[薦]六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
“父親”一詞在我看來已經(jīng)有些陌生了,因問我已經(jīng)好久都沒叫過我的父親了。
去年夏天,父親去世了。在收拾屋子是,我看見了每逢父親節(jié)是我給他寫的賀卡,看著一行行稚嫩的筆法,最平凡不過的話語。我不僅會想起父親在接到賀卡時的喜悅。
前年夏天,在父親節(jié)的前一天同學(xué)們都在商量給父親上么禮物。有的說給父親一個吻吧,爸爸一定會喜歡的;好友的說給父親買個禮物吧。只有我直到放學(xué)還沒有想好給父親買些什么。晚上回到家,我想了想,我的表達(dá)能力不怎么好,零花錢也不多。就寫張賀卡吧。說做就做,我拿起一張紙,畫上了花邊,寫上了祝福的話,還畫了我們一家三口人的照片。爸爸收到禮物后,雖然表面上沒有太多夸獎我,但是可以看出爸爸的心里一定有著說不出的喜悅與開心。果不其然,第二天早上媽媽偷偷告訴我,爸爸非常開心。
想到這里,我的眼淚不自覺的掉了下來,F(xiàn)在看到這張賀卡,依然那么新,沒有一點(diǎn)皺的痕跡。爸爸在我的'影印象里是一個十分開朗。幽默的。我非常愛我的爸爸。我想對他說:“爸爸,如果有來生,我們一定要做長久一點(diǎn)的父女好嗎?!雖然今年的父親節(jié)不能再過了,但是每一年的今天我都會準(zhǔn)備一份禮物送給您!
六年級作文 篇2
每天早晨,我走進(jìn)校園,來到教學(xué)樓下,總能聞到一股淡淡的香味,哦,原來是我們學(xué)校的大花壇在對我微笑呀!教學(xué)樓下的花壇是橢圓形的,里面種著兩棵高大粗壯的桂花樹和一些花草,它們一年四季向我們展示著不同的美,裝點(diǎn)著我們的校園。
春天,桂花樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,葉子在陽光的照射下,青翠欲滴,顯得無比有生氣,壇中的小花小草也在春風(fēng)溫柔的撫摸下,抬起了頭,它們手拉著手,在陽光下快樂地跳起舞來,像是在歡慶同學(xué)們的到來。看到它們,我們的心情也變得歡暢起來。
夏天,驕陽似火,桂花樹枝葉變得茂盛起來,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。體育課后,同學(xué)們總愛坐在花壇邊休息,這時的桂花樹就像是一把撐開了的綠色大傘,給同學(xué)們投來一片陰涼。同學(xué)們或是在樹下親密地交談,或是靜靜地看會書,或是繞著花壇走一走。
秋天,壇中的桂花樹上點(diǎn)綴了一朵朵金燦燦的小花,它們總是一叢叢,一簇簇的,挨挨擠擠地待在一起,就像一串串金色的葡萄。沁人的香氣引來了同學(xué)們的駐足觀看,有的還踮起腳,湊近花叢中去聞一聞花的芳香。一陣秋風(fēng)拂過枝頭,那一朵朵小小的桂花變成了一只只黃色的蝴蝶在樹下翩翩起舞,慢悠悠在落在地上,給校園灑下一片金色的地毯。
冬天,一場如期而至的'雪飄飄灑灑地來到了校園,落在了花壇四周,落在了桂花樹上,就像給花壇蓋上了一層厚厚的被子,給粗壯的桂花樹穿上了一件白色的大棉襖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一座小小的雪山。這時的我們最愛在樹下堆雪人,打雪仗,相互追逐著,嬉鬧著……
校園的花壇陪伴著我們成長,也見證了我們的快樂,我愛校園的花壇。
六年級作文 篇3
寒風(fēng)如利劍刺骨,霜雪似銀衣裹身,唯有枝頭綴著一串粉紅。
那是梅花,在崎嶇的山腰上,在蜿蜒的長城墻外,在寒冷的欺壓下,她迎風(fēng)雪而傲挺,向冰霜而盛放。
雪花降落大地,白霜爬上枝頭,梅樹雪星點(diǎn)點(diǎn),樹干也顯得很僵硬。凍紅了,薄片般的臉頰。也許是風(fēng)欺雪壓,也許是寒冬冽冽,也許是山坡崎嶇,也許……唉!她彎下了腰,花瓣披著白霜,吻別了樹枝,隨風(fēng)而去,順風(fēng)旋轉(zhuǎn),柔軟地翻跟斗——多么凄慘的芭蕾,真叫人心碎!
花落到我的掌心,苦寒磨煉出的'幽香,有淡雅的風(fēng)格,有熱烈的魅力。枝頭的花紛紛飄落,泛起一片花香海,全方位的香將我包圍,令我陶醉。沁人心脾的花香,帶著我來到人間仙境,穿梭到世外桃源。宛如一泓清泉流淌,融入我的血液,流進(jìn)我的心田。
如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?抬首上看,還有幾簇梅花堅(jiān)持著,她們用行動告訴了我:扛過了困難,才會享受春天。
梅樹挺了起來,綴著盡情舒展的梅花,她們準(zhǔn)備好“抗風(fēng)雪、斗冰霜”戰(zhàn)斗了。
太陽從云間鉆出,銀亮的雪花和金燦的陽光融為一體,金里透銀,銀中閃金,這是流動的、變化的、富有生機(jī)的色彩,為梅樹披上了華麗的“戰(zhàn)衣”。風(fēng)中振動的花瓣,都猶如戰(zhàn)士飄揚(yáng)的斗篷。
那一簇梅花傲然挺立,俯視著千里冰封,萬里雪飄,堅(jiān)守到她們期待的“春暖花開”。
六年級作文 篇4
時間就像一道幻影,每次都在你的眼前晃過,你卻總也抓不住。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。于是,一天下午放學(xué)后,我來到一個同學(xué)家里,和她聊起了我們的學(xué)校,我們的老師,我們的班級,我們的同學(xué)。
當(dāng)我們一聊到六年的學(xué)習(xí)生活,就紛紛打開了話匣子。我先說:“小時候,當(dāng)我們第一次來到學(xué)校,是啟蒙老師來把我們一個個送進(jìn)教室,那時我們不懂事,老想著上課的時候給老師搗亂?衫蠋焻s總笑著對我說:‘下次不要這樣了,多不好啊,不僅耽誤了你自己的學(xué)習(xí),也影響了你周邊的同學(xué)!覀儏s還不知所以的繼續(xù)給老師惹麻煩!
“是!”同學(xué)說,“想想當(dāng)年,如果不是老師當(dāng)時對我的鞭策,現(xiàn)在我還不知道會成什么樣呢。記得有一次,我和幾個同學(xué)在操場上玩你追我趕的游戲,跑著跑著,一不小心被石頭絆倒了,腿被磕爛了,是老師把我送到校醫(yī)室的。那個時候不懂事,抹好藥后我連一聲“謝謝”都沒有對老師說,現(xiàn)在想想,真是后悔啊!”
“的確,我相信,我們小學(xué)時的樣子、動作,都會印在每個老師的心里,當(dāng)時,老師們可能會認(rèn)為我們不懂事,還沒長大?涩F(xiàn)在,我們快畢業(yè)了,我們可以去報(bào)答老師了?赡芪覀儸F(xiàn)在還不能去做那些轟轟烈烈的大事,但至少我們已經(jīng)可以恭恭敬敬的'對您說一聲:謝謝您,老師!”
是啊,我們每個人都有自己難忘的小學(xué)生活,都有自己最敬愛的老師。也有自己想感謝的老師,此時我想對老師說一句簡單而明了的話:“老師您辛苦了!”。
六年級作文 篇5
我愛春季,愛她陽光明媚、生氣勃勃。
我愛和煦春風(fēng)。她輕輕地?fù)徇^沉睡了一個冬季的大地,使得大地欣欣然張開了眼。無數(shù)鮮活的生命再次蘇醒,處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,處處洋溢著清新自然的氣息。春風(fēng)吹醒了萬物,也舒展了文人墨客的筆觸,這才有了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”、“等閑得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”等優(yōu)美的詩句。盡管初春時節(jié),乍暖還寒。清晨或是夜晚的陣陣涼風(fēng)總會讓人禁不住打寒戰(zhàn),但還是阻擋不了人們對春季的熱情。
我愛明媚陽光。站在樹下抬頭向上望:綠葉上殘留著些許露珠,明媚陽光穿梭于綠葉之間,晶瑩的露珠折射出七彩光芒,青澀的`果子害羞地躲在綠葉身后。張開雙臂感受著沐浴在明媚陽光中,呼吸著清新自然的空氣,剎那間,身心舒暢。
我愛輕柔春雨。她驅(qū)走東季的寒冷凜冽,帶來了獨(dú)屬于春季的輕柔。雨落在平靜的河面上,雨點(diǎn)拍打著水面的聲音像是在奏響“春之序曲”;雨落在屋瓦上,仿佛一條條突然斷了線的項(xiàng)鏈,一顆顆閃亮的珠子從屋檐上紛紛滾落下來;雨落在窗子上,仿佛開了一朵朵水晶花,看到輕柔的春雨迫切地向自己打招呼,窗子的眼里樂開了花。
我愛迷人花朵。一場春雨過后,各種各樣的花朵兒“重振旗鼓”,展示著自己的迷人風(fēng)姿。紅的、黃的、紫的、;橙的……把大地裝扮很光彩奪目。有些花朵似乎是害了羞,似放未放地托著嬌嫩的臉龐,雖然花朵兒不舍得讓人一睹芳顏,卻從不吝嗇自己的花香。
我愛春季的和風(fēng)細(xì)雨,我愛春季的陽光明媚,我愛春天的萬紫千紅……我愛春季,也便愛上了這個季節(jié)的一切,讓我享受這充滿活力,美好的春季吧!
六年級作文 篇6
文明是我們生活中密不可分的一部分,也是我們必須要遵守的法則。
在一個風(fēng)和日歷的下午,同學(xué)們當(dāng)聽到放學(xué)鈴時都匆匆地想家的方向趕去。
此時我正想邁出校門,突然看到垃圾桶旁邊,由于到得太急而沒倒進(jìn)去。撒了一地,我看到這些想;這樣多不衛(wèi)生啊!看上去我們的學(xué)校多不文明呀!此時仿佛有倆個小人在跟我說話。一個說:“撿吧,要不然的話學(xué)校這樣多難看!”另一個又說:“別撿了,現(xiàn)在撿又沒人看見。再說你如果撿了,回家又會很晚,你爸肯定會說你的!
最終,我決定要撿垃圾。于是我便沖出隊(duì)伍,跑到垃圾桶旁邊底下腰撿起了許多不起眼的.廢紙。雖然很累,但是當(dāng)我想到我是一個文明的學(xué)生時心中不免有一股鼓勵,使我一直不停地?fù)臁4藭r我們的同學(xué),走到了學(xué)校門前看到了我,在撿垃圾。便說:“你太不夠朋友了,這樣保護(hù)學(xué)校文明的事你都不叫上我們!闭f完同學(xué)們便沖了過來,一起幫我一起撿。我們一起熱火朝天地努力地干了起來。這些垃圾,被我們一個一個的消滅了。
看到了這番景象,同學(xué)們都高興地笑了起來。但是我又提出里一個難題:如果有人還像剛才那個小孩,隨地亂扔垃圾怎么辦?說完同學(xué)們都苦思冥想了起來。突然一位同學(xué)說:“做一個標(biāo)識牌,來提示人們教人們要保護(hù)環(huán)境!闭f罷我變戲法似的從后背拿出一塊木牌,上面寫著“請做一個文明的人,不要亂扔那個垃圾”。插在了旁邊。
文明有時很簡單,但是有很多人有時卻做不到。讓我們一起做個文明的人吧!
六年級作文 篇7
有一天晚上,我做了一個特別奇怪的夢:我夢見自己的筆頭上盛開著一朵特別好看的花。同學(xué)們都來看這朵美麗而又馨香的花,一個個贊不絕口。當(dāng)奶奶喊我起床上學(xué),我才知道這是一個夢。
我吃完早飯很快來到學(xué)校。其他同學(xué)還沒到,我就伏在桌上查找我這個奇怪的夢該如何解釋。我找到了“妙筆生花”這個成語,說是李白小時候夢見自己筆頭生花,后來才思敏捷名聞天下。當(dāng)我看到這個典故的時候,我簡直心潮澎湃了:我的作家之夢便由此而生。
那個時候我的成績并不太好,我很擔(dān)心自己的夢想會落空。安老師總是安慰我、鼓勵我說:“一切成敗都是昨天,只要你把握好今天,明天的理想就一定會實(shí)現(xiàn)!崩蠋煹脑捀訄(jiān)定了我的信心。我覺得當(dāng)作家很好,寫出的好文章可以告訴別人許多做人的'道理。
我開始了勤奮地筆耕,我寫過幾本小說,當(dāng)我寫《九個牙齒》這篇小說時,才寫好第一章,就有很多同學(xué)借去看了又看,真沒想到她們這么喜歡我的文章,同學(xué)們還叫我快點(diǎn)寫出下一章節(jié),好讓他們先睹為快。每當(dāng)寫到搞笑部分,同學(xué)們個個都會哈哈大笑,這使我心里也感到特別高興,還會讓我感到很驕傲!因此,我很喜歡寫小說。
我還把我的理想告訴了爸爸,爸爸也很替我高興,并且還鼓勵我說:“倩倩,你有這個理想,爸爸很高興。但是,如果你要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須要努力奮斗!”我答應(yīng)爸爸,我一定會努力的。爸爸還告訴我,盡管沒當(dāng)上一位作家,也不要灰心喪氣,更不能自卑。爸爸說,他小時候的理想是當(dāng)一名老師,但因?yàn)槟撤N原因使爸爸的理想沒能實(shí)現(xiàn),爸爸并沒有感到自卑,而是更加努力奮斗,最后爸爸也當(dāng)上了電信局局長。我要向自己的目標(biāo)奮斗!
我寫的好多作文都受到老師的贊揚(yáng),老師還說我可以當(dāng)一位作家,這使我對自己實(shí)現(xiàn)自己的理想更有信心了!
我的好朋友枚枚也說過,只要我努力,一定會成為一位真正的作家!她寫作文,有不懂的地方也會經(jīng)常問我,我也會耐心地回答她的問題,并教她怎樣可以寫好作文。當(dāng)枚枚聽了我的話后,寫了一篇非常好的作文的時候,我也會為她感到驕傲!
有同學(xué)們贊許的目光,有爸爸的鼓勵,有老師的表揚(yáng),還有好朋友的夸獎,我不再覺得自己是個很沒用的人了,我要努力學(xué)習(xí),將來成為一位真正的作家!
六年級作文 篇8
小時候,我與爸爸漫步在姚江的東邊,望著波光粼粼的江水,手指著三條江匯流的地方,問爸爸:“這條江是通向哪里的?”爸爸告訴我,一直往東,它最終會通向大海。從那一刻起,我就對大海充滿了向往,希望能早日見到大海。
稍長大一點(diǎn)的時候,我終于如愿以償,與爸爸一起游了象山,也見到了夢昧以求的大海。波濤起伏的海面遼闊而美麗,湛藍(lán)湛藍(lán)的海水,在太陽的照耀下金光閃閃,好不神秘。
爸爸見了我驚訝的表情,笑著說:“你見到的只是大海的外表,它的許多好處你還不知道呢!”因?yàn),一方水土養(yǎng)育一方人,靠近海的人們就特別喜歡吃海鮮。大海豐富了我們的生活,為我們的餐桌提供了許多美味佳肴,比如,魚、蝦、蟹等這些令人眼饞的海鮮,就是我們平日飯桌上的常備菜肴!皩幉ㄈ丝墒请x不開海鮮的!蔽蚁炊犞,爸爸繼續(xù)對我說:“除了在生活上,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上大海也對我們提供了很大的幫助!
于是,在爸爸的啟發(fā)下,我查閱了許多資料,了解到早在7000年前,我們的先人就創(chuàng)造了燦爛的.河姆渡文化。后來,為了同其他地區(qū)互通有無,寧波人充分利用便利的地理位置,發(fā)展水上商業(yè)貿(mào)易,海上“絲綢之路”也由此誕生。比如,位于寧波最東側(cè)的北侖港,就是中國第一深水良港。憑借它,寧波打開了海上國際貿(mào)易窗口,成為中國東南沿海的重要港口,這對寧波的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不可估量的作用。海定則波寧,我想寧波的名字就是這么來的。
北侖港,成了我的又一向往。當(dāng)再長大一點(diǎn)時,我終于隨爸爸去參觀了那里。只見寬闊的水域停泊著許多承載量達(dá)三、四十萬噸的輪船,大型裝卸設(shè)備在碼頭排成了長龍,工作人員都在全心貫注地忙碌著,好不壯觀?匆娺@一景象,我作為一個小小寧波人,不禁為寧波海洋經(jīng)濟(jì)的騰飛感到由衷地自豪!
隨著時代的遞進(jìn),人們的生活越來越離不開大海,我們的經(jīng)濟(jì)也更是慢慢地走向大海,與大海緊緊相連。
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