（集合）六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是保險(xiǎn)箱里放著成沓的百元大鈔；有人說(shuō)，幸福是在五星級(jí)酒店吃著各種山珍海味；還有人說(shuō)，幸福是在蘭博基尼、法拉利里招搖過(guò)市……
而我認(rèn)為，幸福是大雨下一把傾斜著的雨傘。
記得在上五年級(jí)時(shí)，一天早晨，我由于起晚了，就趕緊拿了幾個(gè)包子直往嘴里塞。背起書(shū)包，準(zhǔn)備出門(mén)了。這時(shí)，坐在沙發(fā)上的老爸說(shuō)：“帶把傘吧，今天會(huì)下雨的.�！蔽铱戳丝创巴猓灰�(jiàn)風(fēng)和日麗，便不管不顧地三步并兩步地奔向?qū)W校了。
可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，到了下午第二節(jié)課時(shí)，窗外便烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了大雨。本來(lái)的體育活動(dòng)課，也只好改成了室內(nèi)自習(xí)課，我呆呆的坐在位子上，嘆著氣，望著窗外，祈禱著放學(xué)時(shí)千萬(wàn)別下了。
祈禱也沒(méi)用，老天爺還是按照自己的想法，盡情地哭泣著。我用著百米沖刺的速度往家跑去，可雨越下越大，絲毫沒(méi)有停止的意思，只好在公交車站等等了。望著同學(xué)的家長(zhǎng)匆匆趕來(lái)的身影，我心想：“應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)來(lái)給我送傘了吧！”
眼看天就要黑了，我焦急地站在原地等著，仰望著天空，嘴里嘀咕著：“還真是‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’��！天靈靈，地靈靈，別再下雨了吧！”
就在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是老爸！我奔到他的傘下，他為我披上了一件黑色的大襖。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)雨傘在傾斜著，豆大的雨點(diǎn)淋濕了他的左肩，我本能地把雨傘往那邊推了一下，可不久，就還是恢復(fù)了原樣。
深夜，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺(jué)，只聽(tīng)隔壁傳來(lái)了一陣咳嗽聲，漸漸地不知為何我的眼角濕潤(rùn)了……
這不期而遇的溫暖讓我難以忘懷……
六年級(jí)的作文 篇2
我小時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。
那時(shí)，爸爸看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給了我好多畫(huà)紙，讓我一天畫(huà)一張畫(huà)。起先我滿心歡喜地畫(huà)，可到了后來(lái)，每天的作業(yè)多，再加上我還要每天畫(huà)一張畫(huà)，更要命的是，我對(duì)自己畫(huà)畫(huà)的高要求，使每天的時(shí)間緊迫，就沒(méi)耐心練了。
爸爸便不讓我練了，給我報(bào)了一個(gè)每周六的興趣班。
老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小白兔，深受老師的`喜愛(ài)，我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了，后來(lái)就不專心了。
有一次老師讓我們畫(huà)蘋(píng)果，我畫(huà)了五十多個(gè)，比老師說(shuō)的多畫(huà)四十九個(gè)，我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，哪知后來(lái)反被老師批評(píng)，老師說(shuō)道︰“你怎么搞的？我只要畫(huà)一個(gè)，你畫(huà)了多少個(gè)？五十個(gè)也就算了，你還畫(huà)得這么難看！重畫(huà)！”從此，我每天有額外多了一個(gè)任務(wù)，就是畫(huà)蘋(píng)果。每天畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)蘋(píng)果二十個(gè)，周六給老師。畫(huà)著畫(huà)著，就煩了。爸爸又給了我一番話：“人生就像這個(gè)畫(huà)蘋(píng)果，畫(huà)得越多，積累得也就越多，以后做事情也就不難。你看，你最喜歡的畫(huà)家達(dá)·芬奇，他從小畫(huà)雞蛋，和你一樣，必須得積累，才能獲得成就！”
我記住了這番話，它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！
六年級(jí)的作文 篇3
春節(jié)是炎黃子孫最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于民族不同、地域不同，各地過(guò)春節(jié)也有許多不同的習(xí)俗。
我家鄉(xiāng)的習(xí)俗，人們臘月初就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年了。臘八這天，是一年最冷的時(shí)候。在臘八這天，孩子們一早就結(jié)伴到河里去打“臘八冰”。在大冷的天里，孩子們帶著冰塊回家，不時(shí)用凍得通紅的小手拿一塊晶瑩的'冰塊，塞在嘴里咬的咯吱作響，這一路上灑滿了歡聲笑語(yǔ)。這天，家家還要做“攪團(tuán)”，“攪團(tuán)”是用豌豆磨的面做成的，有‘“吃了臘八飯，天天忙過(guò)年”的說(shuō)法。
過(guò)了臘八那就是臘月二十三了，臘月二十三這天，天一擦黑，鞭炮就響起來(lái)了，在這天的晚上，要祭送灶神。俗說(shuō)：“要送灶神娘娘回娘家，并求灶神娘娘在玉皇大帝面前祈求平安�！�
臘月二十三一過(guò)，大家更忙了。必須清掃房屋，接著就是殺豬宰羊，籌辦年貨，還要炸“撒子”、“麻花”、“翻跟頭”等風(fēng)味食品，這種食品的做法獨(dú)特，味美可口。
除夕這天家家戶戶的大門(mén)上都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，院子里，街道上掛滿了火紅的燈籠，男女老少都穿上了新衣服，家家忙著做年夜飯，大街小巷飄散著年夜飯的香味。除夕這天燈火通宵，鞭炮聲此起彼伏。等一家人吃完了年夜飯，燃放過(guò)鞭炮后，大家便去給家里族的長(zhǎng)輩拜年，然后再挨家挨戶到族里各家拜訪，大家聚在一起吃肉喝酒，唱歌跳舞，直至天亮。初一至初三，串親訪友，相互拜年，共祝新年快樂(lè)，并在新的一年里幸福快樂(lè)、健康。
正月初八至十五，各鄉(xiāng)、各村的社火都開(kāi)演了。人們穿著一新、扶老攜幼，紛紛走上街頭、場(chǎng)院，看那熱火朝天的社火表演。那震耳欲聾的鑼鼓敲出了農(nóng)民豐收的喜悅，飄逸的秧歌扭出了農(nóng)民美好的心愿。
正月十五是春節(jié)的又一個(gè)高潮。這天晚上要舉行一年一度的大型花燈展覽，全縣各個(gè)單位將自己制作的花燈、花車擺放在街道兩旁，供人們觀賞。花燈形態(tài)各異、手工精美、色彩鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)街道猶如一條五彩的蛟龍。人們賞燈結(jié)束回家后，除了吃湯圓還有一個(gè)很精彩的節(jié)目——“跳冒火”。在各家門(mén)前點(diǎn)燃數(shù)堆麥草，男女老幼排著長(zhǎng)隊(duì)從燃燒的火苗上逐一跳過(guò)去，俗稱“跳冒火”。大家跳著、笑著，在心里祈禱著來(lái)年無(wú)病無(wú)災(zāi)、健康幸福。
就這樣一個(gè)歡樂(lè)、喜慶、詳和的春節(jié)，在歡聲笑語(yǔ)中漸漸的遠(yuǎn)去，人們又開(kāi)始了一年的新生活。
六年級(jí)的作文 篇4
沉默中，黑暗里。
那一絲一盞明光總是心中最美的景，
望著遠(yuǎn)處的孩子，
回憶起內(nèi)心深深處的童年，
那童年——似光，照亮前方的'路，
——似雨，浸潤(rùn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
童年——真誠(chéng)，無(wú)瑕……
是夢(mèng)中的真，是暗中的明……
是回憶時(shí)含淚微笑的灑脫。
抬起頭，望向遠(yuǎn)處的星河，
留住內(nèi)心的星辰，把握住手心中的溫暖童年。
黑暗，怎樣幽深的描繪呢？
用星光，做筆，
把童年，做色，
拿內(nèi)心，繪出五彩青春，
畫(huà)出夢(mèng)的深夜……
六年級(jí)的作文 篇5
失敗是一座加油站，沒(méi)了動(dòng)力他會(huì)將我推進(jìn)；是我的一支畫(huà)筆，勾勒出了我的不足使我反省，進(jìn)步；是我的一雙球鞋，承載著我不斷前進(jìn)……失敗，也是我為勝利的準(zhǔn)備！
我不喜歡失敗，可恰恰使我成功的是失敗，猶記得那次，在籃球比賽上……
六年級(jí)的我酷愛(ài)籃球，加入了我們班的籃球隊(duì)。經(jīng)過(guò)了我們一系列的訓(xùn)練后，就迎來(lái)了一場(chǎng)各年級(jí)的友誼賽。初賽預(yù)賽時(shí)都很順利，我們配合得都很好，可到了決定一、二名的決賽時(shí)，卻出了點(diǎn)小插曲。我們順利的進(jìn)入了決賽，又迎來(lái)了我們最強(qiáng)勁的對(duì)手——九班。
最后一場(chǎng)決賽時(shí)來(lái)了許多人觀戰(zhàn)，有我們班的拉拉隊(duì)，也有九班的，為我們加油打氣�！班健币宦暽陧懞�，令人期待的比賽開(kāi)始了。我們開(kāi)始就采用了“聯(lián)防”戰(zhàn)術(shù)，可對(duì)于兇猛的九班可不好用，我們不斷地?fù)Q著戰(zhàn)術(shù)，后來(lái)就是“硬碰硬”了，別說(shuō)，還真好用！不一會(huì)兒就追回了不少分。球終于落到了我的手里了，我的心開(kāi)劇烈的跳動(dòng)，在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，我獨(dú)自帶球沖了進(jìn)去，隊(duì)友的.呼喚被我拋到了后面。轉(zhuǎn)身，變向……我把我所學(xué)過(guò)的技術(shù)全部用上了，終于到了籃底下�！斑M(jìn)球！進(jìn)球！”我滿腦袋貫穿著這句話。我起跳了！抬起了手！球脫手了！可這時(shí)前面伸來(lái)一只手，我被冒了！這回徹底的傻了，結(jié)果可想而知了——我們落到了第二名！我們失敗了！從這次比賽中，我懂得了，正如功夫灌籃里所提到的：“最爽的不是灌籃，而是隊(duì)友之間的配合！”
失敗使我成長(zhǎng)，他推進(jìn)我走向了成功！失敗——是我為勝利的準(zhǔn)備！
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