，做這個(gè)小事情。我覺(jué)得應(yīng)該是；如果同學(xué)身體不適，我會(huì)關(guān)切地問(wèn)他，給他倒一杯熱水…
我也嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》公交車(chē)，給老人讓座；在大型購(gòu)物中心。幫孩子找媽媽?zhuān)辉诩依�，給媽媽做點(diǎn)家務(wù)；在公園里，不要亂扔垃圾或踐踏草坪；路上，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則…
總之，我做任何事都是認(rèn)真的`。雖然有失敗的時(shí)候，但我會(huì)努力讓它變得更好！
六年級(jí)作文8
那是一個(gè)夜晚，風(fēng)景相當(dāng)美麗：天上薄薄的云霧吞噬著那月亮，看 著朦 朦 朧朧的，讓人覺(jué)得仙境一般。我和媽媽覺(jué)的騎自行 車(chē)。浪漫的月色。
我和媽媽騎著車(chē)，談著心，放聲大笑，盡情地 騎自行車(chē) …… 不一會(huì)兒，到紅綠燈，我全然不顧地騎了過(guò)去，完全沒(méi)看那是紅燈！我回過(guò)頭看見(jiàn)媽媽停在那兒，我以為媽媽有些 累了，我就等著媽媽。
不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“如果人人都像你一樣，警察叔叔豈不是天天都要來(lái)？”(因?yàn)槲艺f(shuō)了一句我看見(jiàn)了紅綠燈，媽媽就火冒三丈 的說(shuō)了一大堆。如果能重來(lái)，我會(huì)等綠燈過(guò)去之后再騎過(guò)去。我確實(shí)做的'不對(duì)，萬(wàn)一那個(gè)車(chē)撞住我怎么辦，我不敢想了，好可怕。 )我沉思了 …… 這件事過(guò)去以后，我也想了許多。這件是我做錯(cuò)了——我沒(méi)有遵守規(guī)則 。媽媽告訴我：要做好少年，就要從自我做起，從點(diǎn)滴做起 。班會(huì)課上，老師的教導(dǎo)使 我深受啟發(fā)。要做好少年，應(yīng)該有進(jìn)取心。要做好少年，應(yīng)該不讓父母擔(dān)心。要做好少年，應(yīng)該沒(méi)有虛榮心。要做好少年，應(yīng)該不亂掉垃圾。做個(gè)文明的踐行者。
六年級(jí)作文9
這個(gè)人，在我面對(duì)心中風(fēng)雨的時(shí)候，給我溫暖；在我生病的時(shí)候，給我照顧。她就是我的媽媽。
有你的鼓勵(lì)，真好。
考試差了，傷心地走在回家的路上，周?chē)倪@也沒(méi)有了顏色�；氐郊抑�，關(guān)上房門(mén)，坐在屋前，望著窗外。刮風(fēng)了，出去散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心，好像真是這樣，我看得多散散心吧。風(fēng)刺痛了我的心，好像教訓(xùn)著我那糟糕的成績(jī)。這時(shí)，從我身后走過(guò)來(lái)，安慰著對(duì)我說(shuō)：“別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的心情，你應(yīng)該重新拾起信心，爭(zhēng)取考得更好別讓那些分?jǐn)?shù)才破壞你的心情，你應(yīng)該重新拾起信心，爭(zhēng)取考得更好！”是你的一番話讓我在悲傷。
有你的教導(dǎo)，真好。
當(dāng)我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)時(shí)，我不會(huì)，當(dāng)我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)時(shí)，我不會(huì)，手把手的.教我，摔倒了再爬起來(lái)。你總說(shuō)：＂既然你要做一件事情，你決定要學(xué)自行車(chē)，就不能退縮，不能因?yàn)槟憧囊幌�，碰一下，就不學(xué)了。你做的每一件事，過(guò)程都不會(huì)圓滿，但只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。＂是這句話，讓我堅(jiān)持。我每一次騎自行車(chē)時(shí)，就會(huì)想起你說(shuō)的話。
媽媽?zhuān)心阏婧�。你為了我做了那么多的事，給了我那么多答案，我卻無(wú)以回報(bào)。
六年級(jí)作文10
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的`，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過(guò)去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō)：“這次你可賺大了�！蓖跣∫敛](méi)有理會(huì)我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開(kāi)了。
王小伊的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。
六年級(jí)作文11
今天是端午節(jié)，爸爸在做粽子。
做粽子的材料有：葉片·米·肉·蛋黃·豆沙·還有菜……
做粽子的時(shí)候要坐著，我看爸爸在十分專(zhuān)心做粽子，我也要做。爸爸先把粽子弄成一個(gè)漏斗狀，然后把大米放進(jìn)葉片里，再放肉，又把一層大米鋪在上面，最后系起來(lái)，一個(gè)粽子就完成了，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。我也開(kāi)始做了。我先洗洗手，來(lái)到做粽子的地方，然后坐下，把葉片弄成漏斗狀，可是怎么也弄不起，我隨便弄了一個(gè)球形，把大米鋪上一層，又把豆沙放了一塊，再偶是一層大米，用繩子把它包好，放到鍋里一煮，結(jié)果我做的粽子都散了。
端午節(jié)不僅要吃粽子，還有紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。有人說(shuō)：“屈原用寶貴的.生命為我們換來(lái)了美好的假期�！彼晕覀兙鸵o(jì)念屈原。
端午節(jié)還要賽龍舟。就是到一條“龍”上，用船槳把“龍”給游起來(lái)，比比誰(shuí)先到終點(diǎn)。
端午節(jié)真是一個(gè)美好的日子呀！
六年級(jí)作文12
不知不覺(jué)就上六年級(jí)了，剛踏進(jìn)小學(xué)的情景仿佛就在昨天：我拿著一年級(jí)的新書(shū)，對(duì)著攝像頭笑得十分開(kāi)心。可是現(xiàn)在即將要畢業(yè)的我，卻笑不出來(lái)了。記得剛上六年級(jí)時(shí)，老師一直強(qiáng)調(diào)：“五六年級(jí)的知識(shí)對(duì)初中十分重要，現(xiàn)在是六年級(jí)了，再加上“雙減”，你們更加應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)�！崩蠋煵粩嗟卣f(shuō)：“就要畢業(yè)考了，為了讀上好的初中，一定要……”連補(bǔ)習(xí)班老師也不斷強(qiáng)調(diào)：“自覺(jué)與不自覺(jué)的'人差距會(huì)越來(lái)越大，為了不上職高一定要努力了……”雖然“雙減”后作業(yè)比以前少了，但我們并不輕松。
我們班同學(xué)大體上都是沒(méi)有傷感的，甚至拍畢業(yè)照時(shí)兩位同學(xué)還打了一架，每天十分開(kāi)心，班里還是老樣子�；蛟S同學(xué)都想開(kāi)心過(guò)完最后一年，對(duì)初中生活也十分期待。確實(shí)啊，初中生活也是很吸引人的，大家都希望初中有空調(diào)、電梯，不用像小學(xué)夏天全班都在抱怨熱，整天上課爬三層。
遺憾也有，六一兒童節(jié)就要離我而去。想起以前兒童節(jié)歡快的“買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)”以及下午去朋友家玩、一起打水彈槍?zhuān)际种档没匚�。最后一年小學(xué)時(shí)光，我們?cè)趬毫εc希翼中前行，有一些遺憾，但更多是對(duì)初中生活的無(wú)限期待。
六年級(jí)作文13
當(dāng)我們饑餓時(shí)，是誰(shuí)給我們做可口的飯菜？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們不要灰心？當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我們？對(duì)，就是她——我們的媽媽。
媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。其中，那個(gè)下雪天的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那天快放學(xué)時(shí)，天色突然暗了下來(lái)，天上飄起了雪花，雪越下越大，我一放學(xué)就奔到雪中痛快地玩了起來(lái)，忽然肚子痛得一動(dòng)也不敢動(dòng)，我痛苦地直叫媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙放下手中的活，一邊摸我的額頭，一邊給我測(cè)量體溫，我捂著肚子彎著腰，艱難地說(shuō)：”媽媽。我不是發(fā)燒，只是肚子痛得像有把刀子在絞……“媽媽見(jiàn)我大雪天頭上卻冒出了汗，嚇得流著眼淚說(shuō)：”快去醫(yī)院！“說(shuō)著，她背起我就往我們村的.醫(yī)生家里跑。這時(shí)，路面又稀又滑，媽媽好幾次都差點(diǎn)摔倒，但她仍不舍得把我放下。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，原來(lái)我只是吸了些冷空氣，沒(méi)什么事。媽媽這才喘著粗氣說(shuō)：”嚇?biāo)牢伊�！“回到家里，媽媽連忙給我端水喂藥，又給我盛了一碗熱騰騰的飯，還說(shuō)：”快吃吧，吃了飯就不疼了！“可是媽媽為了照顧我，連飯也沒(méi)顧上吃，就去上班了。
六年級(jí)作文14
時(shí)間真是快啊！五年級(jí)就這么一晃而過(guò)；時(shí)間真是短啊！五年就是這么一閃而過(guò)。我馬上就上六年級(jí)了。
六年級(jí)是那么高大，那么遙遠(yuǎn)。我想六年級(jí)學(xué)習(xí)將會(huì)是艱苦、快樂(lè)，但我會(huì)為此而努力的。
我理想的中學(xué)是荔灣廣雅，我要為這個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想做出奮斗，俗話說(shuō)得好：無(wú)夢(mèng)想則無(wú)追夢(mèng)者，無(wú)奮斗則無(wú)追上夢(mèng)。是啊，沒(méi)有夢(mèng)想怎么行呢？沒(méi)有奮斗怎么會(huì)成功呢？我一定要追上夢(mèng)想。
我的語(yǔ)文計(jì)劃訂在90分以上，數(shù)學(xué)的奮斗目標(biāo)當(dāng)然是100分了。我其他學(xué)科沒(méi)有特別的.長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，有同學(xué)說(shuō)我“數(shù)學(xué)王子”，哈哈。但由于粗心，我常常拿不到100分。所以，我要克服粗心，努力在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)和考試都能拿到滿分。我的英語(yǔ)得努力提高成績(jī)，希望也能100分。
媽媽說(shuō)，考廣雅除了校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還多刷一些語(yǔ)數(shù)英的課外題，為迎接面試而做好準(zhǔn)備。
六年級(jí)計(jì)劃輕輕松松就定好了，可要完成六年級(jí)的計(jì)劃可沒(méi)有這么輕松，學(xué)習(xí)中總是會(huì)有困難、有問(wèn)題，但我會(huì)知難而進(jìn)，努力做好。
在《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》里有一句唱得好：“為理想做自己”。有感而發(fā)，我自己編了一句屬于自己的人生格言：“人要為理想奮斗，這樣活著才算有意義。”
六年級(jí)作文15
也許是學(xué)習(xí)了《梅花魂》一課的緣故，這個(gè)寒假，我常常去梅園看梅花．
因?yàn)檫@梅花，是我們中國(guó)最有名的花．旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花．她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣．她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的'人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)．他們就像這梅花一樣．我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我總是想到我自己，因?yàn)槲覜](méi)有梅花的品格．我遇到什么事就退縮，不能勇敢地面對(duì)，勇敢地去斗爭(zhēng)，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現(xiàn)在要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種凌寒獨(dú)放，堅(jiān)韌不拔的精神．
現(xiàn)在，我已經(jīng)下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對(duì)困難，面對(duì)選擇，面對(duì)人生。我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有靈魂．有骨氣，有品格的人，為祖國(guó)效力，為人民做貢獻(xiàn)．做一個(gè)頂天立地的男子漢！
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