六年級(jí)年的作文范例【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
人常說(shuō)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼�(ài)比天高，比海還深。
我記得有一次，媽媽很晚回來(lái)，估計(jì)是看我已經(jīng)進(jìn)入美好的夢(mèng)境，媽媽就去洗澡，洗完澡出來(lái)，她發(fā)現(xiàn)我忘記蓋被子，就小聲地說(shuō)：“哎呀，忘記蓋被子了！”說(shuō)完就小心翼翼地起來(lái)幫我蓋被子，其實(shí)我沒(méi)睡，我在裝睡而已。
半夜，我感到身體有點(diǎn)冷，我睜開(kāi)眼睛一看。呀，原來(lái)被子全被我自己踢開(kāi)了，我準(zhǔn)備起來(lái)，但是媽媽睜開(kāi)了眼睛，爬起來(lái)，小心翼翼地幫我把被子蓋好，我的眼睛濕了，慢慢地流著淚。第二天，我半醒半睡,您就拖著疲憊的身子就上班，我真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
媽媽非常愛(ài)我，爸爸也疼愛(ài)有加，上次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這題怎么做�！卑职挚戳艘幌逻@道題，爸爸雖然知識(shí)豐富，但他也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這道難題，爸爸說(shuō)：“你先去睡覺(jué)，我想一下�！�
半夜的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的房間的燈還亮著，我攝手?jǐn)z腳地拉開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在看我練習(xí)題里的那道難題。第二天，我一起來(lái)，爸爸就給我仔細(xì)地講這道題，我的眼睛瞟到爸爸的眼睛里有幾條血絲，我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝您！“
爸媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們。
六年級(jí)年的作文 篇2
快要春游了，同學(xué)們，你們想去哪兒呢？今天，我給大家介紹一個(gè)地方——那兒有可愛(ài)的鴿子，迷人的噴泉，美麗的草坪和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……
下面，先跟我這個(gè)你一進(jìn)門(mén)，就能看見(jiàn)天空中有成千上萬(wàn)只鴿子。它們時(shí)而在地上徘徊，等待著人們給它們送食物；時(shí)而停在石碑上眺望著美景；時(shí)而學(xué)著雄鷹的樣子，在高空中展翅飛翔。最有趣的是，它們會(huì)不時(shí)地落在你的肩膀上啄幾下，很快就把你當(dāng)成了朋友。
前面的一塊石碑旁圍繞著一圈噴泉。噴泉伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)噴著水，它時(shí)而高，時(shí)而低。再走進(jìn)看，噴泉的水從半空中落下來(lái)，多么像一根根針落入了水中，再加上那悅耳的“啪啦啪啦…… ”聲，更是讓你感到心曠神怡。
噴泉的周?chē)幸黄叹G的草坪。小草發(fā)芽了，它探出小腦袋，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！快來(lái)我們這坐坐吧！”草地上，人們千姿百態(tài)。有的三五成群坐著，圍在一起聊天；有的`躺著，望著天空中自由自在飛翔著的鴿子；還有的伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在草地上翩翩起舞。
同學(xué)們，知道我說(shuō)的是哪兒了嗎？你們想去那兒真正的游覽一番嗎？
這就是聞名南京的人間天堂——音樂(lè)臺(tái)。希望老師和同學(xué)們采納我的建議，去音樂(lè)臺(tái)走一走，看一看。
六年級(jí)年的作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名教師，一名光榮的人民教師。
教師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂�；教師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代教師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，教師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得教師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇教師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長(zhǎng)，以前不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要教師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。教師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，教師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，教師給予我們鼓勵(lì)。教師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，那么多的知識(shí)教師都懂得，只要看到教師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)教師的信念。
上小學(xué)了，我接觸的教師更多了。溫柔的音樂(lè)教師，有趣的思品教師，強(qiáng)壯的體育教師，妙趣橫生的科學(xué)教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來(lái)，是她，用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；是她，教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。
我想，在不久的將來(lái)，我登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情�。∥視�(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的.好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
若干年后，我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才，成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)Ｐl(wèi)祖國(guó)的邊疆社稷；有的駕駛飛機(jī)，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天；有的以實(shí)驗(yàn)室為家，探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，我要為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師！
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