六年級(jí)作文集合【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
書是一條河，能濕潤(rùn)我干凅的心靈；書是一只船，能帶我駛向知識(shí)的海洋；書是一種營(yíng)養(yǎng)品，能在疲勞的時(shí)候補(bǔ)充能量。
讀書可以知道歷史的過(guò)去，讓我們認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》中的曹操，張飛等大人物。還可以讓我們跟陶淵明一起體驗(yàn)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣。和李白一起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。也正是因?yàn)檫@些讓我慢慢地喜歡上了看書，。
有一次，我躲在房間里看童話故事《丑小鴨》�？吹匠笮▲喪苋似哿�，被人嘲笑的`部分，我的淚水不自由主的流了下來(lái)。我覺(jué)得一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈也壞，這件事被媽媽知道了以后，害得她哭笑不得。
還有一次，我們?nèi)乙鋈ヂ糜巍Ｎ业男欣钕淅锩嫒慷际菚�，媽媽不知道。到了目的地以后，媽媽�?zhǔn)備找衣服，卻翻開衣服箱以后，發(fā)現(xiàn)連一件衣服都沒(méi)有。這時(shí)我才想起來(lái)，我只顧著帶書，連衣服都忘了帶。因?yàn)槲矣X(jué)得書中的每個(gè)故事都可以給我溫暖。
與書為伴侶，讓我懂得了人生的哲理和做人的道理。是書，讓我知道了我們要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)他人，幫助他人。是書，讓我懂得了大自然的神奇，宇宙的奧秘。也正是因?yàn)闀�，讓我的作文更上一層樓�?/p>
六年級(jí)作文 篇2
看著那些賣水的孩子，我的心早就癢癢了。于是，今天我搬著一箱水，雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到行政中心前面的人民廣場(chǎng)，開始第一次賣水。
人民廣場(chǎng)上的天空暗得像塊黑緞子，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像在黑幕布上綴上了無(wú)數(shù)閃亮的寶石。雖說(shuō)是夜晚，但一絲風(fēng)也沒(méi)有，整個(gè)廣場(chǎng)像被扣在一口熱鍋下，悶得慌。我找了一個(gè)出進(jìn)廣場(chǎng)的必經(jīng)路口，把水放下，擺起了攤子。人們絡(luò)繹不絕地往廣場(chǎng)走來(lái)，有帶著孩子玩耍的年輕媽媽，有來(lái)跳廣場(chǎng)舞的時(shí)髦奶奶，有來(lái)玩滑輪的瀟灑哥哥……我心中暗喜：哈哈，這賣掉一箱水不是小菜一碟！
我拿出兩瓶水?dāng)[在地上，舒服地坐在箱子上等客上門。十分鐘過(guò)去了，居然無(wú)人問(wèn)津！我想，這不行，看樣子我不能守株待兔，我得送貨上門。于是我拿著一瓶水，像賣報(bào)的小童一樣跑來(lái)跑去，到處問(wèn)著買不買水�？墒悄兀晃话⒁陶f(shuō)“我自己帶了水”，一位哥哥說(shuō)“謝謝，我沒(méi)帶錢”，甚至有一位奶奶說(shuō)“去去去，別防礙我跳舞”……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的腳開始痛了起來(lái)，嗓子干得“冒煙”，汗水濕透了我的衣服，粘在身上，很不舒服。
一瓶水都沒(méi)賣出去！我有些失望，也有些氣餒，漸漸心灰意冷起來(lái)，我無(wú)精打采地回到箱子旁坐下，想著：“今天晚上是不是賣不出去了？還是別賣了，自己先喝一瓶吧。”“不行！萬(wàn)事開頭難，我不能還沒(méi)開始就放棄了！”
就在我的思想進(jìn)行著人神大戰(zhàn)的時(shí)候，一位叔叔走過(guò)來(lái)：“小朋友，拿一瓶水，多少錢？”“兩…兩元錢！”我太激動(dòng)了，回答都結(jié)巴起來(lái)。等那位叔叔拿著水美滋滋地轉(zhuǎn)身之后，我一蹦三尺高，“耶！開張了！”
顧客接踵而來(lái)，一個(gè)阿姨在尋找著什么，一看到我，立刻兩眼放光地跑過(guò)來(lái)：“一瓶水多少錢？”“兩元！兩元！”她爽快地甩出兩元錢，拿著水走了。
哈！賣了兩瓶了！再接再厲！
我又拿了一瓶水開始主動(dòng)出擊。我像獵狗一樣四處張望著，尋找“目標(biāo)”。咦，那個(gè)小朋友正在纏著他的媽媽哭鬧，是要喝水嗎？我跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，要水嗎？”“給我拿兩瓶�！薄翱墒俏抑粠Я艘黄窟^(guò)來(lái)�！薄跋冉o你錢，快去拿吧！”“好的。阿姨您真好！謝謝您的信任。”我飛奔著跑過(guò)去拿水，生怕讓她們等得太久……
我穿梭在人群中，臉龐像熟透了的蘋果一樣紅彤彤的，汗水像斷了線的珍珠灑落在人民廣場(chǎng)的'水泥地面上�？粗絹�(lái)越空的紙箱，我沉浸在勞動(dòng)的快樂(lè)中。天色漸晚，廣場(chǎng)上也沒(méi)人了，我搬著剩下的水回去了。
這次賣水的經(jīng)歷讓我明白：掙錢真的不容易，爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢讓我們讀書，過(guò)好的生活，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子才是對(duì)他們最好的報(bào)答。同時(shí)，“世上無(wú)難事”，只要肯堅(jiān)持，付出了總會(huì)有回報(bào)的！
六年級(jí)作文 篇3
這個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)與技術(shù)課，老師居然讓我們學(xué)習(xí)怎樣用鉤針鉤毛線。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們真是大吃一驚，迫不及待地打開書，看見(jiàn)書上一幅幅圖畫，都是用一根小小的鉤針鉤出的小玩意兒，看，那一個(gè)個(gè)小包包多么可愛(ài)，瞧，那一個(gè)個(gè)手機(jī)掛件多么精致，看得我目瞪口呆，恨不得一下子就把它學(xué)會(huì)，在同學(xué)面前炫耀炫耀。
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期四的下午，隨著上課鈴的打響，拿著針線的裘老師進(jìn)入了教室，一番開場(chǎng)白之后，終于開始教針?lè)耍骸斑@節(jié)課，我們學(xué)習(xí)鎖針的鉤法：首先，當(dāng)然是學(xué)拿線的方法，把線繞在手指上，用中指和大拇指抓住線頭，接著，是起頭，用鉤針鉤住線繞一圈，然后用針頭從里向外鉤住線，大拇指和中指向上輕輕一拉，再讓線回到原處，一節(jié)鎖針就大功告成了�！�
看著老師一邊一針一線地鉤著，還一邊細(xì)心的講解初中，我們幾十個(gè)女生按捺不住了，連忙也跟著鉤了起來(lái)，很快就學(xué)會(huì)了，還自稱是老師的得意門聲；而那些男生們則傻呆呆地盯著老師看，一動(dòng)也不動(dòng)，簡(jiǎn)直像一群木頭人。
知道了針?lè)�，又知道了線的拿法，我們女生，便成群結(jié)隊(duì)地練了起來(lái)，不會(huì)的.，就互相問(wèn)問(wèn)，鉤得好，就認(rèn)真學(xué)學(xué)。那認(rèn)真樣，讓人看了就想一起來(lái)玩兒玩兒。
可調(diào)皮的男生可不這樣，除了一個(gè)“另類”馬逸舟正像模像樣地鉤著，其他的，都趁機(jī)用這毛線搗亂：看，有的隨便套上一男一女兩個(gè)同學(xué)，說(shuō)是給他們牽紅線，氣的他們直跺腳；還有的把毛線當(dāng)長(zhǎng)繩甩來(lái)甩去，打擾女生“工作”。很快下課了，我們成隊(duì)的女生仍在編織著，而男生門卻早已沖到一塊兒去，玩起了瘋狂的游戲。
雖然勞動(dòng)與技術(shù)課已經(jīng)下課了，但我們，卻已經(jīng)愛(ài)上了這項(xiàng)活動(dòng)，“沒(méi)日沒(méi)夜”地編織著，我還用課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)會(huì)了短針，還用它編成了一朵小黃花，我好開心。
勞動(dòng)與技術(shù)課，讓我們學(xué)會(huì)了用鉤針鉤小物件，讓我成了紡織姑娘，我愛(ài)勞動(dòng)與技術(shù)課。
六年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一位91歲高齡的毛囡婆婆正愜意地坐在走廊上曬著太陽(yáng)，旁邊一位60多歲的老人為她梳理著盡有的幾縷銀發(fā)，再盤上一個(gè)結(jié)，別上一根簪，然后，親切地問(wèn)婆婆：“舒服嗎”？只聽(tīng)婆婆爽朗地笑著說(shuō)：“很舒服，很舒服，”她，就是沙地王村毛囡婆婆的媳婦周菊珍。也是我的外婆。
外婆服侍孝敬婆婆的事在左鄰右舍都傳為佳話，四鄰八方的知情人說(shuō)起周菊珍老人就會(huì)翹起大拇指夸一聲“好媳婦”。
毛囡婆婆的半身癱瘓以有三年多了。自婆婆得病那天起，外婆就住進(jìn)了婆婆的房間。精心照料著婆婆：早上，為婆婆穿衣洗臉；晚上，為婆婆脫衣洗腳；白天，只要一有空，就攙扶著婆婆到室外，冬天，曬太陽(yáng)，夏天，乘乘涼；平時(shí)，還陪著婆婆聊聊天，講講村里村外的新聞，讓婆婆從不寂寞。
外婆照顧婆婆讓我最受感動(dòng)的還是去年冬天的一個(gè)下午。那天正好是星期天。我也正好在婆婆家。我忽然嗅到了一股濃重的臭味，我便告訴了外婆。外婆揭開婆婆的被子，只見(jiàn)一條早晨剛換上的床毯已濕了一大片。老人的大小便全都拉在床上了真是臭氣熏天。我捂著鼻子離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見(jiàn)外婆先端來(lái)一盆熱水，再輕輕地為婆婆擦洗身子，又為婆婆換了內(nèi)褲和床毯，然后又冒著寒冷到河邊去清洗干凈。外婆告訴我說(shuō)，婆婆的大小便拉在床上是常有的事，這幾天還算好，多的時(shí)候一天兩次都有。我憋不住問(wèn)外婆一句：為什么不叫她女兒來(lái)服侍？外破卻毫不在意地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是她的'兒媳婦，當(dāng)兒媳婦的就要孝敬服侍婆婆�！�
一句多么樸實(shí)的話，蘊(yùn)含著多么崇高的美德。這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德在閃光。外婆是媽媽的楷模，也是我的楷模，更是我們村受人尊敬、人人夸的好媳婦。
六年級(jí)作文 篇5
也許大家都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“西番蓮”這種植物吧，怎么辦？當(dāng)然是由我來(lái)給大家介紹介紹吧！
西番蓮別名有“雞蛋果”、“巴西果”、“百香果”等，還享有“果汁之王”的美譽(yù)。
西番蓮是藤本植物。繁殖一般都是從一株生長(zhǎng)良好的西番蓮上砍下幾根枝條插進(jìn)土里，沒(méi)幾天就吐出了新芽。西番蓮極易生長(zhǎng)，只要土地分我水分充足，發(fā)芽、開花、結(jié)果三個(gè)月內(nèi)便可完成。
西番蓮的葉子有兩種，一種是橢圓的，一種是鴨掌狀的。我家的西番蓮屬于后者，是紫果。不好意思，忘了說(shuō)了，西番蓮是分黃果和紫果的。
西番蓮開花了，那白色淡雅的小花，藏在翠嫩的葉子后面，就像害羞的少女多在綠色的小房子里，好像不愿意見(jiàn)人似的。
過(guò)了幾天，花就凋謝了，取而代之的是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小青果。
又過(guò)了幾天，我上去觀察，小果子變成“中”果子了。后來(lái)，我就天天上去觀察。直到有一天，我再次上去查看時(shí)，枝頭上的果果不見(jiàn)了，到是地上躺了幾個(gè)紫色的“雞蛋”。
我撿起來(lái)仔細(xì)端詳，左看右看都想放大了的紫雞蛋。我聞了聞，濃郁的果香鉆進(jìn)了我的鼻子，這香味，像蘋果，像草莓，像菠蘿，像蜜桃。。。。。。我實(shí)在忍不住了，趕緊下樓拿刀切開了一個(gè)，果汁便噴涌出來(lái)。我猛吸一口果汁，酸酸的，甜甜的，香香的，可口極了！里面的果肉也是水汪汪的，就像雞蛋里的'蛋黃。原來(lái)西番蓮的別名“雞蛋果”就是這樣來(lái)的呀！
我急于了解西番蓮，又上網(wǎng)查詢，才知道西番蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有怎么大！
西番蓮含有60多種揮發(fā)性化合物，其中可溶性固體含量高達(dá)10-14%，有機(jī)酸含量為1。5-3%�？扇苄怨涛镏饕校浩咸烟�、果糖、蔗糖、以及微量的甘露酮糖、天庚酮糖。氨基酸含量主要有亮氨酸、脯氨酸、蘇氨酸、賴氨酸等，還含有多種維生素和礦物質(zhì)元素，維生素C、A、B、B1，還有鈣、磷、鈉、鐵等含量相當(dāng)豐富。連西番蓮種子的含油量也高達(dá)25%，可榨成食用油，其油質(zhì)可與葵花油媲美。
西番蓮原產(chǎn)于美洲熱帶地區(qū)，用它做原料，可加工成果汁、果露、果醬、果凍等產(chǎn)品，具有美容養(yǎng)顏、清暑開胃、消除疲勞、提神醒酒、消炎祛斑、降脂降壓、防止動(dòng)脈硬化等功效。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定也很想嘗嘗西番蓮吧，放心，下次結(jié)果一定叫上你！
六年級(jí)作文 篇6
家，是一個(gè)可以擋住風(fēng)沙的地方，是幸福的港灣，似一葉孤舟，滿載我們家人的溫馨！
每當(dāng)我們看到滿天的烏云時(shí)，腦海里只會(huì)浮現(xiàn)出家的容貌。每當(dāng)遇到不高興的事情時(shí)，家是我們最能凈化心靈的地方，讓那些苦澀、悲傷，全都化成遙遠(yuǎn)的回憶……
世界上有著多少人渴望有一個(gè)幸福的家�。∵b遙天際，張望白云，腦際里全都是這位“母親”的顏容。世界上有著多少人害怕失去這個(gè)溫馨家�。『芏嗳硕夹枰�，不需要多大的面積，只要能給我們一個(gè)心靈的安慰，一個(gè)可以擋住風(fēng)沙的地方，一個(gè)可以給予我們溫暖的地方，一個(gè)可以讓我們忘卻煩惱的地方，一個(gè)不受任何人欺辱的地方，一個(gè)伴我們成長(zhǎng)的地方。
有家真好！我愿不離不棄，永生相伴這個(gè)給我快樂(lè)的家。就算前方是世外仙境，請(qǐng)我獨(dú)享，我也不肯另謀高就，離開我這個(gè)原來(lái)的家。因?yàn)檫@個(gè)家永存著父親的多少嚴(yán)愛(ài)，這個(gè)家永存著母親的多少慈愛(ài)，這個(gè)家給我們太多回憶！讓我們這一輩子也難以忘懷。
在我的心中，家永遠(yuǎn)是一葉孤帆，滿載著我們的希望和家的溫馨。也許它不能給你太多財(cái)富，但是，它卻可以給你精神上的巨大財(cái)富，讓你永生享受不盡。在我心中，家永遠(yuǎn)是一根魁梧的大樹。也許它不能給你太多豐厚的碩果，但是，它卻可以讓你一生健康的成長(zhǎng)。不受風(fēng)沙、雨雪的肆虐，永遠(yuǎn)擋在你的前面做一個(gè)堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)士，沖鋒陷陣，從未害怕！
有了家，小時(shí)候就可以自由自在地騎在爸爸的肩上；有了家，小時(shí)候就可以任意地投入媽媽那溫暖的懷抱。每日晚上，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前都可以聽(tīng)母親那一個(gè)個(gè)讓我們熱淚盈眶的故事。迄今想起，我又懷戀母親那能讓我撒嬌的懷抱了。
家�。∧闶嵌嗝吹闹档萌俗鹁�，千秋萬(wàn)世，唯您依然如故，唯你獨(dú)尊。您為我們付出的太多，我無(wú)以言表，我也無(wú)以奉還。在我的人海之中，永存著您的笑影，因?yàn)閮簳r(shí)的家撫育著我們的成長(zhǎng)，您儼然生命的搖籃。在我的.回憶之中，您帶給我的只有歡樂(lè)，沒(méi)有痛苦。
我的家啊，我魂?duì)繅?mèng)繞的樂(lè)園。您雖不是神圣的仙境，但是您卻可以給我們幸福的依靠；您雖不是令人感慨萬(wàn)分的神界，但是您卻可以給我們一個(gè)人生應(yīng)有的的懷抱。家是偉大的，家是歡樂(lè)的，家是值得人思戀的。因?yàn)樗o我們心靈深處埋下愛(ài)的永恒，家是人生愛(ài)的所在。我有一個(gè)溫馨的家，讓我折服；我一個(gè)美好的家，令我浩氣長(zhǎng)存！此刻，我不禁脫口而出：有家真好！
六年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我的溜冰鞋由大紅色、黑色和白色這三種顏色組成，非常漂亮。我的`溜冰鞋上還有四個(gè)神奇的小輪子，滑得快它就會(huì)有紅、黃、綠、紫這四種顏色，滑得慢它們就會(huì)有紅、黃、綠這三種顏色。這一天貝貝也正好帶著她的溜冰鞋來(lái)我家玩，于是，我們決定一起去溜冰。
開始溜冰了，我和貝貝套好保護(hù)胳膊、膝蓋的東西以后，我們就小心地站了起來(lái)。我們?cè)谄降厣下鼗似饋?lái)。一開始，我一滑就摔跤，一滑就摔跤，后來(lái)，慢慢地就會(huì)滑了。漸漸地、漸漸地，我滑到越來(lái)越快�；煤芸炝酥揖途毩�(xí)上坡，第一次上坡沒(méi)有成功，第二次上坡還是沒(méi)有成功。但是，我沒(méi)有灰心，繼續(xù)努力練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了上坡。學(xué)會(huì)了上坡后我又開始學(xué)下坡，下坡很容易，第一次我就學(xué)會(huì)了。我很開心，但是并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑莉湴習(xí)谷寺浜�。我學(xué)會(huì)了平地快速溜冰、上下坡之后，我就和貝貝開心地玩了起來(lái)。直到夜幕降臨，我們才依依不舍地回家。
溜冰是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)，給我的生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣！
六年級(jí)作文 篇8
聽(tīng)！校園里“戰(zhàn)鼓咚咚，號(hào)角嘹亮”；看，教室里“戰(zhàn)塵滾滾，馬仰旗舞”。好一個(gè)令人振奮的象棋文化周啊！
“啪，啪，啪啪……”聽(tīng)這聲音，多清脆！它充斥著校園的每一個(gè)角落，它讓我們學(xué)校的每一個(gè)小棋迷的每一根神精都為之興奮起來(lái)。教室是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，棋手們時(shí)而步步為營(yíng)，時(shí)而左奔右突，好一番廝殺！棋迷觀眾時(shí)而提心吊膽，時(shí)而會(huì)心微笑……
小棋迷們好像并不過(guò)癮，他們把戰(zhàn)場(chǎng)搬到操場(chǎng)上來(lái)了……
瞧，一對(duì)二十的車輪戰(zhàn)方陣排好了，教師代表和小棋迷各就各位，嚴(yán)陣以待。一股濃濃的硝煙味彌漫著整個(gè)兒大戰(zhàn)場(chǎng)，象棋教練吳老師從容入場(chǎng)。霎時(shí)間，楚河漢界，戰(zhàn)云密布，雙車夾士，重炮將軍，直斗得難解難分。我的“車”、“馬”、“炮”一齊出動(dòng)，架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，一鼓作氣，完成了一個(gè)漂亮的開局。
到了中局，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，吳老師又向我走來(lái)了，我心驚膽顫地走了一步。吳老師一看，微微一笑：“不錯(cuò)嘛，婁茹嵐挺厲害的嘛！”我知道老師是在鼓勵(lì)我，可還是忍不住用眼神向坐在一旁觀戰(zhàn)的外公（瞧，我們的'象棋文化周魅力真大，把校外老棋迷都給引來(lái)了）炫耀一下。只見(jiàn)外公眉頭緊蹙，正苦思冥想呢！許久，外公神情凝重，拋出一句：“你有危險(xiǎn)了！”我聽(tīng)了一驚，立刻睜大眼睛察看敵情，的確，危險(xiǎn)逼近！這一下，我打起了精神。于是，祖孫倆模擬著這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，一個(gè)出招，一個(gè)化解，全身心地將頭埋進(jìn)了棋盤中。于是乎，在幾十厘米見(jiàn)方的棋盤上，我前轟后打，左沖右突；外公指指點(diǎn)點(diǎn)，見(jiàn)招拆招，祖孫倆不亦樂(lè)乎……
突然，吳老師露出了一個(gè)破綻，我一陣驚喜，用“炮”一打，打掉了三路的“卒”。哈哈，一“炮”換一“車”，太值了！吳老師沒(méi)辦法，為了“保命”，只好讓我賺了一把，這下，我更大膽了。為了解除隱患，我又是大膽的一招：一“車”換雙“馬”。吳老師眉頭一擰，走了一步被動(dòng)的棋，想盡力挽回局勢(shì)，但我和外公“雙劍合璧”的威力還是不可抵擋的，我一跳馬……
“嗯？你的形式好了我這么多，看來(lái)，要想挽回局勢(shì)難��！嗯！你贏了！”吳老師把盤上的棋子一抹，對(duì)我微微一笑，鄭重地下了結(jié)論�！耙�！”我從座位上跳了起來(lái)，“我贏了大師了！”
這可真是步步驚心��！是啊，其實(shí)，學(xué)習(xí)、生活也像一盤棋。只要我們有“車”勇往直前的勇氣，有“馬”左沖右突的韌性，有“卒”步步為營(yíng)的扎實(shí)……用心去演繹，就能走好人生中的每一步棋！
六年級(jí)作文 篇9
秋雨紛紛，涼風(fēng)細(xì)細(xì)，我們一家趕回老家，真是種芹菜的好天氣。
爸爸媽媽戴上大斗笠，披上雨衣；我也打著雨傘，穿上雨靴，一起去山坡上種芹菜。地里的土很濕很軟，媽媽用手輕輕地挖了幾排小坑，把芹菜放在小坑里。爸爸彎著身子，一棵一棵地栽，不一會(huì)兒就載完了。我數(shù)了數(shù)，一共有72棵。棵棵芹菜苗，就像一個(gè)個(gè)小美女，她們穿著綠裙子，在風(fēng)雨中舞動(dòng)。
爸爸說(shuō)：“等天晴了，奶奶灑上草灰和肥料，芹菜就長(zhǎng)好了。等元旦節(jié)回來(lái)，割來(lái)炒肉絲那味道才美呢！”媽媽笑了，我高興地蹦了起來(lái)。
秋雨不停地下啊，秋天真好呀！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
五一六年級(jí)作文11-03
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文01-29
六年級(jí)的作文01-29
六年級(jí)的作文01-29
六年級(jí)的作文01-30
六年級(jí)的作文01-30
六年級(jí)的作文01-30