實(shí)用的六年級(jí)作文優(yōu)選9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
藍(lán)天因?yàn)榘自聘利悾铝烈驗(yàn)樾切歉x,而我因?yàn)榕笥迅省?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬天,我和我的朋友——小李,還有幾個(gè)小伙伴在樓下面玩。我們玩了煙花,玩了滑板車(chē),玩了抓人……
正好輪到小李抓我們,我們使勁跑,拼命地跑向不同的.地方。小李如同風(fēng)一樣快,很快抓到了所有其他玩家,然后向我飛奔而來(lái)。他像一只惡狼,而我像一只綿羊,正在他要抓到我的時(shí)候,我的肚子馬上不聽(tīng)話了,一陣劇痛,我腳一滑,馬上摔了個(gè)狗啃泥。他一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”
“我的肚子痛了一下,摔倒了,好像腳扭到了!蔽胰讨_痛說(shuō)。
“我們?nèi)メt(yī)院吧,你爸爸應(yīng)該還在那里,我還有錢(qián),可以去那里看看。”小李著急地說(shuō)。
“好吧。”我小聲說(shuō)。小李把我這千斤重的人一下就拉起來(lái)了。他扶著我,我一瘸一拐的,向公交車(chē)站走去,終于到了車(chē)站,我們上了車(chē)。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,一個(gè)飛步?jīng)_了上去。我以為他要自己坐,可我錯(cuò)了,小李背靠著座位急切地說(shuō):“小徐,快過(guò)來(lái),我好不容易發(fā)現(xiàn)了個(gè)座位,你的腳受傷了,趕快過(guò)來(lái)坐!
他扶著我坐下,自己卻辛苦地站著。此時(shí)此刻,我十分感動(dòng),滿懷感激地說(shuō):“小李,你來(lái)坐一會(huì)把,你那么辛苦!蔽遗擦伺财ü烧郎(zhǔn)備讓座位給他時(shí),他連連擺手:“你受傷了,你是我最好的朋友,你坐,馬上就到了!
終于到了醫(yī)院,他帶我找到了我爸爸。爸爸帶我看了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“還好,只是扭傷,并且來(lái)得很及時(shí),如果到了下午來(lái),扭傷就會(huì)加重,很可能很難治好。”
聽(tīng)完醫(yī)生的這番話,我望了望小李,心里頓時(shí)覺(jué)得特別溫暖,小李這一路的陪伴讓我覺(jué)得無(wú)比珍貴,會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
六年級(jí)作文 篇2
暑假在家閑著無(wú)聊,準(zhǔn)備出去玩一圈,于是,在我選好旅游景點(diǎn)之后,背起行囊,整理好一切要帶去的東西,向冀南響堂寺出發(fā)了。
現(xiàn)在正在向我從未了解過(guò)的、也未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的冀南響堂寺去了,心里涌出一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。車(chē)飛奔在柏油大路上,陽(yáng)光照耀著大地,大地如同被燒焦的螞蟻,死氣沉沉的,不過(guò)幸好有五彩紛呈的花花草草的存在,給這死氣沉沉的大地渲染了一份生機(jī)勃勃。瞧啊!那一朵朵的花兒正在朝我們的方向弓著她們那纖細(xì)的腰兒向我們羞澀地打著招呼呢!那花兒粉撲撲、微笑著的臉蛋兒可真像一位可愛(ài)、淳樸的小姑娘。
到了冀南響堂寺旅游景區(qū),這里的景觀耳目一新,它給我的第一個(gè)感覺(jué)就是一個(gè)字:高!這可真是太高了,我心里不禁暗暗地灰心:這么高的山峰我可以爬上去嗎?我看著山腳下絡(luò)繹不絕的游客們頂著烈日、大汗淋漓。朝著山上艱難地攀巖著,還都沒(méi)有放棄的時(shí)候,我最終也忍不住了,疾步地前進(jìn)了,很快就超越了眾多游客,他們看我的眼神好像在說(shuō):“這個(gè)小姑娘,哪來(lái)的這么大的奮勁?”我似乎被冀南響堂寺吸引,還沉浸于美景當(dāng)中,這美景催促著我趕緊上山去呢!
到了山腳下,有一位導(dǎo)游正在給一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游客們講解,于是我也湊上前去:冀南響堂寺石窟位于邯鄲市峰峰礦區(qū)境內(nèi)。始建于北齊(550~577年)距今有1450余年的歷史,它主要包括:南、北響堂石窟和小響堂石窟,小響堂石窟又稱(chēng)為水浴寺。現(xiàn)存大小石窟30余座,造像4300余尊。響堂山石窟藝術(shù)風(fēng)格上承北魏下啟隋唐,是北朝晚期規(guī)模較大的皇家佛教活動(dòng)中心。響堂山石窟以其豐富的內(nèi)容,精湛的.雕刻,華麗的裝飾,成為研究我國(guó)佛教、建筑、雕刻、美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)的寶庫(kù)。最重要的是,1961年3月4日,被國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
哇!沒(méi)想到冀南響堂寺還有1450余年的悠久歷史,還有精美的石窟和造像!我真是對(duì)冀南響堂寺石窟的神奇與氣魄所牽引,恨不得給我自己插上一雙能飛的翅膀,幾秒鐘就飛到石窟上面去看個(gè)究竟。
到了山門(mén)我已經(jīng)是大汗淋漓了,發(fā)現(xiàn)這里的建筑面積真是宏偉,左右都有郁郁蔥蔥的松樹(shù),真是好看極了!正前方一塊石碑,上面精湛的書(shū)法向我們描繪出“冀南響堂寺”五個(gè)大字,金色的閃閃發(fā)光。在石碑的后面,有90多層臺(tái)階,我跑上去?匆(jiàn)我的左手邊的宋塔巍峨聳立在這晶瑩剔透的綠色當(dāng)中,雖然現(xiàn)在正在施工中,但依然可以感覺(jué)出宋塔的氣勢(shì)磅礴。它好像在說(shuō):“我是這座山的老大,山上面的一切都得歸我管,什么事情都由我負(fù)責(zé)!”我們隨著宋塔最高處的方向向上面望去,看見(jiàn)冀南響堂寺石窟就在這山的半山腰上,周?chē)挥粲羰[蔥的樹(shù)木包圍著,這樹(shù)木好像石窟的侍衛(wèi),來(lái)保護(hù)著它,不讓它受到外人的侵犯。我心里由衷地發(fā)出一聲贊嘆:真美啊!我一定要到最高處看個(gè)究竟!走在被樹(shù)木包裹住通往石窟的小路上,左邊第一個(gè)寺廟是常樂(lè)寺遺址,我們進(jìn)去拜見(jiàn)了佛像,來(lái)到緊挨著常樂(lè)寺遺址的自來(lái)佛殿,這里也是一個(gè)寺廟。我們出了自來(lái)佛殿的門(mén)口,向左走去。這里還有幾層臺(tái)階通往財(cái)神殿,爸爸媽媽走了進(jìn)去,我呢,就和妹妹一起走到了財(cái)神殿門(mén)口的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,這個(gè)階梯有數(shù)百層,即使我已經(jīng)體力不支,所帶的礦泉水也已經(jīng)所剩無(wú)幾了,但我還是一股勁地沖上了臺(tái)階。終于看到了平坦可以休息的地方,還看見(jiàn)商家在賣(mài)東西,再走了幾步,正前方竟然還有一樣長(zhǎng)的臺(tái)階等著我呢!看見(jiàn)右手邊有幾個(gè)石墩還有一張石桌,我就坐了下來(lái)休息。問(wèn)了問(wèn)商家有沒(méi)有成瓶的礦泉水,一位中年婦女說(shuō):“有,兩塊錢(qián)一瓶,要冰鎮(zhèn)的還是常溫的?”我大吃一驚,不管是在我們小區(qū)門(mén)口還是商場(chǎng)門(mén)口,不管是冰鎮(zhèn)的還是常溫的礦泉水,還只要1塊錢(qián)就可以買(mǎi)到跟這里一樣大小的礦泉水一瓶,這里怎么那么貴。我說(shuō):“最便宜的也要兩塊錢(qián)一瓶嗎?”“是!蔽艺f(shuō):“抱歉,我們不要了!
沒(méi)想到在這里坐了一會(huì)兒,竟然被蚊子“親”了四口,被“親”的地方起了四個(gè)又紅又腫的蚊子包。我見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái),于是我就干脆下去到財(cái)神殿去找他們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到爸爸坐在凳子上,跟一位剃了光頭穿著和尚衣服的叔叔臉對(duì)臉地談話,我來(lái)到了爸爸媽媽面前,說(shuō):“爸爸!媽媽?zhuān)≡蹅兩先,去那個(gè)石窟和仙人洞吧!”媽媽說(shuō):“好,先稍等一會(huì)兒!蹦莻(gè)和尚叔叔開(kāi)口指著我問(wèn)爸爸:“這……是你的家屬嗎?”爸爸說(shuō):“是,是我女兒。”我對(duì)和尚叔叔笑了笑,也算是一種禮貌吧!和尚叔叔恍然大悟似的:“哦,那你去哪里磕三個(gè)頭吧!”我順著她的手指看了看,照著他的話去做了,說(shuō)是保平安的。
我們又一步一步地來(lái)到了我和妹妹剛才休息的地方,姨夫和姨在那邊等著呢!我早就想買(mǎi)那里的爬山用的拐杖了?删褪且?yàn)榭诖餂](méi)帶錢(qián),準(zhǔn)備祈求媽媽。于是趁著走在路上的當(dāng)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍弥!反正也已?jīng)是空的了,我不怕累!”媽媽很奇怪說(shuō)我怎么突然變得孝順懂事了。我反駁地說(shuō):“我什么時(shí)候不孝順懂事了。我什么時(shí)候都是很孝順懂事的哦!”于是我接入正題,說(shuō):“媽媽?zhuān)詈昧,給我和妹妹買(mǎi)拐杖吧!是爬山用的!”媽媽沒(méi)答應(yīng),正急著掏包給爸爸拿墨鏡,我湊上去,看見(jiàn)媽媽的錢(qián)包里跑出來(lái)個(gè)50元的票子,我就順手拿了,媽媽還給我要來(lái)著,可是我沒(méi)有給她,跑遠(yuǎn)了說(shuō):“你給我買(mǎi)拐杖我就給你!”她沒(méi)辦法,物色了物色,給我和妹妹一個(gè)人買(mǎi)了一根,可還不知道50塊錢(qián)還在我這里呢!我拿著拐杖更有勁了,把渴拋在了腦后,飛一般地駕著巫婆的掃帚上去了。到了又一個(gè)休息和買(mǎi)賣(mài)街的地方,左邊就是一個(gè)長(zhǎng)桌我站在旁邊的一個(gè)石頭上面,向上面望去,找響堂寺石窟!肮!就在那兒!快看,我們快到了!”我高興地指著石窟的方向。大家都在這里休息,有幾個(gè)人湊成一堆兒,不知道是干嘛的,我跑上前去。踮著腳尖張望,啊,原來(lái)是算卦的,這座山上一路都是算卦的爺爺奶奶。還有一些中年婦女,中年男子,只要人一從他那兒過(guò),他就吆喝著要旅游的人算上一卦,說(shuō)的都是吉祥話。
我迫不及待了,趕緊的沖上了一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階。在臺(tái)階上我和妹妹不時(shí)地看到地上有蟲(chóng)子,最多的是蜈蚣,空中飛的還有花甲。這么熱的天,蟲(chóng)子們也到處亂飛,到處亂逛,我猜想肯定是找水喝呢!
我一邊拿著手絹擦汗,一遍杵著拐杖一步一步艱難地“爬”了上來(lái),也不知道方向是哪里了,一會(huì)兒被左邊的石像吸引,一會(huì)兒又是被右邊的寺廟吸引,反正走來(lái)走去,也迷失了方向。我還記得,我看見(jiàn)了一個(gè)很高很高的臺(tái)階,旁邊有紅色的扶手,其余的人都不敢上去,都被這險(xiǎn)境所困住,找了比較平寬的路上去,而我和妹妹、爸爸已經(jīng)迫不及待想要冒一次險(xiǎn),我和妹妹首先帶頭慢慢一步一步地走了上去,我回頭看到爸爸還在樓梯口徘徊,我急忙下樓梯,走到爸爸身旁說(shuō):“爸爸,給!我把我的拐杖給您!我不需要,我年輕力壯的,這點(diǎn)困難難不倒我的!”于是爸爸接過(guò)拐杖,馬上有了偌大的勇氣和力量,朝我們趕來(lái)。雖然我們?cè)诎胫醒胍呀?jīng)喘得沒(méi)有了力氣,但我們一起攜手加油,鼓足了勇氣,登上了臺(tái)階,這時(shí)候,我張望著山下。把手中擦汗用的手絹一擰,沒(méi)想到汗隨之流了下來(lái),匯集成一條小河流?烧媸橇胰昭籽。越往上攀就越熱。來(lái)到了仙人洞,顧名思義,這是一個(gè)洞,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)知道這里有大概2米高,50米長(zhǎng)左右。在門(mén)口,我感覺(jué)有一股涼涼的風(fēng)向我襲來(lái),走進(jìn)山洞的門(mén)口,果然不一樣,特別涼快。難道這就是仙氣嗎?摸摸口袋,幸好有那50塊錢(qián),要不然就沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去了!巴郏 焙(jiǎn)直涼快極了!我感覺(jué)到全身舒服了許多,輕松了許多。這真是一個(gè)避暑的好地方!越往里走就越?jīng)隹欤覀冏叩搅吮M頭,還想奢望再走一回。我們看到了白素貞和小青、睡美人等等的雕塑,這里這么舒服的空氣,聞著也清新,怪不得有這么多的仙人都呆在這里。如果要說(shuō)仙人洞是這座山上的寶地也不足為過(guò)了!
我們出了仙人洞,和他們?nèi)齻(gè)人匯合一起來(lái)到了我期望已久的響堂寺石窟。我真是高興極了,興奮地跑到了最前方,我看見(jiàn)在我的正前方一個(gè)圓形的大鼓掛在一個(gè)寺廟門(mén)口,大鼓旁邊還放著一個(gè)首部帶有吉祥的紅色布料包裹著的鼓槌,倚在大鼓下面有一快告示,上面寫(xiě)著:一敲喜,二敲財(cái),三敲好運(yùn)年年來(lái)!于是我趕忙敲了三下。鼓聲響徹我的雙耳,那鼓聲“隆隆隆隆”的既帶著小鳥(niǎo)叫聲的清脆又帶著一股勢(shì)不可擋的力量。我和妹妹興奮極了,我還想再敲,不過(guò)三下就足夠了,“好事不過(guò)三”嘛!這里有好多拜佛的地方,也有好多游客爭(zhēng)先恐后地去拜?梢员F桨、升官發(fā)財(cái)、學(xué)業(yè)有成、聰慧……我來(lái)到了王母娘娘的面前磕了三個(gè)頭之后就跑到了它身后的一片空地,我垮了上去!巴!簡(jiǎn)直太美了!真是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’啊!”我從這里能看見(jiàn)山腳下密密麻麻的東西,我看見(jiàn)了我們停車(chē)的停車(chē)場(chǎng)、山門(mén)、宋塔……還有像螞蟻一樣小的人們!這里真是美極了!
最終我們爬上了山頂,在山頂上我們大聲吆喝了一聲,心情舒暢了些許,好像壓在我背上長(zhǎng)時(shí)間的大山一下子倒了,沒(méi)有了負(fù)擔(dān),如釋負(fù)重的感覺(jué)。盡管被汗?jié)n浸濕了的衣服已經(jīng)有了刺鼻的汗臭味,但在我認(rèn)為這是勝利的味道。
冀南響堂寺,我愛(ài)你!
六年級(jí)作文 篇3
晚飯后,夕陽(yáng)西下,微風(fēng)徐徐,我們踏上了去東錢(qián)湖的旅程,此時(shí)此刻?hào)|錢(qián)湖就變成了人間天堂,人來(lái)人往,邊走邊聊,還有許多老爺爺和老奶奶在打太極拳和跳舞呢!
我們到了第一個(gè)目的地,我們東逛西逛,自尋其樂(lè),一邊散步一邊聊天,一副非常非常悠閑的'樣子。我們走呀走呀走,就發(fā)現(xiàn)了一只有房子那么大的船,上面有幾座酒庭,可壯觀了呢!不過(guò)一會(huì),我們又看到了長(zhǎng)江7號(hào),我數(shù)了數(shù),一共有7只我們還拍了幾張照片。過(guò)了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了兩條路我們選了其中一條路,剛走進(jìn)去,我就聞到了一陣清香,往上一看就發(fā)現(xiàn)了許許多多的花,里面有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,有黑的,有橙的,有藍(lán)的,還有粉的。我可真想上去。〔贿^(guò)有一塊牌子上寫(xiě)著《請(qǐng)你愛(ài)護(hù)一花一草以及樹(shù)木!》我只好不上去了。
這就是我的東錢(qián)湖一夜游。
六年級(jí)作文 篇4
音樂(lè),是一種藝術(shù)。是一種美妙的藝術(shù),是一種雅俗共賞的藝術(shù),更是一種會(huì)使人陶醉其中的藝術(shù)。
談起音樂(lè),肯定會(huì)有人說(shuō)音樂(lè)會(huì)?晌也唤麨榇诉z憾。因?yàn)槲也](méi)有參加過(guò)隆重的音樂(lè)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到大師們彈奏的鋼琴聲和其他的音樂(lè)聲,而是只在學(xué)校中參加過(guò)合唱活動(dòng)。雖然只是小活動(dòng),但我在活動(dòng)中也感受到了藝術(shù)的美妙與藝術(shù)帶給我的樂(lè)趣。
那是一個(gè)星期五的下午,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了合唱展示的活動(dòng)。
其中有一個(gè)班級(jí),演唱的是歌曲《國(guó)家》。鏗鏘有力,聲如洪鐘的歌聲,不僅震撼著我們的.心靈。
我好像佩戴著紅領(lǐng)巾,正面對(duì)著國(guó)旗,面對(duì)著曾經(jīng)戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國(guó)旗?粗诳罩杏L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我不禁將手高高舉過(guò)頭頂,向鮮艷的五星紅旗,向曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)士們,向偉大的祖國(guó)母親敬禮……此時(shí)此刻,我是那樣心潮澎湃。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),我還久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
“國(guó)是我的國(guó),家是我的家,我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我的家!”這句嘹亮的歌聲,仿佛如今還在我的耳畔旁縈繞。
六年級(jí)作文 篇5
我家有一臺(tái)電視機(jī),已經(jīng)用了好多年了。
它的個(gè)頭很大,占據(jù)了電視柜的一方天地,足有七十厘米高,八十厘米寬。電視機(jī)外殼是黑色的塑料制成,冬天摸上去也不覺(jué)得涼。它的上半部分是顯示屏,長(zhǎng)方形的,平時(shí)不開(kāi)的時(shí)候顯示屏是銀灰色的,由玻璃成,稍微向外凸起一些,側(cè)面看是弧形的,用手敲時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的.響聲,還會(huì)反光呢!如果電視機(jī)打開(kāi)顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的畫(huà)面,同時(shí)會(huì)伴隨悅耳的音樂(lè),性能很好。
顯示屏下邊有六個(gè)按鈕,可以對(duì)電視機(jī)的功能進(jìn)行調(diào)試,從左向右依次的功能為;調(diào)節(jié)音量的。黑白對(duì)比的屏幕切換的,跳臺(tái)的。然后是開(kāi)關(guān)了。這些按鈕都是黑色圓柱形的,每個(gè)頭上都頂著一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn),像是一只只黑色的小企鵝一樣趴在顯示屏下方。它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的,用手一摸,可以摸到一條淘寶細(xì)小的堎,這樣可以防止手滑的時(shí)候撥不動(dòng)按鈕。我家電視機(jī)可好用呢!每天晚上我們?nèi)页赃^(guò)晚飯都會(huì)坐在電視機(jī)旁邊,爸爸愛(ài)看足球比賽,媽媽愛(ài)看肥皂劇,我呢,當(dāng)然是愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片嘍!我們經(jīng)常為看哪個(gè)頻道而的面紅耳赤,也經(jīng)常為電視節(jié)目抒發(fā)感慨。
電視機(jī)在我家已經(jīng)不僅僅是一件家用電器了,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),裝點(diǎn)著生活,寄托著我們的喜怒哀樂(lè),已經(jīng)成了我們的朋友,我家的電視機(jī),我愛(ài)你!
六年級(jí)作文 篇6
自從老虎被狐貍騙了之后,他對(duì)狐貍就極其厭惡,甚至異常憎恨。老虎曾經(jīng)不止一次這樣想:如果再讓我碰上那只狐貍,我決不會(huì)手下留情,一定要把他給吃了!
有一天,老虎正在捕獵,當(dāng)他就快要抓住一只鹿時(shí),一塊小石頭突然橫飛了過(guò)來(lái),美味的晚餐就此泡湯——小鹿逃走了。老虎氣得火冒三丈,心想:誰(shuí)呀,竟敢壞我的好事,活得不耐煩了吧!他悄悄待在草叢里,決心一探究竟。啊,原來(lái)是狐貍正在用小石頭打小動(dòng)物,沒(méi)留意小石頭打偏了,結(jié)果驚了那只小鹿,致使老虎沒(méi)有得手。老虎再定睛一看,沒(méi)想到,眼前就是那只曾經(jīng)欺騙它的狐貍,真是天賜良機(jī)!
當(dāng)老虎正想撲上去時(shí),被狐貍發(fā)現(xiàn)了。狐貍想:老虎來(lái)一定沒(méi)什么好事,看他的樣子好像要吃我。狐貍急中生智,就亂說(shuō)一氣。老虎想:他在說(shuō)什么呢?我怎么一句話也聽(tīng)不懂呀?還是先觀察觀察,看看他到底有什么陰謀。狐貍說(shuō)了一大通老虎聽(tīng)不懂的話,最后終于說(shuō)了一句老虎能聽(tīng)懂的話:“火神哪,我們是要好的朋友,所以你借一點(diǎn)兒光給我吧!”只見(jiàn)狐貍拿了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,又拿了一截粗粗的`樹(shù)干,用樹(shù)枝在樹(shù)干上轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)了好久。老虎不耐煩了,于是猛地?fù)淞诉^(guò)去,可是就在這時(shí),火燃著了。
這一次,老虎不會(huì)像上次那么容易上當(dāng)了,因?yàn)樯洗嗡茯_之后,回就立刻開(kāi)始讀書(shū),他從一個(gè)“文盲”變成了一位“博士”,為的就是有朝一日能報(bào)一騙之仇。他知道,狐貍這種取火的方法叫做“鉆木取火”。狐貍知道詭計(jì)被識(shí)破,喊了聲“大事不妙”,就立刻向家中逃去。由于狐貍太狡猾了,老虎竟然一時(shí)沒(méi)辦法捉住他。
夜深了,狐貍想,這么晚了,老虎一定回去了,我得出去找點(diǎn)兒食物填填肚子。結(jié)果,狐貍剛一出來(lái)就被老虎捉住吃掉了。
六年級(jí)作文 篇7
今天,我到了梅山的一個(gè)螃蟹養(yǎng)殖場(chǎng)釣螃蟹。我以前釣過(guò)魚(yú),知道這是件需要耐心的事,可是,這螃蟹到底要怎么釣?zāi)?一定是像釣魚(yú)那樣的,我暗暗鼓勵(lì)自己。
只見(jiàn)那兒的工作人員拿來(lái)一大堆的竹竿,竿上有線,線上吊著一條肥肥的小魚(yú),這就是釣螃蟹的魚(yú)竿了!把它們平均地放在岸上,就穩(wěn)坐釣蟹臺(tái),等著蟹自己上鉤了
可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有一只螃蟹來(lái)上鉤,我等得有點(diǎn)不耐煩了,走來(lái)走去,看看漁竿,看看水底,想找到幾只肉眼能看到的螃蟹。
突然,釣魚(yú)竿動(dòng)了一下,緊接著漁線變得越來(lái)越直,我也顧不了那么多了,一把抓過(guò)釣漁竿,用力一提,將螃蟹一把提出水面,可是,蟹只是離開(kāi)了水面一米多,就又重重地摔了回去,好像是一顆小行星撞擊地球那樣,在水面上綻開(kāi)一朵蓮花。它下沉的時(shí)候翻著白肚皮,還張牙舞爪地向我揮動(dòng)著它的長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子,好象在嘲笑我:真沒(méi)用,連我都抓不住!那可是一只大螃蟹呀,看著它沉下去的地方的那點(diǎn)點(diǎn)水泡,我心里真是懊惱極了。我只好接著等待著另一只螃蟹的上鉤。
可是,這之后的幾分鐘都沒(méi)有一只螃蟹的光臨。我心中奇怪著。我的眼睛盯著水面,好像要把它看穿似的。我仿佛看到了那只剛剛逃跑的螃蟹正在給其他的螃蟹上安全課:“大家注意了,為了我們螃蟹的生存,我們要去吃掉那些食物,但是,那些都是誘餌,吃了幾口馬上要逃跑,不然會(huì)有生命危險(xiǎn)……”不過(guò)好象也有的.螃蟹不聽(tīng)勸告,想去大吃一頓。
漁竿又動(dòng)了一下,這回我可謹(jǐn)慎多了,我小心翼翼地提著漁竿,直到看見(jiàn)螃蟹的時(shí)候,再把一個(gè)撈螃蟹的網(wǎng)悄悄地伸下去,向上一提,啊,我終于撈到了第一只螃蟹了。我把它放在箱子里,它張開(kāi)自己的兩只大鉗子,兩只黑珍珠似的眼睛鼓著,好象不服氣似的。接著漁竿又動(dòng)了幾下,一下子來(lái)了那么多的螃蟹,真是“上班高峰期”。∥也灰鄻(lè)乎地抓著螃蟹。
不一會(huì)兒,筐子里就裝滿了一只只橫行霸道的螃蟹,不久后,這些活蹦亂跳的螃蟹就要成為我們的美食了。當(dāng)我吃著這些螃蟹時(shí),想著這是我親手釣上來(lái)的,心中快樂(lè)無(wú)比。
六年級(jí)作文 篇8
為了更加了解我們燦爛的中華歷史,我閱讀了著名書(shū)籍——《中華上下五千年》。我翻開(kāi)書(shū)冊(cè),細(xì)細(xì)閱讀,好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的狂潮向著我滾滾而來(lái);民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。
這本歷史之書(shū)告訴了大家從黃帝戰(zhàn)蚩尤到武昌起義當(dāng)中,夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清的朝代歷史。同時(shí),也體現(xiàn)出朝代滅亡和崛起,戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影,西漢的鼓角爭(zhēng)鳴,隋唐的盛世雄風(fēng),宋朝的經(jīng)濟(jì)繁榮,魏晉的舞榭風(fēng)流,南北朝的石窟藝韻...... 這本書(shū)里的'許多人物形象已深深地印在我的腦海中,如十分體諒大眾的的大禹、精通兵法布陣的姜尚(又名呂尚)、至圣先師孔子、為國(guó)獻(xiàn)軀的屈原......當(dāng)然,讓我無(wú)法忘記的就是臥薪嘗膽的勾踐。在一次戰(zhàn)爭(zhēng),他帶領(lǐng)的軍隊(duì)輸給了吳國(guó),因此還被吳王夫差羞辱。所以他私邸下在住處掛了個(gè)動(dòng)物的苦膽,當(dāng)每天干活回來(lái)都舔一下苦味,用苦澀的味道來(lái)警告自己勿忘國(guó)恥,將來(lái)一定要為國(guó)復(fù)仇。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)夫差開(kāi)始對(duì)越國(guó)松懈,越國(guó)就此在勾踐的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了吳國(guó)。
我認(rèn)為《中華上下五千年》這本雅俗共賞的經(jīng)典歷史讀物,告訴了我許許多多的知識(shí)。它讓我知道了五千年來(lái),中華民族從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明,鑄成輝煌的現(xiàn)代文明!
《中華上下五千年》讓我感觸很深,這本書(shū)不僅讓你懂得更多的道理,還讓你了解中華五千年里所發(fā)生的一切輝煌故事。我推薦大家來(lái)讀一讀這本歷史讀物!
六年級(jí)作文 篇9
我們家人不多,爸爸、媽媽和我,可我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻(gè)人身上都有許多缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),完善自我,讓每個(gè)家庭成員更文明,我打算開(kāi)一次家庭會(huì)議。
我用事先買(mǎi)來(lái)的彩帶、掛件把小餐廳裝飾得漂漂亮亮的,然后把桌椅擺放好,在餐桌中間放上一個(gè)竹籃做的家庭信箱。我打量了一番,感覺(jué)這個(gè)“會(huì)議室”還挺不錯(cuò),就召集爸爸媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)。
我是會(huì)議主持,我清清嗓門(mén),大聲說(shuō):“今天的會(huì)議主題是‘完善自我’,我們家每個(gè)家庭成員都有不足之處,知道了不足,就應(yīng)該努力改正。首先請(qǐng)大家自己找找自己的不足之處吧。”
沉默了一會(huì)兒,爸爸發(fā)言了:“我的缺點(diǎn)是太懶惰,正像你們說(shuō)的一樣,自己用過(guò)的飯碗過(guò)了好幾天都沒(méi)洗,唉——這真不好!”該媽媽說(shuō)了,可媽媽是個(gè)高傲的人,半天也找不出自己的不足,似乎覺(jué)得自己是個(gè)完美的圣人似的。我可饒不了她:“既然找不出,那我和爸爸給你找吧!”我先發(fā)言:“媽媽的確是個(gè)比較優(yōu)秀的人,但是每個(gè)人都會(huì)有不足的地方。我看媽媽唯一的缺點(diǎn)就是脾氣比較暴躁,愛(ài)發(fā)火。希望媽媽能改正。”爸爸趕緊點(diǎn)頭贊同。
“說(shuō)完缺點(diǎn)也該說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了,我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),當(dāng)然也都有優(yōu)點(diǎn)!蔽依^續(xù)說(shuō),“我先說(shuō)自己吧,我的優(yōu)點(diǎn)很多:能彈鋼琴,作文寫(xiě)得還不錯(cuò)!蔽业脑捯魟偮,媽媽說(shuō):“我認(rèn)為我的.優(yōu)點(diǎn)是勤快,對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)!卑职窒肓讼胝f(shuō):“我是個(gè)開(kāi)朗的人,性格溫和,不會(huì)對(duì)別人大發(fā)雷霆!薄笆前!”我贊同地說(shuō)。
爸爸媽媽都說(shuō)完了,我又說(shuō):“既然大家都明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn),就在這張散發(fā)著香味的紙上寫(xiě)下自己的愿望,爭(zhēng)取做一個(gè)更完美的人吧。寫(xiě)完后,大家作了交流,恭恭敬敬地把紙片放進(jìn)了“信箱”。接下來(lái),我又把事先制訂好的家庭規(guī)章制度讀了一遍,爸爸媽媽都表示贊同。
“我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明、勤勞、向上、寬容的人。希望我們家是一個(gè)文明的家庭,努力爭(zhēng)取吧!”在我們?nèi)齻(gè)人的歡聲笑語(yǔ)中,這次難忘的家庭會(huì)議結(jié)束了。
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