（精品）六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
寒假里的一天，我真高興
清源山是泉州十八景之一。今天，我和同學(xué)家豪還有他的弟弟，同學(xué)巧妮和她的弟弟，還有媽媽和她的同學(xué)們一起去攀登清源山。
車緩緩地開(kāi)到了清源山。我和家豪剛下車，就“哇——”地尖叫起來(lái)，因?yàn)榍逶瓷綄?shí)在是太高太大了。還沒(méi)開(kāi)始爬山，我們就都有些力不從心了。
清源山雖然很高，但路卻很平坦，很寬闊。剛剛開(kāi)始爬山，我和家豪還有巧妮的弟弟就拼命地跑，拼命地沖，不一會(huì)兒就跑出了大人們的視線。于是，大人們也在后面拼命地追，生怕我們發(fā)生什么意外。
過(guò)了一會(huì)兒，山路越來(lái)越陡，我和家豪便放慢了腳步，至于巧妮的弟弟，早已被我們甩到后頭了。
已經(jīng)是中午時(shí)分了。我和家豪累得上氣不接下氣，便靠在一塊大石頭旁休息。家豪的爸爸和我的媽媽也趁我們休息的時(shí)間追了上來(lái)了。在大人的監(jiān)督下，我和家豪再也不敢跑，不敢沖了。我們小心翼翼地一步一步往上爬著(被逼的)，就像兩個(gè)犯人似的。
過(guò)了許久，我們終于成功地爬到了山頂，又過(guò)了一會(huì)兒，巧妮的弟弟也爬到了山頂，聽(tīng)媽媽說(shuō)，巧妮的弟弟剛才累得臉色發(fā)青，但他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的`意志爬了上來(lái)。
我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)，全體成員都成功地爬到了山頂了。
我相信，爬上山頂?shù)拿恳粋�(gè)人，靠的都不是耐力，而是一顆執(zhí)著的心。
六年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，家住在小山村里。那是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小平房，家里沒(méi)有電視，也沒(méi)有洗衣機(jī)。我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)和逗我的貓咪玩。家里很窮，總是吃一些豆湯酸菜，然而我覺(jué)得那時(shí)候的家是那么的溫暖，雖然我也常常不明白為什么媽媽要離開(kāi)。
有一天，好像也就是幾年前，我剛剛從家里去學(xué)校，記得那時(shí)的天很冷很冷，還下著雪。而我只穿了一件褐色的襯衫，一條夏天的緊身褲，一條媽媽打的小圍巾。盡管穿得很嚴(yán)實(shí)很嚴(yán)實(shí)，還是渾身發(fā)抖。當(dāng)爸爸找到我時(shí)，我已經(jīng)昏倒在雪地里，爸爸彎下腰，摸了摸我的額頭，當(dāng)時(shí)他驚呆了，我發(fā)高燒了，他背著我跑到20公里遠(yuǎn)的醫(yī)院去，還記得，汗水一滴一滴的從他額頭滴下，他沒(méi)有去擦，生怕慢了就趕不到醫(yī)院了，記得那天的路很滑，爸爸的腳時(shí)不時(shí)的打滑，但他并沒(méi)有放棄，而是背著我艱難的走著。
當(dāng)我們到醫(yī)院的`時(shí)候，醫(yī)生告訴爸爸，醫(yī)藥費(fèi)都是一百元的時(shí)候，我的心臟都好像停止了，因?yàn)樵谀膫�(gè)時(shí)候，一百元對(duì)我家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一大筆錢，愣了一會(huì)，我哭了起來(lái)‘爸爸，我們不治病了好嗎?’爸爸非常平靜‘婷婷乖，你在醫(yī)院等著爸爸，爸爸找錢去’說(shuō)著，爸爸走出了醫(yī)院，留給我的，只是一個(gè)背影。
幾個(gè)小時(shí)后，爸爸來(lái)了，他顫抖的拿出一百元，當(dāng)醫(yī)生接過(guò)的時(shí)候。幾乎驚呆了，我不知道為什么，我只知道，當(dāng)爸爸抱起我的時(shí)候，全身都是冰的，沒(méi)有一點(diǎn)溫度，甚至可以把我凍成冰塊，我問(wèn)爸爸‘爸爸，你哪里來(lái)的錢’爸爸把我放在病床上‘額，我給隔壁鄰居借摩托車跑車賺的’那一刻，我的眼淚流了下來(lái)，心一陣刺痛。在這冰天雪地的天氣里，爸爸還頂著雪在跑車賺錢為我治病，是的，我沒(méi)有資格不愛(ài)他。
雖然照顧我很難，但爸爸還是堅(jiān)持了下來(lái)，生活中總是他自己擔(dān)當(dāng)一切，他做到了一個(gè)父親該盡的責(zé)任。
六年級(jí)作文 篇3
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來(lái)，用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。
金秋十月，天高云淡，天氣格外地涼爽。田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，遠(yuǎn)看像潔白的雪地，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，讓人看了就垂涎三尺。一片片大豆聚集在一棵金色的銀杏樹(shù)下面，變成了焦黃色，鼓著三層啤酒肚，里面躲藏著已成熟的果實(shí)，“啪”地一聲，果實(shí)被歡快地彈了出去，到另一片地方劃分領(lǐng)地啦！
紅通通的高粱紅得像一把火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。高粱那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲，如同銀鈴一般的清脆，十分悅耳，仿佛在演唱呢！迷人的“嚓嚓”聲是哪位音樂(lè)家在伴奏呢？噢，原來(lái)是麥子！麥子已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，披上了舒適的'、金黃色的衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的，把那片高低不一、黃得似金的麥子吹醒了，遠(yuǎn)看猶如一片金色的海洋，掀起了一陣又一陣的浪潮，真壯觀哪！
秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬(wàn)木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對(duì)她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來(lái)體會(huì)？
六年級(jí)作文 篇4
成功是每個(gè)人所追求的，它閃耀著迷人的光芒，幾乎每個(gè)人都認(rèn)為成功很美麗，而我卻覺(jué)得失敗其實(shí)也很美。
“失敗是成功之母”。沒(méi)有無(wú)數(shù)次的失敗作敲門磚，又怎能叩開(kāi)成功的大門？沒(méi)有一次次的挫折作為墊腳石，又怎能登臨人生的頂峰？
失敗，讓人找到成功的路徑。名著的發(fā)明家愛(ài)迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，他發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)，然而他也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗。為了給世界帶來(lái)光明，他曾試驗(yàn)了上千種材料做燈絲，最后終于找到了最合適的材料——鎢絲。這一千多次的失敗換來(lái)了了世界的光明。一千多條路行不通之后，終于找到達(dá)到成功的那條路。失敗，其實(shí)也很美。
失敗，讓人在逆境中崛起。越王勾踐被吳王夫差打敗后，他不甘心認(rèn)輸，忍受著屈辱默默地發(fā)憤圖強(qiáng)。得以逃生后，他臥薪嘗膽，絲毫也不懈怠。他把失敗的恥辱牢記于心，化作行動(dòng)。他與民同勞作，勵(lì)精圖治，深得民心。終于打敗吳國(guó)，一雪前恥，成了霸王。如果沒(méi)有失敗中的煎熬，也許勾踐也會(huì)像夫差那樣縱情享樂(lè)，走向滅亡。失敗更能激發(fā)斗志，讓人有所作為。失敗，其實(shí)也很美。
失敗，讓人在磨練中薄發(fā)。很少有人一帆風(fēng)順，那些被成功的光環(huán)籠罩的人其實(shí)也常常是經(jīng)歷了若干次的失敗。風(fēng)雨洗禮后的彩虹，才分外絢麗。集優(yōu)雅、力量、藝術(shù)等一身的卓越運(yùn)動(dòng)員——“飛人”喬丹，可謂是美國(guó)最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員。他的.偉大并不僅僅是他的球技和個(gè)人成績(jī)，更重要的是他決不放棄的積極打球態(tài)度。他說(shuō)：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄�！闭菓阎欢ㄒA的態(tài)度，所以，他取得了驚人的成就，成了籃球之神。失敗，其實(shí)也很美。
孟子曾說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)。”失敗更帶給人更多的警醒，從失敗中接受教訓(xùn)和啟迪，積累經(jīng)驗(yàn)并積蓄力量，然后不懈努力，這樣就離成功不遠(yuǎn)了。
成功固然是人們做追求的，失敗其實(shí)也很美。因?yàn)橛薪甘偶て鹨欢涠涿利惖睦嘶�。因�(yàn)橛惺。松捕嗔艘粋�(gè)個(gè)精彩的瞬間。歌德說(shuō)：“挫折是通向成功的橋梁。”那么，就讓我們?cè)谑≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈地走下去，也許下一個(gè)出口就叫成功。
六年級(jí)作文 篇5
在我的記憶里，對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”這句話是輕易的，會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出來(lái)。可是，我卻不敢對(duì)爸爸說(shuō)，因?yàn)�，爸爸在我眼里是有著�?yán)厲的外表，不太會(huì)表達(dá)自己情感的一個(gè)人。
我的爸爸，雖然他平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)陪我，但是我知道他對(duì)我默默的`愛(ài)，只是沒(méi)有向媽媽那樣細(xì)膩。記得，小時(shí)候的我特別好動(dòng)，總愛(ài)出去玩，每次回來(lái)時(shí)早已是滿頭大汗。那次，我和小伙伴們一起玩耍，玩得正興奮。突然，不知道誰(shuí)推了我一下，我一下摔在了地上，腿上被蹭出了血，痛哭了起來(lái)，傷口好痛，心里好難受。爸爸聞聲而來(lái)，他看了一眼我的腿，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“哭什么，男子漢大丈夫受這點(diǎn)傷算什么！”我害怕爸爸，就立即停住了哭聲。然后爸爸帶著我回到家，他在家里一直走來(lái)走去，像是在找什么東西，可是又找不到，這時(shí)，媽媽回來(lái)了。爸爸焦急地向媽媽說(shuō)著什么，然后媽媽拿出了酒精，原來(lái)爸爸在為我找酒精，要幫我的傷口消毒�？勺詈筮�是媽媽幫我輕輕地擦著傷口，雖然我還是感覺(jué)好痛，但是忍住了，只是皺了皺眉。爸爸在一旁靜靜地看著我，其實(shí)他也很心痛我，但是他不想我這么懦弱。
我在心里默默地說(shuō)，爸爸，我愛(ài)你，我知道你是愛(ài)我的。只是，每一種愛(ài)，它都有不同的表達(dá)方式，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇6
咦，田園大俠是一位什么人物，你看了這篇文章就會(huì)明白了。
田園大俠長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，像兩顆黑寶石；嘴巴大大的唱起歌來(lái)清脆悅耳像一位實(shí)力雄厚的歌唱家；后腿長(zhǎng)而健壯，跳起來(lái)可一躍數(shù)米，是一位有名的“跳遠(yuǎn)”冠軍；他身披一件淺綠色和墨綠色交錯(cuò)的大衣，所以又稱“綠衣大俠”。
田園大俠是兩棲動(dòng)物，不僅能在水里生活也能在陸地上生活，冬天他要找地方冬眠，春天又出來(lái)工作，瞧，他正在戰(zhàn)斗，突然，幾架蚊子戰(zhàn)斗機(jī)朝田園大俠沖了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)田園大俠腳一縮，身子一蜷，跳起來(lái)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一卷，蚊子戰(zhàn)斗機(jī)就被消滅了，田園大俠望著綠油油的莊稼，摸摸他的肚子，高興地笑了。
夏季來(lái)臨，田園大俠游到一片荷葉，對(duì)著農(nóng)夫唱起歌來(lái)，“呱呱呱呱呱呱”農(nóng)夫聽(tīng)了疲勞也消失了，干活也更加賣力了。忽然，田園大俠蹦了起來(lái)，又鉆進(jìn)水里自由自在地游泳，沒(méi)想到田園大俠如此多才多藝呀！
還記得有一次，蝗蟲(chóng)大軍突然來(lái)襲，田園大俠在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力廝殺，終于要招架不住了，所有的.田園大俠聚在一起，大家團(tuán)結(jié)一致，一起抵擋蝗蟲(chóng)大軍的攻擊，蝗蟲(chóng)大軍終于被田園大俠們消滅了，大家都大飽口福，但也很不容易�，F(xiàn)在，你知道田園大俠是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，就是人人皆知的青蛙。
六年級(jí)作文 篇7
冬天，寒風(fēng)刺骨，我懶洋洋地單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，來(lái)到臭氣熏天的垃圾箱前。垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。不知是因?yàn)槔剡�是懶得靠近，我在離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，就沖著箱口，用勁把簸箕一倒，來(lái)了個(gè)夸張的“天女散花”�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。撒落箱外的垃圾袋，在冬天中搖曳，好像在對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不文明，把垃圾箱當(dāng)籃框？你是不是籃球癮太重了？你……”我對(duì)撒落箱外的垃圾視而不見(jiàn)，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去，沒(méi)想到險(xiǎn)些撞上個(gè)小乞丐。
我躲過(guò)這個(gè)只有十一二歲的`小乞丐，發(fā)現(xiàn)他衣衫襤褸，身邊飛著他最親密的“朋友”——蒼蠅。我不禁對(duì)他退避三舍，好像他就是個(gè)吸血鬼，你想想，如果一個(gè)人望見(jiàn)一個(gè)“吸血鬼”，能不落荒而逃嗎？
不過(guò)，我卻對(duì)乞丐的一些動(dòng)作充滿好奇，我很希望看到他們將垃圾箱翻個(gè)底朝天的狼狽樣。于是，我留了下來(lái)，在遠(yuǎn)處?kù)o靜觀察乞丐的一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)這個(gè)小乞丐將每個(gè)垃圾袋都解開(kāi)，東翻翻，西找找，一只顫抖的黑手不停地往嘴里塞腐爛掉的食物，我忍不住側(cè)過(guò)臉，心里感到一陣惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去的時(shí)候，具有深刻教育意義的一幕出現(xiàn)了：只見(jiàn)小乞丐將每個(gè)垃圾袋又重新整理回垃圾箱，并把我倒在箱外的垃圾也扔進(jìn)了垃圾箱，然后慢慢地離去，弱小的背影漸漸消失在我的視線當(dāng)中……
我不禁目瞪口呆，為剛才我的行為感到可恥，心里暗暗罵自己：“張若旻，你真是連個(gè)乞丐都不如。在學(xué)校學(xué)了那么多環(huán)保知識(shí)，一點(diǎn)都沒(méi)有應(yīng)用……”我望著“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱”十個(gè)顯眼的紅色大字深深自責(zé)……
第二天，我提著一簸箕垃圾，再次來(lái)到垃圾箱前。我走近垃圾箱，將簸箕輕輕地往垃圾箱口抖垃圾，并把偶爾散落箱外的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。最后，我滿意地拍拍手，壓在心里的石頭終于落下了。
六年級(jí)作文 篇8
清晨，白霧籠罩著美麗的校園，我漫步在校園之中，空氣是那么清新，那么甜潤(rùn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，墻角那棵久違了的老樟樹(shù)沙沙作響，仿佛在向我——這個(gè)在母校生活了六年的孩子告別。啊，母校！我怎么舍得！
翻開(kāi)那一篇篇記敘我小學(xué)美好生活的作文與日記，每一段文字都是一個(gè)故事。我的眼前浮現(xiàn)出老師慈祥的面容，同學(xué)們互相追打著玩耍嬉戲的情景，不時(shí)地，我的耳邊回響起老師那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，回響起同學(xué)們嬉鬧時(shí)歡樂(lè)的笑聲。我的班級(jí)是一個(gè)和睦溫馨的大家庭，這里，充滿了快樂(lè)，洋溢著幸福。這里，曾有多少暖流涌入我們的心田？曾有多少微笑沖消我們的氣餒？
我怎能忘記我的同學(xué)？我們同窗六載，情同手足。當(dāng)我跌倒時(shí)，是他們伸出雙手將我扶起；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是他們陪我度過(guò)那段傷痛的日子。這些，我怎么能忘得了？盡管有時(shí)我們也產(chǎn)生矛盾發(fā)生沖突，但這些都將變成一把把打開(kāi)友誼之門的金鑰匙，把我們的心拉得更近。
我怎能忘記我的老師？！班主任就像我們第二位母親，她為我們付出了辛勤的汗水。她教會(huì)我們讀書(shū)寫字，教會(huì)我們邊學(xué)邊問(wèn)，教會(huì)我們?nèi)松芾怼Ｊ撬弥腔蹫槲覀儾ハ铝酥R(shí)的種子，用愛(ài)心澆灌了我們純潔的心靈。有時(shí)，我們稚嫩的內(nèi)心也會(huì)染上“污泥”，是老師循循善誘開(kāi)導(dǎo)了我們，把這些“污泥”輕輕擦去，讓我們的心靈重放異彩！雖然，有時(shí)我和同學(xué)們一樣并不理解老師您為什么這樣做，但是，我們終究明白了“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的難處，您的插柳之恩，我們終身難忘！
我舍不得，所以，我要永遠(yuǎn)記住今天的`每一個(gè)瞬間；永遠(yuǎn)記得這一個(gè)個(gè)感人的、扣動(dòng)心弦的畫面；永遠(yuǎn)記得那一個(gè)風(fēng)雨交加之后溫暖照人的晴天。我的童年就是一場(chǎng)有聲有色有電影，如今，我即將離開(kāi)母校，告別我的童年，告別我的同學(xué)，告別我的老師，心中多少個(gè)不舍，我不愿離去！我多么多么希望時(shí)光回到過(guò)去，讓我重溫每一個(gè)美好的瞬間，可是——
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，同學(xué)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
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