六年級(jí)年的作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
暑假里的一天，我和媽媽回到了老家慈溪，我的老家有一條無(wú)名的小溪，我最喜歡的就是這條美麗恬靜、可愛(ài)的小溪。是它，在短短的二十天里給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
小溪流是美麗的小溪流，溪水晶瑩透亮，太陽(yáng)照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴這無(wú)數(shù)顆閃亮的星星，��！美麗的小溪流，你就像一條銀光閃爍的綢帶，給小村莊鑲上了一道美麗的花邊。
小溪流是恬靜的，它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，偶爾，它也會(huì)濺起一朵朵小浪花，但它仍然靜靜地緩緩地，不像那種淘氣的.小男孩，亂蹦亂跳，也不像那種愛(ài)說(shuō)話的女孩子，七嘴八舌，噢，它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見(jiàn)了我們正不好意思呢。
小溪流是可愛(ài)的，水底下鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕，有的像一片葉子，有的像一塊夾心餅干，有的像玻璃球，還有的像雞心墜子，它們常引得我們發(fā)呆，有時(shí)我會(huì)為了這塊石頭和小朋友們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
�。】蓯�(ài)的小溪你給我的暑假生活增加了無(wú)窮的樂(lè)趣！
六年級(jí)年的作文 篇2
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的'飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
可是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……
是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧……
就是在這樣的午后，在三*路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)�。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……
血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命……
西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去……
人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……
讓我們一起來(lái)呼吁吧！
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……
六年級(jí)年的作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙與一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的.在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，開(kāi)心地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，母親說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂(lè)趣。
六年級(jí)年的作文 篇4
歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬之間我已經(jīng)15歲了，抹去了稚嫩，無(wú)知與膽小，現(xiàn)在已經(jīng)能分清是非正惡，正在走上了屬于自己的那條路。
變得成熟，是我長(zhǎng)大的前提。記得那年的自己，才上小學(xué)，莽撞無(wú)知不懂事，就知道和自己的同學(xué)瘋鬧，上課盼下課，下課盼放學(xué)，經(jīng)常會(huì)為因?yàn)榕c同學(xué)的小摩擦而發(fā)生矛盾，記得那次下課，因?yàn)樽约号c身邊的同學(xué)上操是說(shuō)話瘋鬧，最后因?yàn)楦髯缘牟恍⌒亩l(fā)生矛盾打鬧，被班主任知道后，還被留堂寫檢討反思。如今的現(xiàn)在的自己，如果再次看到這些，絕對(duì)會(huì)被自己的行為蠢哭，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚，成長(zhǎng)到現(xiàn)在，漸漸變得成熟，知道什么事該做什么事不該做，明白了羞恥，有了自尊心，往往會(huì)為了自己的自尊而奮斗努力，在這些事情中，我發(fā)現(xiàn)，自己是長(zhǎng)大了。
變得穩(wěn)重，是我長(zhǎng)大的基礎(chǔ)。記得那年的自己，天天只知道玩耍嬉戲，不懂目標(biāo)和理想，因?yàn)樽约耗X子中沒(méi)有一種大局觀的概念。到了現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，變得穩(wěn)重，知道了自己想要什么，該要什么，為什么要做。小學(xué)時(shí)的小目標(biāo)，到現(xiàn)在的大目標(biāo)，這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要自己琢磨和思索，擁有了目標(biāo)，自己肯定要為之奮斗和努力，因?yàn)楫吘惯@是自己定下的'決定，理想比目標(biāo)更大，因?yàn)檫@是一輩子的事情，是自己用一生慢慢完成的一件事，雖然自己總是說(shuō)自己沒(méi)想好，但在內(nèi)心中已經(jīng)有了一個(gè)自己的答案，所以在擁有目標(biāo)和理想后發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了，不再是小孩子，自己是長(zhǎng)大了。
變得用心，是我長(zhǎng)大的核心。記得那年的自己，永遠(yuǎn)都是三心二意的，做事情總是馬馬虎虎，做作業(yè)總是錯(cuò)一些不該錯(cuò)的小問(wèn)題，上課就是控制不自己的思緒，不能穩(wěn)定到課堂上，沒(méi)有一件事是自己能夠很完美的完成，都是小馬虎和小細(xì)節(jié)的問(wèn)題。漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用心做事，凡事都講一個(gè)用心，這是所有解決是所有事情的必須條件，所以用心做事很重要如今的我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了這些，知道了做事該一心一意，不再有以前三心二意的表現(xiàn)，知道了用心的重要性，馬虎的危害等等，這一系列問(wèn)題，我都領(lǐng)會(huì)的差不多了，用心可謂是萬(wàn)事的解決辦法，學(xué)會(huì)用心后，我也發(fā)現(xiàn)，自己是真的長(zhǎng)大了。
歲月流逝不止，但在這其中我變得成熟，開(kāi)始穩(wěn)重，學(xué)會(huì)用心，自己越來(lái)越像個(gè)大人，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，我發(fā)現(xiàn)自己是真的長(zhǎng)大了！
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